初中语文部编版八年级上册必背古诗文暑假预习指导（5篇文言文+10首古诗词）.docx

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1、八年级语文上册必背古诗文预习指导10.三峡郦道元【预习】三峡景色奇绝，两岸高山对峙，崖壁陡峭，江中水流湍急，险滩密布，历代文人多有吟咏。 课外查找有关三峡的资料，了解三峡山水的特点。朗读课文，感受课文句式整齐、声韵和谐的特点。自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分, 不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里, 虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝喊多生怪柏，悬泉瀑布，飞节选自水经注校证卷三十四（中华书局2007年版）。题目是编者加的。三峡，瞿（qu） 塘峡、巫峡和西陵峡的总称，在长江上游重庆奉节和湖北宜

2、昌之间。郦道元（约470-527）,字 善长，范阳涿（zhud）县（今河北涿州）人,北魏地理学家。所撰水经注，名为注释水经, 实则以水经为纲，广为补充发展，自成巨著。全书详细记载了一千多条大小河流及有关的历 史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代地理名著，并具有较高的文学价值。由于当时南北 分裂，此书记北方河流，综合运用了文献资料与作者实地考察的成果；涉及南方江河，则博采他 人记述，精心选择，细致加工，融汇成文。（自）于。这里是“在”的意思。缺两岸连山，略无阙处）两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。略无，完全没有。阙, ”，空隙、缺口。（自非）如果不是。（亭午）正午。（夜分）半夜。（曦（x

3、i）月）日月。曦，日光，这里指太阳。（襄（xiGng）陵水漫上山陵。襄，冲上、漫上。陵，山陵。（沿溯（sfi）阻绝）意思是下行和上行的航道都被阻断，不能通航。沿，顺流而下。溯， 逆流而上。（白帝）古城名，故址在今重庆奉节东瞿塘峡口。（江陵）古城名，在今湖北荆州。（奔这里指飞奔的马。（不以疾）没有这么快。素湍（tuGn）激起白色浪花的急流。湍，急流。 （回清）回旋的清波。（绝（yan）极高的山峰。漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属 引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（飞漱（shu）飞速地往下冲荡。（清荣峻茂水清树荣，山高

4、草盛。荣，茂盛。（良）甚，很。（晴初）天刚放晴。（霜旦）下霜的早晨。（肃）肃杀，凄寒。【积累拓展】四、解释下列加点词的含义。1 .年且九十 且焉置土石 2 .河曲智叟笑而止之曰身已半入，止露尻尾3 .何苦而不平 必先苦其心志4 .帝感其诚公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉 五、从下面两个场景中任选其一，以课文相关内容为基础，发挥想象，写一个片段。不少于200 字。L愚公一家和邻家小儿“移山”5 .愚公与智叟辩论六、列子中有很多寓言，如“歧路亡羊”“詹何钓鱼”“造父学御”“鲍氏之子”“九方皋 相马”等。以小组为单位挑选一两个，借助注释和工具书疏通文意，讨论其寓意，在班上开一次 列子寓言故事会。26.诗词

5、五首【预习】本课所选诗词的作者及其作品，也许有你不太熟悉的，查找相关资料，以帮助体会诗词所 表达的思想感情。这五首作品，有古体诗、近体诗，也有词，反复朗读，体会它们不同的韵律特点。饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。选自陶渊明集卷二（中华书局1979年版）。饮酒是一组五言古诗，共20首，写 于作者 辞官归 隐后。陶渊明（约365-427）, 一名潜，字元亮，涪（xun）阳柴桑（今 江西九江）人，东晋诗人。结庐建造房舍。结，建造、构筑。庐，简陋的房屋。人境）喧嚣扰攘的尘世。（尔）如此，这样。（悠

6、然）闲适淡泊的样子。（山气）山间的云气。（日夕）傍晚。欲辨已忘言）想要分辨清楚，却已忘了怎样表达。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。选自杜诗详注卷四（中华书局1979年版）。此诗为杜甫安史之乱时期在长安所作。唐 肃宗至德元载（756）八月，杜甫将家小安置在 邮（fu）州（今陕西富县），只身前往灵武（今 属宁夏）投奔肃宗，途中为叛军所俘，遂困居长安。该诗作于次年三月。城）指长安城，当时被

7、叛军占领。烽火古时边防报警的烟火。这里借指战事。（浑）简直。不胜簪（zan）插不住簪子。胜，能够承受、禁得起。簪，一种别住发髻的长条状首饰。选自李贺诗歌集注卷一（上海人民出版社1977年版）。雁门太守行，乐府曲名。李贺 （790816）,字长吉，福昌（今河南宜阳）人,唐代诗人。黑云压城）比喻敌军攻城的气势。（城欲摧）城墙仿佛将要坍塌。甲光向日金鳞开）铠甲迎着（云缝中射下来的）太阳光，如金色鳞片般闪闪发光。角）军中号角。塞上燕（yGn）脂凝夜紫边塞上将士的血迹在寒夜中凝为紫色。燕脂，胭脂，色深红。 此句中“燕脂”“夜紫”皆形容战场血迹。易水）河名，发源于河北易县。战国时荆轲易水歌：“风萧萧兮易水

8、寒，壮士一去兮 不复还（黄金台）相传战国时燕昭王在易水东南筑台，上面放着千金，用来招揽天下贤士。（玉龙）指宝剑。传说晋代雷焕曾得玉匣，内藏二剑，后入水化为龙。赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取二山去!选自樊川诗集注卷四（上海古籍出版社1978年版）。赤壁，在今湖北赤壁市西北长江 南岸。汉献帝建安十三年（208）,孙权与刘备联合在此击败曹操大军。诗中所写的赤壁，实为黄 州（今湖北黄冈）的赤鼻矶，作者是借相同的地

9、名抒发感慨。（戟（ji）古代兵器。（销）销蚀。（将）拿,取。认前朝）辨认出是前朝遗物。前朝，这里指赤壁之战的时代。周郎）即周瑜（175210）,字公瑾，庐江舒县（今安徽庐江西南）人，东汉末孙策、孙 权手下的重要将领。他曾利用东风之势火烧赤壁，大败曹军。铜雀即铜雀台。曹操建于邺城（今河北临漳西），因楼顶铸有大铜雀而得名。二乔）即江东乔公的两个女儿，东吴美女，被称为大乔、小乔。大乔嫁孙策，小乔嫁周 瑜。选自李清照集笺注卷一（上海古籍出版社2002年版）。渔家傲，词牌名。李清照（1084约1155）,号易安居土，章丘（今属山东）人，宋代女词人。这首词是记梦之作。云涛如波涛翻滚的云。一说指海涛。星河欲

10、转）银河流转，指天快亮了。星河，银河。帝所）天帝居住的地方。殷勤）情意恳切。（报）回答。（嗟叹息，慨叹。谩（man）同“漫。空、徒然。九万里风鹏正举（我要）像大鹏鸟那样乘风高飞。举，高飞。庄子逍遥游：“鹏 之徙于南冥也，水击三千里，技扶摇而上者九万里J（蓬舟）如飞蓬般轻快的船。（三山）神话中的蓬莱、方丈、瀛洲三座海上仙山。【思考探究】一、关于陶渊明饮酒（其五），苏轼这样评述：“因采菊而见山，境与意会，此句最有妙处。 近岁俗本皆作望南山则此一篇神气都索然矣J你怎么理解苏轼的这段话？说说你的想法。二、李贺作诗，工于设色，陆游就曾说他的诗“五色炫耀，光夺眼目，使人不敢熟视”。结合 雁门太守行中表现色

11、彩的词语，发挥想象，用自己的话描述作者呈现的画面。三、细读赤壁渔家傲，想一想：这两首诗词分别表现了作者对自身才华、命运的哪些 认识？查阅相关资料，看看自己的想法是否合理。【积累拓展】四、春望与月夜都是杜诗中的名作，也都作于杜甫困居长安期间。阅读、理解这两首 诗，比较它们在思想感情和写作手法上各有什么异同。月夜今夜韩州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干？（闺中指作者的妻子。闺，闺房，旧时称女子居住的内室。（云鬟（hudn）女子乌黑浓密的头发。（清辉）月光。虚幌（huang）薄到透明的帘帷。双照共照两人。（属（zhO）引）接连不断。属，连接。引，

12、延长。凄异凄惨悲凉。（响）回声。哀转）声音悲凉婉转。 （巴东）今重庆东部云阳、奉节、巫山一带。【思考探究】一、朗读并背诵课文。说说作者是按什么顺序写三峡景物的，这样写有什么好处。二、写景要抓住景物特征。说说作者笔下三峡不同季节的景物各有怎样的特征。【积累拓展】三、解释下列加点词的含义。1 .自三峡七百里中 自非亭午夜分孤常读书，自以为大有所益2 .沿溯阻绝维崛多生怪柏哀转久绝3 .素湍绿潭可以调素琴，阅金经四、翻译课文的中间两段，把原文和自己的译文都朗读一遍，边读边体会它们不同的语言特 点。五、水经注在古代游记散文的发展中有着重要的地位，明末清初文学家张岱认为“古人记 山水手，太上郦道元”。课

13、外可以阅读水经注中描写孟门山、拒马河、黄牛滩、西陵峡等的段 落，体会其写景文字的精彩。11.短文二篇【预习】面对风景，只有拥有发现美的眼光和感受美的心情，才能真正领会到其中的美。默读课文, 展开联想与想象，体会两位作者发现的美和寄寓的情。朗读课文，体会两篇文章不同的语言风格。答谢中书书陶弘景山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱 备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未 复有能与其奇者。选自全上古三代秦汉三国六朝文全梁文卷四十六（中华书局1958年版）。谢中书, 即谢征（500-536）,字玄度，南朝梁陈郡阳夏（今河南太康

14、）人，曾任中书舍人。陶弘景（456 536）,字通明，自号华阳隐居，丹阳秣陵（今江苏南京）人，南朝齐梁时思想家。有陶隐居 集。（五色交辉）这里形容石壁色彩斑斓，交相辉映。（四时）四季。（歇）消散。夕日欲颓）夕阳快要落山了。颓，坠落。沉鳞）指水中潜游的鱼。（欲界之仙都）人间仙境。欲界，没有摆脱世俗七情六欲的众生所处的境界，这里指人间。 仙都，神仙居住的美好世界。康乐）指南朝宋山水诗人谢灵运（385433）,他承袭祖父谢玄（343388）的爵位，被 封为康乐公。与（yd）参与。这里有“欣赏”“领悟”的意思。记承天寺夜游苏轼元丰六年 十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天

15、寺 寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、存交横，盖竹 柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。选自苏轼文集卷七十一（中华书局1986年版）o承天寺，在今湖北黄冈南。苏轼（1037 -1101）,字子瞻，号东坡居士，眉山（今属四川）人，北宋文学家。此文写于作者贬官黄州期间。元丰六年）公元1083年。元丰，宋神宗赵顼（xu）年号（10781085）。念）考虑，想到。张怀民）作者的朋友，当时也贬官在黄州。（相与）共同，一起。1中庭）院子里。空明）形容水的澄澈。藻、存（xing）均为水生植物。盖）大概是。（但）只是。耳）语气词，相当于“罢了”。【思考探究】一、朗读并

16、背诵课文。比较两篇短文在句式、节奏等方面的不同之处，说说它们分别带给你 什么样的美感。二、答谢中书书所写的景物有什么特征？文章结尾说：“自康乐以来，未复有能与其奇者J 想一想，其中有什么言外之意？三、细读记承天寺夜游，体会作者的心境。结合写作背景和你对苏轼生平、思想的认识, 谈谈对“闲人”的理解。【积累拓展】四、从两篇短文中任选其一，发挥想象，将其改写成一篇白话散文。12.与朱元思书吴均【阅读提示】本文是吴均给友人的信的一部分，也是一篇精美的写景短文。作者用生花妙笔，为友人描绘 出富春江的奇山异水，也写出自己面对美景的感受，意在劝友人放下争名夺利之心，忘情于天地 大美之中。朗读课文，体会文中描

17、绘的山水情境，陶冶自己的性情，把你的感受与同学分享。风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水， 天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石, 泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿选自吴均集校注（浙江古籍出版社2005年版）。吴均（469520）,字叔庠（xiang）, 吴兴故章E （zhang）（今浙江安吉）人,南朝梁文学家。1共色）同样的颜色。从流飘荡）（乘船）随着江流漂荡。从，跟、随。任意东西）意思是任凭船随意向东或向西漂流。东西，向东或向西。许表示约数。

18、（缥（piao）碧）浅青色。1甚箭）即“甚于箭”，意思是比箭还快。寒树）这里形容树密而绿，让人心生寒意。负势竞上）山峦凭借（高峻的）地势，争着向上。（互相轩邈（mid。）意思是这些山峦仿佛都在争着往高处远处伸 展。轩，高。邈，远。 这里均作动词用。 （直指）笔直地向上，直插云天。（千百成峰）形成千百座山峰。（激冲击，撞击。（泠（ling）泠）拟声词，形容水声清越。 （嘤（ying）嘤成韵）鸣声嘤嘤，和谐动听。嘤嘤，鸟鸣声。（千转（zhuan）长久不断地叫。千，表示多。转，同“唯二 鸟鸣，这里指蝉鸣。则百叫无绝。莺飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼 犹昏；疏条交映，有时见日

19、。莺（yuan）飞戾（1i）天）语出诗经大雅旱麓：“莺飞戾天，鱼跃于渊。”意 为莺鸟飞到天上，这里比喻极力追求名利。莺，俗称老鹰，凶猛而善高飞。戾，至、到达。（息心指平息名利之心。【经纶（liln）世务）治理国家大事。经纶，筹划、治理。反）同“返。返回。（横柯（k。）横斜的树枝。柯，树木的枝干。（交映）互相掩映。【思考探究】一、朗读并背诵课文。说一说，文中所写的山水“独绝”在哪里？二、面对富春江的“奇山异水”，作者有什么样的感想？你如何理解这种感想?三、吴均的与施从事书与顾章书和与朱元思书并称“吴均三书”，都是描写山水 的名篇，学者钱锦书认为其成就可与水经注中的写景段落相提并论。阅读课文以外的

20、两“书。 进一步体会吴均写景文章的特点。13.唐诗五首【预习】 “唐代是诗的时代。”唐诗流派众多，名家辈出，佳作迭现，是中国古代诗歌的巅峰。查 找资料，熟悉有关唐诗的常识，了解本课五位诗人的生平和他们的文学成就。反复诵读课文，读出节奏与韵味，感受律诗的格律之美，领略五首诗作不同的风格。野望王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。选自王绩诗注（上海古籍出版社1981年版）。王绩（约589644）,字无功，号东皋（g So）子，绛州龙门（今山西河津）人，唐代诗人。1东皋）地名，今属山西万荣。作者弃官后隐居于此。皋，水边地。薄暮）傍晚。薄，

21、接近。徙倚徘徊。（犊（dG小牛。这里指牛群。（禽）泛指猎获的鸟兽。（采薇）采食野菜。据史记伯夷列传，商末孤竹君之子伯夷、叔齐在商亡之后，“不 食周粟，隐于首阳山，采薇而食之二后遂以“采薇”比喻隐居不仕。黄鹤楼崔颍昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。选自全唐诗卷一三。（上海古籍出版社1986年版）。黄鹤楼，故址在今湖北武汉蛇山 的黄鹄（hu）矶上。太平寰宇记：“昔费祎（yi）登仙，每乘黄鹤于此憩驾，

22、故号为黄鹤楼J 此楼屡建屡毁，现在的黄鹤楼是1985年重建的。崔颖（hao） （? 754）,汴州（今河南开封） 人，唐代诗人。（昔人）指传说中骑鹤飞去的仙人。悠悠飘飘荡荡的样子。晴川晴日里的原野。川，平川、原野。历历）分明的样子。（汉阳）地名，今湖北武汉的汉阳区，与黄鹤楼隔江相望。（萋（qi）萋）草木茂盛的样子。（鹦鹉洲）长江中的小洲，在黄鹤楼东北。乡关故乡。 选自王维集校注卷二（中华书局1997年版）。此诗是开元二十五年（737）王维以监 察御史身份出使凉州时所作。塞上，边境地区，也泛指北方长城内外。（单车）一辆车，表明此次出使随从不多。（问边）慰问边关守军。属国）典属国的简称。汉代称负责

23、少数民族事务的官员为典属国，诗人在这里借指自己 出使边塞的使者身份。（居延）地名，在今甘肃张掖北。这里泛指辽远的边塞地区。 （征蓬）飘飞的蓬草，古诗中常用来比喻远行之人。（孤烟）指烽烟。据说古代边关烽火多燃狼粪，因其烟轻直且不易为风吹散。 （长河）指黄河。（萧关）古关名，故址在今宁夏固原东南。 （候骑）负责侦察、巡逻的骑兵。（都护）官名，汉代始置，唐代边疆设有大都护府，其长官称大都护。这里指前线统帅。渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐

24、欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。选自李太白全集卷十五（中华书局1977年版）。荆门，即荆门山，在今湖北宜都西北 长江南岸，与北岸虎牙山对峙，形势险要，战国时是楚国的战略门户。（从）往。【楚国）楚地。这里指今湖北一带。大荒辽远无际的原野。月下飞天镜）月亮倒映在水中，犹如从天上飞来一面明镜。（海楼）海市蜃楼。这里形容江上云霞多变形成的美丽景象。（怜）喜爱。故乡水指从四川流来的长江水。李白从小生活在蜀地，故称蜀地为故乡。选自白居易集卷二十（中华书局1979年版）。钱塘湖，即杭州西湖。白居易（772- 846）,字乐天，晚年号香山居士，祖籍太原（今属山西），生于新郑（今属河南

25、），唐代诗人。著 有白氏长庆集。（孤山）在西湖的里湖与外湖之间，山上有孤山寺。 （贾亭）即贾公亭。唐贞元（785-805）年间，贾全在杭州做官时在西湖边建造此亭。（水面初平）春天湖水初涨，水面刚刚与湖岸齐平。初，刚刚。云脚低）白云重重叠叠，同湖面上的波浪连成一片，看上去浮云很低。（暖树）向阳的树。（白沙堤）指西湖的白堤，又称“沙堤”或“断桥堤二【思考探究】一、野望描绘了一幅什么样的画面？联系作者的生平，说说你对诗作思想感情的理解。二、黄鹤楼一诗是怎样将神话传说与眼前景物融为一体的？抒发了诗人什么样的情感?三、使至塞上的颈联被誉为“独绝千古”，清人黄培芳认为其妙处在于“直圆二字 极锤炼，亦极自然

26、。你怎么理解这一说法？你觉得这两句诗好在哪里？四、李白年轻时曾“仗剑去国，辞亲远游。渡荆门送别就写于他乘舟东下、出蜀入楚的 途中。细读诗作，用自己的话描述诗中所写的景色，注意写景视角的转换，体会诗人心境的变化。【积累拓展】五、同是春天，初春、仲春、暮春的景物各有不同。钱塘湖春行写的是初春景色，诗中哪 些词语透露出这一点？品读下列诗句，想一想它们描写的景物分别属于春天的哪个阶段，说说你 的理由。1 .带雪梅初暖，含烟柳尚青。（孟浩然陪姚使君题惠上人房）2 .雨中草色绿堪染，水上桃花红欲燃。（王维雍川别业）3 .杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。（武元衡春兴）4 .半烟半雨江桥畔，映杏映桃山路中。（

27、郑谷柳）六、背诵这五首诗。以其中一首为例，参考补白，具体说说律诗在对仗、押韵方面的特点。【关于律诗】律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七 律”。通常的律诗规定每首八句，每两句成一联，计四联。习惯上称第一联为首联，第二联为颔联, 第三联为颈联，第四联为尾联。一般说来，律诗二、三两联（即颔联、颈联）的上下句应是对仗 句。律诗要求全诗通押一个韵，限平声韵；第二、四、六、八句押韵，首句可押可不押。一般说 来，律诗每句中用字平仄音相间，上下句中的平仄音相对。此外，也有十句以上的律诗，称“排 律”或“长律”。24.愚公移山列子【预习】列子是一部很有趣的著作，其中

28、有大量的寓言，比如我们以前学过的两小儿辩日 和杞人忧天。回顾一下这两则短文，说说寓言的特点。面对家门前的高山，一位年近九旬的老翁居然决心与全家人“毕力平险”，对此，你怎么 看？带着这个问题，结合注释，阅读本文。太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋日：“吾 与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑日：“以君 之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋选自列子汤问（列子集释，中华书局1979年版）。题目是编者加的。（太行、王屋）山名。太行山在山西与河北之间。王屋山在山西阳城、垣（yuan）曲与河 南

29、济源之间。方）古代计量面积用语。后面加上表示长度的数字或数量词，表示纵横若干长度。冀（ji）州）古地名，包括今河北、山西、河南黄河以北、辽宁辽河以西地区。（河阳古地名，今河南孟州西。（且）将近。（惩）苦于。塞（s。）阻塞。迂（ya）曲折，绕远。聚室而谋）集合全家来商量。室，家人。（汝）你，你们。多用于称同辈或后辈。（毕力平险）尽全力铲除险峻的大山。毕，尽、全。（指通豫南）一直通向豫州南部。指，直。豫，豫州，古地名，今河南黄河以南一带。（汉阴）汉水南岸。阴，指山的北面、水的南面，与“阳”相对。（杂然相许）纷纷表示赞同。杂然，纷纷地。许，赞同。（献疑）提出疑问。曾（zeng）不能损魁父之丘连魁父这

30、样的小山丘都不能削减。曾，用在“不”前，加 强否定语气，可译为“连都魁父，小山名。何？且焉置土石？ ”杂日：“投诸渤海之尾，隐土之北J遂率子孙荷担者三夫，叩 石垦壤，箕畚 运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻 有遗男，始批，跳往助之。寒暑 易节,始一反焉。河曲智叟笑而止之日：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其 如土石何？ 北山愚公长息日：“汝心之固，固不可彻，曾不若 孀妻弱子。虽21我之 死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮22也，而山不加增, 何苦23而不平？ ”河曲智叟亡以应24。操蛇之神25闻之，惧其不已26也，告之于帝27。帝感其诚28,命夸娥

31、氏29二子负二山， 一厝朔东30, 一厝雍31南自此，冀之南，汉之阴，无陇断32焉。（如太行、王屋何）能把太行山、王屋山怎么样？如何，把怎么样。且焉置土石）况且往哪里放置土石呢？且，况且。焉，往哪里、在哪里。置，放置、安 放。投诸渤海之尾，隐土之北）把它扔到渤海边上，隐土北面去。诸，相当于“之于二隐土, 古地名。荷（he）担者三夫）三个能挑担的人。荷，肩负、扛。叩石垦壤敲石头，挖泥土。叩，敲、打。（箕畚（jiben）用竹建、柳条等编织的器具。这里是用箕畚装土石的意思。京城复姓。孀（shuang）妻）寡妇。遗男）指死了父亲的男孩。（始品（chen）刚刚换牙，指七八岁。始,才、刚。趾，换牙。（寒暑

32、易节，始一反焉）冬夏换季，才往返一次。易，更替。节，季节。反，同“返。 往返。焉，语气词。（叟老年男子。甚矣，汝之不惠）意思是，你也太不聪明了！甚，严重。惠，同“慧。聪明。（残年余力）老迈的年纪和残余的气力。（毛）指草木。（其用在“如何”前面加强反问语气。（长息、）长叹。（汝心之固，固不可彻）你思想顽固，顽固到了不可改变的地步。彻，通达，这里指改变。 （不若）不如，比不上。（弱子）幼儿，小孩。21虽）即使。22 （穷匮（kui）穷尽。23 （苦愁苦。这里指担心。24 （亡（wu）以应）没有话来回答。25操蛇之神）神话中的山神，手里抓着蛇，所以叫操蛇之神。26惧其不已）害怕他不停地干下去。已，停

33、止。27 （帝）指神话中的天帝。281感其诚）被他的诚心所感动。29 （夸娥氏）神话中的大力神。30一厝（cui）朔东）一座放在朔方东部。厝，放置、安放。朔东，朔方东部，今山西北部 一带。31雍）雍州，今陕西、甘肃一带。32 （陇断山冈阻隔。陇，同“垄”,高地。断，隔绝。【思考探究】一、文中人物（包括天神）对愚公移山的态度是不同的。找出相关语句，简析他们的态度。二、这则寓言记叙了一件“改天换地”的事，描写了两个对比鲜明的人。熟读并背诵课文, 想一想它的寓意是什么。和同学讨论交流。三、翻译句子，体会智叟和愚公两人对话背后的心理。L甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?2.子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?