小学科学教科版六年级下册期末测试题3（2024春）（附参考答案）.doc

《小学科学教科版六年级下册期末测试题3（2024春）（附参考答案）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学科学教科版六年级下册期末测试题3（2024春）（附参考答案）.doc（4页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、六年级科学下册期末测试题班级 考号 姓名 总分 第I卷（客观题 共20分)一、选择题（本大题共 10 小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共10分)1.俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆”，指的是生物具有（ ）现象。A.繁殖后代 B.变异 C.遗传2.太阳系八大行星中，体积最小的行星是（ ）。A.木星 B.土星 C.水星3.光年是一种（ ）单位。A.时间 B.距离 C.体积4.固体的白糖在加热的情况下变成液体的白糖，是（ ）。A.化学变化 B.物理变化 C.物理变化和化学变化5.铁钉在有腐蚀的情况下更容易生锈，（ ）不能防止和减缓铁生锈。A.抹油 B.放入盐水中 C.真空6.厨房中，下列现

2、象属于化学变化的是（ ）。A.将肉切成小块 B.冰块融化 C.天然气燃烧 7.科学兴趣小组要设计建造自己的塔台并检验塔台的承受力情况按照正确的操作顺序排序是( )。选择制作材料和连接物 画设计草图测量塔台的高度 测量塔台的稳定性A.B.C.8.塔的结构特点是( )。A.上大下小、上轻下重B上小下大、上重下轻 C.上小下大、上轻下重9.小明对7种动物进行了如下的简单分类，他的分类依据是（ ）。类别1：燕子、青蛙、野兔、鱼。 类别2: 蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛。A.是否能够飞行 B.有无脊柱 C.是胎生还是卵生10.下图是（ ）古生物的化石。A.海口鱼 B.菊石 C.始祖鸟二、判断题（本大题共 10小题，

3、每小题1分，共10分。）11.当人愤怒时,表情会发生变化,但没有产生新物质。（ ）12.猛猖象生活的环境比较寒冷。（ ）13.人类是生物大家族中的一员,人类的生活离不开动物和植物。（ ）14.有些小麦在水和肥料充足的情况下,植株高大,产量很高,但遗传物质没有改变这叫作不可遗传的变异。（ ）15.父母双方都是双眼皮,子女是单眼皮,这属于环境引起的变异。（ ）16.我们可以通过架梁的方式增加三角结构，使它变得牢固。（ ）17.测试是对塔台模型设计是否合理、科学、符合要求的检验，是工程设计中一个重要环节。（ ）18.很多建筑都会用到框架结构，其中四边形的框架结构是最稳定且不易变形的。（ ）19.北斗

4、七星是小熊星座的明显标志，找到北斗七星就能比较容易地找到北极星。（ ）20.生物多样性可以净化空气、水，使土壤变得肥沃，保护人类生活环境。（ ）第卷（主观题 共30分)三、填空题（每空1分，共12分)21.房屋建造的主要过程有 、 、 、 。22.咀嚼米饭或馒头时,会感觉有甜味,这是因为米饭或馒头中含有 ，它在唾液淀粉酶的作用下变成了麦芽糖;在米饭或馒头中滴入几滴碘酒,米饭或馒头就会色变成 。23.我们加热白糖，白糖熔化属于变化，白糖炭化属于变化。24.在米饭和淀粉上滴碘酒，都会呈现（填颜色），说明它们遇到碘酒都会发生变化，利用这一特性可以检验食物中是否含有。25.“制作”过程分为两个步骤：第

5、一步“动手制作”，第二步“_”。四、简答题（6分)26.人类的遗传现象导致我们的相貌是独一无二的，人类利用这个特点发明了哪些技术？27.工程建设过程的相似步骤是什么？五、实验与探究（共12分)28.公元前585年5月28日,当两河流域的米底王国与吕底亚王国的士兵们正在交战时,天突然黑下来,白天顿时变成黑夜。交战的双方惊恐万分,以为“上天”怪罪下来,于是马上停战和好其实这并不是什么“上天”怪罪,而是一种普通的天文现象。(1)这种天文现象是( )。A.日食现象 B.月食现象 C.流星现象 D.极光现象(2) 发生这种天文现象时,日、地、月三者的位置关系是( )。A.太阳一地球一月球 B.地球一太阳

6、一月球 C.地球一月球一太阳(3)发生这种现象的原因和“金星凌日”的原理是一样的，都是因为光是沿 传播的，但是“金星凌日”只能这太阳上形成一个小黑点，而“日全食”却可以遮住整个太阳，实际上，月球比金星小很多，那么造成这两个天文现象差异的主要原因是 。(4)金星凌日发生在 ( )A.白天 B.晚上 C.任何时候 (5)某同学这演示日食实验室，绘制了下图，请回答下列问题图中大球，小球，眼睛分别代表什么?大球代表 ，小球代表 ，眼睛代表 。此时，我们可以观测到的日食类型是 ，当小球沿着2移动时可以观测到日全食，当小球沿1或3移动时可以观测到 。29.俗话说:“种瓜得瓜，种豆得豆”“龙生龙，凤生凤。”

7、一只猫生了九只小猫，九只小猫都各不一样，遗传和变异是生物界普遍的现象，父母(亲代)通过生育过程把遗传物质(基因)传递给(子女)，使后代表现出同亲相似的性状，如体态、相貌、音色等，但不同的性状特征，遗传的概率是不一样的。请根据课堂所学知识回答下列问题。俗话说:“种瓜得瓜，种豆得豆。”指的是生物具有 现象，一只母猫生了九只小猫各不相同指的是 现象。附：参考答案一、选择题1.C 2.C 3.B 4.B 5.B6.C 7.B 8.C 9.B 10.C二、判断题11. 12. 13. 14. 15.16. 17. 18. 19. 20.三、填空题21.选址 设计 建造 验收22.淀粉 蓝色23.物理 化学24.蓝色 化学 淀粉25.模型展示四、简答题26.人脸识别技术 指纹解锁等27.明确一个要解决的问题、在限制条件下进行设计、制作一个模型、测试这个模型、评估并改进、实施建设。五、实验与探究28.（1）A（2）C（3）直线 月球与地球近，金星和地球远（4）A（5）太阳 月球 地球上的观察者 日环食 日偏食29.遗传 变异4