幼儿园夏天中暑安全教案（5篇）.docx

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1、优秀幼儿园夏天中暑安全教案（精选5篇）优秀幼儿园夏天中暑平安教案（精选5篇）在高温环境下要留意穿轻巧、透气的衣服，避开长时间暴晒在太阳 下。使用电扇或遮阳工具等物品可以有效削减室内温度，缓解中暑症 状。这里给大家共享一些关于优秀幼儿园中暑平安教案，供大家参考 学习。优秀幼儿园中暑平安教案（精选篇1）活动目标：1、了解夏季里的集中防暑降温的方法。2、养成自我爱护的意识。3、学会保持开心的心情，培育幼儿喜爱生活，欢乐生活的良好情 感。4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。活动预备：1、各种防暑降温的工具，如：帽子、遮阳伞、防晒霜、绿豆汤、 冷饮、风扇、空调等图片。2、提前让家长给幼儿查阅一些关于

2、动物如何降温的资料。3、教学挂图。活动过程：教学过程气温上升应留意防暑降温，当气温超过37以上，人体的散热主 要是通过汗液蒸发，当四周的环境高于人体的正常体温，通风较差、 湿度较高就很简单发生中暑。一、依据中暑症状的轻重，可分为以下几种：1.先兆中暑：是指在高温环境中一段时间后，消失稍微的头晕、头痛、耳鸣、眼 花、口渴、全身无力及行走不稳。20轻症中暑：指除以上症状外，还发生体温上升，面色潮红，胸 闷、皮肤干热，或有面色苍白、恶心、呕吐、大汗、血压下降、脉搏 细弱等症状。3 .重症中暑：指除以上症状外，常突然昏倒或大汗后抽搐、烦躁担 心，口渴、尿少、昏迷等症状。二、中暑的预防：中暑是夏季常见的

3、急诊，加强预防可以削减发病率，中暑的预防应 留意几点：L喝水。大量出汗后，要准时补充水分。外出活动，尤其是远足、 爬山或去缺水的地方，肯定要带够充分的水。条件允许的话，还可以 带些水果等解渴的食品。4 .降温。外出活动前，应当做好防晒的预备，最好预备太阳伞、遮 阳帽，着浅色透气性好的服装。外出活动时一旦有中暑的征兆，要马 上实行措施，查找阴凉通风之处，解开衣领，降低体温。5 .备药。可以随身带一些仁丹、十滴水、霍香正气水等药品，以缓 解轻度中暑引起的症状。假如中暑症状严峻，应当马上送医院诊治。三、消失中暑症状的处理1 .将病人转移至阴凉、通风处休息，有利于散热。2 .补充水及电介质。3 .用风

4、油精或凉爽油涂于病人的头部太阳穴；口服人丹；十滴水; 檀香正气丸等药物。4 .重度中暑病人除以上3点处理外，应马上转送医院救治。四、预防中暑还应留意哪些？L充分的睡眠。合理支配休息时间，保证足够的睡眠以保持充足的 体能，并达到防暑目的。2 .科学合理的饮食。吃大量的蔬菜、水果及适量的动物蛋白质和脂 肪，补充体能消耗。切忌节食。3 .做好防晒措施。室外活动要避开阳光直射头部，避开皮肤直接汲 取辐射热，带好帽子、衣着宽松。4 .合理饮水。每日饮水3升至6升，以含氯化钠0.3%-0.5%为宜。 饭前饭后以及大运动量前后避开大量饮水。5 .夏季课间活动量不宜大，要避开猛烈运动。活动量大流汗就多, 简单

5、中暑。6 .夏季昼长夜短，天气酷热，人们的睡眠不足，午睡能够有效地补 充睡眠，同时可以避开中午高温期，削减中暑的可能，不仅对健康有 益，而且能够保障有充分的精力投入学习。一、活动开头。（老师引导幼儿依据自己的生活阅历来说一说夏天防暑降温的方法 有那些）老师：夏天立刻就要来了，天气会变得越来越热，你们在夏天会用 什么方法来防暑降温呢？（幼儿回答）老师：在夏天的.时候，太阳特别的大，出门的时候我们应当带着 帽子或者打好伞，最好再涂一点防晒霜，这样我们就不会被剧烈的太 阳光灼伤了。（引导幼儿再思索可以降暑的食物）老师：那小伴侣们想一想，除了可以打伞或者涂防晒霜，有什么食 物可以让我们解暑呢？（幼儿思

6、索）老师：好的，现在请小伴侣来共享一下他的观点，我们一起来听 一听吧！（幼儿回答）老师：小伴侣们说的特别好，夏每天气很热，我们还可以吃一点绿 豆汤呀，或者冷饮来给自己降降温，但是冷饮不能喝的太多哦。（幼儿回答）二、观看挂图。老师：好啦，现在我们一起来看一看老师挂的这幅图画吧！（幼儿观看挂图）老师：小伴侣们说一说这里画的是什么季节啊？（幼儿回答）老师：书上的小伴侣用了什么方法来降温呢?这里啊有一首儿歌说 了夏天的时候防暑降温的情境，让我们来听听吧！（幼儿听老师朗读儿歌）老师交单提问儿歌里面的内容，然后带领幼儿一起朗诵儿歌。老师：我们还可以利用空调和电风扇来让自己凉快一点，但是空调 和电风扇小伴侣

7、都不能吹太久，不然很简单感冒的。这些都是防暑降 温的小妙招哦!你们记住了吗?那你们回家了，也可以把这些方法告知 你们的爸爸妈妈，这样大家就不会中暑了哦！三、活动结束。效果分析：小百科：中暑是在暑热季节、高温柔（或）高湿环境下，由于体温调 整中枢功能障碍、汗腺功能衰竭和水电解质丢失过多而引起的以中枢 神经和（或）心血管功能障碍为主要表现的急性疾病。依据临床表现， 中暑可分为先兆中暑、轻症中暑、重症中暑。其中重症中暑又分为热 痉挛、热衰竭和热射病。热射病是最严峻的中暑类型。优秀幼儿园中暑平安教案（精选篇2）活动目标：1 .愿意共享关于“夏天防暑的各种方法。2 .知道各种不同的扇子，感受扇子给我们生

8、活带来的便利。3 .情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。4 .培育幼儿对防暑现象进行探究的爱好活动预备：黑板、扇子、手工纸活动过程：一、嬉戏一一共享和沟通不同的防暑方法1、幼儿分成两组，轮番说出防暑的方法，不能重复。2、说对一个，就得一颗五角星。师在旁边做好相应的记录。3、统计一共有多少种防暑的方法。二、分类一一感知不同方法的不同作用1、太阳很厉害，你在外面，可以用哪些方法来防暑？除了这些，还有其他方法吗？2、好热的天，你在家里，可以用哪些方法来防暑？还有吗？3、小结：并将新的方法一起记录到黑板上。三、拓展一一感受和了解动物防暑的不同方法1、幼儿争论动物避暑的方法。2、你们知道的可真多，我这

9、也有一些小动物避暑的方法，一起来看看，好吗？小狗：伸舌头排汗孔雀：开屏降温松鼠：竖起尾巴，把尾巴当太阳伞大象：耳朵是“空调器，鼻子能喷水，洗澡降温蜗牛：夏眠，缩进壳里睡觉3、小动物们避暑的方法可真多，我这里还有许多资料，区域活动 时你可以到语言角里去找找看，那外面藏着很多小隐秘，我可等着你 们来告知我啊！优秀幼儿园中暑平安教案（精选篇3）活动目标：1 . 了解人和动物防暑降温的方法。2 .愿意倾听故事。3 .体验音乐嬉戏的乐趣。活动预备：1 .引导幼儿将收集到的有关夏天防暑降温的物品或图片布置成“展 览馆 O2 .预备嬉戏“防暑降温方法多的背景音乐。3 .预备动物和人平常活动和防暑降温的标志图

10、若干张。如：老爷 爷乘凉，宝宝跳绳、牛吃草、牛游泳等。4 .预备与图片相应的动物及人物的头饰若干。活动过程：一、观赏故事夏天真热。1 .老师叙述故事夏天真热。2 .启发幼儿争论：故事中的小动物是怎样防暑降温的？3 .小伴侣是怎样防暑降温的？4 .关心幼儿理解故事内容。二、组织幼儿参观“防暑降温方法多展览馆。1 .引导幼儿自由观看”展馆中的物品和图片。2 .鼓舞幼儿和伙伴沟通展出物品的作用及图片的内容。3 .鼓舞幼儿大胆介绍自己知道的夏天防暑降温的方法，如多喝水、 勤洗澡、吹电风扇、开空调、室外洒水降温等。4 .老师小结人们防暑降温的基本方法。三、嬉戏活动一一防暑降温方法多1 .老师告知幼儿音乐

11、嬉戏的名称。2 .老师示范讲解嬉戏玩法：A.活动室墙面的一边贴着动物和人们防暑降温的图片，另一边贴 着动物和人们平常活动的图片。B.幼儿自选动物或人物头饰，随音乐做动作，如：小狗跳，小牛 跑，老奶奶走等。C.音乐停止时，幼儿按所扮角色的身份快速找到防暑降温的相应 标志，找错的幼儿罚出嬉戏。如：小狗找舌头的标志，蜗牛找躲进壳 里的标志等。D.幼儿进行嬉戏，老师观看指导，提示幼儿留意倾听音乐，遵守 嬉戏规章。活动延长：在语言区供应有关人和动物夏天防暑降温的物品或图片，供幼儿阅 读和叙述。优秀幼儿园中暑平安教案（精选篇4）一、活动目标1、知道中暑的缘由。2、了解一些预防中暑的有关常识。3、知道中暑后

12、如何简洁处理。二、活动预备关于中暑的图片、雨伞、帽子、冰块、毛巾三、活动过程（一）引入师：小伴侣，夏季太阳高照，烈日炎炎。假如长时间在烈日下曝晒， 或者在高温环境下活动，而人体内的热量又散发不出去时，就很简单 引起一种急性病。这种疾病通常叫做中暑为了避开发生这种疾病, 我们就要知道如何预防中暑？那你们知道怎么样预防中暑吗？（幼儿 自由回答）师小结：我们都知道夏天最简单中暑，而中暑是在高温环境下引起 的一种疾病，所以我们就要了解预防中暑的方法。（1）夏天在家时应当多喝白开水，补充身体因流汗而失去的水分。（2）夏天出门时要带帽子或者撑雨伞，不在太阳下暴晒。（3）从空调房间到户外时，要有一个适应过程

13、，否则冷热变化太 大，身体不易适应。（4）夏天我们活动时不宜太大，人在疲惫的状况下一受热就很简单中暑。（二）出示图片师：小伴侣，中暑时会怎么样呢？现在你们来看看图片，看看中暑 时会怎么样？幼儿自由回答师：刚才小伴侣都知道中暑之后会怎么样？那你们知道中暑后应当 做呢？（幼儿自由回答）师小结；假如在我们生活中有人消失中暑的状况，那么我们要发扬 相互关心的好精神，立刻对中暑的人进行急救措施也可以请别人帮忙。 中暑后我们应当实行一下的解救措施：（1）我们首先要让中暑的人尽快脱离高温环境，把病人抬到四周 阴凉或通风的地方，也可请四周的人帮忙。（2）也可以让中暑的人喝中草药、多喝白开水。（3）我们也要依据

14、病情的严峻状况，假如病情严峻时应准时送到 医院。（4）你们还要告知爸爸妈妈每天要与幼儿园协作做好防暑降温的 工作。（三）情境嬉戏：中暑了怎么办？请幼儿模拟中暑之后的场景，并会用老师供应的道具为中暑幼儿降 暑。（四）学会中暑顺口溜师；小伴侣今日这节课我们都了解了什么是中暑？从中明白了中暑的缘由，预防中暑的方法和中暑的预防措施，老师也编了一首预防中 暑的顺口溜，让我们一起来学学。（出示顺口溜）麻.哩哩哩哩/ I 9八、八、八、八、酷热季节防中暑，运动时间不宜长，浅色衣帽最相宜，最佳饮料淡盐水，预防中暑保健康。小伴侣拍手、有节奏进行朗读。四、活动结束1、评价2、总结优秀幼儿园中暑平安教案（精选篇5）教学目标1 .学问与技能：中暑症状；中暑的预防；如何处理中暑。2 .过程与方法：通过老师讲解、同学熟记及预防演练让同学把握如 何防夏季中暑和中暑后的处理。3 .情感态度与价值观：同学提高对夏季中暑的平安熟悉。重难点夏季中暑后的症状及处理。