食物在体内的旅行 PPT课件.ppt

《食物在体内的旅行 PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《食物在体内的旅行 PPT课件.ppt（16页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、食物食物在体内在体内的旅行的旅行小学四年级上册 第二单元城关镇东完小城关镇东完小学习目标：学习目标：1、了解食物在人体内的消化过程。2、了解食道、胃、小肠等消化器官的特点及在食物消化过程中的作用。吃吃下下去去的的食食物物 依依次次去去了了哪哪里里？消化系统消化系统口腔口腔食道食道胃胃小肠小肠大肠大肠1、消化器官都有什么特点和功能？2、请同学们阅读资料后填写表格。食物最先进入人体的口腔内。经过牙齿的咀嚼，舌头的搅拌，变得细碎。口腔中还有口腔腺，它能分泌唾液帮助食物消化。接下来进入食道。食道直而且十分光滑，食物很容易能通过，所以他的主要作用是输送食物，食物在食道内不消化。食物通过食道后就进入了胃。

2、胃的形状有点像袋子，外部有三层肌肉，帮助胃慢慢蠕动，蠕动时食物渐渐被磨碎并分解成食糜。胃里还有胃液能帮助食物消化。接下来食物又进入了小肠内。小肠是人体最主要的消化吸收器官，食物在这里被分解。小肠长5-7米，内部有很多褶皱，这样食物在通过小肠时会与小肠内壁充分接触，食物中的营养就被充分吸收了。小肠内还有肠液，有肝脏分泌的胆汁，还有胰分泌的胰液，这些消化液都能帮助食物的消化。最后食物进入大肠。大肠短而粗，长度约1.5米。在大肠内食物变成了残渣。大肠可以粗存食物残渣，还可以吸收少量的水。消化系统各器官特点和功能观察记录表 特点特点 功能功能器官名称器官名称观察项目观察项目 食物捉迷藏游戏规则游戏规则

3、：食物进入我们的身体后，就会被消化吸收。你认识每个消化器官吗？你知道它们的特点及功能吗？现在食物走进人体内和你玩捉迷藏，凭每次的提示小锦囊提示小锦囊，你能猜出食物躲在哪个器官里吗？。口腔口腔大肠大肠小肠小肠胃胃食道食道食物捉迷藏食物捉迷藏现在食物躲到哪里去了呢现在食物躲到哪里去了呢？提示小锦囊：提示小锦囊：这里最长，有这里最长，有5-75-7米，而且弯米，而且弯曲。还有多种液体，我们在曲。还有多种液体，我们在这里这里 停留时间最长，大部分停留时间最长，大部分在这里消化、吸收。在这里消化、吸收。口腔口腔大肠大肠小肠小肠胃胃食道食道食物捉迷藏食物捉迷藏现在食物躲到哪里去了呢？现在食物躲到哪里去了呢

4、？提示小锦囊：提示小锦囊：这里有很多唾液，并会把我这里有很多唾液，并会把我磨碎成小块。磨碎成小块。口腔口腔大肠大肠小肠小肠胃胃食道食道食物捉迷藏食物捉迷藏现在食物躲到哪里去了呢？现在食物躲到哪里去了呢？提示小锦囊：提示小锦囊：这里是停留食物残渣的这里是停留食物残渣的地方，并能吸收少部分地方，并能吸收少部分的水分。的水分。口腔口腔大肠大肠小肠小肠胃胃食道食道食物捉迷藏食物捉迷藏现在食物躲到哪里去了呢？现在食物躲到哪里去了呢？提示小锦囊：提示小锦囊：这里会不停的蠕动，又这里会不停的蠕动，又会分泌出酸酸的液体，会分泌出酸酸的液体，把我化成粥一样的食糜。把我化成粥一样的食糜。口腔口腔大肠大肠小肠小肠胃

5、胃食道食道食物捉迷藏食物捉迷藏现在食物躲到哪里去了呢？现在食物躲到哪里去了呢？提示小锦囊：提示小锦囊：这里是一道又长又直的这里是一道又长又直的管子，陆续把我送到胃管子，陆续把我送到胃里去了。里去了。消化系统各器官特点和功能观察记录表 特点特点 功能功能器官名称器官名称观察项目观察项目 口腔口腔食道食道胃胃小肠小肠大肠大肠宽敞、牙齿、舌头、宽敞、牙齿、舌头、唾液唾液咀嚼咀嚼管子、直而光滑管子、直而光滑运输运输袋子、有弹性袋子、有弹性磨碎、分解磨碎、分解细而长、褶皱细而长、褶皱充分吸收充分吸收粗而短粗而短储存食物残渣、吸收少部分储存食物残渣、吸收少部分水分、形成粪便、利于排出水分、形成粪便、利于排出 健康饮食歌 小朋友，长身体，饮食天天要合理。小朋友，长身体，饮食天天要合理。一日三餐很重要，定时定量要记牢。一日三餐很重要，定时定量要记牢。偏食挑食要不得，暴饮暴食最不好。偏食挑食要不得，暴饮暴食最不好。早餐必须吃得好，午餐一定要吃饱。早餐必须吃得好，午餐一定要吃饱。晚餐别忘吃得少，从小养成好习惯。晚餐别忘吃得少，从小养成好习惯。身体健康壮又高！身体健康壮又高！