论大学生科技创新能力提升.docx

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1、论大学生科技创新能力提升大学生是时代的先锋军。促进最新前沿科技和高校合作交流，可 以激发青年大学生的创新意识与实践能力，拓宽青年学生创新发展思 路。创新创业，潮流所向，大有可为。激活创新创业的强大动能，使 之成为促进高质量发展的动力，这更是新时代经济发展的必然趋势。近年来，我国在科技领域取得瞩目成就的同时，科技体制方面还 存在一些亟待解决的问题，产出效益不高、成果转化率低、市场化能 力不足等情况依然存在。必须坚持以问题为导向、以需求为牵引，破 除一切制约科技创新的思想障碍和制度藩篱，激发各类创新主体的激 情与活力。高校作为基础研究的主力军，重大科技突破的策源地，还 要在服务产业高质量发展方面做

2、出贡献，加快科研成果的产业化应用。大学生在进行科技创新时，需要考虑产品是否能够走向市场的现 实问题，需要对社会环境和经济性有更加深入的理解。高质量发展离 不开科技创新，技术具有领先地位是国家实力的重要体现。因此，在 税收优惠政策上大力支持创新是重要导向，这将有助于我国通过技术 进步打造现代化产业集群，从而带动经济结构调整和产业转型升级。 我们要坚定自主创新的信心，不断增强创新能力。提效争先，比拼赶 超，树立“一盘棋”的“大科技”思维，让科技创新这个“最大变量” 真正转变为支撑高质量发展的“最大增量”。大学生有创意、有激情、有闯劲，通过校园代理、自媒体、微商 等创业平台进行微创业尝试的不在少数，

3、但大学生创新创业要实现可 持续发展，应积极把握国内外消费结构转型升级趋势，致力于满足甚 至引领人们对更美好生活的需要。事实上，具有市场潜力的高新技术 产品、能够解决某个特定问题的服务型创业项目，也正是各类创业扶 持计划所青睐的。要追求实际的创新质量和实际的创新贡献，而不是 简单去追求数量指标，比如说论文数量，影响因子，专利数量、获奖 数量，这些我们都不提倡，我们更重要的要看重实际的创新质量和实 际的贡献，究竟为国家解决了什么问题，作出了什么贡献。近年来，我国探索了一条具有中国特色的大学生创新创业发展道 路，推动形成高等教育创新人才培养新模式，促进知识创新与技术创 新加速融合发展，创业带动就业的

4、乘数效应持续释放，有力服务经济 社会高质量发展，开创了教育服务脱贫攻坚和乡村振兴的新格局。高 校作为科技创新的重要力量，在服务国家创新驱动发展战略中发挥着 不可替代的独特作用。要深化科教融合，集中力量开展高层次创新人 才培养，加快基础性学科和紧缺型人才培养，面向未来涵养科技创新 活力。深厚的创新文化不仅是大学发展的动力，也是创新型人才成长 的终身背景和精神家园，更是重大科技突破的主要引擎。扎根中国大 地了解国情民情，在创新创业中增长智慧才干，怀抱梦想又脚踏实地， 敢想敢为又善作善成，做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代 好青年。创新是一件离自己很远的事情，它不是自己能做的事情，而应该 是课

5、题组或者企业应该做的事情，所以应该让大家先能够做一点小的 创新创业，从中感受到创新创业的乐趣。当前，科学技术突飞猛进， 知识经济迅速发展，青年学子应该更加刻苦学习科学知识，主动投身 科学实践，树立远大理想，勇攀科技高峰，为国家富强和民族振兴贡 献力量。青年学子在创新创业中永攀高峰，争做刻苦学习、锐意创新 的模范，以真才实学服务人民，以创新创造贡献国家。单纯科技创新不一定能产生社会效益，需要看它到底解决了怎样 的实际问题。所以做一个产品，就是有指向性的作用，产品直接反映 了社会问题，产品是用来解决社会问题的。所以解决产品需求的研究 更能直接转化为社会效益。产品转化或者产学研转化下的科研是更有 指向性更能直接转化为社会效益的科技创新。要积极投身于科技竞赛 与科研活动中去，在实践中学习收获课本之外的知识，在实践中体验 感悟迎难而上的勇气，在实践中沉淀积累宝贵的经验财富，努力向成 为一名优秀的新时代青年的目标不断奋斗。当代大学生应该不断提高科学素质，弘扬科学精神，努力让同学 们成为具有创新精神和实践能力的可持续发展的有用人才。勇担建设 科技强国的历史重任，在打赢关键核心技术攻坚战的新赛道上跑出好 成绩，成就创业梦想。当代大学生科技创新，既能围绕国家发展趋势 发掘社会“痛点”，又能运用所学技术知识提出问题解决方案。在科技 创业的道路上不断精进。奋进在创新路上的澎湃热情。