优秀小学教师演讲稿（20篇）.docx

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1、优秀小学教师演讲稿（20篇）优秀小学教师演讲稿（精选20篇）优秀小学教师演讲稿篇1有位诗人曾经说过：梦你所梦，思你所思，做你所做，因为 珍贵的生命你只有一次。十六年前，我却是带着些许无奈和失踪落的激情，走上了三 尺讲台。初为人师的我却一向为教师这个贫寒”的职业而迷惑! 在出手阔绰的年夜款群体里，看不到教师的身影；在豪华气派的 新潮一族中，寻不着教师的萍踪h命的价值，放飞人生的理想。 即使两袖清风，即使贫寒如水，即使浮华散尽但我知足，我 是教师，我是一名信用的人平易近教师！虽然有时我也感应很烦、很累，但心中总会涌起一种强烈的 责任感：我是教员，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写 一本最斑斓的

2、书。这强烈的意识不竭激励我以真诚去拥抱每一个 孩子。与他们夙夜迟早相处，我始终想着两句话，那就是“假如 我是孩子”“假如是我的孩子“。这样的激情使我对孩子少了一 份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一 份求全训斥，多了一份尊敬。我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。我不是没有想过三优秀小学教师演讲稿篇5有一种职业，人们都用神圣来形容它；有一种职业，它有自 己的节日；有一种职业，我在这个岗位上已经工作整整三年了。 我始终认为在各位老教师面前我跟学生们一样是个学习者、探索 者、更是个求知者。我认为当老师，能让我学着大气、宽厚、慈爱 和公正。有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着孩子们稚

3、嫩的双脚； 有人说，老师是烛，以不灭的信念为孩子们照亮前进的道路；有 人说老师是园丁，用辛勤的汗水浇灌满园的新绿。当老师带着成 熟和自信来帮助关怀她们的时候，她们内心充满了信服。她们常 常会为了老师一句赞美的话而激动不已，正因为如此，老师们更 加有勇气和信心，让孩子每每回想起老师说过的每一句话时，无一 不让她们感到熟悉而亲切。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过自己的功绩，但那遍 地盛开的桃李，不就是对您最高的评价嘛！试想：是谁把雨露撒 遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师！看这遍地怒放的鲜 花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！在这特别 的日子里，千言万语怎么能表达出孩子们对老师们

4、的爱呢！最后我想说，也要说的是：我们的学校有潜力，我们的领导 有魄力，我们的老师有能力，我们的同学有活力。有了这些，还有什么理由不让我们努力工作呢!优秀小学教师演讲稿篇6在感恩中前行提要：感谢你们，亲爱的家人为了我，父母承 担了更多的家务；为了我，老公风里来雨里去，早送晚接；为了我， 女儿要到一个陌生的环境中学习，每天起早。看着他们疲惫但无 悔的面容，我心痛又心动文章及格的帽子。心的魔力真大！回校拿素质报告书的那天，当我踏进教室的一刹那，“滋一 一”彩丝从我的头顶上空飘落，孩子们欢呼着鼓起掌来。我抬头 看去，教室里被布置一新，彩带气球更增添了几分温馨和甜蜜， 黑板上工整地写着几个大字：老师，我

5、们永远爱您！旁边一颗颗火 红的心在跳动。孩子们又一次涌了上来，送上他们真挚的祝福和 纪念。“朝夕相处情意深，老师今别读书生。千言万语说不尽， 送别却道何时归？”稚嫩的诗行中饱含着孩子们的真情厚意几个家长挤过来：“陈老师，怎么就要走了呢？”“是啊，是 啊！”另外一些家长也附和着，我只能解释说是领导信任，派我出 去锻炼取经，很快就会回来的，家长们才逐渐散开。全班最贫困 的那个学生的家长挤到我跟前，递给我一个闪亮的水晶球：“陈 老师，你那么关心孩子们，孩子们又那么喜欢你上课。走的时候 我没别的东西送给你，这个水晶球你带着吧，看到它就想到孩子一张张卡片，一句句祝福，怎说得尽心中的话，道得完浓浓 的情？

6、看完孩子们为我表演的节目，我也深情地演绎了一曲感恩 的心。曲终，孩子们一次又一次地涌上来要我的照片留念，直到 我答应照片洗好后给他们每人一张才罢休孩子们，谢谢你们让我的生活如此绚烂，谢谢你们让我收获 如此多的感动，谢谢你们给了我提升自己的动力和信心感谢你们，尊敬的师长们！那个明丽的金秋，我真正感受到窦桂梅，被她的激情点燃， 被她的才情激励。一直以来都觉得孤独的我，也同时为领导同事 的关怀而动容。他们鼓励我，指引我，让我身在异乡也找到了家 的感觉。谢谢热情洋溢的冯小人！机遇总是垂青那些有所准备的人。两次偶然的“抢”话筒品 课，城东小学书记、海陵区教研室魏斌主任认识了我，我也见到 了他。他的亲切随

7、和、多才多艺，让名不见、经不传的我在受宠 若惊的同时，对教育教学的追求境界也提高了一层。博客上熟悉 或素未谋面的朋友：沙乐丘、踏雪无痕、舟中倦客、老顽童、东篱 下、方圆你们也都是我的榜样，是我的老师，用真切的行动 告诉了我勤奋执着的定义当年的春天不期而来时，我和另一位老师一起踏入了鼓楼路 小学。浓厚的校园文化底蕴、先进的教育教学设施、入微的关心 帮助指导、精细的教育教学管理处处都有我们要取的“真 经”！开学第一周，陈岚校长就听了我的课，百忙中还抽空给我评 课，让我大有“胜读十年书”之感。科研风气之盛，工作作风之 实可见一斑。也许真的是我的幸运年，因为我遇到了敬仰已久的尤梅主任 和陈红芳主任。她

8、们的随和大气、严谨认真让我折服。早就听说 尤主任是省特级教师，这次海陵之行可以说是慕名而来，巧的是 我竟在尤主任负责的年级组！当我忐忑不安地拨通尤主任的电话 希望能向她学习一节课时，尤主任爽快地答应了。起初的敬畏化 为了尊敬!课堂中的尤主任似乎年轻了十岁，激情洋溢，层层推进, 钻研教材透彻，注重学法指导，关注学生感悟学生的主体与 教师的主导表现得淋漓尽致，上出了浓浓的语文味。我真后悔没 有用相机摄下当时的精彩！这里的每一位老师都是一本厚实的书，我要慢慢地去品读、 去学习！感谢你们，亲爱的家人！为了我，父母承担了更多的家务；为了我，老公风里来雨里去, 早送晚接；为了我，女儿要到一个陌生的环境中学

9、习，每天起早。看着他们疲惫但无悔的面容，我心痛又心动，我只能用行动来回 报他们！我爱你们！“感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜”在感 恩中前行，我的脚步将更加坚实有力！优秀小学教师演讲稿篇7尊敬的各位评委：大家好！我演讲的赛题是一盏航灯，一路守护。我是一名普通的农村小学教师。在农村的教育工作中，留守 儿童是我们特别关注的群体。这些父母长年不在身边的孩子，有 的异常乖巧，有的特别顽劣。一个初夏的傍晚，天色已经暗下， 我加班后正要回家，却看见班上的“捣蛋王”还背着书包，在校 门口徘徊。这个平日里的生龙活虎的孩子，此刻就像斗败的公鸡 一样，聋拉着脑袋，看上去满腹心事。把他叫来办公室，为了缓 解

10、紧张的气氛，我让他坐在我的座位上，给他倒一杯水，自己拉 了凳子坐在旁边。“老师，昨天我跟邻居小孩打架，他说今天要 带人在放学路上堵我，把我打一顿”。“走，老师送你回去，看 谁敢打我的孩子”。从那天以后，这个母亲无联系、父亲又再婚， 常年和奶奶一起生活的男孩，偶尔会在无人的放学后，满脸幸福 的来到办公室，在我的座位上坐会儿，和我拉拉家常。幼小的孩 子认为，坐过老师的座位，受过老师的保护，就和老师是“铁哥 们” To对此，我也欣然接受。渐渐的，一些令人欣喜的变化出 现在这个男孩的身上。随着时间的推移，男孩儿在上了初中后的 每个学期，还会来我的座位上坐坐。初三毕业那年，男孩趴在我 的办公桌上，一脸得

11、意。“老师，我不念书了，不是读书的料。但 我现在能挣钱了，跟着装璜队干油漆，一天能赚100多呢！我 一阵纠心的难受。“油漆有毒有害，你这个年纪怎么能干？ ！你 爸知道吗？ ” “他会管我么？ ”“你会听话吗？ ”男孩沉思了一 下，“老师，只要你以后还让我坐你的座位，我就听！”后来，这 男孩在我的建议下去学了厨师。留守儿童家境特殊，情况各异， 回想我把油漆工的事情告诉男孩的父亲，那个敦实的汉子从惊讶 到痛苦，再到无助的表情，触动之余，更加坚定了我要用爱护、 关怀和理解，守护幼小的孩子，守护那脆弱的心灵不在困境中迷 茫。从教16年，我的学生已遍布各地。过去，我把孩子们节日里 问候的电话或短信看做是

12、辛勤付出的回报。而现在，这种问候却 被视为一份期待，传达着我的孩子们一切安好的期待。六年时间， 传授的知识虽然有限。但是，在孩子们遇到困难的时候，“老师” 两个字若能带来安慰、支持、勇气或是希望，为师足矣！陶行知先生说过：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里 发出来，才能打动心灵的深处！”和大多数教师一样，我工作在 基础的岗位上，没有轰轰烈烈的事迹；和大多数教师一样，我在平 凡中坚守着信念，甘愿清贫。既然选择了远方，就不怕风雨兼程。 在今后的日子里，我还会一步一个脚印，坚定的走下去。无怨无 悔！优秀小学教师演讲稿篇8尊敬的各位领导、老师大家好：今天站在这里，我心中惶恐不安，因为我的教学成绩太差

13、， 没有资格慷慨激昂；个人事迹平淡无奇，无法打动人心；语言匮乏, 穿不上华丽的外衣。然而我想，只要我用心，朴实的语言也会放 出光彩。还记得刚刚踏上讲台的那天，我便默默地给自己定下了三个 目标，第一个就是做学生喜欢的好老师。因为在我们读书时，往 往因为讨厌某个老师而厌恶这一门课。所以我坚信：只有学生喜 欢自己，才会喜欢自己的课。然而在工作中我却发现，要让学生 喜欢并不难，难得是让学生一直喜欢自己。还记得刚来到学校那 阵，我简直成了学生们的焦点，走到哪都有一群粉丝跟着。随着 日子一天天过去，粉丝越来越少了。当我发现时，心情甚是沉重， 后来我换角度思考了一下，顿时豁然开朗，因为我与学生的交流、 沟通

14、少了，不经常和他们玩了，不因他们的喜悦而高兴，不因他 们的伤感而难过了。从那以后，我一有空就找他们聊天，玩耍努 力去做他们心中永远的天使。我的第二个目标是做领导和同事喜欢的好老师。在读大学生 时，虽然备受老师宠爱，却与同学的关系不是很好。因为我老是 以自我为中心，所以同学们都渐渐的疏远了我。来到这里以后， 因为需要，我被调换了幼儿班班主任、语文老师、科学老师、品 德老师、大队辅导员、教科研主任等，每一项交到我手里的工作 我都会尽心尽责的去完成，因为我最怕别人对我说不。因为争强 好胜，我惧怕落后！虽然这里远离城市、偏远落后，但我认为秦校 长是我遇到的最好的校长。不管是生活上、工作上，凡是你能想

15、得到的地方，他都会为你排除万难，想尽办法助你成长。除了领 导，热心的同事们也给了我无数的帮助。有时我会想，如果没有 他们的指点，没有跟他们出去学习的机会，我也不会在县征文中 屡屡获奖，也不会有幸参与优质课大赛，县里的教研员也不会认 识我一个名不见经传的小人物。他们对我的帮助让我铭记于心， 秦校长的对我班级管理的热心帮助，李老师对我语文教学的细心 指导我的成功里渗透着他们的汗水，所以我用我最真诚的心，对 关心和帮助过我的领导和老师说声谢谢。我的第三个目标是做课堂的好老师。情感是一切兴趣的源泉, 在上课时，我会用自己的激情去感染学生，激发学生。因此在走 进课堂之前，我总是先调整好自己的心态，带着微

16、笑，带着童心 走上讲台。我要用我的阳光和快乐给学生创造一个愉悦的课堂。 不管心情有多差，只要走进课堂，我都能做到丢弃烦恼。因为教 室是播种知识和爱的地方，我没有理由将阴霾带入这片净土，更 没有权利让他们因我的忧伤而忧伤。在这天真烂漫的季节，他们 需要的是快乐！优秀小学教师演讲稿篇9站在这三尺讲台上，我感到由衷的高兴，只为那三尺讲台是 我童年的梦想。从教二十二年的我体会到了作为一名教师的酸甜 苦辣。用一句最质朴的语言来表达我的心声：我是一名光荣的山 区教师，我爱我的学生，我爱我的事业，我愿把最真诚的爱奉献 给教育事业。记得年10月，我校初三年级一班的有一个女孩，她在同学 中显得那么瘦小，一张苍白

17、的脸上从来不见笑容，两只眼睛迷茫 的望着。她在学校做的最多的事就是睡觉，醒了就往厕所跑。看 着这一切，我总在心底问自己，她怎么了嘛？到底怎么了？后来通 过家访，我才了解到她有先天性糖尿病，身体很不好，每天都要 吃药打针。她妈妈含着眼泪告诉我说：医生说这种病随着年龄的 增长会越来越严重，她今年都十五岁了，哪天不打针吃药就会发 病。每发一次身体就会越来越差。听着这些，我感觉我的心紧缩 得像要跳出来一样。有一次她也在学校发病了，口吐白沫，全身 抽搐。我赶紧把她送到医院，经过急救，好一会儿才清醒了。对于 这样的孩子我只能给予更多的关爱，后来我发动全校同学给她捐 款，平时跟她说说话，又叫同学跟她玩.渐渐

18、的我发现在她的脸上 有了笑容，此时，我真是由衷的感到高兴。也许你所教的学生不如你想象的那样优秀，更多的是调皮， 学习困难，让你心烦，让你费心，让你失望，但是，我们都以平等 的尊重和真诚的爱心去关心他们，打开每个学生的心门，绝不歧 视。我曾经跟学校老师们说：都为人父母，你也希望孩子能遇到 一个负责任，用心用情的老师，那么别人的孩子遇到你做老师， 你该怎么办呐？如果你对自己孩子老师的要求你做到了，你就应该 是一位成功的老师。教师不是传说中的圣人，也会受到社会进步的诸多浸染和左 右，坦率讲，我已曾动摇过，家里的兄弟姊妹都在政府部门工作， 只有我和爱人在学校教书，也许找找社会关系，调到收入高，效 益好

19、的部门去也不是没有可能。也许有人会说，你是舍不得那三 个月的假期吧?并非所然，当清晨走进校园，一声声清脆的老师 早迎面而来;看到那一双双充满求知欲望的乌亮亮的眼睛；当课 间跟孩子们泡在一起，看到那一个个生龙活虎的身影；当夜深人静, 欣赏孩子们那一篇篇优秀习作，当学生进入高一级学校学习，收 到从远方寄来的一份喜报，当听到踏上社会的学生做出了成绩， 尺之外的世界，然而，当早晨走进斑斓的校园，面临一张张无邪 的笑脸，一声声清脆的问候；当跟孩子们在一路，看到一个个龙 精虎猛的身影；当夜深人静，批改孩子们那一份份布满立异的功 课；当闲暇时和孩子们在qq上欢快聊天，赏识孩子们发送的一张 张有趣的图片，我又

20、是那么感动，那么知足。一位教授曾说过：“一些人但愿轰轰烈烈，但愿有条有理， 但愿成为一个受人尊敬的、很是具有成就的教育家；也有一些人 但愿平平清淡、安舒适静。我想，我是选择了后者。可是，选择 后者并不是抛却理想。我所追求的只是一种平平清淡的真，一种 实其实在的情！在通俗而充实的工作中，我以自己的满腔热情， 注释着教师的职责，呵护着学生的成长，书写事业的辉煌！在我 心里只有这样一个追求：为了孩子的一切，奉献生平我无怨无悔！我骄傲，我是一名小学教师！优秀小学教师演讲稿篇2大家好！今天我充满信心地来竞聘小学教师的职位，是因为我相信我 能！我一定能成为一个优秀的人民教师。因为我热爱教育事业，把它作为我

21、毕生的追求。在我选择了 师范学校时，我就秉承学高为师，身正为范的理念，决心终生奉 献于人民教育事业。在踏入我校的那一刻起，我顿时涌起一种责让我打消了念头，更坚定了我从教的信心。特别是过年时、教师 节时先后收到所教学生祝福：用短信、电话、邮件、甚至是那一 瓶熟悉而温热的江津老白干，因为还有学生记得老师那单一而不 太健康的爱好：晚饭后的一两小酒，我是多么激动，多么 满足，多么富有，多么自豪啊！特别是今年的9月10日早上，收 到刚出师范学校后所教的第一届村小学生晚上就餐的邀请，我高 兴了一整天，从教20_年，又适逢第三十个教师节，我推掉了所 有的应酬，那晚，本来不胜酒力的我醉了，醉在三十年来从教的

22、断续回忆和学生的声声祝福中，醉的是身，更是我的心教师，太阳底下最光辉的事业。我庆幸自己选择了教师这份 职业，虽然我早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自 己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩 虹，奉献的是自己。但是!对于当初的选择，我无怨无悔。我将趁 着年轻，不断学习，不断进取，用今朝的热血去创造明日的辉煌。 我将用爱默默耕耘，无怨无悔，用自己的双手托起明天的太阳、 谱写新的篇章！优秀小学教师演讲稿篇10敬爱的教师，亲爱的同学：大家好：在六年的生活结束时，是我最割不断的除了那些朋友之外， 还有一位我最喜欢的教师。那就是在5和6年级教我的语文班主 任教师一一贾教师。那

23、天，我和朋友一齐去小学看了一下贾教师。 又走在了那条小路上，又坐在了那条陪伴我成长的小路上，好像 又回到了小学生活的时间。当我踏入学校大门的那一刻，仿佛又回到了六年前。我来到了教师的办公室门前，一声“报告”让教师很惊讶， 来世在午休呀！教师开了门说：“一暑假没见，长高了呀！ ”教师 还是以前那么高贵美丽。我走进了办公室。最先看到教师的办公 桌上的一张照片，那是我们的毕业照片呀，那是我们和教师照的 呀！在和教师聊天的过程中我看到了一个与平常不一样的老。教 师没有了给我们上课时的几分威严，这时的教师和我们一样放肆 地笑着。欢乐的时光总是那么短暂，说再见的时候到了。我们依 依不舍的跟教师告别又走到了

24、初中的学校。我想着教师和我们一齐举办的活动还是很甜蜜。我永远都忘 不了那次的成语故事比赛，我获奖时，同学和教师给我鼓掌的情 景，我永远都忘不了，当我们把各自做的菜拿到学校去，很快的 被抢光，一边吃着，然后再相视笑一下的情景。这一切的一切我怎能忘记，贾教师带给我们的欢乐我一辈子 都不会忘掉。优秀小学教师演讲稿篇11尊敬的各位领导，各位老师，大家好。今天的道德宣讲活动，我演讲的题目是做个幸福的教师。幸福是当下人们讨论最多的一个问题之一，作为教师的我们， 幸福是什么呢？幸福在哪里呢？30年前，家有五斗粮，不做孩子王，30年后的今天，随着祖 国的繁荣富强，随着教育事业的蒸蒸日上，教师社会价值和社会 地

25、位都大大提高，教师是一个幸福的职业。然而，根据人民网教 育频道去年9月份的调查显示，认为自己生活和工作幸福的教师 不到两成，近六成教师认为还过得去，近三成教师认为自己不是 很幸福。每天的讲解说教，让我们的喉咙提早衰老；每天高高的作业本, 让我们的眼睛布满血丝；每天繁重的课务，让我们回家后没精神去 搭理自己的孩子。作为教师的幸福感在疲惫的身躯和不堪的重负 中渐渐迷失了而如今，经过十几年时间的磨练，我已走向成熟，我用成熟 的生命去培育成长的生命，我的生命之中融入了另一群生命。一份春华，一份秋实，在工作中，我付出的是汗水和泪水， 然而我收获的却是那一份份充实，感激的情感，每当一批批毕业 孩子们相约去

26、看我时；每当收到一个个祝福的短信时；每当想起孩 子们给我过生日的情景时我真正感觉自己有多么幸福!幸福写在学生认真的作业本上，幸福喊在孩子们童稚的问候 中，幸福盛开在家长感激的笑容里，幸福绽放在领导赞许的目光 中。最后与大家共享一篇寓言故事：小猪问妈妈：妈妈，幸福在哪里啊？妈妈说：幸福就在你的尾 巴上。于是，小猪试着咬自己的尾巴，可是无论她怎么努力还是咬 不到，小猪十分懊恼：妈妈，为什么我总抓不住幸福呢?妈妈笑着 说：孩子，只要你往前走，幸福就会一直跟着你的同学们，老师们，让我们一起做那只追求幸福的小猪吧。因 为，只有坚持不懈才能跟上幸福的脚步；只有乐于付出才能抓住教 育的尾巴；只有不断进取才能

27、登上幸福的殿堂，只有怀着教育理想 才能真正体验到教育的幸福。优秀小学教师演讲稿篇12尊敬的各位领导，亲爱的老师：大家好！人活着总要有追求，活得有价值有意义，价值何在？意义何 在？生命是可贵的，可贵在使别人活得更美好；生命是有价值的， 生命的价值在于对亲爱的祖国作贡献为此，我执着追求，追求信 念希望能点燃心灵之火。小时候的我的崇高理想，就是当一名优秀的教师，把人类创 造的精神财富通过自己的创造性的劳动播撒到学生心中，塑造学 生优美的心灵。九七年八月二十七日那是一个难忘的日子这天在我脑海记忆 中最为深刻因为这天我背裹着希望来到了鸭子口乡，受到了领导 和老师们热情欢迎和真诚宽待。我们生活的目的，不在

28、于耀和享受，而在于精神上的充实和 事业上的成功没有战士谁也当不了将军；没有水平，谁也当不了 船长；没有各行各业的分工，就不存在国家和民族我既然选择了 教师这条路，就要坚定不移地走下去。为了坚持信念，实现理想，就须孜孜不倦的努力教师知识长 流水，才能对学生灌溉因此，学习上要执着追求，上下求索不断 的学习其深刻地认识到自己的浅薄与无知，故而不断地自我鞭策, 努力努力再努力。路是人走出来的，不管是康庄大道，还是羊肠小道，如果没 有经过坎坷曲折付出的辛勤劳动和汗水，没有坚强的意志，没有 准备吃苦的精神是不会有什么成就的我相信，我自己胸膛的那团 火焰定会熊熊燃烧。优秀小学教师演讲稿篇13尊敬的领导、朋友

29、们：大家上午好！优美的自然风景，是上帝的杰作，在他的双手下，大地灿烂 生辉，美妙瑰丽；良好的社会风景，是人类的杰作，在他们的共 同协作下，彰显出自身的智慧和伟大。独特的教育风景，是教师 的杰作，在爱的驱动下，呈现出一道道亮丽的风景线。让我们一 起共赏吧！风景一：“老师您好！” “谢谢您！” “对不起！”“没关系！” “Goodbye! ”当你听到这些稚嫩的声音，礼貌的对话时，你一定不敢相信， 这是刚入队半年的一年级的小朋友们。为着共同的梦想，为了共 同的追求，45个幼小的生命，45颗跳动的心，相聚在一起，奇妙 的缘分又让一个具有极大亲和力的女教师（我）走进了同一个班 级。就这样在短短的时间里，

30、一个文明和谐，团结向上的集体诞 生了，文明之花在悄然绽放！明亮的教室，清洁的地面，整齐的 课桌椅，这就是我们共同的家园，每一个人都是家的主人。在这 个家中，每个孩子都有自己的昵称，每个孩子都有发表见解的自 由，每个孩子都有被老师、同学认可的闪光点。望着不怕苦、不 怕脏的孩子们打扫的背影；批改着那字迹工整的作业；看着那自 习课时，孩子们埋头看书的情景；听着孩子们那发自肺腑的体贴 的话语，让我好感动，家的感觉油然而生。我在想：也许正因为 老师心中的爱感染了学生，正因为爱才见到了这令人惊讶的一幕 幕。风景二：那天是学校大队委改选，全校师生都在草坪上就坐。一年级 的孩子根本没有纪律的概念，此时此刻枯枝

31、败叶也成了对他们最 具吸引力的玩具。活动快结束了，许多班主任要求孩子们将手中 玩的杂草全部扔掉，否则继续呆在操场上。一声令下，调皮的孩 子们很不乐意地丢下杂草。我灵机一动，突发奇想，发出指令：“一 (2)班的小朋友，每个人捡23根枯草枝，形状越奇特越好。”这下可好，孩子们一窝蜂地在草坪上寻寻觅觅。不大一会儿，孩子们陆陆续续地走进教室，个个喜上眉梢， 手拿草根、枯枝，乐哉乐哉！看来，大家都满载而归啊！ “嘘！安 静！ ”我神秘地开始发话了，“你们一定很聪明，一定是很了不 起的魔术大师，现在赶快将手中的草枝，变成我们学过的一个声 母或韵母或音节，尽量不要和别人一样哦！还可以同桌合作哦！ ” 这下热

32、闹了，个个动歪了脑袋，眨巴着水汪汪的大眼睛，手指掐 着学过的字母，不断地拼凑着，还不时发出惊喜的尖叫：“耶！ 成功了！“看着朵朵绽开的笑脸，我决定让孩子们展示自己的作 品，并加上一句话。“这根草弯曲成半圆，再加上一根硬棒，就 变成韵母a” “我变的是声母f,只要稍微弯曲一下头部，再用一 根小棒一横，一个拐杖似的的字母就成了”“”倾听着孩子 们滔滔不绝的的创作感言，我惊喜地发现每个孩子都是那么爱动 脑，那么聪明；看着孩子们沉浸在快乐、成功、自豪中乐淘淘的 样子，我不禁感慨：“这才是真正的玩中学呀！ ”小小的举动， 不仅培养了孩子们的语言表达能力和动手实践能力，而且巩固了 前阶段的字母学习，突破了

33、字母教学易混的难点。看着孩子们仍意犹未尽的样子，我忽地又有新想法：“小朋 友们，你想给家人带份礼物回家吗？ ”“想！ ”“好啊，将草根 草叶草枝收起来带回家，在家人面前变出更多的魔术字母吧！” 说完，个个真把它当宝贝，藏书包里。第二天，很多家长告诉我， 他家孩子真的给他们表演魔术了。道具是那么不被人看的起眼的 草枝，演员是那才跨进小学大门不到一个月的小家伙们，真是太 有趣了！普通的草也会让我们看到精彩纷呈，老师们，何乐而不为呢？ 日常教学中，校园里，总会有我和孩子们一起嬉戏的身影，找春 姑娘，放风筝，做游戏，跳绳比赛等等。我想：只要你心中爱着学 生，你的教学才会花样百出，独具匠心。风景三：班上

34、有个小孩子胆子很小，做事缺乏自信。那天语文课上， 她竟然举手给生字组了一个词语，我灵机一动，一种新型的奖励 与表扬方式诞生了。我放下教科书，来到她的身边，和她来了个 大拥抱，在她耳边轻轻说了声：你永远都是最棒的！她好开心， 好自豪！虽然老师不是大明星，可是在孩子心中，老师是神圣的， 纯洁的化身。看着其他孩子所露出的羡慕眼神，看着那被拥抱的 孩子意外的新鲜与兴奋，我知道：那是多么大的鼓励、动力与亲 和力。也许只有他们的亲人常常抱起他们，可是当老师抱起她的 那一刻，是一份亲情的传递，信任的开始。随时帮助孩子收集感 动，帮助孩子捡拾自信，帮助孩子建立记忆的宝库，是我们每一 个有思想的教师的追求。我爱

35、创新教学，我爱开拓新天地！ 一个 小小的拥抱，让我和学生快乐着、感动着、难忘着儿童作家 冰心说过：世界上没有一朵花不美丽，也没有一个孩子不可爱。 我们应该千方百计地用爱的阳光，爱的雨露来滋润、呵护这些花 儿，相信您一定会我和一样欣赏到山那边独特的亮丽风景！优秀小学教师演讲稿篇14我是一名教师，一说教师，有人就会在心里隐隐约约地说： “教师，太平凡了。是的，教师人是平凡的，但事业却是伟大的， 因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。我为能从事 这样的事业而自豪！当我登上那讲台，不，应当是舞台，我似乎 觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要开始 To最令我兴奋的是这戏剧拥有一群

36、忠于自己的角色的演员一一 我的学生们！这戏剧也许是世间最长的了，为此，我愿做一名热 情的报幕员，向观众宣布：_班的戏剧开始了！我想，我还应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气 息的戏剧来：团结，紧张，严肃，活泼是它的主调；理解，友爱， 开拓，创新应当是它的主要内容；爱着这个集体和被这个集体爱 着是它的主要故事。作为导演我将要精心设计出生动的情节，典 型的角色，迷人的故事奉献给所有的演员。我也心甘情愿地做一 名配角，尽我的力量成为主角服务、效劳。不仅如此，我还要做一名最虔诚的观众，为演员们精诚的演 出微笑，流泪，鼓掌，吹呼。生活的目的，不在于显耀和享受, 而在于精神上的充实和事业上的成功。没

37、有战士谁也当不了将军; 没有水手，谁也当不了船长；没有多行多业的分工，就不存在国 家和民族。我们既然选择了教师这条路，就要坚定不移地走下去。 时代在前进，社会在发展，改革在深入，教育要振兴。优秀小学教师演讲稿篇15通过与孩子们一段时间的相处，我对孩子们有了一定的了解, 对每个孩子的特点基本上能做到心中有数。对孩子的了解能帮助 我们更好地教育孩子，但是正如在座的各位家长一样，我们虽然 任感，我从今以后，我将以校为家，以校为荣，誓与我校共荣辱 共兴衰。在过去的一年里，我兢兢业业，勤奋工作，刻苦钻研教材， 深入了解学生，虚心向老教师学习，不断在工作中总结，改进提 高，不断取得进步，我付出的努力是有目

38、共睹，所取得的成绩也 是众所周知的。我所具有的优势是明显的，最重要的是我虚心好学，刻苦用 功，学习能力强，因此，在短短的一两年里，我已经完全熟悉了 教材，掌握了基本的教育教学方法，并取得了不俗的成绩，得到 了领导和同事们的广泛好评，也深受学生的欢迎。在同龄人中， 我的进步是显而易见的。更重要的是，我有一颗热忱的心，对学生深深的关爱之心， 对工作的热爱之情，对老教师的敬爱之意，我一路走来，始终如 一地爱戴我们的领导，爱护我的学生，热爱我的工作，敬爱我们 的老教师。正是我对学生的爱，让学生如沐春风，得到了他们的 喜爱；正是我对领导和教师们的敬爱，才得到大家对我无私的帮助 和大力的支持，使我受益良多

39、，借此机会，我向大家表示深深的 谢意；正是我对工作的热爱，才会不计较地付出，不惜代价地投入, 才能在短短的时间内由此长足的长进；我的爱是发自内心的，这种 心态使我开心、快乐，也得到了积极的反馈，获得了良好的效果， 了解孩子，却不一定能把孩子培养成才。我们需要不断地合作探 求新的教育方式。那么，作为家长该怎么配合学校、老师来共同教育我们的孩 子呢？我觉得数学学科，可以从这几个方面来尝试：1、关于数学教材是老师的处理的事情，只要老师清楚了就可 以了。我觉得这个想法是错误的。试想，作为家长连孩子在学校 学了什么知识都不知道，那怎么能教育好自己的孩子呢？我觉得, 家长只有清楚了孩子学什么知识，才能准确

40、的指点孩子，才能及 时的检查孩子的作业等等。辖衷讪嗦吨校出现了两极分化的现象。 好的学生各方面都好，作业字迹端正、上课积极发言、学习努力； 差的孩子呢，上课会做小动作、作业字迹潦草、对学习没什么兴 趣。我想这点家长们要引起重视。如果你感觉自己的孩子比别人 差，我想你不要以为自己的孩子比别人笨。要多鼓励他们，引导 他们，使他们全身心的把精力投入到学习上来。2、教学方法四年级不同1、2年级抽象知识多，难度加大。有些孩子一时 难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很容易出现两极 分化。作为家长要有一定的思想准备，肯定有的学习不够努力的 同学会退步。如果你觉得孩子在退步的话，请与我联系，我们共 同

41、交流成绩下滑的原因，并找出切实可行的解决办法。首先我要说明的是：课堂四十分钟是最重要的，也是最有效 的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手 脑并用。我们班上的情况也是这样，我注意留心观察过，那些成 绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学，这一点一定要引 起我们的注意。课堂学习实际上要求学生能够专心听讲。但也有 几个同学，不会听课，老是要老师来提醒，譬如陈聪同学，这样 学习成绩必然就会受到影响。这些同学上课没有十分专心听，回 家作业也经常不做，那什么时候去提高他的成绩呢？我们班数学 课上能认真听课的孩子有：王燕飞、刘翔、李玉民、史学远等。在数学课上，假设学生课堂上走神了，那么

42、他就不能很好的 回答问题，所以学生的注意力非常集中，而且，单个学生起来回 答，还让每一个孩子都能积极的动脑思考，而不是跟着全体随便 说，而根本没有自己的思考。还有助于学生表达能力的培养，树 立学生的自信心。在我担任数学课以来，我发现我们班的同学都 能勇敢的站起来表达自己的想法，非常的自信，虽然有时的想法 不是很正确，我都给以大力的表扬，我在课堂上经常说的一句话 就是：“只要你勇敢的站起来表达自己的想法，不论对与错，你 就是最棒的。”3、数学作业对于作业，我们每次周末回家都给孩子们布置作业，在这个 问题上我想对家长说几句，请您更多的关注孩子作业的认真程度。 为什么这样说，因为一份作业的认真程度，

43、就说明孩子在做作业 时的专心程度。孩子的作业认真，说明孩子在写作业时，是用心 的，是专注的，那么作业所能达到的效果就会非常的好，起到了 巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草，说明孩子写作业时， 是漫不经心的，是三心二意的，那么，这样的作业就算是写100 遍，也没有什么用处。怎样的作业是认真的作业，我都和孩子们 说的非常清楚，他们都知道应该怎样写。我每次批改作业时也用 红笔告诉孩子们做作业的正确方法，所以如果孩子们没有用心的 写作业，请监督您的孩子重写。并且我还恳请各位家长一定要重 视起此事来。好，由于时间关系，我就简单的说这些吧！如果大家还想了 解孩子的更多情况，我们可以个别交流。我真诚欢迎

44、各位家长给 我的工作多提宝贵意见。优秀小学教师演讲稿篇16敬爱的教师，亲爱的同学：大家好：四年前，我进入了二实小，开始了我的小学生活。上二年级的时候，我们班换了一位新班主任，她就是我们至 今的班主任：马教师。自从那天起，我就像换了一个人似的。每 一天马教师带领我们很有感情地读文章，声情并茂。马教师写在黑板上的每个字都很工整，大方，每笔都一丝不 苟，为的就是让同学们看得清楚，并养成这样的好习惯。马教师 讲的每节课都引人入胜，许多同学都被陶醉了，有时甚至下课都 不明白，每一天马教师都会教我们很多的名言名句，美文美诗， 就像春雨般滋润着我们的心灵，让我们深深爱上了语文这门课。还记得四年级的时候有个特

45、殊的活动一一加星活动，加的多, 就能够得到奖励，我拼命地努力争取，可是还是没有别的同学多， 可是我并没有放弃，我相信我只要一向努力，就必须会成功，最 终还是马教师开后门请我们兄弟俩参加了做饼干的活动。每一次马教师都是认认真真地帮我批改作业，帮我写评语时 却很宽容，在前进的道路上，马教师总是要拉我一把，马教师就 是这样对待我们班的每一位同学，她每一天批改我们的作业都要 批到很晚，回家还要继续，真是伟大啊。同学们，我们有这么好的教师，咱们更应当努力，从我做起， 做不让教师操心的好孩子。马教师就像辛勤的园丁在培育着我们, 总是牺牲自我的时间来帮忙我们的成长。再过几天就是教师节了，我写下这篇文章，送给

46、我们最最敬 爱的马教师，祝她节日欢乐。优秀小学教师演讲稿篇17明天与起点有人说明天是童话，有人说明天是梦幻，有人说 明天是神秘的，是今天的海市蜃楼不，年青的朋友，明天是火，明天是光，明天是振兴中华意 志中的展现茫茫黑夜里，明天是乳白色的晨曦；冰天雪地里， 明丽的杏花、春雨是朦胧的山水画。明天布满着光明，但明天的 历程同样艰辛，工地上，姑娘小伙那流淌汗珠的红黝的脸上，积 蓄了明天的纯朴的信念；灯光下老师那倦怠的客颜蕴含对明天的 希翼和追求，胜利欢呼的岁末不正是明天新的征途和起点吗？起 点，在人生的道路上会产生无数新的起点，要害是你能否把握住 这人生的重要时刻。共青团中心评选出的十佳青年，在广阔的

47、天 地里耕耘他们找来了起点；在茫茫科海中扬帆他们找到了起点； 在红领巾飘扬的队伍里，在孩子们闪光瞳仁里他们找到了起 点正是我们的老师和辅导员精心培育和引导，使千千万万名 少先队员象十佳少年”一样，从尚不稳健中寻找了属于他们的起 点。亲爱的朋友，不要以为起点不重要，”于里之行始于足下二” 万事从一开始”。不要因为“起点”构不成画面而忽略它的位置，正 是因为那些起初构不成画面的起点组合成丰富多采的人生。人生的起点假如经常是模糊不清，人生将会留下一路遗憾。 人生的辉煌始于起点；祖国的明天从今天开始。教师，多么明亮， 光辉的名字。我们老师辛勤的耕耘将托起明天的太阳，给景秀河山添辉加 彩。我为我们的老师

48、而骄傲，我为祖国的明天而希望满怀。让我 们从起点开始，展现一个漂亮的明天。优秀小学教师演讲稿篇18尊敬的各位领导、同事：大家好！很久以前，人类就幻想拥有翅膀能像鸟儿一样飞越高山，飞 越大海去追寻心中的梦想。今天，人类仍无翅膀，但我们每一个 人的心中都有翅膀，都在不知疲惫地飞向自己理想的家园，我心 中的翅膀正在教育的领空展翅飞翔。因为年轻，便有好多好多离奇的思绪，因为年轻，便有好多 好多美妙的幻想。年轻的翅膀好绚丽，年轻的翅膀想飞翔。我要飞向先进的行列。在这里，我可以坦诚地对各位说：初 进讲坛，我后悔过，我徘徊过，但我一次又一次说服我自己：既 来之，则安之。我一次又一次警醒我自己：不要做时代的淘汰者。 俗话说：“不想做将军的士兵不是好士兵。”既然在这片教育的 土地上耕耘，就一定要有收获。永远忘不了实习指导教师给我的 评语：你将来一定是一位优秀的语文教师。可以说这句成了我工 作的动力，成了我事业前进的灯塔。今天，虽然，我离优秀教师 还很远，但只要心中的灯亮着，就有希望。我要飞向课改的前沿。勤奋好学，学而不厌是教师的美德， 特别是要改革有今天，特别又是我们这些教育祖国下一代的年轻 教师，一日不学，犹如落队之雁。捷克教育家夸美纽斯比喻不学 无术的教师是无雨之云、无源之水、无光之灯。我时常担心将来 某一天，我会成为一个无源之水的教师，所