scratch图形化编程三级集训课件1：-随机数.pptx

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1、三级集训1随机数目录 01 考试解读 02 考点解析 03 关卡试炼01考试解读考试信息时长60min题型单选（252）判断（102）编程（310）考试进入考试系统，使用电脑答题评分60分及以上为通过考试标准编号知识块知识点1多角色设置图层，坐标，移动到鼠标，移动到固定坐标，秒内移动，角色的大小，特效，可视状态，视频侦测中物体的 运动和方向2画笔画笔的大小粗细设置，抬笔，落笔，擦除3选择语句如果那么，如果那么否则，选择结构流程图4运算数学运算，关系运算（大于，小于，等于），逻辑运算（且，或，不成立），字符连接，四舍五入5移动中的侦测碰到鼠标指针|角色|边缘等，颜色侦测，键盘控制6循环语句重复，

2、重复直到，重复固定次数，循环结构流程图7声音的进阶录入声音，声音的音量控制，声音的截取，设置播放时编号知识块知识点1多角色设置图层，坐标，移动到鼠标，移动到固定坐标，秒内移动，角色的大小，特效，可视状态，视频侦测中物体的 运动和方向2画笔画笔的大小粗细设置，抬笔，落笔，擦除3选择语句如果那么，如果那么否则，选择结构流程图4运算数学运算，关系运算（大于，小于，等于），逻辑运算（且，或，不成立），字符连接，四舍五入5移动中的侦测碰到鼠标指针|角色|边缘等，颜色侦测，键盘控制6循环语句重复，重复直到，重复固定次数，循环结构流程图7声音的进阶录入声音，声音的音量控制，声音的截取，设置播放时1.掌握编程

3、环境的高级功能，并理解其中的基本概念。1)能够新建、删除变量，修改变量名；2)能够设定、增减变量值，在舞台区显示、隐藏变量；3)能够灵活使用画笔及设置画笔的各项参数；4)掌握逻辑运算与关系运算的组合使用；5)能够运用循环简化多次的反复操作程序；6)能够应用广播来传递数据，实现不同角色之间的交互；7)能够理解广播和广播并等待的区别；8)能够应用克隆来生成克隆体，并灵活控制克隆体。编号知识块知识点1多角色设置图层，坐标，移动到鼠标，移动到固定坐标，秒内移动，角色的大小，特效，可视状态，视频侦测中物体的 运动和方向2画笔画笔的大小粗细设置，抬笔，落笔，擦除3选择语句如果那么，如果那么否则，选择结构流

4、程图4运算数学运算，关系运算（大于，小于，等于），逻辑运算（且，或，不成立），字符连接，四舍五入5移动中的侦测碰到鼠标指针|角色|边缘等，颜色侦测，键盘控制6循环语句重复，重复直到，重复固定次数，循环结构流程图7声音的进阶录入声音，声音的音量控制，声音的截取，设置播放时编号知识块知识点1多角色设置图层，坐标，移动到鼠标，移动到固定坐标，秒内移动，角色的大小，特效，可视状态，视频侦测中物体的 运动和方向2画笔画笔的大小粗细设置，抬笔，落笔，擦除3选择语句如果那么，如果那么否则，选择结构流程图4运算数学运算，关系运算（大于，小于，等于），逻辑运算（且，或，不成立），字符连接，四舍五入5移动中的侦测

5、碰到鼠标指针|角色|边缘等，颜色侦测，键盘控制6循环语句重复，重复直到，重复固定次数，循环结构流程图7声音的进阶录入声音，声音的音量控制，声音的截取，设置播放时 2.理解并在程序中使用随机数和变量。1)理解随机数的概念，能够产生一个随机数；2)理解变量的概念，理解变量的作用域；3)能够通过变量的变化让程序跳转到不同的部分；4)程序中包含不同条件选择语句的嵌套；5)程序中包含循环语句的嵌套；6)程序中包含根据选择语句的真假跳出循环程序；7)循环语句、选择语句嵌套的综合运用。考试标准编号知识块知识点1多角色设置图层，坐标，移动到鼠标，移动到固定坐标，秒内移动，角色的大小，特效，可视状态，视频侦测中

6、物体的 运动和方向2画笔画笔的大小粗细设置，抬笔，落笔，擦除3选择语句如果那么，如果那么否则，选择结构流程图4运算数学运算，关系运算（大于，小于，等于），逻辑运算（且，或，不成立），字符连接，四舍五入5移动中的侦测碰到鼠标指针|角色|边缘等，颜色侦测，键盘控制6循环语句重复，重复直到，重复固定次数，循环结构流程图7声音的进阶录入声音，声音的音量控制，声音的截取，设置播放时编号知识块知识点1多角色设置图层，坐标，移动到鼠标，移动到固定坐标，秒内移动，角色的大小，特效，可视状态，视频侦测中物体的 运动和方向2画笔画笔的大小粗细设置，抬笔，落笔，擦除3选择语句如果那么，如果那么否则，选择结构流程图4

7、运算数学运算，关系运算（大于，小于，等于），逻辑运算（且，或，不成立），字符连接，四舍五入5移动中的侦测碰到鼠标指针|角色|边缘等，颜色侦测，键盘控制6循环语句重复，重复直到，重复固定次数，循环结构流程图7声音的进阶录入声音，声音的音量控制，声音的截取，设置播放时 进一步认识编程软件的高级功能，对随机数的产生、变量的设置，基于变量的逻辑运算与关系运算的组合使用，解决实际问题；考查画笔模块的更高级操作，应用广播来传递数据，应用克隆来生成克隆体，并灵活控制克隆体；考查对选择语句、循环语句的嵌套使用，以及运用循 环简化多次的反复操作程序的理解程度。同时针对参加 3 级考试的学生 将进行多种情况的逻辑

8、处理和交互控制能力的考查。考核目标能力目标编号知识块知识点1多角色设置图层，坐标，移动到鼠标，移动到固定坐标，秒内移动，角色的大小，特效，可视状态，视频侦测中物体的 运动和方向2画笔画笔的大小粗细设置，抬笔，落笔，擦除3选择语句如果那么，如果那么否则，选择结构流程图4运算数学运算，关系运算（大于，小于，等于），逻辑运算（且，或，不成立），字符连接，四舍五入5移动中的侦测碰到鼠标指针|角色|边缘等，颜色侦测，键盘控制6循环语句重复，重复直到，重复固定次数，循环结构流程图7声音的进阶录入声音，声音的音量控制，声音的截取，设置播放时编号知识块知识点1多角色设置图层，坐标，移动到鼠标，移动到固定坐标，

9、秒内移动，角色的大小，特效，可视状态，视频侦测中物体的 运动和方向2画笔画笔的大小粗细设置，抬笔，落笔，擦除3选择语句如果那么，如果那么否则，选择结构流程图4运算数学运算，关系运算（大于，小于，等于），逻辑运算（且，或，不成立），字符连接，四舍五入5移动中的侦测碰到鼠标指针|角色|边缘等，颜色侦测，键盘控制6循环语句重复，重复直到，重复固定次数，循环结构流程图7声音的进阶录入声音，声音的音量控制，声音的截取，设置播放时 学生对编程软件的进一步综合操作能力，考查对随机数，变量，广播，克隆等知识的掌握，同时考查学生对已掌握知识的深度综合应用，另针 对参加 3 级考试的学生将进行难度更高的逻辑推理能

10、力的考查。02考点解析知识点解析编号知识块知识点1多角色设置图层，坐标，移动到鼠标，移动到固定坐标，秒内移动，角色的大小，特效，可视状态，视频侦测中物体的 运动和方向2画笔画笔的大小粗细设置，抬笔，落笔，擦除3选择语句如果那么，如果那么否则，选择结构流程图4运算数学运算，关系运算（大于，小于，等于），逻辑运算（且，或，不成立），字符连接，四舍五入5移动中的侦测碰到鼠标指针|角色|边缘等，颜色侦测，键盘控制6循环语句重复，重复直到，重复固定次数，循环结构流程图7声音的进阶录入声音，声音的音量控制，声音的截取，设置播放时编号知识块知识点1多角色设置图层，坐标，移动到鼠标，移动到固定坐标，秒内移动，

11、角色的大小，特效，可视状态，视频侦测中物体的 运动和方向2画笔画笔的大小粗细设置，抬笔，落笔，擦除3选择语句如果那么，如果那么否则，选择结构流程图4运算数学运算，关系运算（大于，小于，等于），逻辑运算（且，或，不成立），字符连接，四舍五入5移动中的侦测碰到鼠标指针|角色|边缘等，颜色侦测，键盘控制6循环语句重复，重复直到，重复固定次数，循环结构流程图7声音的进阶录入声音，声音的音量控制，声音的截取，设置播放时编号编号知识块知识块知识点知识点1随机数随机数的产生，随机数的应用场景判定选取2变量新建变量，初始化变量，修改变量名，删除变量，变量值的设定、增减，变量值变化引起效果的变 化，变量的显示和

12、隐藏，变量设置为滑杆模式，变量的作用域，不同应用场景3循环语句运用计数循环简化多次的反复操作程序、运用条件循环简化多次的反复操作程序4循环与选择的嵌套选择语句的嵌套、选择嵌套和逻辑运算符综合运用、循环语句中包含跳出循环、循环语句的嵌套、选择语句与循环语句的嵌套的综合运用5画笔颜色（亮度，饱和度，对比度），图章，擦除图章6广播广播传递数据，广播并等待，多角色通过广播交互，广播的使用场景7克隆克隆自己，删除克隆体，克隆体启动的设置8逻辑推理，编程数学 判断条件的逻辑关系知识点解析知识点解析知识点解析题型配比及分值：知识体系单选判断编程随机数（8 分）620变量（12 分）642循环语句（12 分）

13、426循环与选择的嵌套（18 分）6210画笔（12 分）840广播（14 分）626克隆（14 分）626逻辑推理，编程数学（10 分）820分值50 分20 分30 分题数25 个10 个3个03关卡试炼移动随机随机数运动模块位置随机方向随机造型随机外观模块大小随机次数随机其他取值随机常用到的几个模块1、投壶是古代六艺之一，小明手中有10支箭，投进壶内加一分，没有投进不得分。运行下列程序，说法正确的是？（）。B.A.1、投壶是古代六艺之一，小明手中有10支箭，投进壶内加一分，没有投进不得分。运行下列程序，说法正确的是？（）。D.C.正确答案：B2、下列程序运行结束后，说法错误的是？（）正确

14、答案：A3、班里开新年联欢会，要抽取10个幸运奖。小罗同学编写了程序如下图所示，用来随机选出这10个幸运的同学。班里一共30人，学号为130，下列说法正确的是？（）正确答案：A4、判断题：小球程序如下图所示，运行程序后，连续按下2次空格键，最多能看到10个小球。（）正确答案：正确。每次按下空格键都会清除全部图章，然后重新绘制。重复执行10次后角色隐藏，所以最多出现10个无遮挡的小球。5、判断题：运行下列程序，角色会在舞台上画出一条黑色线段。（）正确答案：正确。当画笔的亮度设置为0时，无论饱和度和颜色如何变化，线条均为黑色。6、判断题：下列积木的值可能为5.5。（）正确答案：错误。在随机数范围处

15、填写的两个数均为整数，因此只能产生整数的随机数。试一下 会产生什么数呢？7、运行下面的程序，结果不可能是？（）正确答案：C。结果一定是2的倍数。8、运行下面的程序，说的内容不可能是？（）正确答案：D。向下取整，结果只能是0-3之间。9、妈妈1月份给小明的零花钱为3元到8元之间的整数，2月份的零花钱是1月份的3倍，3月份的零花钱比2月份多5元。请问小明3月份拿到的零花钱为？（）正确答案：B。考察学生建立计算机语言模型的思维能力。10、判断题：执行下面程序，说出的结果是2到10之间的一个随机整数。（）正确答案：错误。有不少同学分不清字符串a和变量a。主要考察仔细阅读审题的态度和变量、字符串的区分。

16、同时，经常有同学在做运算时，将字符串作为参数进行运算，而scratch本身又没有抛出异常，而是内部做了转化，将a转化为了0，以便于进行正常计算。这在实际代码编写中是需要注意的。11、以下四个选项中，运行哪个积木块，可能得到523这个数值？（）正确答案：B12、仓库里运来一批大米，管理员要随机抽检。运行下面程序，请问哪个编号的大米可能会被抽检？（）正确答案：C。取随机数时包含两边的边界，因此从10号到50号大米都有可能会被抽检。13、小罗同学编写了一个穿衣小助手的程序，如下图所示。当变量温度为哪个选项时，角色会提示可以穿衬衫？（）正确答案：A。14、下面哪个选项无法将小猫移到随机位置的是？（）正

17、确答案：C。15、小猫角色有两个造型：造型1、造型2，程序运行前造型为造型1，点击一次绿旗，说法正确的是？（）正确答案：A。04作品编程1、准备工作（1）默认小猫角色，默认白色背景。2、任务要求（1）点击绿旗后，角色小猫提问：“请问XX+XX等于多少？”，注意：两个加数为1-20范围内的随机整数；（2）输入答案；（3）如果回答正确，小猫说“正确”，正确数增加1，否则小猫说“错误”；（4）10题后，小猫说“共答对XX题”。任务1：加法出题器参考程序1、准备工作（1）默认小猫角色，默认白色背景；（2）选择Ball角色。2、任务要求（1）小猫位于舞台中心位置；（2）每次点击舞台，小球克隆一次，随机选

18、择舞台四个角中的一个，面向小猫飞出；（3）克隆小球的造型随机；（4）克隆小球碰到小猫后消失；（5）小猫实时说出，接到了几个小球。任务2：接球游戏（练手速）小球随机选择舞台四个角向小猫飞过去，碰到小猫后消失，小猫实时说出接到了多少个球。参考程序小猫程序：小猫程序：小球程序：小球程序：1、准备工作（1）删除舞台默认角色小猫，从角色库选择Ball角色，选择Button4角色；（2）建立变量：糖球个数，设置为滑杆模式，改变滑块范围：最小值3，最大值10；（3）给Ball添加声音“Wand”。2、任务要求（1）调节滑杆，设置糖球个数，点按钮Button4发送确认消息；（2）Ball收到消息，移动到舞台正下方（0,-160)；（3）1秒后，擦除舞台原有的全部图案；（4）落笔后自下而上画出一条直线：蓝色，画笔粗细为3，长度100，然后抬笔，接着按设定的个数，使用图章向上画出颜色不同糖球后，隐藏角色；（5）完成后，播放Wand，庆祝成功。任务3：五彩糖葫芦：用滑杆设定糖球数量（3-10个），点绿色对勾，屏幕即画出各种颜色的糖葫芦。参考程序Thanks 致力于让更多的孩子成为改变世界的人