小学教师年度考核自我鉴定模板（10篇）.docx

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1、小学教师年度考核自我鉴定模板（10篇）2023小学教师年度考核自我鉴定模板（10篇）让我们一起来学习一下写年度考核的自我鉴定吧。自我鉴定就是把一个时间段的个 人情况进行一次全面系统的总结，它能够头脑更加清醒，目标更加明确，下面是小编 给大家整理的小学教师年度考核自我鉴定模板，仅供参考希望能帮助到大家。小学教师年度考核自我鉴定模板篇1时间不等人，转眼间，第一学期在紧张而又忙碌的生活已经结束了。这学期，我继 续担任一班的语文教学工作，越来越体会到课改的优越性。教师课前都要做备课的准备工作，它是教师充分地学习，钻研教学大纲教材和了解 学生，弄清教什么、怎样教和学生怎么学，设计出目的明确，方法适当的教

2、学方案。 教师的天职就是教书育人，育人则是一项具有情感色彩的非常复杂的工作，给予学生 的则更多的是师爱，它是一种高尚的情感，凝结着教师无私奉献的精神。这种爱没有 血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。在课堂上，没有师生的界限，师生平等，人人平等。在教师眼里，没有优中差的区 别对待。每个学生都有不同的特点，不同的个性，他们都是优秀的，有发展前途的。 关键在于我多给于他们鼓励，期待，这是一种很重要的教育资源。我在班上，从来不 给学生戴上“优、中、差”的级别。对于有些在考试中分数较低学生，我会给予知识 上的补救和思想上的教育。因为每个学生都有各自的特长。如果他改正了不足之处，通过

3、实施这一理念做法，使学生真正感受到“强中还有强中手”的意味，体会到学 习是既紧张，也愉悦，有时还是轻松的。学习应是师生互动，生生互动，甚至是家长 （社会）与“我”的互动，进而达到“求之切”、“获之牢”的目的。小学教师年度考核自我鉴定模板篇10成为一名教师，对我来说是一件非常荣幸的事情，我能够在这个岗位上散发自己的 光和热，也能给学生们带来一些好影响，这是我最想实现的，也是我觉得最有意义和 价值的一件事情。这次我要转正了，面对这样的转折，我的内心充满了很多的情绪， 有感动，有激情，有希望，也有热情。同时我对自己也更多了一些严格，还有坚守那 一颗不可遗忘的初心。这段时间里，我慢慢的体会到了作为一名

4、教师的荣耀。在我的理解当中，“教师” 这份事业是一份让人感动的事业，“感”是指感育学生，而“动”则是指能够给学生 们带来一条更加光明的道路，随着时代的改变而做出改动，随着教育的前进而跟着做 出新的计划，这是我作为一名教师应该具备的能力，也是这份事业所赐予我的能力和 责任。还记得我大学老师曾经说过这样一句话，“做一个能够给别人带来好的影响的人， 从事那样一份事业，做那样的一个人会让人生更有意义。”一开始我不能明白那句话 到底代表着什么，直到我走进社会之后，我便发现能够给他人带来好影响并且具有永 久意义的工作不多，而教师这份事业便是承载了这句话里的全部，这也就是为什么我 这么热爱这份职业的原因。我

5、记住了自己老师说的话，而这句话也改变了我的人生， 让我走向了另一条道路。我想这就是教师所具有的能力，这也是教师所吸引人的地方。我热爱这份事业，所以我也愿意付出自己的青春，付出自己的热血。即将转正，我 或许会面临更多的难关，但我都不会怕，我也不会退缩。我有自己的人生理想，它便是支撑我一路下去的希望，我有自己的人生目标，它能 够让我清醒和自觉。或许每个人的一生里都会做出各种各样的选择，但对于我而言， 我很坚定自己从事教师行业这一个选择，我也将会为之努力，达到自己价值的最大化, 去给孩子们带来一些好的影响，也给孩子们的未来多添一盏灯光。时间是很快的，但是它也是公平的。它会逝去，同时也会给予。对于教师

6、这个岗位 来说，我自知自己还有很多的不足，所以我会抓紧时间，好好的提升自己，不辜负学 校各位领导对我的期望，也不辜负学生们对我的信任和依赖。可发现他的创造光芒。实际上，在老师的教育和引导下，他也在茁壮成长，不断提高 自己。和一年级的孩子呆在一起，我重新认识了什么是天真、活泼。他们那没有修饰，没 有掩饰过的情感不由自主的言溢于表。对于小学老师来说，更应该尊重和善待孩子的 天真。所以，我觉得我班上的每个学生都是可爱的，优秀的。我冲破分数的禁锢，在 传授知识，关注成绩的同时，我更注意教育学生，学会生活，学会做人，这才是教育 的真谛。这学期，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师

7、及兄 弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路, 把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中, 努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，我在搞好教学工作 的同时，还很注重教学经验的积累。严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬 领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、 对人真诚、人际关系和谐融洽。俗话说，一番耕耘一番收获。我会继续学习着，思考着，努力着，相信在小语的道 路上也会前进着。在下一学期也会继续吸取经验，坚持自我反思，自我提升，尽快向

8、优秀教师靠拢。小学教师年度考核自我鉴定模板篇2从20_年月进入小学工作至今已一年，回顾这一年来的工作和学习，本人受益良 多。身为一名党员教师，在参加工作的这一年来，本人坚定自己的思想政治方向，定 期学习党的各种文献，将自身修养与党性提高相结合，不断提高自身思想觉悟及政策 水平。本人严格遵守学校各项规章制度，并积极配合学校工作，认真有效地完成学校及上 级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性，于20年4月接任学区少先队总辅导 员一职至今，并被评为学区“优秀辅导员”。在与同事的交往中，我以谦虚好学的态度，赢得了大家的帮助和认可;在与家长的接 触中，我注意方法方式，耐心细心地进行家校联系工作，深受家

9、长欢迎。“学高为师, 德高为范”。作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重 要。所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的 一部分。除了参加新教师培训，我还继续本科深造，一有空闲时间，我便潜心研究教 学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作 中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续学习。在这一年里，我担任小学语文一年级的语文和思品教学工作，同时担任学校少先队 总辅导员，工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于 是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工

10、作中认真备课，精心设 计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学习的情况，即使反思并调整教学设 计，尽量让学生发挥学习的自主性，让孩子们快乐学习并学有所获。我还积极参与区市级教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。 新教师考核中，我所执教的要下雨了一课，受到了区进修学校老师的赞许，这既 是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然，这一些是远远不够的学海无涯，今后我 将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。未来路漫漫，相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路 上越走越好，全面而不失风格！小学教师年度考核自我鉴定模板篇3从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。

11、一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏 实实的态度来对待我的工作。现对一年来的工作进行自我鉴定。一、思想品德方面：在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，我热爱教育事业，始 终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通 过政治思想、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业 中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。二、教育教学方面：一年来我一直担任六年级的数学学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不 断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。尊重学 生是以学生为主的关键。在教学中，深刻体会到要以学

12、生为主，以学生的发展为主。 必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学 生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。三、遵守纪律方面本人不迟到、不早退，在工作中，尊敬领导，上级领导所教交给的任务准时的完成。 从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培 养自己的综合素质和能力。以上是我个人的自我鉴定，如有不足的地方，请多多指教！小学教师年度考核自我鉴定模板篇4一年来，本人在思想上严于律己，时时以一个人民教师的身份来约束自己，鞭策自 己，热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。在工作中面向全体 学生，教书

13、育人，为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养 学生德、智、体、美、劳全面发展。我还积极参加各种业务培训学习，努力提高自己 的综合素质。服从领导安排，积极配合学校各种工作，按时完成学校安排的各项任务。一、教育教学工作：在学校教务的工作安排下，按照课程标准要求，认真专研教材，认真备课，把课标、 教参与实际操作能力有机结合，按时完成了规定的教育教学任务，并确立“以学生为 主体”，全面提高学生的知识和技能，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，从 而使学生在语文、数学基础知识、基本技能等方面的能力不断得到提高。认真制定班级工作计划和撰写工作总结，积极参加学校组织的师德、校本教研、新

14、 课标、教育技术培训、知识等培训学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、 工作两不误。此外，在教学中我非常注重与学生之间的情感交流，尊重学生的学习热情和认知能 力，引导学生认识本民族文化，鼓励他们大胆探索和创新，并结合本民族文化内容进 行文学创作，取得很好的效果。二、其他方面：在课余时间里，我不断加强理论研究，撰写教育教学论文，还创建了个人博客和网 校个人空间，把平时的教育工作、教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活 随想等内容上传和网校同行交流分享、共同进步，还丰富了业余生活。三、努力方向：在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高 教育教学水平，为学

15、校的发展作出更大的贡献。总之，任现职以来，我作为教育战线上普通的一员，虽然在班级管理和教学工作上 取得了一定的成绩，也多次受上级政府的表彰，但我认为这只是我人生事业的起步， 也深感肩上担子的份量，我愿意骄戒躁，再接再厉，争取明天更辉煌。小学教师年度考核自我鉴定模板篇5一年，本人被县人政府授予了首批“教育名师”的光荣称号，在深感荣幸的同时， 我更把这看作是政府和人民对我的鼓励和鞭策，我只有用加倍的努力做好工作来作为 回报。自我鉴定如下：一、坚持学习，不断进步。我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，我认真 学习了上级的各种文件精神和自己喜欢的教育书籍，叶澜著，北京教育科

16、学出版社， 杨小微主编。并时时思考如何教育好我的学生，要当好老师，教师必须先身先之率， 时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使 学生、家长能接受并喜欢。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性强，乐于接受学 校布置的各项工作。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力 都得到较快的提高。特别是在观看于永正等老师精彩的讲座、课堂教学后，被他们高 超的教学艺术所折服，同时也找到了自身的不足。所有的课都贯穿着新课改的思想， 学生也沉浸在全新授课的陶醉和享受之中。无论是同行还是专家，他们独到的绝活， 高深而又实用的理论知识，都让自己找到了学习的目标，学习的

17、方向。特别是原来只 有感性认识，通过学习，也找到了慢慢提升的途径。这为自己以后做一位专家型教师 打下了较好的基础，过去的授课思路和指导思想得到了根本的变化。二、发挥辐射作用，与年轻教师共同探讨、不断改进。我与学校的赖小玲、丘桂兰老师建立了师徒关系，在平时的教学中，我尽我的最大 努力去帮助她，听课后及时地提出有参考价值的建议，在撰写论文，教学设计等等， 只要有所需，我都毫不保留。她随时可以听我的课，甚至有时我认为这节课值得听, 我就主动让她听，也让她给我提一些宝贵意见，这样我们共同进步，共同提高。不但 在教学上帮助她，在生活上、教学思想上我们也不断地交流，让她尽快成为教师中的 领头羊。在我的帮助

18、下，赖老师参加县优质课比赛获得一等奖，教学水平有了较大提 高。同时我还积极聆听其他年轻教师的课，认真探讨，思索，在不断的学习与追求中 自己也取得了进步！一年来，我也取得了不少成绩，在与厦门市实验小学的教学交流活动中，我执教的 一课获得好评;在学校每月一优课活动中，我执教的一课获得全校老师的好评。论文、 在刊物发表，本人也被推荐为福建省小学语文学科带头人培养对象。今后努力方向：1、积极参与课题研究。2、上好每一节常态课，让每一节课都成为大家喜欢的“推门课”。3、不断鉴定教育经验，争取多发表论文。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的 却是那一份份充实，沉甸甸的情

19、感。小学教师年度考核自我鉴定模板篇6这一学期的小学工作也是快要结束了，作为老师，我也是对于我的教学工作是认真 的负责的去做好了，同时我也是自己有一些收获和成长，在此我也是自我鉴定下。工作上，我课前会和老师们一起去做探讨，一起来准备好教案的，把一堂课的教学 是准备好，学生们的时间并不是很多的，而想要去教好他们，那么课堂是非常的重要, 而准备只有更加的充分，把一些问题该想到的提前想好，准备好，那么在课堂上也是 能更好的去做好，而到了课堂，我也是会积极的和学生们互动，而不单单只是我教学, 他们听就好了，那样也是没有太大的效果，尽量的去提高他们的参与度。让学生们喜欢一堂课，喜欢这个科目，是更加的重要，

20、老师教是重要的，但是学生 们主动的学，有学习的习惯这比学到多少知识其实更加的重要，毕竟知识是太多太多, 但是一个好的学习习惯，一个愿意去学习的行为确是可以让学生们受益终身的，我也 是课后会把学生们的作业布置好。仔细的去检查，遇到一些学生学习不好的情况，也是会主动的去找他们，了解他们 的情况，是学习困难，还是不喜欢这门课，或者是我的教学做的还不够好，让他们不 想上课，总之一切都是希望学生们好，去努力的做好了工作。个人方面，我也是会在工作之余去看一些相关的书籍，不断的提高自己的教学技巧 和能力，和同事的相处也是很融洽，经常一起探讨教学方面的问题，作为老师，我清 楚身上的责任，不能松懈，自己掌握的更

21、多，懂得更多，那么在教学上也是能更好的 去把学生们给教好了。所以我也是积极的学习，去提升自己，来让自己能掌握更多教学的方法，能力提升 之后，教学也是会做的更加的出色，对于学校举行的一些培训，讲课，我也是会认真 的来听，去做笔记，来把当中所学去运用，作为老师，其实也是需要好学，很多的方 法也是会随着时代的变化而变动，我也是要跟上新的时代，去学好新的东西，来让自 己教学不是落后的，是时刻进步着的。作为小学的老师，我肩负着责任，同时我也是清楚我要做好工作，自己要去努力的 方面有很多，这一学期下来，我也是感觉到和之前相比，我更加的出色，教学出来的 成绩也是比之前更好，不过我也是不能骄傲，要继续的去努力

22、，去让自己做的更好。小学教师年度考核自我鉴定模板篇7自任教以来，勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责。对教学不断研究，不断创新, 对自身不断完善，努力提高政治思想觉悟，文化专业知识水平，刻意培养教育教学能 力。“学高为师，身正为范”，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持“学高” 这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身教育”就成了它的主题。可以 说，思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务，献身于教育事业。首先必须端正思想，明确人生目标，不断地从各方面提高自身素质，完善自我，不 断创新，努力培养适应时代需要，为社会作贡献的有用人才，有了这样的明确目标后, 我们就不会再为环境，

23、为条件而懊恼不已了。虽工作几经周折，我依然毫无怨言。有人说，一个教师应该具备半个演讲家的口才，半个作家的文才，半个演员的表演 艺术细于言词的我为了锻炼口才常常废寝忘食的学习。为了提到写作能力，我还 自修了写作培训。为了充实的教学理论，更新教学理念，我阅读了数十本理论书籍。 总之，我努力朝着我的话去做：一个合格的教师应该有着永远清醒的头脑，时常新鲜 的血液。一名教师的广义目标是为教育事业做贡献，而狭义地说，实际目标就是教好书，培 养出人才。对此，我近十年的教育生涯是最好的注解和补充。近十年来，我连续担任 语文教师兼班主任，平时将时间都用在教育教学工作上。在执教中为教好书、育好人, 不知花了多少心

24、血，特别是这些底年级刚进学校的学生，他们一点也不懂，我下决心 教好他们，每学期都能按要求认真制订好教育、教学工作计划，根据刚入学的学生的 个性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚归，风雨无阻。平时很注意自己班主任应有的职责，课外经常对学生进行耐心、细致的辅导工作， 开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养能力、开发智力。同时对后进生和差生都 进行了细心的引导，发现问题及时解决。平时经常与学生打成一片，了解他们的心理 特征，做他们的知心朋友。在课堂上，为了调动学生的积极性，我经常鼓励他们，给 戴红花。使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业，发现问题及时纠正，想尽 一切办法，提高和巩固他们和知

25、识，经常叫他们谈谈心。为了使学生尽快地得到进步，我还利用双休日、傍晚、假日与家长取的密切联系， 和他们共同教育好其子女。功夫不负有心人，这些后进生在我的精心教育下，思想有 了较大的转变，成绩也进步了。平时为了使更好更快地掌握知识，我认真备课，充分 利用课堂时间进行认真教学。课内重视学生思维能力和创新思想的培养，让学生多动 脑、提问题。没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国热爱，对 事业的热爱，对学生的热爱，才能教好书，管好班级。近十年来，我一直都担任班主 任，辅导员工作。在工作中从不歧视差生。而是想方设法了解学生，深入到学生中间，做学生的贴心 人。很多所谓的差生在我的教导下变得

26、规规矩距，热爱学习，热爱集体。我所接管的 班级也能够在比较短的时间内形成良好的班风，学风。光有爱而缺乏课堂教学艺术是 不能达到科学。高效的目的的。我从事语文教学，在教学中刻苦钻研，勇于探索。根据目前学生接触媒体的实际情况，主张教学实践应紧随社会发展趋势，迎合社会 发展需要，与理论紧密联系，用理论指导实践，在实践中总结经验，提升理论。小学教师年度考核自我鉴定模板篇8这一次教学工作到了一个节点了，这次工作鉴定中，我想多谈一谈关于如何与学生 相处，如何正确的引导学生的思想，走向一个更高的目标。过去的工作已经成为了历 史，而它也已经将结果遗留在了过往，从现在开始，我要重新起航，重新规划路线， 为自己的

27、教学事业作出一番新的成绩，也为自己的未来做好一番新的谋划。成为一名教师是我一直的理想，也正是由于这份热爱，让我一直坚持到了现在。来 到小学教书的这个过程中，我遇到了很多的难题，这是我第一次来乡下的小学教书, 条件比我想象中的要差一些，因为从小我就没有受过太多苦，家庭也比较富裕，所以 我不太明白农村小学的这种状态。当我来到小学之后我才发现原来学校的差距是很 大的，而我也更应该投身于祖国的教育事业当中，还有更多的地方需要我们去奉献。 所以即使条件艰苦了一些，但这并不能阻止我去实现自己的抱负。这也让我清楚了自 己的价值，能够给学生们带来光明原本就是一件非常幸福的事情，此外还能给自己带 来心灵的洗涤和

28、充实，更是一安静非常满足的事情。这次来到小学的历程并不顺利，在大学之初我就做好了决定，因为我知道现在城 乡之间的教育水平差距有些大，我当时候年少狂妄，比较盲目自信，认为自己也学到 了很多的知识，便想去乡下的学校教学，希望能够通过自己的努力，号召更多的老师 进入农村，把农村的教学水平慢慢提升上来，也是为社会做了一件有意义的事情，更 是提升了自己的工作能力和信仰。但是当我进入学校之后，才发现事情没有那么简单，一个人有时候无法撼动一群人, 但是如果我坚持下去之后，就一定能感动一群人，并且慢慢的带领这一群人和我走向 同一条道路。所以在这个过程中，我认识了很多志同道合的朋友，我们共同的理想就 是为祖国的

29、教育事业奉献出自己最大的价值，慢慢的去燃烧自己。每一份努力都是需要决心和勇气的，来到学校这么久，我一直都把握好了自己的方 向，不迷失于这复杂且繁琐的世界之中，当人有了信仰之后，一切都会变得简单起来, 而现在的我也已经有了下一个目标，我会一一的去实现，去完成，最终成为一名更加 有价值的教师。小学教师年度考核自我鉴定模板篇9在这一年里，我出满勤，热爱本职工作，遵纪守法，团结同事，服从分工安排，坚 守工作岗位，圆满地完成了自身的工作任务。以实际行动，以党的教育理论方针为指 导，为人师表，解放思想，开拓进取，创新改进工作方法。工作中坚持面向全体学生, 以人为本，培优转差，师生和谐，共同进步。注重自身的

30、业务培训和提高，着重修学 了专业技术人员职业道德与创新能力教程和教育系统突发公共事件应急管理， 以及有关最新的法律知识，并有机地贯彻到教育教学活动中去，使学生在学习书本知 识的同时，增加了自我安全和公共安全意识，心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国, 面向世界的理念。课堂教学方面，我针对当前的较小班规模，采取“激发一愉悦一体验”的做法，例 如：(1)互设提问，互相简评，尽最大的可能从一问一答中找出闪光点，以利愉悦、促提 高。(2)数学计算方面，在板演练习的同时，掺入互改互评的环节活动，在发现问题的同 时也在寻求着解决问题的手段和方法。(3)对个别的后进生，布置作业时实施减轻措施，一般地说，负担轻了，压力就小而 信心就足，这样做实际上是留给他们自觉赶超的空间，时机一到，灵感闪烁，就有可 能点燃智慧的火花，自然就有所产生飞跃。