《自然环境──地形多样》教学设计03.docx

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1、自然环境地形多样教学设计一、课程标准1-1-2描述世界地形类型、特征及其分布，列举自然条件对人类生活的重要影响的实例。要点提示：五种基本地形的特点，世界一些著名的地形区。不同地形对人类生活的影响。二、教学要求1 .结合图片和文字资料，了解五种地形的主要特点，知道重要地形单元的名称。2 .通过阅读图片资料，理解世界各地地形差异造成了自然景观的地区差异。3 .在学习在感受自然环境与人类生产生活的密切关系。三、教学目标知识目标：让学生了解地球上五种不同的地形 亚洲的地形地势能力目标：学会分辨不同的地形地势.情感、态度、价值观目标：了解本地的地形特点和培养热爱家乡热爱祖国的情感。四、教学重点五种不同的

2、地形及亚洲的地形地势五、教学过程【导入新课】【教师活动】PPt播放地球上丰富多彩的地形地势 感悟大自然的鬼斧神工。同学们 请在认真看课 本30页 你能找出几种不同的地形。【学生活动】学生认真观看视频材料 再结合课本知识找出五种不同的地形。山地、平原、高原、丘 陵和盆地【讲授新课】一、我们都知道了地球上有五种不同的地形。那么他们的特点都有什么呢 用设问激发学生的好奇心。【学生活动】学生阅读课文31页 小组总结不同地形的特点。教师友情提示；可以从二个方面考虑 海拔和地面起伏状况【学生活动】学生分组探讨 小组展示结果。教师最后总结地形种类海拔高低特征资源【学生活动】学生在课本上记下此点重要信息二、动

3、一动同学们，我们了解了五种不同的地形。世界上找不到完全相同的两个地方。下面我们就看 看在我们地球上哪里有这些典型的地形。请打开课本后面的世界地形图 跟着老师找出一些重要的地形。地形种类世界主要地形区特点山脉北美洲：南美洲1:欧洲：非洲：大洋洲：亚洲：世界上最长的山脉：世界上最高的山脉：高原南美洲：非洲：亚洲：世界上最高的高原：世界上面积最大的高原：平原北美洲南美洲：世界上面积最大的平原：世界上最冷的平原：欧洲：亚洲：盆地非洲：世界上最大的盆地：丘陵【学生活动】学生打开课本后面的世界地形图，在地形图上划出老师提示的地方。学生重点笔记。三、小组探究亚洲的地形。安排小组找出亚洲的主要高原：青藏高原、

4、伊朗高原、蒙古高原；主要的 山脉：喜马拉雅山脉、昆仑山脉、阿尔泰山脉；主要的平原：印度河平原、华北平原、西西伯利亚平原。【学生活动】学生分析亚洲的地形和地势特点。小组展示四、师生总结亚洲地形地势的特点。1 .亚洲地表起伏较大。2 .亚洲五种地形都有：山地高原为主。3 .亚洲的地势中部高：四周低。4 .影响：亚洲的地势使得河流以中部为发源地呈放射状向四周分流。【学生活动】学生看地形图了 解亚洲的地形地势。五、课堂延伸：根据玉环的地形特点，请同学们为打造大美玉环献计献策。六、本课小结：我们这节课主要探讨了世界上多种多样的地形特点，了解了我们亚洲的地形和地势。 希望同学们多看地图，更好地掌握空间地理知识，提高自己的能力。