十一国庆主题活动方案7篇.docx

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1、卜一国庆主题活动方案7篇十一国庆主题活动方案篇一一、活动背景金秋十月，在举国欢庆祖国大寿庆典的同时。我们这班意 气风发，高校学子也纷纷想为亲爱的祖国献出自己的满腔热情！ 更恰逢中秋佳节，风华正茂。就让我们在这特殊的日子，熟悉的 季节中展现自我，燃烧自我吧！二、活动目的、意义和目标活动的目的是发扬爱国精神、促进的友谊。增进协会在 学院的影响力以及促使房产班日益团结向上！沉浸在书香至余再品味美味佳肴实在乃乐事乐事。其意义有: 可以让学院广大学子感受中国风情，回味古色古香的传统节日， 发扬爱国情怀，铭记传统节日，传承民族文化！我们的目标是：“”。中国学子，中国情怀。三、活动介绍活动名称：0活动内容：

2、第一阶段猜灯谜、字谜、书籍相关题目来换取食 物券、饮料券、奖品券；第二阶段参入乐器及音乐舞蹈演出以及 浓厚的民族风竹子舞。活动单位： 。体齐唱国歌。各班利用音乐课、大课间及班会课练唱国歌。唱国 歌时，要全体起立，保持立正姿势，两眼平视前方，要精神饱满， 庄重肃穆，不得讲话，不得随意走动。歌声务必要宏亮、节奏准 确、整齐。学校领导将深入班级对各班唱国歌情况进行检查。5.开展“全区小学生书法美术作品展”进校园活动：要求：全校学生课间自由观展，当天美术课教师有序带队集 体观展。附各年级主题队会活动安排：一、二年级：以各班为主，唱好国歌，也可以选择爱国童谣， 认识和了解国旗、国徽，聆听爱国故事（或观看

3、视频）并进行爱 国教育；三、四年级：以各班为主，唱好国歌，学习国旗法，诵读红 歌。（诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达 自己对祖国的热爱。）五、六年级：以各班为主，唱好国歌，开展“践行社会主义 核心价值观”学习活动。（引导学生重点理解和把握社会主义核心价值观的基本内容, 明确“三个倡导”的丰富内涵，即倡导富强、民主、文明、和谐； 倡导自由、平等、公正、法治；倡导爱国、敬业、诚信、友善。要把“三个倡导、24个字”的基本内容体现在班会课中，每班上报照片素材3份，于班会活动结束将电子版发给德育处。十一国庆主题活动方案篇五一、活动目的为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良

4、好 的爱国情操。在国庆一周年到来之际，我校将组织全体少先队员 开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。二、活动主题：“怀感恩之心，唱祖国赞歌”三、活动日期：20年月日一20年月日。四、活动安排1 .手抄报创作比赛活动参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题参与对象：16年级全体学生。（1-2年级可以上交感恩祖国 的绘画作品）活动要求：（1）各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“感恩祖 国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解 国内外新闻，特别关注建国一周年以来，在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。(2)在8K纸上，让学生自己设计版

5、面，自己写，自己画， 调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展 示自我的平台。上交截止时间：20年月日2 .感恩祖国诗歌朗诵比赛参赛主题：“感恩祖国” “感恩学校”参与对象：16年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。活动要求：各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、 感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。 要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题：“感恩祖国 诗歌朗诵比赛。各班在一月一日将参赛题目报学校。比赛时间：20年月一日下午具体时间另定。比赛地点：各班教室3 .“感恩祖国”主题班队活动课主题：“感恩祖国”参与对象：16年级全体学生活动安排：二年级

6、聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育；三 六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛，竞赛方式：每班选2 名学生参加竞赛。提供100道知识试题，竞赛时从其中选取30道。时间为20年月一日下午。五、其他班主任利用月日（周_）晨会课向学生宣传本次活动，教 育学生积极参加活动。十一国庆主题活动方案篇六为庆祝第一个国庆节，加强对学生的爱国主义和民族精神的 教育，增加学生国情的相关知识，在班级内营造热烈的节日气氛。 特举行“我的梦，中国梦”庆国祝活动。一、活动主题：我的梦，中国梦二、活动时间：月一日下午三、活动对象：全班学生和正副主任四、活动内容：集合列队，整理队伍。小队长向中队长报告人数，中队长向辅导员

7、报告人数。（一）全体立正。（二）出旗。（鼓号齐奏，全体队员敬礼）（三）唱队歌。（四）中队长讲话，宣布活动开始。（五）活动过程1 .副班主任开篇语2 .国旗知识知多少。（1）认识国旗全体齐唱国旗国旗，多美丽（2）认识国徽（3）欣赏国歌3 .爱祖国诗歌朗诵。（各小组朗诵爱国主义诗歌）沁园春国庆、国庆颂、我的祖国、写给祖国母亲 的歌、国庆、永远我爱你中国、我是中国人、我是中国 人。每个小组朗诵一首，通过诗歌唤起学生的民族自豪感，以诗 歌振奋学生爱国情。4 .画一画，我的未来梦每个学生以国旗为主题，画国旗，想国旗下自己的未来可能 是某一方面的冠军或英雄，想象自己为国争光的那份自豪之情。五、副班主任总结

8、：对活动的小结。（略）十一国庆主题活动方案篇七活动时间：20. . 活动地点：幼儿园操场活动目标：1 . 了解国庆节的由来，培养幼儿的爱国意识2 .感受国庆节举国欢庆的节日气氛，通过一系列的活动激发 幼儿作为中国人的自豪感。活动准备：环境准备：幼儿园教室和操场上用小国旗做装饰，营造过节 的氛围。材料准备：提前通知家长为幼儿穿园服，准备音乐国歌 运动员进行曲，游戏道具。活动流程：1.开场亲爱的老师、小朋友们，尊敬的各位家长朋友们：在这秋高气爽、丹桂飘香的美好季节，我们迎来了 “十一” 国庆节，在这个庄严而又神圣的日子里，欢迎大家来到我们幼 儿园，我们共聚一堂，共同为祖国妈妈庆祝生日。今天我们的活

9、 动主题是“欢乐国庆节”，活动主要分为以下几个环节：唱国歌，升国旗；国旗下的教育；国旗下的表演；我是运动小能手；接下来，活动正式开始，欢迎我们的小朋友有序的进场。2、唱国歌，升国旗(1)伴随着运动员进行曲的音乐，国旗护卫队由操场的 一侧护送国旗正步走到升旗台前，将国旗交给升旗手。(2)全体起立，面向国旗行注目礼，唱国歌，升国旗。3、国旗下的教育(1)请一名家长(军人)对幼儿进行国旗下的爱国教育。(2)请幼儿代表进行国旗下的讲话：(讲话范例)尊敬的园长阿姨，亲爱的老师，小朋友们：大家早上好！我是一班的小朋友，今天我很荣幸地站到国 旗下讲话，在这阳光明媚的日子，鲜艳的五星红旗迎着朝霞，沐 浴着阳光

10、冉冉升起。转眼间来到幼儿园已经两年多了，从幼儿园的小弟弟，小妹 妹长成了大哥哥，大姐姐，我们的知识一天天丰富，我们的能力 一步步提高，我们每一点进步，每一次成功，都离不开我们亲爱 的老师，在这里我代表所有的小朋友向老师们说一声“谢谢”。请老师放心，我们会积极勇敢地参加各种活动，会获得更多 的进步。请老师放心，我们会好好学习，天天向上，给小弟弟小妹妹 们做个好榜样！在这里祝愿小朋友们在幼儿园里学会更多的本领，祝愿所有的老师永远健康美丽。谢谢大家!4、国旗下的表演各班幼儿由老师组织进行歌曲或者舞蹈等节目表演，表演结 束后各班老师带领幼儿回班休整，然后回到操场上各自的区域； 家长则由负责引领的老师安

11、排到各班活动区域等待。5、我是运动小能手各班幼儿由老师带领到指定区域进行体育活动。游戏一：匐匍前进游戏规则：教师吹口哨，幼儿听见一下哨声可以前进，听见 两下哨声马上停止前进，中途有违规者，惩罚暂停一次，违规三 次则出局；首先到达终点获胜。游戏二：哨兵和侦查员游戏规则：侦查员在起点，哨兵在终点背对侦查员，当哨声 起时侦查员向前移动，哨兵回头时立刻停止，否则会被哨兵发现， 则侦查失败，反之顺利到达终点则侦察兵获胜。活动时间：暂定为月。（月日晚上）（视天气情况）。活动地点：O活动嘉宾：O协办单位：等。活动观众：全院所有人员。四、资源需要a、人力资源：o分外联（公关部）部、宣传部、组织部、 学习部、秘

12、书部、人力资源部。b、物力资源：需要长椅、长凳数十张。中心舞台一个、方桌 数张。宣传物资、演出物资等。五、活动安排1、前期宣传期：月一号一一月号。主要宣传方式：a、发放宣传传单。b、粘贴宣传海报。c、悬 挂宣传条幅。d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传。2、月号前完成部分邀请函制作。工作任务由负责。3、月号为派传单日。工作任务由负责。4、活动后期：当晚活动结束后。i、活动结束后所有工作人员按照会前安排的相应工作立即开 展清理会场工作；（工作安排：人力部负责统筹。男生搬运、女生 打扫等）。ii、各负责人完成自己的工作即可离开会场。iii、活动结束后将对此次活动的各项工作进行全面细致的总

13、结。六、活动经费预算项目数量单价总金额说明。七、活动中应注意的问题及细节内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确 定性因素，因此，我们在环境改变的时候必须懂得随机应变，各 部门部长需立即做出应变手段。在活动中应注意：安全问题、秩 序问题、领奖次序、表演顺畅问题等。把握活动动脉，关注活动 细节等。 十一国庆主题活动方案篇二一、活动背景：在我们伟大祖国岁生日到来之际，我们满怀最真挚的情感 为我们伟大的祖国献上最美的祝福，祝愿我们伟大的祖国繁荣昌 盛，祝愿我们伟大的祖国国泰民安！在此背景下我们动物科技学 院青年先锋队将举办庆国庆歌颂祖国红旗飘飘文艺活动。以培养 青先队员热爱祖国的精神，继

14、承中国优良传统！二、活动目的：以培养青先队员热爱祖国的精神为主，发扬中国优良传统！ 让队员充分感受祖国的巨大变化，教育队员在平时要艰苦奋斗，热爱祖国的精神！努力完成学业，以后成为祖国的栋梁之材！三、活动时间：20_年月日晚21： 00四、活动地点：报告厅五、活动对象：一级全体青年先锋队队员、各青先主干六、活动方式：以文艺汇演的形式开展活动七、活动安排：活动总负责人：a、活动前期准备（月 日-月 日）1、月日召集专业负责人确定活动方案和主要内容流程以及分配各个小班的工作任务。（负责人：）2、月日由专业负责人和分队长讨论写出活动方案草案。（负责人：）3、_月一日将活动方案交给赵欣欣师姐进行进一步修

15、改。（负责人：）4、月日月一日由宣教组协助搜集与本年度大事相关 的图片制成视频并修饰（负责人：）5、月日-月日将活动所需要的内容资料做成幻灯片 形式并附演讲稿。（负责人：）6、_月日联系宣传部做横幅，宣教部做现场报道，联系场 地，联系老师。于进行首次彩排并针对不足进行改进完善。（负 责人：）7、月一日彩排第二次及时发现细节问题并解决，同时对 活动现场进行布置。（负责人：）b、活动实施阶段1、开场红歌合唱我相信（负责人：）2、主持人出场，介绍到场嘉宾，介绍此次活动主题。3、视频短片回顾今年国内大事，包括自然灾害和世博等。（负 责人：）4、诗朗诵祖国，我用青春的名义为你歌唱（负责人：）5、表演小品

16、英雄（负责人：）完好。6、轻松娱乐，搞笑舞蹈三句半（负责人：）7、与现场观众进行互动游戏表演猜（负责人：）8、水产专业个人独唱瘦瘦的（负责人：）9、吉他弹唱（负责人：） 10、有请嘉宾退场11、任建林总结并针对青先情况发表讲话12、由青先大队长李顺权上台总结此次活动13、由主持人宣告本次大会结束。c、活动后期（分条列出活动后期要做的事）1、打扫场地，归还场地，收拾现场物品2、归还所借的物品3、统计参与演出的演员信息，整理记入档案八、经费预算（简写所买物品的名称和数量以及所用经费）稿纸五本8元，便签纸一本L5元，中性笔十支1。元，共计19. 5元。H一国庆主题活动方案篇三活动时间：20年月一日活

17、动地点：本班活动室、操场活动对象：全体幼儿及部分家长、本班教师。活动目标：1、了解10月1号是国庆节，是全国人民共同的节日。2、通过亲子制作，感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。3、在做做、玩玩过程中感受节日气氛，并能愉快地参加节日 的环境创设中。活动重难点：家长是否能和孩子一起合作完成作口口口 O经验准备：活动前幼儿对国庆节有初步了解（中华人民共和 国、首都北京、祖国岁生日、国旗、国徽、国歌），收集有关国 庆节的照片资料、熟悉国歌。参考准备：1、各种废旧参考，如：纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易 拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等（活动前一周 收集参考收回班上，老师保管）。2、每个幼

18、儿一张小卡片，活动前三天（27日）发放回家写好 祝福的话语（要求：班级、幼儿姓名、愿望或祝福的话等）。3、制作工具：双面胶、胶棒、胶水、剪刀（家长自备）、油画 棒、水彩笔、水粉颜料（用一次性杯子分颜色装好）等。活动过程：一、幼儿入园、早餐二、升旗三、幼儿代表讲话四、家长代表讲话五、方园长致词六、早操 七、主持人讲话八、亲子制作活动流程1、要求：节约、幼儿不乱跑、剪刀的安全使用，制作时间的 要求。2、分组制作，提醒家长和幼儿一起合作，幼儿做一些简单的 粘贴、绘画、涂色等工作。教师观察指导。3、班级制作完成后一起合影。九、成果展现1、粘贴好祝福卡片并将作品展示在操场绳子上。2、幼儿与家长共同欣赏别

19、人的作品，结束活动。其他：1、活动前一天准备好挂灯笼的绳子（）o2、活动当天将桌子摆放在走廊处，支持人说话结束后，由保 育员将桌子、椅子摆放整齐。3、事先收集的参考的管理，由本班教室用杂物箱装好，按分 组情况将物品平均分配，桌椅摆好后分组放好。4、活动前领取皱纹纸、亮光纸等装饰参考。5、打印图片。6、做好示范灯笼。十一国庆主题活动方案篇四一、活动目的： 运用新中国成立73周年这一重要节点开展活动，是小学生培育和践行社会主义核心价值观的重要工作载体。我校将组织全体 少先队员开展以“喜迎国庆节向国旗敬礼”为主题的系列教育活 动。引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努 力学习、奋发向上。二、活动主题：“喜迎国庆节向国旗敬礼”三、活动日期：20_年月日一20_年月日。四、活动安排：1 .开展周一升旗仪式国旗下讲话一一向国旗敬礼主题教 育活动。2 .利用学校广播站及电子屏广泛宣传爱国教育，在全校营造 “喜迎大，向国旗敬礼”喜庆祥和的校园氛围，时间为一周。3 .开展主题队会活动：各中队开展“喜迎国庆节向国旗敬礼”主题班队会。（各班必须提前准备多媒体资料，精心设计板书，营造节日 气氛，要有鲜明的主题。）4 .开展班班有歌声活动：参与人员：一至六年级全体学生。要求：学校在举行升旗仪式和重要集会、庆典活动等必须全