变态心理学练习题精选 PPT课件.ppt

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1、1变态心理学精选变态心理学精选练习题练习题安徽精神卫生中心 2A1型题型题-选择一个最佳答案选择一个最佳答案n n1、以下那种情况属于强迫观念n nA.联想过程缺乏内在意义上的连贯和应有的逻辑性n nB.大脑内反复出现的观念,明知不必要,但摆脱不了,感到很痛苦n nC.以往经验在记忆中大量丢失n nD.持续地重复某一单调的语句n nE.缺乏现实基础,患者坚信不疑的病理信念3认知障碍认知障碍n n2、在意识清晰的情况下将小猪看成比牛还大，此现象属于n nA.妄想n nB.错觉n nC.幻觉n nD.感觉过敏n nE.感知综合障碍4自知力的理解自知力的理解n n3、关于自知力和自知力障碍不正确的是

2、n nA.自知力也称领悟力或内省力n nB.患者自称有病不一定说明有自知力n nC.自知力以伴随着病情的好转而逐渐恢复n nD.神经症患者自知力也不完整n nE.有些精神病患者可以有部分自知力5情绪特征的区别情绪特征的区别n n4、患者莫名其妙的忐忑不安，搓手顿足，紧张恐惧，此现象最可能是n nA.易激惹n nB.恐惧n nC.情绪不稳n nD.焦虑n nE.情感脆弱6精神自动症精神自动症5、精神自动症综合征表现中一般没有下列哪种症状A.系统的被害妄想B.被控制感和被洞悉感C.强制性思维D.假性幻觉E.运动性幻觉7思维障碍思维障碍n n6、以下属于病理性象征性思维的是n nA.将左腿放在右腿上

3、,表示革命左派战胜了反动的右派n nB.看见红色,就认为暗示他发生了流血事件n nC.闻到饭菜里有异味,就认为有人要害他n nD.看到数字1748,就认为是表示让他”一起死吧”n nE.不吃肉,因为人是动物进化来的,吃肉等于吃自己8强迫与强制性思维强迫与强制性思维n n7、关于强迫性思维的描述，以下正确的是n nA.属于思维联想障碍n nB.许多不必要的观念和楷念强制进入大脑n nC.明知不必要或不对但是不能自控n nD.伴有纠缠和痛苦感n nE.观念有时十分荒谬9注意问题注意问题n n8、不属于注意障碍n nA.注意增强n nB.注意涣散n nC.注意狭窄n nD.注意固定n nE.注意迟滞

4、10超价观念超价观念n n9、以下对超价观念描述正确的是n nA.脑子里出现某种思想,主观上认为没有必要但无法摆脱n nB.建立在一定的性格基础上,内容比较符合客观实际n nC.某一观念多次重复出现伴痛苦感n nD.某种强烈的情绪加强了,并在意识中占重要地位的观念n nE.某些想法明知没有必要但无法摆脱11人格问题人格问题n n10、有些人的性格自幼就明显偏离正常，适应不良，达到害人害己的程度，我们称为n nA.多动障碍n nB.注意障碍n nC.人格障碍n nD.适应障碍n nE.认知障碍12感觉问题感觉问题n n11、感觉障碍除外哪一项都是n nA.感觉过敏n nB.感觉缺失n nC.感觉

5、减退n nD.内脏性幻觉n nE.内感性不适13紧张综合症紧张综合症n n12、关于紧张综合症描述错误的是n nA.患者全身肌张力增高n nB.可持续数月或数年n nC.可突然爆发兴奋激动或者冲动n nD.多发生于意识不清状态n nE.也可见于抑郁状态14暗示性暗示性n n13、感觉过敏或感觉缺失的范围和程度受暗示的影响，这类症状常出现在哪种精神疾病中n nA.精神分裂症n nB.恐惧症n nC.癔症n nD.神经衰弱n nE.躁狂症15暗示性暗示性n n14、暗示性对于哪种情况治疗最有效n nA.兴奋躁动n nB.行为幼稚n nC.自杀n nD.精神分裂症n nE.癔症性瘫痪16强迫症强迫症

6、n n15、强迫症最常见的症状n nA.强迫行为n nB.强迫意向n nC.强迫表象n nD.强迫情绪n nE.强迫观念17恐惧恐惧n n16、关于恐惧症正确的描述是n nA.一种持续存在的焦虑反应,缺乏指向性n nB.出现恐惧或紧张不安的体验,是对危险的相应反应n nC.明知这种恐惧没有必要,但无法控制,并出现回避反应n nD.患者对具体对象出现恐惧,但能控制n nE.患者意识不到这是病态的反应18抑郁症抑郁症n n17、抑郁症的主要症状是A.情感淡漠B.情感倒错C.情感高涨D.情感低落E.易激惹19自我意识自我意识n n18、以下不属于自我意识障碍的是n nA.人格解体n nB.交替人格n

7、 nC.多重人格n nD.人格转化n nE.精神错乱20精神症状的特点精神症状的特点n n20、以下不属于精神症状的特点是n nA.症状的出现不受患者的主观意识的控制n nB.症状一旦出现很难通过转移注意令其消失n nC.症状内容符合外界客观存在n nD.症状出现多伴有情绪反应n nE.症状会给患者带来社会功能的影响21幻觉幻觉n n21、幻觉的以下分类中不属于按幻觉产生的条件分类的n nA.功能性幻觉n nB.内脏性幻觉n nC.反射性幻觉n nD.心因性幻觉n nE.入睡前幻觉22知觉知觉n n22、不属于知觉障碍的是n nA.脑海中出现别人骂自己的声音n nB.多次看见外星人在自己的房顶

8、上n nC.听到别人的咳嗽声像打雷一样响亮n nD.把大石头看成是大象n nE.看见一条大虫像汽车那样大23知觉知觉n n23、杯弓蛇影形容的是哪一种知觉障碍n nA.错觉n nB.幻视n nC.幻嗅n nD.幻听n nE.幻触24违拗违拗n n24、以下描述中属于主动性违拗的是n nA.对别人的要求一楷拒绝,不履行别人要求他做的事n nB.被动服从别人的要求,甚至一些不愉快的命令n nC.做出一些愚蠢而幼稚的动作和姿势,并不离奇n nD.接受检查时,让他往上看,他往下看n nE.持续单调重复做某一动作,尽管没有意义25妄想妄想n n2626、下述哪个现象最有可能是妄想、下述哪个现象最有可能是

9、妄想n nA.A.某人在公共汽车上感到许多人在看他的新发型某人在公共汽车上感到许多人在看他的新发型n nB.B.某人注射后出现腿痛某人注射后出现腿痛,坚持认为损害了神经坚持认为损害了神经,不现不现象结果象结果,坚持申诉坚持申诉n nC.C.某人认为许多人骂他是某人认为许多人骂他是”饭桶饭桶”,因为许多人排因为许多人排队买饭的人在敲饭盆队买饭的人在敲饭盆n nD.D.某人声称自己是某著名作家的侄女某人声称自己是某著名作家的侄女n nE.E.某人声称某电视剧人物的原形是他幼年的同伴某人声称某电视剧人物的原形是他幼年的同伴26内脏性幻觉内脏性幻觉n n27、下列哪一项描述属于内脏性幻觉n nA.感到

10、体内产生各种不适,难以忍受,难以表达n nB.刚入睡后看到有人走到床前n nC.感到躯体内某一部位或某一器官的一种异常的知觉体验n nD.躺在床上也感到床在晃动n nE.感到有人在触摸自己的皮肤27思维联想思维联想n n28、下列哪些不属于思维联想障碍n nA.思维中断n nB.思维奔逸n nC.思维插入n nD.强制性思维n nE.强迫思维28思维内容障碍思维内容障碍n n29、以下不属于思维内容障碍的是n nA.思维贫乏n nB.被控制妄想n nC.物理影响妄想n nD.特殊意义的妄想n nE.内心被揭露感29记忆障碍记忆障碍-错构错构n n30、以下描述中哪一项属于错构症状n nA.觉得

11、自己的肺都烂了,只剩一个躯干n nB.认为邻居在他水杯中下毒n nC.认为年轻时得过二等奖,而实际上没有n nD.早上吃的是馒头,患者却回答是鸡蛋n nE.记不起来车祸前发生的事30认知功能的评估认知功能的评估n n31、对认知功能评估的功能不包括n nA.定向力n nB.注意力n nC.意识状态n nD.情绪状态n nE.记忆和智能31遗忘遗忘n n32、顺行性遗忘是记忆的哪个阶段出现了异常n nA.识记n nB.保存 C.再认n nD.回忆32情感障碍情感障碍n n33、以下不是按情感性质的改变划分的是n nA.情感高涨n nB.情感低落n nC.情感淡漠n nD.焦虑n nE.恐惧33妄

12、想的定义妄想的定义n n34、关于妄想的定义，以下最准确的是n nA.有些能被确凿事实纠正n nB.是一种坚定的信念n nC.不受文化背景的影响n nD.内容都荒谬难以理解n nE.内容和个人利益有关34抑郁症抑郁症n n35、以下属于抑郁症的临床表现n nA.蜡样屈曲n nB.情绪低落n nC.思维奔逸n nD.焦虑n nE.恐怖35木僵木僵n n36、对于木僵的描述哪一项是错误的n nA.缄默不语n nB.不吃不喝n nC.意识障碍n nD.对刺激无反应n nE.呆坐呆立36非真实感非真实感n n37、视物如隔一个帷幔，像是一个舞台背景，周围的房屋像纸做的，此症状属于n nA.妄想n nB

13、.幻觉n nC.感知综合障碍n nD.非真实感n nE.情感倒错37思维贫乏思维贫乏n n38、以下关于思维贫乏描述正确的是n nA.联想困难,联想活动慢,自觉脑子奔n nB.联想速度加快,数量增多n nC.思维过程中转换主题带有黏滞性n nD.联想数量减少,楷念和词汇贫乏n nE.联想过程破裂,缺乏逻辑性38定义的鉴别定义的鉴别n n39、一组以情绪、认知、行为等方面的改变，并伴有痛苦体验或社会功能损坏的精神方面的问题，称之为n nA.精神分裂症n nB.情感性精神障碍n nC.神经症n nD.心身疾病n nE.精神障碍39遗忘遗忘n n40、以下哪种情况属于遗忘n nA.联想过程缺乏一定的

14、方向性,概念间缺乏内在联系n nB.大脑内反复出现的观念,明知没有必要,却摆脱不了,感到很痛苦n nC.以往经验在记忆中大量脱失n nD.持续地重复某一单调的语句n nE.缺乏事实依据,患者却坚信不疑的病理信念40A2型题型题n n1、患者男性，23岁。听到钟表在“滴答”响，同时听到声音在骂他“笨蛋”。n n这个患者存在的症状是n nA.内脏性幻觉n nB.反射性幻觉n nC.功能性幻觉n nD.入睡前幻觉n nE.心因性幻觉41n n2、患者女性，25岁。每天坐在床上睡觉，说看到他的床像婴儿床一样，不能容纳她只能坐着睡觉。此患者出现此症状属于n nA.注意障碍n nB.思维障碍n nC.感知

15、综合障碍n nD.遗忘综合症n nE.强迫状态42n n3、患者男性，35岁。经常以“尖”为心，因为他解剖过鸡的心脏，是“上面小，下面大”。n n此患者存在的症状为n nA.病理性象征性思维n nB.病理性赘述n nC.思维破裂n nD.思维松散n nE.语词新作43n n4、患者男性，28岁。问其姓名，回答：“鄙人姓张，弓长张，名字吗加上两个字。今年28，生日6月18日，结婚刚满一年零八个月”此患者最可能的诊断是n nA.抑郁症n nB.精神分裂症n nC.焦虑症n nD.强迫症n nE.躁狂症44n n5、患者男性，43岁。医生问患者：“你叫什么名字？”答：“你上课，水流哗哗响，人们兴高采

16、烈，像在两面看，马马虎虎，宝莲灯，有两个问题不懂”这属于什么症状n nA思维奔逸n n病理性赘述n n刻板语言n n思维破裂n n思维散漫45n n、男性，1岁，大学生。意识清，病后对家人不打招呼，对周围事情表现淡漠不关心，整日呆坐或和衣而卧。最可能的症状是n nA.昏迷n nB.痴呆n nC.木僵n nD.情感淡漠n nE.刻板动作46A3型题型题(共用题干共用题干)n n1 1、患者男性，、患者男性，3232岁，未婚。因岁，未婚。因“自言自语，疑人自言自语，疑人害，凭空闻声半年害，凭空闻声半年”就诊。半年前无原因怀疑有就诊。半年前无原因怀疑有人跟踪监视自己，走到大街上感到有人在议论自人跟踪

17、监视自己，走到大街上感到有人在议论自己，不敢出门。在家自语，经常对着窗户对骂，己，不敢出门。在家自语，经常对着窗户对骂，说有人在讲他坏话，有时候无故大笑。对亲戚的说有人在讲他坏话，有时候无故大笑。对亲戚的到来无情感反应，生活需要督促。到来无情感反应，生活需要督促。n nA.A.患者在思维上存在哪些症状患者在思维上存在哪些症状n nB.B.在认知上存在的症状是在认知上存在的症状是n nC.C.存在什么情感障碍存在什么情感障碍n nD.D.最可能的诊断最可能的诊断47A3型题型题n n2 2、患者男性，、患者男性，2525岁。因岁。因“少语、行为怪异五个月少语、行为怪异五个月”就诊。体检无异常。精

18、神检查：患者意识清，就诊。体检无异常。精神检查：患者意识清，接触被动，对问话回答不中肯，说话句与句之间接触被动，对问话回答不中肯，说话句与句之间缺乏联系。患者在病房中不时见人鞠躬，使人不缺乏联系。患者在病房中不时见人鞠躬，使人不能理解其含义。能理解其含义。n nA.A.主要思维障碍是什么主要思维障碍是什么n nB.B.患者病情稳定后患者病情稳定后,解释见人鞠躬表示自己是人民解释见人鞠躬表示自己是人民的公仆的公仆.可判断为什么症状可判断为什么症状n nC.C.问诊的时候要了解患者一般资料问诊的时候要了解患者一般资料,一般资料不包一般资料不包括下面哪项括下面哪项:婚姻、职业、文化程度、住址、主诉婚

19、姻、职业、文化程度、住址、主诉n nDD。最可能的诊断。最可能的诊断48B型题（共用备选答案）型题（共用备选答案）n nA.A.争论性幻听争论性幻听n nB.B.评论性幻听评论性幻听n nC.C.命令性幻听命令性幻听n nD.D.运动性幻听运动性幻听n nE.E.读心症读心症n n1 1、患者听到有人斥责、讽刺、辱骂他，有人为他、患者听到有人斥责、讽刺、辱骂他，有人为他辩护、同情、表扬他，查四处无人辩护、同情、表扬他，查四处无人n n2 2、患者在空旷地方听到两人因为买一个东西而争、患者在空旷地方听到两人因为买一个东西而争吵不休，各说各的理吵不休，各说各的理49n nA.A.妄想妄想n nB.

20、B.幻觉幻觉n nC.C.错觉错觉n nD.D.定向障碍定向障碍n nE.E.人格解体人格解体n n3 3、患者坚持不在床上睡，坐在走廊，是因为感到、患者坚持不在床上睡，坐在走廊，是因为感到床在运动，此症状是床在运动，此症状是n n4 4、患者觉得自己与周围环境像隔了一层蒲纱似的，、患者觉得自己与周围环境像隔了一层蒲纱似的，此症状是此症状是50n nA.A.影响妄想影响妄想n nB.B.强制性思维强制性思维n nC.C.痴呆痴呆n nD.D.关系妄想关系妄想n nE.E.木僵木僵n n5 5、患者感到自己的思想和行为被一种仪器所控制、患者感到自己的思想和行为被一种仪器所控制n n6 6、在意识

21、清晰情况下出现全面智能减退、在意识清晰情况下出现全面智能减退n n7 7、无意识障碍而出现言语、动作、情感的抑制、无意识障碍而出现言语、动作、情感的抑制51n nA.蜡样屈曲n nB.情绪低落n nC.思维奔逸n nD.焦虑n nE.恐怖n n8、常见于精神分裂症的是n n9、常见于抑郁症的是52n nA.注意增强n nB.注意减退n nC.随境转移n nD.注意范围缩小n nE.注意迟钝n n10、常见于躁狂症的症状是n n11、常见于严重脑器质性疾病的症状是53n nA.顺行性遗忘n nB.逆行性遗忘n nC.错构n nD.虚构n nE.心因性遗忘(选择性遗忘)n n12、记忆障碍在脑震荡

22、的主要表现是n n13、多见于癔症的记忆障碍是54访谈过程回答问题访谈过程回答问题n n心理咨询师心理咨询师:你来这里有什么问题你来这里有什么问题,请谈谈吧请谈谈吧!n n求助者求助者:我最近一个月心情很烦我最近一个月心情很烦,什么事情都不想做什么事情都不想做,也不想也不想见人见人,压力很大压力很大,不知道该如何应付不知道该如何应付,你能帮帮我吗你能帮帮我吗?n n心理咨询师心理咨询师:你能谈谈发生什么事情了吗你能谈谈发生什么事情了吗?n n求助者求助者:一个月前一个月前,我和谈了三年的女友分手了。本来我们我和谈了三年的女友分手了。本来我们上个月就要结婚了，可是，我却在婚检中检查出乙肝，虽上个

23、月就要结婚了，可是，我却在婚检中检查出乙肝，虽然是小三阳，她和家人却很在意，我也害怕传染给她。她然是小三阳，她和家人却很在意，我也害怕传染给她。她先是提出推迟结婚，要我先治疗，而且也不敢再见我，只先是提出推迟结婚，要我先治疗，而且也不敢再见我，只是接我电话。我就决心和她分手，可是，分手以后，我很是接我电话。我就决心和她分手，可是，分手以后，我很痛苦，觉得活着没有意思，我宁肯得癌症也不想得乙肝，痛苦，觉得活着没有意思，我宁肯得癌症也不想得乙肝，现在单位也不让我上班了，说是让我休息，其实他们还不现在单位也不让我上班了，说是让我休息，其实他们还不是害怕吗？你说我该怎么办？我的前途全给这病毁了！唉！是

24、害怕吗？你说我该怎么办？我的前途全给这病毁了！唉！55n n心理咨询师：哦，听了你述说的遭遇我也很为你感到难过，心理咨询师：哦，听了你述说的遭遇我也很为你感到难过，本来就要结婚，却因为乙肝分手，而且单位也不让你上班本来就要结婚，却因为乙肝分手，而且单位也不让你上班了，这让你感到心情烦恼痛苦，前途渺茫，生活没有意思，了，这让你感到心情烦恼痛苦，前途渺茫，生活没有意思，不想见人，是吗？不想见人，是吗？n n求助者：是的。可是，医生说我的乙肝没有传染性，坚持求助者：是的。可是，医生说我的乙肝没有传染性，坚持治疗预后很不错，我的肝功能也很好。我却很害怕医生是治疗预后很不错，我的肝功能也很好。我却很害怕

25、医生是在安慰我，将来万一严重了，怎么办呢？家人和医生都说在安慰我，将来万一严重了，怎么办呢？家人和医生都说我是想的太多，让我来心理咨询，我也觉得自己跟别人不我是想的太多，让我来心理咨询，我也觉得自己跟别人不一样，世界上那么多乙肝患者，人家怎么就活得好好的呢，一样，世界上那么多乙肝患者，人家怎么就活得好好的呢，所以就来求您了。所以就来求您了。n n心理咨询师：我想告诉你一件事，也许你会惊讶的，我也心理咨询师：我想告诉你一件事，也许你会惊讶的，我也曾经是乙肝来访者，现在还是携带者，所以，我很理解你曾经是乙肝来访者，现在还是携带者，所以，我很理解你现在的心情。现在的心情。n n求助者：啊！你能告诉我

26、该怎么办吗？求助者：啊！你能告诉我该怎么办吗？n n心理咨询师：我还需要进一步了解你的情况，然后，再共心理咨询师：我还需要进一步了解你的情况，然后，再共同讨论下一不怎么办。同讨论下一不怎么办。56n n问题1、心理咨询师在咨询中使用的提问方式不包括n nA.间接询问n nB.直接逼问n nC.开放提问n nD.封闭提问n nE.诱导提问57n n问题2、心理咨询师在咨询中不恰当的提问方式是n nA.间接询问n nB.开放提问n nC.直接逼问n nD.封闭提问n nE.诱导提问58n n问题3、求助者的咨询问题最可能属于n nA.器质性心理问题n nB.严重心理问题n nC.一般心理问题n n

27、D.心理性生理问题n nE.器质性生理问题59n n问题4、咨询师告诉来访者，自己也曾经是乙肝病毒携带者，这是咨询师使用了n nA.同感n nB.情感表达n nC.概述n nD.解释n nE.自我暴露60n n问题5、使用这一技术的目的有n nA.增进治疗关系n nB.提高来访者参与会谈的积极性n nC.促进来访者自我暴露n nD.影响来访者对乙肝携带的情绪反应n nE.以上都是61案例考试题案例考试题一般资料:周某,女性,15岁,初中三年级学生.案例介绍:周某是独生女.近半年来,总对家长说学校里的同学们在背后议论她,说她不好好学习,一门心思与男生谈恋爱,觉得大家的目光都在盯着自己,让她很不自

28、在,非常生气,觉得同学们故意更自己过不去.有时在家里都能听到别人的议论,内心很苦恼,逐渐不愿意去学校了.妈妈非常着急,强行带她来寻求帮助.62家长反映:女儿好强,不肯轻易认输,做事就要做好,比较固执.两岁多就会背很多唐诗,上学后成绩也不错,经常受到老师的表扬.学习努力,初二时因搬家而转学.由于两个学校教学进度不一样,落下了很多课程,自己很努力,但是成绩还是不理想.近半年来,变得少言寡语,生活懒散,有时甚至不洗脸,也不愿意出门.有时在家自言自语,时而兴奋时而沉没.心理咨询师观察了解到的情况:周某不能很好地与咨询师交流,每个问题要问很多遍才回答.63多选多选1 1 周某还应该重点了解的资料包括周某

29、还应该重点了解的资料包括A A 家族史家族史 B B 智力水平智力水平 C C 成长史成长史 D D 记忆广度记忆广度2 2 周某逐渐不愿意去学校周某逐渐不愿意去学校,这表示这表示A A 害怕别人议论害怕别人议论 B B 社会功能受社会功能受 C C 客观反应事实客观反应事实 D D 准备放弃学业准备放弃学业 3 3 从周某求医的角度看从周某求医的角度看,应该包括应该包括A A 主动求医主动求医 B B 求医动机强烈求医动机强烈 C C 被动求医被动求医 D D 没有求没有求医动机医动机4 4 周某的行为不包括周某的行为不包括A A 强迫行为强迫行为 B B 回避行为回避行为 C C 自伤行为

30、自伤行为 D D 冲动行为冲动行为5 5 周某的性格特征周某的性格特征A A 个性偏执个性偏执 B B 富于幻想富于幻想 C C 追求完美追求完美 D D 思维敏捷思维敏捷64单选单选1 1 周某有时在家里都能听到被人的议论这种症状是周某有时在家里都能听到被人的议论这种症状是A A 妄想妄想 B B 幻想幻想 C C 错觉错觉 D D 幻听幻听 2 2 周某觉得大家的目光都在盯着自己周某觉得大家的目光都在盯着自己,这最可能是这最可能是A A 钟情妄想钟情妄想 B B 影响妄想影响妄想 C C 关系妄想关系妄想 D D 嫉妒妄想嫉妒妄想3 3 周某不洗脸周某不洗脸,最可能是最可能是A A 意志消

31、沉意志消沉 B B 一直增强一直增强 C C 意志减退意志减退D D 意志缺乏意志缺乏4 4 要多问几遍才回答要多问几遍才回答,周某最可能是周某最可能是A A 思维松散思维松散 B B 思维迟缓思维迟缓 C C 思维中断思维中断 D D 思维贫乏思维贫乏5 5 对周某最可能的初步诊断是对周某最可能的初步诊断是A A 正常情绪反应正常情绪反应 B B 躯体障碍躯体障碍 C C 恋爱心理问题恋爱心理问题 D D 精精神疾病神疾病65案例考试题案例考试题n n一般资料：求助者，女性，一般资料：求助者，女性，3030岁，公司职员。岁，公司职员。n n资料介绍：求助者长相漂亮，人际关系好，能力资料介绍：

32、求助者长相漂亮，人际关系好，能力强，工作勤奋，深得上司及客户的好评。一年前，强，工作勤奋，深得上司及客户的好评。一年前，休产假生孩子。产后仍然注重自己的外貌，开始休产假生孩子。产后仍然注重自己的外貌，开始减肥，但无论是少吃，还是加大运动量，都无法减肥，但无论是少吃，还是加大运动量，都无法达到自己要求的体重，为此心烦，恰逢公司进行达到自己要求的体重，为此心烦，恰逢公司进行部门调整，求助者被调动到自己不愿意去的部门。部门调整，求助者被调动到自己不愿意去的部门。半年来求助者的心里很不是滋味，找朋友聊天、半年来求助者的心里很不是滋味，找朋友聊天、看电影等无济于事，看什么都不顺眼，经常发脾看电影等无济于

33、事，看什么都不顺眼，经常发脾气，甚至乱丢家里的东西。虽然目前的工作和生气，甚至乱丢家里的东西。虽然目前的工作和生活没有什么可担心的，衣食无忧，但是心里有种活没有什么可担心的，衣食无忧，但是心里有种说不出的烦恼。说不出的烦恼。66n n觉得自己没有用，对体重很担忧，对丈夫、朋友的劝告也听不进去，以前经常召集同事、同学聚会，现在却常找理由回避聚会，工作效率也降低了。最近出现胸闷、头晕、没有食欲、全身乏力，入睡困难等症状。认为丈夫不理解她，有时和丈夫吵架，对母亲发脾气。因头晕、没有食欲、全身乏力及入睡困难等主动前来咨询。n n心理咨询师观察了解的情况：父母是大学教师，家境好，人长的漂亮，体形也好，怀

34、孕生产后体态较胖。67单选单选单选单选:1 1 1 1、该求助者的情绪症状是、该求助者的情绪症状是、该求助者的情绪症状是、该求助者的情绪症状是A A A A 害怕害怕害怕害怕 B B B B 兴趣下降兴趣下降兴趣下降兴趣下降 C C C C 抑郁抑郁抑郁抑郁 D D D D 内心烦恼内心烦恼内心烦恼内心烦恼2 2 2 2、该求助者的心理状态主要是、该求助者的心理状态主要是、该求助者的心理状态主要是、该求助者的心理状态主要是A A A A 强迫强迫强迫强迫 B B B B 抑郁抑郁抑郁抑郁 C C C C 焦虑焦虑焦虑焦虑 D D D D 恐惧恐惧恐惧恐惧 3 3 3 3、对该求助者的初步诊断最

35、可能是、对该求助者的初步诊断最可能是、对该求助者的初步诊断最可能是、对该求助者的初步诊断最可能是A A A A 一般心理问题一般心理问题一般心理问题一般心理问题 B B B B 躯体性疾病躯体性疾病躯体性疾病躯体性疾病 C C C C 严重心理问题严重心理问题严重心理问题严重心理问题 D D D D 精神类精神类精神类精神类疾病疾病疾病疾病4 4 4 4、对该求助者需要着重了解的资料是、对该求助者需要着重了解的资料是、对该求助者需要着重了解的资料是、对该求助者需要着重了解的资料是A A A A 部门调整的时间部门调整的时间部门调整的时间部门调整的时间 B B B B 工资变化的数量工资变化的数

36、量工资变化的数量工资变化的数量 C C C C 对岗位调整的认识对岗位调整的认识对岗位调整的认识对岗位调整的认识 D D D D 是否主动求医是否主动求医是否主动求医是否主动求医 5 5 5 5、针对该求助者的体重问题，心理咨询师应把握的是、针对该求助者的体重问题，心理咨询师应把握的是、针对该求助者的体重问题，心理咨询师应把握的是、针对该求助者的体重问题，心理咨询师应把握的是A A A A 指导求助者口服减肥药指导求助者口服减肥药指导求助者口服减肥药指导求助者口服减肥药 B B B B 帮助提高意志品质帮助提高意志品质帮助提高意志品质帮助提高意志品质 C C C C 指导求助指导求助指导求助指

37、导求助者运动节食减肥者运动节食减肥者运动节食减肥者运动节食减肥 D D D D 求证者问题已经超出心理咨询范围求证者问题已经超出心理咨询范围求证者问题已经超出心理咨询范围求证者问题已经超出心理咨询范围686 6 6 6、对该求助者社会功能的判断是、对该求助者社会功能的判断是、对该求助者社会功能的判断是、对该求助者社会功能的判断是A A A A 没有受损没有受损没有受损没有受损 B B B B 轻度受损轻度受损轻度受损轻度受损 C C C C 中度受损中度受损中度受损中度受损 D D D D 重度受损重度受损重度受损重度受损7 7 7 7、在本案例中咨询目标应该由、在本案例中咨询目标应该由、在本

38、案例中咨询目标应该由、在本案例中咨询目标应该由A A A A 求助者决定求助者决定求助者决定求助者决定 B B B B 双方共同协商双方共同协商双方共同协商双方共同协商 C C C C 咨询师决定咨询师决定咨询师决定咨询师决定 D D D D 上上上上级咨询师定级咨询师定级咨询师定级咨询师定8 8 8 8、心理咨询师在咨询中不必帮助该求助者、心理咨询师在咨询中不必帮助该求助者、心理咨询师在咨询中不必帮助该求助者、心理咨询师在咨询中不必帮助该求助者A A A A 分析心理冲突分析心理冲突分析心理冲突分析心理冲突 B B B B 积极调节情绪积极调节情绪积极调节情绪积极调节情绪 C C C C 寻

39、求其他工寻求其他工寻求其他工寻求其他工作作作作 D D D D 发掘自身资源发掘自身资源发掘自身资源发掘自身资源9 9 9 9、评价咨询效果时，评价的内容应以那条为主、评价咨询效果时，评价的内容应以那条为主、评价咨询效果时，评价的内容应以那条为主、评价咨询效果时，评价的内容应以那条为主A A A A 求助者的意见求助者的意见求助者的意见求助者的意见 B B B B 咨询目标咨询目标咨询目标咨询目标 C C C C 咨询师的意见咨询师的意见咨询师的意见咨询师的意见 D D D D 双双双双方的意见方的意见方的意见方的意见10101010、首次心理咨询时应注重的事项是、首次心理咨询时应注重的事项是

40、、首次心理咨询时应注重的事项是、首次心理咨询时应注重的事项是A A A A 尽量满足求助者的要求尽量满足求助者的要求尽量满足求助者的要求尽量满足求助者的要求 B B B B 教育和指导教育和指导教育和指导教育和指导 C C C C 严守求严守求严守求严守求助者所助者所助者所助者所以的秘密以的秘密 D D 接纳与倾听接纳与倾听69多选多选多选多选1 1 1 1、不能当作该求助者社会功能受损指标的包括、不能当作该求助者社会功能受损指标的包括、不能当作该求助者社会功能受损指标的包括、不能当作该求助者社会功能受损指标的包括A A A A 生产后变胖生产后变胖生产后变胖生产后变胖 B B B B 工作效

41、率下降工作效率下降工作效率下降工作效率下降 C C C C 有时发脾气有时发脾气有时发脾气有时发脾气 D D D D 工作部门工作部门工作部门工作部门调整调整调整调整2 2 2 2、该求助者产生心理问题的现实刺激包括、该求助者产生心理问题的现实刺激包括、该求助者产生心理问题的现实刺激包括、该求助者产生心理问题的现实刺激包括A A A A 体态变胖体态变胖体态变胖体态变胖 B B B B 不参加同学聚会不参加同学聚会不参加同学聚会不参加同学聚会 C C C C 岗位调整岗位调整岗位调整岗位调整 D D D D 胸闷头晕无胸闷头晕无胸闷头晕无胸闷头晕无食欲食欲食欲食欲3 3 3 3、在本案例中恰当

42、的咨询目标包括、在本案例中恰当的咨询目标包括、在本案例中恰当的咨询目标包括、在本案例中恰当的咨询目标包括A A A A 降低体重降低体重降低体重降低体重 B B B B 改善情绪改善情绪改善情绪改善情绪 C C C C 接纳自我接纳自我接纳自我接纳自我 D D D D 岗位调整岗位调整岗位调整岗位调整4 4 4 4、从资料分析，该求助者心理问题特点是存在、从资料分析，该求助者心理问题特点是存在、从资料分析，该求助者心理问题特点是存在、从资料分析，该求助者心理问题特点是存在A A A A 内心冲突内心冲突内心冲突内心冲突 B B B B 明显人格障碍明显人格障碍明显人格障碍明显人格障碍 C C

43、C C 负性情绪负性情绪负性情绪负性情绪 D D D D 社会功能受损社会功能受损社会功能受损社会功能受损5 5 5 5、心理咨询师对真诚理解正确是包括、心理咨询师对真诚理解正确是包括、心理咨询师对真诚理解正确是包括、心理咨询师对真诚理解正确是包括A A A A 必须实话实说必须实话实说必须实话实说必须实话实说 B B B B 应实事求是应实事求是应实事求是应实事求是 C C C C 不能自我发泄不能自我发泄不能自我发泄不能自我发泄 D D D D 应适度应适度应适度应适度表达表达表达表达况况况况706 6 6 6、选择会谈方式时需要考虑的求助者因素包括、选择会谈方式时需要考虑的求助者因素包括

44、、选择会谈方式时需要考虑的求助者因素包括、选择会谈方式时需要考虑的求助者因素包括A A A A 身体特征身体特征身体特征身体特征 B B B B 年龄特征年龄特征年龄特征年龄特征 C C C C 性格特征性格特征性格特征性格特征 D D D D 问题特征问题特征问题特征问题特征 7 7 7 7、咨询时该求助者讲出了隐私问题，心理咨询师应、咨询时该求助者讲出了隐私问题，心理咨询师应、咨询时该求助者讲出了隐私问题，心理咨询师应、咨询时该求助者讲出了隐私问题，心理咨询师应A A A A 绝对保密绝对保密绝对保密绝对保密 B B B B 适度给予保密适度给予保密适度给予保密适度给予保密 C C C C

45、 通知家属通知家属通知家属通知家属 D D D D 考虑考虑考虑考虑保密例外保密例外保密例外保密例外8 8 8 8、对该求助者较为恰当的态度包括、对该求助者较为恰当的态度包括、对该求助者较为恰当的态度包括、对该求助者较为恰当的态度包括A A A A 无条件尊重无条件尊重无条件尊重无条件尊重 B B B B 热情热情热情热情 C C C C 积极关注积极关注积极关注积极关注 D D D D 共情共情共情共情9 9 9 9、对该案例还需要了解的资料包括、对该案例还需要了解的资料包括、对该案例还需要了解的资料包括、对该案例还需要了解的资料包括A A A A 求助者的成长史求助者的成长史求助者的成长史求助者的成长史 B B B B 求助者的家庭情况求助者的家庭情况求助者的家庭情况求助者的家庭情况 C C C C 负性生负性生负性生负性生活事件活事件活事件活事件 D D D D 求助者的工作状况求助者的工作状况求助者的工作状况求助者的工作状况