浙美版美术四下第7课《生长的植物》课件1.pptx

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1、浙美版美术四下第7课生长的植物课件大纲目录课程导入植物的形态与结构艺术表现手法创作实践作品展示与评价01课程导入Part总结词了解植物在生活中的作用和意义详细描述介绍植物在人类生活中的各种用途，如提供食物、氧气、药材等，以及美化环境、保持生态平衡的作用。植物与生活认识植物的种类和特点，理解植物多样性的重要性总结词介绍不同种类的植物及其特点，阐述植物多样性与生态系统稳定性的关系，强调植物多样性的重要性。详细描述植物的多样性与重要性总结词了解植物的生长规律和生长过程详细描述介绍从种子萌发到植物生长、开花、结果的整个过程，阐述植物生长所需的条件和环境因素。植物的生长过程02植物的形态与结构Part根

2、吸收水分和养分，固定植物。分为直根和须根两类，具有吸收、固着、贮藏、合成等功能。叶进行光合作用，制造养分。形状、大小、颜色等特征因植物种类而异，具有光合作用、蒸腾作用等功能。果繁殖器官，保护种子。根据来源可分为单性果和两性果，具有保护、传播、繁殖等功能。总结词了解植物的根、茎、叶、花、果等各部分的基本形态和功能，以及它们在植物生长过程中的作用。茎支撑植物，输送水分和养分。根据形态可分为乔木、灌木、草本等类型，具有输导、支持、贮藏、繁殖等功能。花繁殖器官，吸引昆虫进行授粉。形状、颜色、香味等特征因植物种类而异，具有吸引昆虫、繁殖等功能。010203040506植物的根、茎、叶、花、果总结词01了

3、解植物的色彩和纹理特点，以及它们在自然界中的作用和意义。色彩02植物的色彩主要来源于叶片、花朵和果实的颜色。不同的色彩可以吸引昆虫进行授粉，或者起到警示作用，防止动物啃食。同时，色彩也是植物分类的重要依据之一。纹理03植物的纹理指的是叶片、花朵和果实的表面质地和结构。不同的纹理可以起到防止水分流失、保护植物免受机械损伤等作用。同时，纹理也是植物分类的重要依据之一。植物的色彩与纹理总结词了解植物的光合作用原理和生长环境要求，以及它们对人类生活的影响。光合作用光合作用是植物通过叶绿体吸收光能，将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。它是地球上最重要的化学反应之一，为人类和其他生物提供了食物和氧气。

4、生长环境植物的生长环境包括气候、土壤、水分等因素。不同的植物有不同的生长环境要求，如热带植物需要高温多雨的环境，而寒带植物则需要低温少雨的环境。人类的农业生产和城市绿化需要考虑到这些因素，以选择合适的植物种类和种植方式。植物的光合作用与生长环境03艺术表现手法Part在素描植物时，要注意观察植物的结构和生长规律，用线条准确地表现出植物的形态特征和生长趋势。素描植物的画面要简洁明了，线条要流畅自然，避免过多的修饰和繁琐的细节，突出植物的形态美感和生命力。素描是一种以线条为主要表现手法的绘画形式，通过线条的粗细、深浅、虚实等变化来表现植物的形态和质感。素描植物油画是一种以油性颜料为主要材料的绘画形

5、式，具有色彩丰富、厚重、覆盖力强的特点。油画植物时，可以通过厚涂、薄涂、点彩等多种技法来表现植物的色彩和质感。油画植物的画面要注重色彩的搭配和对比，通过色彩的变化来表现植物的生长和变化过程，增强画面的视觉效果和艺术感染力。油画植物 水彩画植物水彩画是一种以水性颜料为主要材料的绘画形式，具有透明、清新、流畅的特点。水彩画植物时，要注意掌握水分的运用和颜料的稀释比例，通过水分的控制来表现植物的色彩和透明度。水彩画植物的画面要注重光影的处理和色彩的搭配，通过光影的变化来表现植物的生长和形态变化，增强画面的空间感和层次感。04创作实践Part素描创作：植物生长过程-素描创作：植物生长过程-素描创作：植

6、物生长过程-素描创作：植物生长过程-素描创作：植物生长过程-素描创作：植物生长过程-素描创作：植物生长过程-素描创作：植物生长过程-素描创作：植物生长过程-素描创作：植物生长过程-素描创作：植物生长过程-素描创作：植物生长过程-素描创作：植物生长过程-素描创作：植物生长过程-素描创作：植物生长过程-素描创作：植物生长过程-素描创作：植物生长过程-素描创作：植物生长过程-素描创作：植物生长过程-素描创作：植物生长过程-素描创作：植物生长过程-素描创作：植物生长过程-素描创作：植物生长过程-素描创作：植物生长过程-素描创作：植物生长过程-素描创作：植物生长过程-素描创作：植物生长过程-素描创作：植

7、物生长过程-素描创作：植物生长过程素描创作：植物生长过程油画创作：植物的色彩与纹理油画创作：表现植物的色彩与纹理，强调自然界的丰富多样和生命力。水彩画创作：通过描绘阳光、水分、土壤等元素，表现植物光合作用的过程和生长环境的特点。水彩画创作：植物的光合作用与生长环境05作品展示与评价Part挑选出具有代表性的学生作品，展示其创作过程和最终成果。通过展示学生作品，让学生们互相学习和借鉴，激发他们的创作热情和灵感。学生作品展示目的展示内容针对每件学生作品，给出具体的优点和不足，提出针对性的改进建议。点评内容帮助学生更好地认识自己的作品，明确改进方向，提高创作水平。目的教师点评与建议学生互评与交流互评内容学生们互相评价对方的作品，交流创作心得和体会。目的通过互评和交流，培养学生的批判性思维和表达能力，促进彼此之间的合作与共同进步。