中学学校章程.docx

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1、中学学校章程 *中学章程 第一章 总 则 第一条 为加强学校管理，全面贯彻教化方针，全面提高教化质量，依据中华人民共和国教化法及其有关教化法律、法规，制定本章程。 其次条 学校名称： 第三条 学校地址： 第四条 学校性质： 第五条 学校办学目标：小学阶段养成习惯、欢乐成长，初中阶段内化习惯，为成人成才奠基。 第六条 学校的文化理念： 第七条 学校的育人目标：敬重孩子天性、发展孩子特性，全面发展、身心健康、学会求知、擅长创新。初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情；遵守社会主义公德的意识，集体主义意识和文明行为习惯；良好的意志品行和活泼开朗的性格；自理实力、辨别是非的实力，

2、具有阅读、书写、表达、计算的基本学问和基本技能， 具有初步的视察、思维、动手操作和学习的实力，养成良好的学习习惯。具有健康的身体和初步的适应环境实力，具有较广泛的爱好和健康的爱美情趣。 第八条 学校校风： 学校校训： 学校教风： 学校学风： 其次章 管理体制 第九条 学校实行校长负责制，校长是学校的法人代表，全面负责学校的行政工作。 第十条 学校按编制设置校长、副校长、主任、副主任、老师和其他人员。设置办公室、教务处、政教处、总务处、安保处、教科室、信息中心等机构。 第十一条 学校成立党总支，全面负责党务工作。党总支有书记、副书记、委员组成。 第十二条 学校党总支是党在学校的基层组织，是团结、

3、带领教职工完成党在学校的各项任务的政治核心。要解放思想、实事求是，适应改革开放和现代化建设要求，保证 和监督党的路途方针政策在学校的贯彻执行，保证教化改革和发展，全面提高教化质量。 第十三条 校长的主要职责和权利： 1贯彻执行党的教化方针，执行教化法律、法规和教化行政部门的指示规定。遵循育人规律，提高育人质量。 2有权依据党的方针政策和上级指令，在听取各方面看法的基础上，对学校的重大问题行使最终确定权。 3按有关规定权限和程序，有权举荐副校长及对中层干部进行任免。依据学校实际状况，有权对教职工进行分工和管理。 4对国家拨给学校的办学经费及其他经费，校长有权确定运用方案，对校舍和设备，有权合理支

4、配和运用，并不断改善办学条件。 第十四条 学校设副校长，副校长帮助校长工作，是校长的助手。 第十五条 学校建立教职工代表大会制度，加强对学校的民主管理和监督，教职工代表大会每三年一届，每学年召开 12 次会议，其主要任务是： 1听取校长的工作报告，审议学校的办学方针，发展规规划，学年工作安排，教化教学和管理制度等重大改革方案和措施，提出看法和建议。 2审查通过教职工聘任制和校内结构工资实施方案，学校岗位责任制方案，老师职业道德规范实施细则，教职工纪律要求、奖惩方法以及其他重要规章制度。 3审议确定有关教职工生活福利的重大事项。 4评议监督学校行政领导，可以提出表扬、指责和奖惩建议。 5支持校长

5、行使职权。教代会对校长决策有不同看法时应刚好同校长交换看法，如看法不能统一，先按校长的决议执行，必要时，报告上级主管部门和上级教化工会。 6建立规范的自评运行机制，定期开展自评，使学校逐步形成一套自我约束、自我调控、自我改进、自我完善的有效运行机制。 第十六条 校长办公室职责 校长办公室是在校长领导下，贯彻执行国家有关的方针政策，负责帮助校长工作，协调全校各单位工作的行政管理事宜。其主要职责如下： 1贯彻执行党和政府与教化有关的方针、政策和上级部门的指示、确定。 2。负责组织起草学校综合性行政工作报告、总结、规划和确定等文件。 3负责组织支配校长办公会议和其他校级行政办公会议议程，作好纪录，草

6、拟纪要；负责检查会议确定的贯彻执行状况。 4负责组织协调几个部门共同办理的综合性工作；向校领导供应各种重要信息及统计资料。 5负责接待上级领导机关或校外兄弟单位的行政领导来校参观、访问等工作。 6受理校内各处室向校领导的请示、报告，刚好呈送校领导批示或转有关部门办理。 7负责接待、处理校内外群众有关行政工作的来信、来访事宜。 8负责校行政公文的打印，信件、邮件、电报的收发及刊物订阅、递送。 9负责管理学校印章和校领导签字章的运用；审定行政部门印章的刻制；负责开具学校对外介绍信。 10负责组织支配学校平常和节假日的值班。 11负责管理全校各类档案工作，指导、检查各处室的档案立卷和文书处理工作。

7、12负责校志编纂、出版和校史探讨编写印发工作。 13负责校友会与外单位的各项联络工作。 14负责校领导日常事务性工作、用车的管理及外出的有关服务工作。 15.负责填好学校的有关表册及整理归档工作，记好行政会记录，记好大事记，支配下发周支配表。 16负责质量的监督评估，制定相关制度。 17组织学校会议的召开，做好会议记录。 18处理好学生、家长及老师之间的突发纠纷，保证学校的正常教学秩序。 19完成校长授权及交办的其他任务。 第十七条 教务处负责抓好教学工作，组织全体老师仔细贯彻执行国家规定的中小学各科教学大纲和教学安排，根据教学安排对教和学两方面进行管理，切实保证教学质量稳步提高。 1根据国家

8、统一制定的课程安排、教学大纲和教材，科学地支配好年级课程表，开齐课程，开足课时，不得随意增减课时和调动课表。 2建立健全教学工作制度，并仔细贯彻执行。 3仔细执行上级教化部门下发的教学文件、看法等。 4有目的、有安排地组织老师开展教研活动，指导教研组、教改试验课题组开展教研活动，提高教研实效。 5留意反馈教学工作信息，定期召开教学工作会议，定期实行业务讲座。 6主动组织老师进行业务培训，为老师接受接着教化创建条件，组织老师开展基本功训练和竞赛活动。 7根据上级规定做好学生的考勤、奖惩、质量综合评价和学籍管理(招生、编班、转学)工作。 8做好教科书和教材的预定工作。 9负责教学质量监控。 10科

9、学地支配作息时间，保证学生在校时间和老师办公时间符合上级规定。 第十八条 政教处负责学校的德育、体育、卫生及家长学校工作，对学生进行思想品德教化，制定并落实本校德育工作制度。 1仔细实施中小学德育工作规程等政策法规，在学生中深化开展爱国主义教化，利用德育基地、歌曲、影视、宣扬栏等对学生进行教化。严格执行每周一升国旗制度。 2实行中小学生守则、中小学日常行为规范、小学生礼仪常规，建立健全德育工作制度，促进良好校风的形成。 3建立健全德育工作指挥系统，加强德育老师队伍建设，实行多种形式对班主任进行培训，提高教书育人的实力。 4做好以团带队工作，发挥团员青年在教化教学上的先锋模范作用和少先队的德育功

10、能，定期召开团代会、少代会，开展丰富多彩的活动。 5定期对学生进行法制、平安、自救等教化，严禁发生违法犯罪现象，防止各类意外事故发生。 6仔细执行体育卫生工作条例，建立健全学校体育、卫生工作制度，建好学生健康卡，定期体检，定期召开运动会。 7做好优秀班主任、优秀辅导员、三好学生、优秀班集体、优秀中队的评比工作。 第十九条 总务处负责学校校舍、财产、设备的供应、保管、修理等工作，为教化教学供应保障服务。 1为教化教学供应必要的物质保证，负责学校常用的各种教学设备、办公用品和修理的各种材料、设施的选购工作。 2严格执行财经管理制度，加强对学校经费、设备、校舍的管理，努力做到开源节流，增收节支，刚好

11、监督检查师生运用物品和爱惜公物状况，制定有关制度并严格执行，努力改善办学条件，逐步实现教化手段现代化。 3定期对校舍、电路等进行检修和维护，严防担心全事故的发生。 4搞好校内环境建设，制定发展规划，净化、绿化、美化校内，形成良好的育人环境。 5做好师生饮水、取暖等工作。 其次十条 安保处是学校平安管理的职能部门，详细履行以下工作职责： 1全面负责学校平安保卫工作，建立各项平安制度，制定平安保卫工作的详细措施和方法，撰写学校平安工作安排和总结，并协调各处室、各级部组织实施，确保学校不发生消防、失窃、饮食卫生、交通、校内暴力等平安事故。 2负责日常性平安检查工作，常常组织开展平安大检查，留意发觉隐

12、患和漏洞并刚好解除、堵塞。 3建立和完善各项平安防火制度，加强对重点部位警报系统和消防器材的检查及修理，杜绝火灾隐患；落实消防组织建设和业务培训，定期组织消防训练和演习。 4主动同危害校内治安的行为作斗争，协作协同公安机关查处治安案件，开展调查探讨，排查犯罪嫌疑人，维护学校内部治安秩序，确保校内周边环境的平安。 5主动协作学校教务处、政教处对师生员工进行平安教化，主动开展学校平安工作的培训，不断提高全体师生的平安意识。 6留意刚好视察、了解校内教职工的思想动向，努力驾驭各类担心定因素，并将状况刚好向校领导汇报，共同探讨解决方法。 7负责学校门卫及校内巡逻的管理工作，尤其要常常督查门卫值班人员严

13、格执行门卫值班制度，把好校门口人员出入，严防侵害师生的暴力行为发生。 8督查重大节假日的值班工作，保证校内治安秩序正常、学校财产平安和无外来干扰。 9负责学校组织的各种集会、文艺活动秩序和平安的维持。 10。建立健全平安保卫工作的各项规章制度及档案资料，凡处理事务要作记录，完善台帐。 11按时、按质、按量完成领导交办的各项临时性工作。 其次十一条 教科室是学校教学探讨、教改试验探讨并对其进行有效管理、不断促进学校教化教学质量提高的特地机构。在分管校长的领导下开展工作。 其主要职责如下： 1担当全校性的综合课题的探讨，为学校行政决策及科学规划供应方案或依据，同时担当一些解决微观问题的课题，以起到

14、带动与帮助老师群体的作用。 2担当对学校常规教研活动的管理。对全校性教学探讨活动进行全面的规划并组织实施。通过多种形式序列化的教学探讨活动，推动老师教学素养的提高。 3担当对学校以课题-成果为主线的教研活动的管理。其中包括对全校性课题的规划。各级课题申报的组织、课题设计的指导询问、课题过程管理、课题结题及成果报奖等系列工作，以及通过老师论文评比、科研成果展览、科研成果汇编，成果报告会等多种形式，推动学校教科研活动的开展。 4担当对老师科研实力的培训任务。邀请专家组织各种讲学活动，提高老师学科教学实力或综合探讨实力。 5担当对老师教学与科研业务的综合评价，及相应的激励政策的管理，如老师与教学工作

15、量、科研工作量的核算，课堂教学评估，科研津贴及嘉奖等。 6担当教科研全程的档案建设与统计工作。刚好为学校教科研供应信息服务，如管理信息的宣扬发布，教化科研情报和文献等。 其次十二条 信息中心在主管校长的领导下，负责信息技术及网络技术与电教设施的管理和信息化教学科研及教学协助工作，收集现代教化技术信息，当好学校信息化发展的参谋。其主要岗位职责如下： 1.帮助校领导制定学校信息化建设和教化现代化建设的规划，制定学校信息化建设工作中的制度与规范，并组织实施。 2负责部门人员的分工与管理。担当学校老师电教设备、计算机设备的运用实力的培训、考核工作；担当各部门工作中须要帮助的技术问题的指导和支持。 3负

16、责学校网络建设、管理、维护、更新和平安工作。包括信息技术教学资源、学校网站维护和远程教化、日常教学等设备的管理、调配和维护；并负责各电脑机房、多媒体教室、电教设备以及校内网的平安管理。 4负责校内网站的平安运行和技术保障。 5负责学校信息技术方面科研课题的探讨与组织工作。 6负责完成学校领导支配的其它工作。 第三章 教化教学管理 其次十三条 学校的主要任务是教化教学工作。学校在教化教学中，充分发挥学科和活动课的整体功能，对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动教化。实施素养教化，为学生全面发展，提高整体素养奠定基础。 其次十四条 学校组织全体老师开展教化教学探讨活动，有安排有步骤地开展校本培训工

17、作，增加学科之间、老师之间、师生之间学问的互通和沟通，增加教化教学探讨的针对性。运用教化理论指导教化教学活动，主动推广科研成果及阅历，每学期开展教科研论文评比活动。 其次十五条 学校主动推广和激励课堂教学探讨和改革，坚持面对全体，因材施教，全面发展的原则。 其次十六条 老师要从德、智、体、美、劳等方面全面评价学生，不以学习成果排列名次，不以学生考试成果作为衡量教学质量、评定教学工作的唯一标准。 其次十七条 学校严禁体罚和变相体罚学生。 其次十八条 学校根据教化行政部门颁布的校历支配工作。学校不随意停课。若遇特别状况必需停课的一天以内的由校长确定，一天以上或三天以内的应由上级主管部门批准。 其次

18、十九条 加强教学常规管理，仔细组织教学探讨活动，仔细抓好备课、上课、批改作业、课外辅导等教学内容、教学过程和教学环节的管理。 第四章 入学及学籍管理 第三十条 学校招收范围内年满 6 周岁的儿童免试入学，外地学生按有关规定办理入学手续。 第三十一条 学生修业年限 9 年，修业年限已满从德、智、体等方面进行评价成果合格者，发给毕业证书。 第三十二条 主动防止学生辍学，发觉学生未到校，班主任应刚好报告学校，并刚好与家长取得联系。 第三十三条 严格管理学籍，专人负责，每学期进行两次学籍核对工作，发觉问题刚好查找缘由，刚好解决。 第五章 财务管理 第三十四条 学校经费来源以国家财政拨款为主，多渠道筹措

19、为辅，学校依法向上级有关部门提出经费拨款，申请经费预算。 第三十五条 仔细制定并执行学校财务安排，分清资金渠道，合理运用资金。严格驾驭费用开支范围和开支标准，执行主管财务的校长专人审批制度。 第三十六条 建立健全经费管理制度，经费预算和决算应提交校务委员会或教职工大会审议，并接受上级财务和审计部门的监督。 第三十七条 加强校产管理的制度化，防止公物流失和奢侈。学校办公用品购买，入库、出库由专人负责和管理，管理员要做好财务登记工作。 第六章 卫生保健及平安 第三十八条 仔细执行有关学校卫生工作的法规、政策，建立健全学校卫生制度，学校设卫生老师，负责学校健康教化及环境卫生，依据保健站要求建立卫生档

20、案，为学生体检。 第三十九条 学校的环境、校舍、图书、设备等都应有利于学生身心健康。卫生老师专时专用向全校广播卫生学问。培育学生良好的卫生习惯，预防传染病、常见病及食物中毒的发生。 第四十条 加强学校平安工作，成立平安领导小组，制定平安工作制度，并严格执行。定期对学生进行各种平安教化。校长全面负责平安工作和护校领导带班制度，按上级要求支配好护校人员，做好护校工作。 第四十一条 组织学生外出活动，做好防范措施，保障师生平安。班级外出要经校长批准，学校组织外出报请区教化局批准，并由一名校级干部带队。 第七章 学校家庭和社会 第四十二条 学校与周边单位加强联系，动员社会各界支持学校工作，优化育人环境

21、。 第四十三条 发挥学校自身优势，建立社会教化基地，充分发挥基地作用，使学生在接受各方面教化的同时，了解、相识社会。 第四十四条 在校长的带领下，主动主动地开展家教工作。成立家长委员会，定期召开会议，了解并帮助学校做好教化工作。 第八章 老师和学生 第四十五条 学校老师享有老师法及有关法律、法规规定的权利，履行老师法及有关法律、法规规定的义务。 第四十六条 学校每年对老师的政治思想、业务水平、工作看法和工作成果进行考核，按优秀、称职、基本称职、不称职四个等级赐予评定，考核结果作为受聘任教、晋升工资，实施奖惩的依据。 第四十七条 对学校教化教学工作中业绩突出，为学校争得荣誉，关切学校发展，提出合

22、理化建议，学校赐予嘉奖。每年评出校级优秀老师若干名。 第四十八条 老师有下列情形之一的，学校赐予行政处分或上报上级主管部门要求解聘，情节严峻构成犯罪的交司法机关处理。 1工作不讲究方法，违反教化原则和有关法规，不遵守学校规章制度，经教化不改者。 2.有意不完成学校交给的教化教学任务，给学校工作造成损失者。 3品德不良、羞辱学生、体罚学生，影响恶劣者。 4严峻损害学校声誉和荣誉的其他行为者。 第四十九条 学校职工，依据工作须要设置，职工应具备相应的政治业务素养，详细职责按工作性质另行制定。 第五十条 学生享有法律、法规规定的受教化的权利，履行法律、法规规定的受教化的义务。 第五十一条 对全面发展

23、的学生，思想品德高尚、酷爱集体、爱惜公物的典型人物，为学校争得荣誉的学生，学校赐予嘉奖。 第五十二条 对违反校规校纪的学生，学校进行指责，教化，情节严峻者，分别赐予警告、严峻警告和纪律处分。 第九章 附 则 第五十三条 学校依据本章程，建立健全各项规章制度。 第五十四条 本章程经教职工大会探讨通过，报区教化局核准后施行。 第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页