人教版美术五上《美丽的纹样》课件7.pptx

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1、人教版美术五上美丽的纹样ppt课件7延时符Contents目录美丽的纹样的定义与特点纹样的分类与制作方法纹样的文化内涵与价值学生作品展示与评价课堂互动环节作业布置与要求延时符01美丽的纹样的定义与特点纹样：指具有装饰性和美感的图案，常用于装饰物品、建筑和服饰等。在美术中，纹样通常指代具有审美价值的图案，可以单独存在或应用于各种载体上。纹样的起源可以追溯到古代文明，如埃及、希腊和中国的装饰艺术。纹样的定义美观性象征性文化性实用性纹样的特点01020304纹样通常具有吸引人的视觉效果，给人以美的享受。纹样可以传达特定的意义或象征，如宗教、文化或政治观念。纹样是文化传承的重要载体，反映了特定时期和地

2、域的文化特色。纹样可以应用于各种实用物品上，如纺织品、陶瓷和家具等。在家居装饰中，纹样可以用于窗帘、床单、沙发套等纺织品上，以及墙纸、地砖等建材上。家居装饰在服饰设计中，纹样可以用于衣物、鞋帽、围巾等纺织品上，增加美观性和辨识度。服饰设计在工艺品制作中，纹样可以用于陶器、瓷器、漆器等传统工艺品上，提升其艺术价值和收藏价值。工艺品制作在平面设计中，纹样可以用于海报、标志、包装等设计中，增加视觉冲击力和品牌形象。平面设计纹样的应用场景延时符02纹样的分类与制作方法纹样的分类由直线、弧线、三角形等基本图形构成的纹样，如条纹、格子纹等。以植物为题材的纹样，如花、叶、果实等，常用于表现自然美。以动物形象

3、为题材的纹样，如龙、凤、鸟等，具有象征意义。非具象的、形式自由的纹样，如肌理纹、水波纹等，强调视觉效果。几何纹样植物纹样动物纹样抽象纹样用于绘制纹样的线条和轮廓，根据需要选择不同型号的画笔。画笔用于填充纹样的颜色，可根据个人喜好选择水彩、油画颜料等。颜料用于在纸或布上刻出纹样，需选择合适的刀型和硬度。刻刀用于辅助绘制纹样，可自行制作或购买现成的模板。模板制作纹样的工具先构思纹样的主题和样式，画出草图。设计草图选择工具和材料绘制纹样上色与修饰根据设计的需要选择合适的画笔、颜料、刻刀等工具和材料。按照草图用画笔或刻刀在画布或纸上绘制纹样。用颜料填充纹样并修饰细节，使纹样更加精美。制作纹样的步骤延时

4、符03纹样的文化内涵与价值纹样与生活纹样作为文化符号，常常反映着人们的生活习惯、信仰和审美观念。在各种传统社会中，纹样被用于装饰生活用品，如陶器、纺织品和家具，反映了人们对美好生活的追求。地域特色不同地区的纹样具有各自的地域特色。例如，中国的云纹、水纹常用于表达对自然的敬畏和美好生活的愿景；而欧洲的教堂玻璃窗上的纹样则富含宗教意义。纹样的文化内涵纹样通过其独特的构图、线条和色彩，展现出形式上的美感。这种美感可以使人产生愉悦的感受，提升生活品质。形式美纹样是创作者情感和思想的表达。优秀的纹样作品往往能引发观者的共鸣，传递出深刻的意义。创意表达纹样的艺术价值纹样作为历史的见证，可以为我们提供关于过

5、去时代的信息。通过研究古代的纹样，我们可以了解当时的社会风俗、信仰和艺术风格。纹样在文化交流中扮演着重要的角色。通过纹样的传播，各种文化得以相互影响，促进了文化多样性的发展。纹样的历史价值文化交流传承历史延时符04学生作品展示与评价 学生作品展示展示学生设计的纹样作品挑选出具有创意和美感的纹样作品，通过投影仪展示给全班同学。分享创作过程让学生介绍自己的纹样设计思路、灵感来源和创作过程，鼓励同学们相互学习和交流。小组交流将学生分成小组，让每个小组内的成员互相展示和交流自己的作品，促进同学之间的互动和合作。纹样设计是否具有新颖性和创造性，是否能够打破传统思维模式。创意性纹样设计是否符合美学原则，色

6、彩搭配、构图布局是否和谐美观。美观性纹样设计是否具有实际应用价值，能否在日常生活或生产中得到应用。实用性纹样设计是否表现出良好的绘画技巧和工艺水平，如线条流畅、色彩饱满等。技术性作品评价标准根据上述评价标准，挑选出具有代表性的优秀作品。挑选标准作品特点鼓励与启示分析优秀作品的创意、技巧、应用等方面的特点，总结其优点。鼓励同学们向优秀作品学习，从中获得启示和灵感，提高自己的创作水平。030201优秀作品赏析延时符05课堂互动环节总结词：鼓励思考学生可以向老师提出问题，表达自己对纹样的疑惑或想法，老师进行解答和引导。学生提问可以促进课堂互动，激发学生的学习热情和思考能力。学生提问环节总结词：解决疑

7、惑教师解答学生在学习过程中遇到的疑难问题，帮助学生理解纹样的特点和设计方法。教师答疑可以消除学生的困惑，提高学习效果和自信心。教师答疑环节总结词：寓教于乐通过设计有趣的课堂互动游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习和理解纹样。课堂互动游戏可以增强学生的学习兴趣和参与度，提高学习效果。课堂互动游戏延时符06作业布置与要求纹样设计需结合实际应用学生需考虑纹样的实际应用场景，如作为服饰、家居用品等的设计元素，使纹样具有实用价值。提交作业形式学生需将设计的纹样绘制在A4纸上，并拍摄成照片提交。同时，还需提交一份包含设计思路和创作过程的文字说明。创作一幅美丽的纹样设计学生需根据所学知识，设计一幅具有创意和美感的纹样作品。要求纹样主题鲜明，构图简洁，色彩搭配协调。作业内容与要求提交方式学生需将作业照片和文字说明打包成一个文件夹，并将文件夹命名为自己的姓名和学号，通过电子邮件发送至老师指定的邮箱。提交时间作业需在本周五前完成并提交，过期不候。作业提交方式与时间老师将对学生的作业进行逐一评阅，并对作业进行打分和评价。批改方式老师会在下周一的课堂上对本次作业进行讲评，并针对学生的问题进行指导和建议。同时，老师会将作业的评分和评语通过电子邮件发送给学生，以便学生了解自己的作业情况。反馈作业批改与反馈THANKS