六年级学写倡议书作文.docx

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1、六年级学写倡议书优秀作文六年级有一篇关于学写（倡议书）的单元习作，如果是 你，你会倡议什么呢？下面我为大家收集整理了 “六年级学 写倡议书（优秀（作文）5篇”，欢迎阅读与借鉴！六年级学写倡议书作文1各位同学们：新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望健康的地球，渴 望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花!让 我们立即行动起来!在此，我们发出倡议：1 .不乱砍滥伐，即使需要树木，伐过树后，也要植树, 那样，才能使生态平衡。2 .不丢一粒米，白米饭，香极了，我们吃饭不忘种田人， 每一颗米来的都不容易，是大豆粒的汗珠换来的，优秀的（儿 童）一定要爱惜它。3 .不在树上乱刻，你看，你在树上乱刻，小

2、树流下的水 就像在流眼泪，小树苗哭了。4 .多种树，春天，我种下一棵小树，我永远也忘不了它， 因为它和我一起长大，它开出一朵朵小花，和我一起拍照, 而且不止这些，还结出甜甜的果子请我尝，又香又甜可好吃 啦!我种下一棵小树苗，却年年有回报，所以我们要多植树。5 .不乱扔垃圾。乱扔垃圾不仅影响市容，还污染环境。6 .如果上班需要开车，那你还不如骑自行车出去呢！自 行车又省钱，又不污染空气而且，长时间骑车还可以煨炼身 体，增强体质，灰尘也小。7 .节约用水，如果全世界的水都没有了，最后一滴水就 是人类的眼泪，所以我们要节约用水。8 .节约用电。如果没有电，人们在夜晚就会生活在黑暗 的世界里，有了电，

3、我们大家才可以工作，学习呀。9 .节约用木质东西。大家可能都知道，做木质的东西一 定要用到树木，而那些人把树砍后又不植树，最后使树木大 量被砍。10 .爱护花草。花草可以净化空气，美化环境。保护环境人人有责，为了我们的未来，一定要保护环境。六年级学写倡议书作文2亲爱的同学、老师：大家好！相信大家注意到了这个问题一一地球越来越暖了，这也 是全世界人民面临的问题一一“全球变暖”。这个主要表现 与：气温上升，冰川融化，海平面上升，是一种和自然有关 的现象，由于人们焚烧化石燃料，或砍伐森林，并将其焚烧 时产生的大量的二氧化碳。全球变暖，南极的冰就融化，这就会使一些在南极生活 的动物失去自己赖以生存的家

4、园，有人可能会说：和我有关 系吗?有，关系还挺大。一个种族的消失，会给食物链带来 巨大的破坏，再说，全球变暖的最后一条影响就是海平面上 升，海水增多，一些近海城市被埋没，一些岛屿将会消失， 这些会是一个又一个的灾难。现在各个国家基本都重视了全球变暖，人们无论做什么, 都要有意识。首先，人们应该树立一种治理全球变暖的意识， 要不做什么都是事倍功半。然后就要植树造林，人们现在需 要木头，就开始乱砍滥伐了，土地沙化，森林消失，这就是 结果，为了让这个结果不再恶化，只能植树造林。其次就是 少排放二氧化碳了，在这个科技发达的世界中，人们大多都 有一辆汽车，汽车也成了人们正常的交通工具，但它会排放 二氧化

5、碳，除此之外，工厂废气、焚烧都会加重全球变暖。让我们一起做个环保的人，为了自己，为了自己的儿孙， 为了动物，为了全世界的人。六年级学写倡议书作文3亲爱的同学们：书籍是人类进步的阶梯，是学习的基本工具，是开启人 类智慧的金钥匙。为了促进我们小学生的可持续发展，丰富 学生的课外阅读，弥补学校和图书资源的不足，让迷人的浓 浓书香飘溢在我们的校园、班级及家庭，让读书生活，伴随 着我们成长的每个脚步，奏响我们自信、充实的音符!本着“资源共享，好书共赏”的理念，决定向同学们提出如下倡 议：1、每位同学阅读书籍，内容必须健康、适合学生阅读， 主要为有关课内、外知识的书籍，用以拓展青少年儿童视野, 培养其情趣

6、，陶冶情操，锻炼其能力。2、收集（读书（名言）五条以上，并将读书名言抄写 在自己的（读书笔记）本上，并张贴在房间，激励自己。3、家里设置书架或书柜，并将已读完的书放在一边。 定期和爸爸妈妈逛逛书店，添几本好书。4、养成阅读的习惯，每天充分利下午大课间的阅读课 和平时的闲暇时间阅读有益的书籍报刊。坚持每天至少读三 十分钟书！5、养成读书做笔记的习惯，一、二年级的可以摘抄一 些精彩的词句，三-六年级可以写写自己读后的感想，也可 以作一些摘抄。6、开展中华经典诵背活动：每周至少背诵诗、词名篇 一首或古典美文一段。7、亲子共读：与家人（爸爸或妈妈）共读一本书，谈谈 各自的感想。8、与老师、同学分享读书

7、乐趣：学校将开展丰富多彩 的读书活动，并组织评选“阅读之星”、“书香班级”、“书香 家庭”。亲爱同学们，让我们一起走进书香芳草地，运用科学的 读书（方法），养成良好的阅读习惯，领略书中神奇瑰丽的 风光;让我们共同努力，创建和谐美好的阅读社会，温馨和 爱的阅读家庭，争优创先的阅读班级。六年级学写倡议书作文4亲爱的同学们：你们知道我们现在写字用的纸是从哪里来的吗？是从一 棵棵茂盛的参天大树上来的，人们破坏了树木，制造出来了 一张张的手感滑软的纸张，现在科技的进步给我们带来了便 利，然而在学校的每个班级里都有一个小垃圾桶，里面的垃 圾成堆，并不是（其它）垃圾，而是一张张没用完的纸张。据我所见，在我们

8、班上，有的同学一个字写错，就把整 张白纸都丢进垃圾桶里，这种浪费纸张的情景令人触目惊心, 作为我校学子，我们应该积极行动起来，共同节约纸张，合 理运用纸张，就是在保护一棵棵参天大树，保护环境。在此， 我向广大同学发起以下倡议：一、合理运用回收纸张，把多余的本和纸交给老师，等 下次要听写或需要活页的时候，拿出来使用不浪费。二、如有写错的现象，一定一定不要撕，可以用笔轻轻 的划一下，再从下面写，如果不让划，就把正确的字写在错 误的后面。三、如有用完的本或纸也千万不能扔，可以把它卖给收 废品的，既能有一笔小收获，也可以循环利用。四、用完的本或纸，如有空余的地方可以用来验草，既 节省验草用的纸，也可以

9、反复使用。我倡议：节约纸张，合理运用使用过的纸，节约纸张, 各校严格要求合理引导纸张使用，不让更多的纸浪费。六年级学写倡议书作文5同学们：你们都知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这两句诗，但 可曾想过农民伯伯种地的辛苦，我们吃的粮食来之不易呢? 可知道我国是世界第一的人口大国，要解决吃饭的问题也不 容易。当你们在吃早餐时，有没有因为食品不好吃而倒掉?有 没有看见垃圾桶里那堆成小山似的馒头面包等食物?这都是 浪费的行为。要知道，我国已有十四亿多的人口，每个人都要吃饭。 就算袁隆平爷爷发明的杂交水稻产量再翻一翻，那些住在偏 远山区，与我们年龄相仿的孩子们，还有过着吃了上顿没下 顿的生活。对此，节约粮食

10、迫在眉睫，已成为一个不可忽视的问题! 所以，我们向全校同学提出节约粮食的倡议，让我们从今天 起，努力做到以下几点：1、对于自己不喜欢吃的东西，不要拿，如果不知道, 而又拿了，也不能倒掉，应把它吃完或跟别的喜欢吃的同学 调换。2、不能逞强。不能明知道自己吃不了那么多，却偏要 打那么多，应该根据自己的食量来定。3、参与“光盘行动:一粒米饭虽小，但全国十四亿人 每人每顿浪费一粒米饭，把它们聚在一起，能够一个人吃好 几年。4、树立“节约光荣，浪费可耻”的思想观念。当看到 有同学在浪费粮食时，我们要及时劝说并制止，避免浪费粮 食。同学们，一份倡议，一个承诺，一种责任。让我们行动 起来吧!为珍惜每一粒粮食献出一份自己的力量吧！