青年教师座谈会的领导讲话稿汇编3篇.docx

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1、青年教师座谈会的领导讲话稿汇编3篇青年教师座谈会的领导讲话稿1尊敬各位领导：大家好！感谢各 位在白忙之中抽出时间参加我校的教师节座谈会。我代表学校全 体教师向各位关心、支持教育的领导表示崇高的敬意和衷心的感 谢。借此机会，我谨代表学校党政工向在座的各位家长汇报三个 方面的问题。一、学校基本情况介绍康顺路学校是今年根据芦淞 区区委、区政府和区教育局南强北拓的宏伟规划，将去年成立的 康顺路中学与97年成立的康顺路小学合并，成立的一所城区九年 一贯制学校。学校地处学堂冲，这里原是株洲市八中、康顺路小 学的老校址。校园由原康顺路小学和原二十三冶二公司子弟学校 构成。曾经，不管是株洲市八中，还是康顺路小

2、学、康顺路中学 都一直致力于服务周边社区、周边企事业单位，为周边社区、企 事业子弟提供了良好的受教育条件，也为周边社区、周边企事业 单位培养了不少人才。今天，新兴的康顺路学校以崭新的姿态出 现在株洲基础教育领域，学校将迎来新的发展机遇，开始新的创 业。我们将全面提升办学质量，打造艺体特色的制高点，一心一 意抓改革，聚精会神谋发展。我们将继承和发扬康顺路人的优良 传统和作风，团结协作、秉公办事、扎实工作、民主、科学决策， 进一步打造和提升康顺路学校的教育品牌，决心办群众满意、社 会满意的康顺路学校。我校现有32个教学班，1500名在校学生， 犹如长跑，在这过程中如不能很好地适应而放弃，则永远不会

3、到 达终点；如挺一挺坚持下去，终点就在你脚下。今天领导在场， 最后我再强调一点，青年教师的成长，关键因素在于自己，但成 长的环境，成长的平台也至关重要。学校班子将进一步研究，逐 步建立青年教师管理机制，努力营造青年教师成长环境，力争打 造一支师德高尚、业务精良的青年教师队伍。各分管领导、相关 部门也要切实担负起责任，时刻把培养青年教师放在首位，想办 法，添措施，促进青年教师尽快成长。同志们，你们都是二十一 世纪的青年，你们的青春和理想、才华和抱负，都将与一小辉煌 和荣光紧紧联系在一起。光荣和使命同在，机遇与挑战并存。希 望你们在教育这片广阔天地里施展才华，放飞理想，演绎精彩的 人生。我相信，经

4、过几年的磨练，大家付出的是努力、收获的是 成长、流下的是汗水、珍藏的是成绩。最后，祝大家新年快乐，工 作顺利，事业有成！青年教师座谈会的领导讲话稿3尊敬的各位领导、老师们：下午 好！在这秋意渐浓的季节里，我代表这次拜师的青年教师发言， 深感荣幸，在此，请允许我向提供这次宝贵学习机会的校领导们 表示衷心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮 助的老教师们致以崇高的敬意。进入高新小学，我们就为加入这 个光荣的集体而倍感自豪，同时也深深感受到了身上的责任和压力。初为人师的我们，热情、有活力，但最缺乏的是经验。我们往 往热情很高，劲头很足，但结果却常常不尽如人意。总结一次次 教训，使我们深刻

5、地认识到：工作不光要依靠热情，更需要方法。 如对待一些突发事件，有经验的老师会因势利导，达到教育学生 的目的，处理起来游刃有余，十分得体；而年轻的我们常常会手 足无措，更有甚者好心办坏事，因处理不当，言行不妥伤害到学 生和家长，得不到应有的支持和理解，反而激化出不必要的矛盾， 把事情越搞越糟。作为一名教师，特别是一名年轻教师，肩负着 家庭、学校和社会给予的厚望，这是一种动力，更是一种责任。 本着对学生负责、对家长负责、对学校负责、对学生负责的态度， 我们会以爱岗敬业、勤学善思、用心从教的标准来严格要求自己， 在日常教学过程中力争做到以下几点：1、立足专业成长，在备课 上用心“问渠那得清如许，为

6、有源头活水来”，在日常备课中， 我们会用在教材理解上用心，在学生思维上用心，在独立思考上 用心。虚心地向经验丰富的教师学习，主动多听家常课，并真诚 的向老教师请教。在学习老教师经验的同时，与自身特点相结合， 学以致用，多探索，多积累，力求在老教师的指导下，尽快找到 符合自身特色的教学思路和教学风格。2、勤学善思，及时总结作 为初入教坛的新人，养成良好的学习习惯是非常重要的。回顾、 总结、反思是教师成长的主要途径，在以后的教育教学中，我们会做一个善于学习、勤于反思的有心人，勤学多问，及时总结, 仔细研究，增强教育教学能力，尽快提高自身水平，在知识和能 力素养上最一名合格的教师。3、投入感情，以爱

7、从教；“态度决 定一切”。每一位教师的成长都是一个不断磨练、积累的过程， 我们会在抓住机遇、充实自己的同时，把满腔的热情和爱心投入 到教学工作中，爱教育事业，做到敬业、勤业、乐业；爱学生，做 到对学生的关爱、尊重、理解和欣赏；爱所教授的学科好学严谨， 积极创新。用心、用爱来履行教师的光荣职责。4、学为人师，行 为世范；我们要继承和发扬老教师爱岗敬业、无私奉献的精神， 认真学习他们精于教书、勤于育人、严谨治学、诲人不倦的工作 作风和精神。将他们在高新小学这片沃土中孕育成的优良传统继 承并落实到我们的工作中去，用我们的爱心和激情把这一精神发 扬光大。在学校领导的正确指引下，师傅们的言传身教下，我们

8、 一定会迅速成长。在“三尺讲台”上，用成长、成熟、成才不断 激励自己前进，用良心、耐心、爱心陪伴孩子们度过他们的成才 路，用优异的成绩交出一份令学校领导和师傅们满意的答卷，实 现自我的人生价值。今天，我们是一棵棵教坛新苗，明天我们一 定会长成参天大树。95名在职教师。学校教师队伍庞大、业务精湛。他们是由原康顺 路中学、康顺路小学的优秀教师及本学期新引进的优秀教师组成, 其中，有原市直属中学的高级教师、学科带头人十余名，是一支 教学观念新，业务能力强，敬业精神好的教师队伍。我校领导班 子成员年富力强，具有创新理念和开拓精神，事业心强。他们信 心百倍，全力以赴，抓好教育教学质量。从开学第一天开始，

9、班 子成员就下班听课。我校全体教职工热情高涨，他们勇于奉献， 不记报酬，决心办市民满意的教育，为打造芦淞区基础教育品牌 贡献自己的力量。目前，整个教育教学秩序良好。二、学校发展 的设想：我们的目标是树优质教育品牌，打造城区九年一贯制精 品学校，办群众满意的康顺路学校，让市民满意，让社区满意， 让教职工满意。我们将让每一个学生得到全面发展，使他们有一 个智慧人生，让他们健康成长，达到知识、能力、人格一体的和 谐发展。为听取各位家长的意见，在此，我把学校的几点做法向 大家简单介绍如下：1、进一步加强师资队伍建设教师是培养高素 质人才的关键，把我校的教师建设成一支“政治思想坚定，道德 品质高尚，业务

10、能力过硬，身体心理健康”的教师队伍是我们努 力的目标。(！)树师志，占领理想的“制高点”。志向是理想的“航标”，理想是行动的“指南”。(2)扬师德，找好岗位的“结 合点”。学理论，搞活动，加强思想渗透。出规范，定要求，加强组织引导。抓典型，扬正气，加强榜样激励。（3）强师能，挖掘事 业的“闪光点”。（4）顺师心，激发情感的“共鸣点”。教师是 教育的资源，是学校发展的资本。有效的开发“资源”，合理地 经营“资本”，是学校管理的精髓。学校将竭尽全力提高老师待 遇，充分调动教师的积极性、创造性。尽力解决老师们的后顾之 忧。2、凝聚人心，建设师生共同的精神的“家园文化”。（1）凝 聚人心，创建“家园”

11、文化氛围。事业目标激励人，情感管理温 暖人，团队精神凝聚人。（2）挖掘品牌内涵，使学校特色成为创 建精神家园的有效载体。深入挖掘特色中所蕴涵的丰富文化内涵, 将成为学校办学的不懈追求。A.做强学校的体育文化。B.做大 学校的艺术文化，让高雅的艺术影响人。办好艺术合唱队、组建 舞蹈队、成立鼓乐队、设立画室。C.构建学生社团文化，让学生 个性张扬，定期开展读书活动，成立文学社、广播站。D.构建社 区阵地文化，让丰富的活动激励人，开展好五好小公民活动。E.开 展校园艺术节，体育节，科技节，展示师生风采。3、实施质量强 校战略，学校质量是打造学校品牌，实施可持续性发展的可靠保 证青年教师座谈会的领导讲

12、话稿2同志们：我们青年教师是学校发 展的生力军，是学校改革创新的重要财富。召开这个座谈会，一 是想给大家祝福和希望，二是想和大家交流一些看法和意见，三是殷切希望广大青年教师能更加明确肩上的责任与使命。今天所 谈的话题，我不想局限于如何教书育人，而是想更多地说到一个 年轻人如何成长，如何成才，如何取得成功。我只是想以一位老 大哥的身份谈一些切身感受，与大家一起共勉。一、自省、自砺、 自律，在不断自新中健康成长每一个人的人生都是在不断“抛弃 旧我，创造新我”的不断自新中曲折向前的。有些人知道这一点， 所以自强不息，最终成为了不平凡的人；有些人喜欢坐吃山空， 结果在等待中消磨了青春。青年在自我成长过

13、程中，特别容易迷 茫，这就需要我们时刻自省、自砺，自律，从而不断自新。1、成 长需要自省，就是要认识到自己的平凡。人生的道路，总要留下 痕迹。有的流芳百世，有的遗臭万年。但这是两种极端，要真正 成为流芳百世、遗臭万年的人不容易，很少很少。受成长环境、 社会经历、以及兴趣专长的影响，我们都选择了教师这个平凡的 岗位。或许有人并不满意，觉得自己错失了好多机会；或许也有 外人看不起我们，说我们无能。这种时候，就需要摆正心态，认 识到自己的平凡。有句话叫“不要把自己当回事，要把自己做的 事当回事。”所谓“三百六十行，行行出状元”，平凡的岗位上， 照样会有精彩的人生。所以，我们要始终保持一个健康的心理、

14、 良好的心境，正确对待自己，力戒攀比心态；正确对他人、力戒 嫉妒心态；正确对待工作，力戒埋怨心态；正确对待得失、力戒“补偿”心态。只有这样，才能不断提高自己的情商指数，衍生 出人格的力量。2、成长需要自砺，就是要加强岗位锻炼，不断提 高能力。人的一生会走过很多的岗位，迈过很多的台阶，有着大 大小小的舞台。谁最先适应岗位、融入岗位，谁就最先走向成功。 木受绳则直，金就砺则利。聪明的人把艰苦的岗位当作锻炼自己 的平台，不断磨砺自己的性格，增强自己的能力，糊涂的人认为 是工作岗位挡住了自己的前途，逃避现实，哀声叹息，最终迷失 了自己。从发展的角度看，选择条件比较艰苦、人才也相对集中 的十五中，将更加

15、容易得到持久的锻炼和提高。只要大家不丧失 信心，时时刻刻以中学教师的标准来要求自己、设计自己、锤炼 自己，牢固树立责任意识、服务意识和奉献意识，就一定会很快 成长为一名优秀教师，开创出一片属于自己的天地。二、立志、 立言、立行，在不懈追求中锻炼成才各位青年教师，你们虽然年 轻，但也都是“奔三”的人了，在这所学校里，你们要做些什么、 留下些什么、成为一个怎样的人，迫切需要认认真真的思考。我 希望大家经过几年的磨练，成为学校的骨干，成为营山教育的主 力军。1、成才，要靠理想来引领。“一个人不知道他要驶向哪个 码头，那么任何风都不是顺风。”这句格言告诉我们，人需要立 志，需要富有理想。做教师既易也难

16、，如果你想做一个坏老师， 有时候几秒钟就可以；如果你想做一个平庸的教师，也很容易。但要成为一名好教师，成为一名学生喜欢的老师，成为一个有魅 力的老师，成为名师，那就需要我们有远大的理想、坚忍不拔的 意志了。当前，新课改大潮已经掀起，这既是你们丰富专业知识、 增长才干、积累经验的好时机，也是你们施展才华、大显身手、 开拓一片新天地的大舞台。希望你们要有“做最好的老师”的理 想信念，扎根讲台，走进学生，不断增强教好书、育好人的信心， 做教育变革的承担者，做教育崛起的新生代。2、成才，要用学习 来塑造。美国斯坦福大学校门口有一名名言：自从你走出校门， 学习又将从零开始。青年教师要在新的教育形势下所有

17、作为，仅 靠大学时代的知识是远远不够的。只有坚持向书本学习，向实践 学习，向同事学习，向一切先进的东西学习，才能正确认识新课 改、适应新形势、完成新任务。要学习中国特色社会主义理论体 系，要学习新课改方面的理论，自觉用新的教育理念指导自己的 教学实践；要学习经济知识、科技知识、法律知识、市场知识，不 断增强自己的社会性；要虚心向身边同事、朋友和学生学习，教 学相长，真正做一名学习型教师。3、成才，要用激情来浇灌。青 年教师既要立言，更要立行。如何立行？这中间有很多的东西可 以讲，但我只强调一点，就是“激情引领行动”。人们常说“舞 台无四季”，说的是做演员的，不能在意客观条件的限制，需根 据剧情

18、的需要着装表演；我想说，“讲台无个人”。在校园里，面对着学生，教师必须展现温文尔雅知识渊博的一面。即便个人 有再多的私事困扰着，当你走进课堂，你就必须将情绪调整到最 佳状态。那一时间段，你的身份不是父母的子女，不是爱人的妻 子或丈夫，不是孩子的爸爸或妈妈，甚至连你自己都不是，你只 是班上学生的老师，你的职责就是高效利用课堂时间传道授业解 惑。作家张爱玲曾说：“老师难当，又要做人，又要做戏。”这句 话，道出了教师这一职业的特殊之处。个中甘苦，只有有过超越 个人情感投入课堂教学经历的人才能体会得到。演艺界流行一句 话，叫“倾情演出”，我觉得，教师走进课堂，也应该是“倾情 授课”。“兵雄雄一个，将雄

19、雄一窝。”老师时时处处展示激情， 所带的学生才会更具奋进精神。4、成才，要用奉献去滋养。教 师是一个讲奉献的职业，青年教师要想建功立业，就要带头弘扬 和实践奉献精神，把讲奉献作为衡量自己是否称职的重要标准。 要在人民需要的关键时刻挺身而出，决不退缩，在日常教学的平 凡时刻恪尽职守，爱岗敬业。奉献并不难，只要有那么一种意识、 那么一种心境，奉献就会成为一种习惯，变成一种行为。比如， 加班加点，不说东道西，就是奉献；遇到急事难事，不你推我躲， 这也是奉献。大家要把奉献当作培养自己品格和成长进步的阶梯。 大家要记住：“奉献越多，收获肯定越多同时，每位老师要 对学校、对集体充满感激之情。能够进入十五中

20、的老师，都有自己的优势和长处，是同行相轻，相互嫉妒，还是和睦相处，共同 促进，道理大家都懂。在现实工作中，“你的领导也许不是你很 佩服的领导，但他是你现实的领导；你的被领导也许不是你满意 的被领导，但他是你现实的被领导；你的同事也许是你看到不很 舒服的同事，但他是你现实的同事“。我们在一起工作，这是个 缘份，有些东西不要太计较。既然走到一起来，就一定要反反复 复强调是个整体、是个团队，我们就一定要维护整体形象、一定 要发扬团队精神，千万不要自命不凡，自以为高人一等、胜人一 筹，不把别人放在眼里，要与同志们团结一致，合作共事，做到 补台不拆台，主动不被动，成事不误事，该承担责任时挺身上前， 该出

21、力流汗时身先士卒，该协调沟通时提前介入。所以，懂得维 护集体的利益，维护同事的利益，也是一种奉献。能够做到这一 点，你就真正成才了。三、实干、巧干、恒干，在美丽岗位上获得 成功工作是美丽的，关键在于创造；人生也是美丽的，关键在于 奋斗。我们要想取得成功，其实就三点：脚踏实地，敢于创新，持 之以恒。1、成功，需要脚踏实地。脚踏实地是一种优良的作风, 一种严谨的态度，也是一种科学的方法。对于工作不久的年青教 师来说，一定要勤勉敬业、埋头苦干，绝不能心浮气躁、好高鹫 远，更不能轻轻浮浮、飘飘渺渺。要坚决防止做而不深、做而不 细、做而不实的问题。在此我对你们提三点要求：一是言行如一。空谈误国，实干兴邦

22、，我们青年人，说到的一定要做到，嘴上说 的与实际干的一定要统一起来。二是表里如一。这就要求要把自 己的理想和脚踏实地、实实在在教书育人统一起来。三是始终如 一。大家的路还很长，既要有奋斗的勇气，更要有爬上坡路的思 想准备。2、成功，务要善于创新。教书育人是一个常新的工作， 是“铁打的营盘流水的兵”，新情况、新问题层出不穷，需要我 们有创新的思维，创新的方法，以“变”应“变”，套用一句领 导科学中的话叫“权变能力”。教学缺乏创新，最多只能把一堂 课教对，而不能把一堂课教好。评价一个教师的优劣，我想可以 有三个层次，第一是这个教师自身业务能力强不强，第二是把自 身能力发挥得够不够，第三是发挥出的能力转化成教学业绩到底 多不多。所以，要想取得成绩，必须要有强烈的创新意识，形成 创新的习惯，培育创新的思维。3、成功，必须持之以恒。鲁迅先 生曾说过“做一件事，无论大小倘无恒心，是很不好的“，这是 向我们提倡持之以恒的精神。你们走上教学岗位不久，对工作有 热情、积极性高，但面对教学中的各种矛盾和困难，也容易灰心 丧气，一蹶不振。我们也经常听到教师说：“要想在教学上有出 路难啊！”为何难？ “教育系统人多，好多人空有才华没有机会”。 其实，机会只给有准备的人。成功的法则很简单，“能力+持之 以恒”就行，然而，“简单”并不等于“容易”。整个成功过程