第三单元复式统计表检测卷（提高卷）--2024年三年级数学下册 人教版含答案.pdf

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1、绝密绝密启用前启用前20232023-20242024学年三年级数学下册学年三年级数学下册第三单元复式统计表检测卷第三单元复式统计表检测卷【提高卷】【提高卷】难度系数：；考试时间：80分钟；满分：100+2分学校：学校：班级：班级：姓名：姓名：成绩成绩:注意事项：注意事项：1答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。2请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。卷面卷面(2 2分分)。我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。一、用心思考，认真填空。一、用心思考，认真填空。(每空每空1 1分，共分，共2424分分)1.(本题4分)下面是202

2、1年学校图书馆几种书籍被借阅的情况统计表。观察上面的统计表，完成下面的问题。(1)上表中，4月份被借阅的书籍本数最多的是()，被借阅的书籍本数最少的是()。(2)上表中，这两个月()书被借阅的本数最多，一共是()本。2.(本题4分)下面是三年级两个班数学成绩统计表。(1)三(1)班成绩优秀的有()人，比三(2)班成绩优秀的少()人。(2)三(1)班成绩良好的人数是三(2)班成绩良好人数的()倍。(3)三(2)班一共有()人。3.(本题4分)下面是三年级某班同学每天看电视时间统计表。1(1)每天看电视时间在()的人数最少，有()人。(2)这个班共有学生()人。(3)每天看电视时间在60分钟以上的

3、有()人。4.(本题4分)实验小学三(3)班全班同学喜欢吃蔬菜的情况统计表如下。(每人限选一种)(1)男生喜欢吃()的人数最多，女生喜欢吃()的人数最多。(2)全班喜欢吃()的人数最少。(3)全班共有()人。5.(本题4分)下面是两所小学为旱区捐款情况统计表。一年级二年级三年级四年级五年级一小520元530元540元520元550元二小510元515元525元540元530元(1)一小、二小两所学校三年级一共捐了()元。(2)一小()年级捐款最多，二小()年级捐款最少。(3)一小全校一共捐款()元。6.(本题4分)下面是三年级两个班数学成绩统计表。(1)三(1)班成绩优秀的有()人，比三(2)

4、班成绩优秀的少()人。(2)三(1)班成绩良好的人数是三(2)班成绩良好人数的()倍。(3)三(2)班一共有()人。二、反复比较，合理选择。二、反复比较，合理选择。(将正确的选项填在括号内，每题将正确的选项填在括号内，每题2 2分，共分，共1212分分)7.(本题2分)统计某小学各个年级男女人数情况并制成统计表，设计的表头是()A.B.C.8.(本题2分)复式统计表与单式统计表比较，它的特点是()。A.内容更丰富，便于比较B.直接看出数量C.更简洁、更容易看明白29.(本题2分)下面是希望小学三年级兴趣小组活动人数的信息：一班：航模18人、书法7人、踢球16人；二班：航模20人、书法9人、美术

5、16人；三班：航模12人、书法9人、踢球23人。可以把()的兴趣小组人数合并在一张统计表里。A.一班和二班B.二班和三班C.一班和三班10.(本题2分)从复式统计表中可以看出()。A.草莓味酸奶销售的最好B.一月份比二月份销售情况好C.两个月销售情况呈上升趋势11.(本题2分)某校去年各季度购书费用统计如下，全年订书多少元？季度一二三四合计钱数(元)1800220019002100A.2000B.4000C.800012.(本题2分)下面是某校四至六年级学生视力情况统计表视力不合格人数最多的是()A.四年级B.五年级C.六年级三、活学活用，解决问题。三、活学活用，解决问题。(共共6464分分)

6、13.(本题8分)同学们统计了该小区部分男、女居民对垃圾分类的了解程度，结果如下：(1)男居民中，了解程度为()的人数最多，了解程度为()的人数最少。(2)女居民中，了解程度为()的人数最多，了解程度为()的男、女居民人数相差最少。(3)你想对“不了解”垃圾分类的居民说些什么？14.(本题8分)下面是三位同学三次50米赛跑成绩。3张华：第一次：8.9秒；第二次：8.8秒；第三次：9.2秒。李明：第一次：10.0秒；第二次：9.6秒；第三次：9.2秒。赵东：第一次：9.1秒；第二次：8.7秒；第三次：8.2秒。(1)根据以上信息，完成下面的复式统计表。(2)第一次，()用的时间最长，()用时最短

7、，他们相差()秒。(3)从每人三次比赛中取最好的一次成绩来排名，谁是第一，谁是第二，谁是第三？15.(本题8分)下表是三所小学为灾区捐款情况统计表。(1)三所学校中，捐款最多的是()小学()年级的学生，捐款最少的是育英小学()年级的学生。(2)育英小学一至三年级一共捐款多少元？(3)你还能提出其他数学问题并解答吗？16.(本题8分)下面是新华书店2021年第三季度图书销售情况统计表，请你根据表中的信息回答问题。(1)少儿书籍()月的销售量最少：成人书籍()月的销售量最多。(2)销售少儿书籍与销售成人书籍()月的销售量相差最大。(3)如果你是书店管理员，在后期书店购进书籍时，你有什么好的建议？1

8、7.(本题8分)下面是某实验小学三年级学生2022年春季疫情期间在家阅读课外书的统计情况4(1)三年级男生()人，女生()人。(2)看31本及以上的男生比女生少()人。(3)你对三年级学生的阅读情况有什么建议？18.(本题8分)下面是希望小学三年级和六年级学生视力统计表。(1)两个年级视力在5.0及以上的共有()人。(2)视力低于5.0的三年级学生有()人。(3)你想对视力低于5.0的同学说些什么？(4)你还能提出其他数学问题并解答。19.(本题8分)下面是三年级两个班的同学某个星期日玩电子产品的时间情况统计表。(1)三(1)班同学周日玩电子产品的时间在()的人最多。(2)三(2)班同学周日玩

9、电子产品的时间在30分钟1小时的人数比三(1)班少()人。(3)三(1)班和三(2)班周日玩电子产品的时间在1小时以上的有()人。(4)国家卫健委指出：小学生使用电子产品的时间每天累计不宜超过1小时。看了这个统计结果，你有什么想说的？20.(本题8分)下面是某学校三年级(1)班2021年视力体检统计表。(1)视力在()范围内的人最多，有()人。(2)视力在4.3-4.6范围内的有()人。(3)这个班级男生和女生比，男生比女生多()人。5(4)5.0及以上的视力是正常的，视力低于5.0的有()人。你想对这个班的同学说些什么？6绝密绝密启用前启用前20232023-20242024学年三年级数学下

10、册学年三年级数学下册第三单元复式统计表检测卷第三单元复式统计表检测卷【提高卷】【提高卷】难度系数：；考试时间：80分钟；满分：100+2分学校：学校：班级：班级：姓名：姓名：成绩成绩:注意事项：注意事项：1答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。2请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。卷面卷面(2 2分分)。我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。一、用心思考，认真填空。一、用心思考，认真填空。(每空每空1 1分，共分，共2424分分)1.(本题4分)下面是2021年学校图书馆几种书籍被借阅的情况统计表。观察上面的统计表，完成下面的

11、问题。(1)上表中，4月份被借阅的书籍本数最多的是()，被借阅的书籍本数最少的是()。(2)上表中，这两个月()书被借阅的本数最多，一共是()本。【答案】(1)儿童绘本历史(2)儿童绘本454【分析】(1)直接将4月份被借阅的书籍本数进行大小排序，然后再填空即可。(2)用加法分别计算出这两个月每种图书被借阅的本数，然后再进行比较并填空即可。【详解】(1)2482151258756，因此4月份被借阅的书籍本数最多的是儿童绘本，被借阅的书籍本数最少的是历史。(2)童话故事：215+118=333(本)科技书：87+69=156(本)小说：125+187=312(本)历史：56+86=142(本)儿

12、童绘本：248+206=454(本)454333312156142，因此这两个月儿童绘本书被借阅的本数最多，一共是454本。【点睛】此题主要考查统计表的分析能力，以及利用统计表中的信息解决问题的能力。2.(本题4分)下面是三年级两个班数学成绩统计表。1(1)三(1)班成绩优秀的有()人，比三(2)班成绩优秀的少()人。(2)三(1)班成绩良好的人数是三(2)班成绩良好人数的()倍。(3)三(2)班一共有()人。【答案】(1)297(2)2(3)48【分析】(1)通过成绩统计表，可分别得到三(1)班和三(2)班成绩优秀的各有多少人，再相减即可。(2)通过成绩统计表，可分别得到三(1)班和三(2)

13、班成绩良好的各有多少人，再用(1)班人数除以(2)班人数即可。(3)把三(2)班成绩优秀、良好、及格和不及格的人数相加，就是一共有多少人。【详解】(1)36-29=7(人)三(1)班成绩优秀的有(29)人，比三(2)班成绩优秀的少(7)人。(2)147=2三(1)班成绩良好的人数是三(2)班成绩良好人数的(2)倍。(3)36+7+4+1=43+4+1=47+1=48(人)三(2)班一共有(48)人。【点睛】本题考查统计表的数据分析能力，读懂统计表，使用统计表提供的数据解决实际问题。3.(本题4分)下面是三年级某班同学每天看电视时间统计表。(1)每天看电视时间在()的人数最少，有()人。(2)这

14、个班共有学生()人。(3)每天看电视时间在60分钟以上的有()人。【答案】(1)30分钟以下5(2)44(3)26【分析】(1)把各时间段的男生人数和女生人数相加，求出这个时间段一共有多少人，再作比较即可得出哪个时间段的人数最少。(2)把各时间段的男生人数和女生人数相加，就是这个班一共有多少人。(3)通过第一问可得出看电视在60分钟以上的有多少人。2【详解】(1)30分钟以下：3+2=5(人)3060分钟：7+6=13(人)60分钟以上：12+14=26(人)26135每天看电视时间在(30分钟以下)的人数最少，有(5)人。(2)(3+7+12)+(2+6+14)=(10+12)+(8+14)

15、=22+22=44(人)这个班共有学生(44)人。(3)每天看电视时间在60分钟以上的有(26)人。【点睛】本题考查统计表的数据分析能力，读懂统计表，使用统计表提供的数据解决实际问题。4.(本题4分)实验小学三(3)班全班同学喜欢吃蔬菜的情况统计表如下。(每人限选一种)(1)男生喜欢吃()的人数最多，女生喜欢吃()的人数最多。(2)全班喜欢吃()的人数最少。(3)全班共有()人。【答案】(1)土豆西红柿(2)生菜(3)50【分析】(1)分别将喜欢吃每种蔬菜的男生、女生人数进行大小排序，然后再填空即可。(2)分别计算出喜欢吃每种蔬菜的总人数，用喜欢吃这种蔬菜的男生人数加女生人数，然后再比较即可。

16、(3)用加法将喜欢吃每种蔬菜的人数加起来即可。【详解】(1)男生：15632；女生：10531；由此可知，男生喜欢吃土豆的人数最多，女生喜欢吃西红柿的人数最多。(2)西红柿：6+10=16(人)土豆：15+5=20(人)黄瓜：3+3=6(人)茄子：2+3=5(人)生菜：2+1=3(人)20人16人6人5人3人，即全班喜欢吃生菜的人数最少。(3)16+20+6+5+3=50(人)，即全班共有50人。【点睛】此题主要考查统计表的分析能力，以及利用统计表中的信息解决问题的能力。5.(本题4分)下面是两所小学为旱区捐款情况统计表。3一年级二年级三年级四年级五年级一小520元530元540元520元55

17、0元二小510元515元525元540元530元(1)一小、二小两所学校三年级一共捐了()元。(2)一小()年级捐款最多，二小()年级捐款最少。(3)一小全校一共捐款()元。【答案】(1)1065(2)五一(3)2660【分析】(1)将两所学校三年级捐款钱数相加求和。(2)分别比较两所学校中各个年级捐款钱数大小解答。(3)将一小各个年级捐款钱数相加求和。【详解】(1)540+525=1065(元)一小、二小两所学校三年级一共捐了1065元。(2)550540530520540530525515510一小五年级捐款最多，二小一年级捐款最少。(3)520+530+540+520+550=2660(

18、元)一小全校一共捐款2660元。【点睛】此题主要考查了学生根据统计表获取信息，以及根据统计表解答问题的能力。6.(本题4分)下面是三年级两个班数学成绩统计表。(1)三(1)班成绩优秀的有()人，比三(2)班成绩优秀的少()人。(2)三(1)班成绩良好的人数是三(2)班成绩良好人数的()倍。(3)三(2)班一共有()人。【答案】(1)297(2)2(3)48【分析】(1)观察统计表可知，三(1)班成绩优秀的有29人，比三(2)班成绩优秀的少(36-29)人。(2)观察统计表可知，三(1)班成绩良好的人数是三(2)班成绩良好人数的(147)倍。(3)把三(2)班成绩优秀、良好、及格和不及格的人数相

19、加即可。【详解】(1)36-29=7(人)三(1)班成绩优秀的有29人，比三(2)班成绩优秀的少7人。(2)147=2所以，三(1)班成绩良好的人数是三(2)班成绩良好人数的2倍。(3)36+7+4+1=48(人)4所以，三(2)班一共有48人。【点睛】熟练掌握从统计表的数据中获取信息的方法，是解答此题的关键。二、反复比较，合理选择。二、反复比较，合理选择。(将正确的选项填在括号内，每题将正确的选项填在括号内，每题2 2分，共分，共1212分分)7.(本题2分)统计某小学各个年级男女人数情况并制成统计表，设计的表头是()A.B.C.【答案】C【详解】略8.(本题2分)复式统计表与单式统计表比较

20、，它的特点是()。A.内容更丰富，便于比较B.直接看出数量C.更简洁、更容易看明白【答案】A【详解】复式统计表与单式统计表比较，它的特点是内容更丰富，便于比较。例如：四一班男生最喜欢的活动四一班女生最喜欢的活动四一班男生、女生最喜欢的活动统计图故答案为：A9.(本题2分)下面是希望小学三年级兴趣小组活动人数的信息：一班：航模18人、书法7人、踢球16人；二班：航模20人、书法9人、美术16人；三班：航模12人、书法9人、踢球23人。可以把()的兴趣小组人数合并在一张统计表里。A.一班和二班B.二班和三班C.一班和三班【答案】C【分析】复式统计表是含有两个或两个以上统计项目的统计表。根据复式统计

21、表的特点可知，每个队的统计项目必须相同，这样才能把几个统计表合并成一个复式统计表。【详解】把两班兴趣小组的人数合并在一张统计表里，必须兴趣小组的三种项目相同，只有一班和三班相同；所以一班和三班的兴趣小组人数可以合并在一张统计表里。故答案为：C5【点睛】本题主要考查学生对复式统计表的制作和特点的掌握及灵活运用。10.(本题2分)从复式统计表中可以看出()。A.草莓味酸奶销售的最好B.一月份比二月份销售情况好C.两个月销售情况呈上升趋势【答案】B【分析】A根据加法的意义，用加法分别求出两个月各种酸奶的销售量，然后进行比较即可；B根据加法的意义，用加法分别把一月份、二月份卖出的各种酸奶的数量合并起来

22、，再进行比较即可；C根据统计表中一月份、二月份数据的变化，即可判断。【详解】A原味：30+35=65(箱)草莓味：45+15=60(箱)芒果味：10+35=45(箱)黄桃味：25+10=35(箱)65604535原味酸奶销售的最好，故本选项错误；B一月份：30+45+10+25=75+10+25=85+25=110(箱)二月份：35+15+35+10=50+35+10=85+10=95(箱)11095，所以一月份比二月份销售情况好，故B选项正确；C两个月销售情况有上升的趋势也有下降的趋势，故C选项错误。故答案为：B【点睛】本题主要考查学生从统计表中读取信息进行分析并解决问题的能力。11.(本题

23、2分)某校去年各季度购书费用统计如下，全年订书多少元？季度一二三四合计钱数(元)1800220019002100A.2000B.4000C.8000【答案】C【解析】全年订书多少元，将四个季度的购书费用加起来即可。【详解】1800+2200+1900+2100=4000+1900+2100=5900+2100=8000(元)，6故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生根据统计图表解决问题的能力。12.(本题2分)下面是某校四至六年级学生视力情况统计表视力不合格人数最多的是()A.四年级B.五年级C.六年级【答案】C【分析】比较视力不合格人数的大小，据此解答。【详解】根据分析：322823，所以视

24、力不合格人数最多的是六年级。故答案为：C【点睛】本题主要考查的是通过观察统计表回答相关问题。三、活学活用，解决问题。三、活学活用，解决问题。(共共6464分分)13.(本题8分)同学们统计了该小区部分男、女居民对垃圾分类的了解程度，结果如下：(1)男居民中，了解程度为()的人数最多，了解程度为()的人数最少。(2)女居民中，了解程度为()的人数最多，了解程度为()的男、女居民人数相差最少。(3)你想对“不了解”垃圾分类的居民说些什么？【答案】(1)基本了解；不了解；(2)比较了解；基本了解；(3)见详解【分析】(1)根据统计表中男居民一行的数据可以看出哪种了解程度的人数最多，哪种了解程度的人数

25、最少。(2)根据统计表中女居民一行的数据可以看出哪种了解程度的人数最多，计算出各个了解程度男、女生人数之间的相差，然后进行比较即可解答。(3)号召大家积参与，共建美丽家园。答案不唯一，合理即可。【详解】(1)男居民中，了解程度为基本了解的人数最多，了解程度为不了解的人数最少。(2)38-31=7(人)76-54=22(人)68-66=2(人)12-9=3(人)22732，所以基本了解的男、女居民人数相差最少。女居民中，了解程度为比较了解的人数最多，了解程度为基本了解的男、女居民人数相差最少。7(3)“垃圾分类，人人有责”，希望大家能够携手同心，积极热情参与，从我做起，共建美丽家园。【点睛】本题

26、主要考查学生对复式统计表的认识，以及根据统计信息解决实际问题。14.(本题8分)下面是三位同学三次50米赛跑成绩。张华：第一次：8.9秒；第二次：8.8秒；第三次：9.2秒。李明：第一次：10.0秒；第二次：9.6秒；第三次：9.2秒。赵东：第一次：9.1秒；第二次：8.7秒；第三次：8.2秒。(1)根据以上信息，完成下面的复式统计表。(2)第一次，()用的时间最长，()用时最短，他们相差()秒。(3)从每人三次比赛中取最好的一次成绩来排名，谁是第一，谁是第二，谁是第三？【答案】(1)见详解(2)李明；张华；1.1(3)赵东，张华，李明【分析】(1)填写复式统计表时，注意数据横排和竖排之间的内

27、在联系，并通过这种联系对所填数据的准确性进行检验，确保数据准确无误；(2)把三人第一次秒数进行对比：8.99.110.0，比较出用时最长和用时最短的人，用减法求出相差多少；(3)张华最好的成绩是8.8秒，李明最好的成绩是9.2秒，赵东最好的成绩是8.2秒，通过大小对比排出名次。【详解】(1)如图：(2)10.0-8.9=1.1(秒)第一次，李明用的时间最长，张华用时最短，他们相差1.1秒。(3)8.28.8810784780760705702678670650620607590558547530450420三所学校中，捐款最多的是阳光小学五年级的学生，捐款最少的是育英小学三年级的学生。(2)5

28、58+780+420=1758(元)答：育英小学一至三年级一共捐款1758元。(3)实验小学四至六年班级一共捐款多少元？620+705+810=2135(元)答：实验小学四至六年班级一共捐款2135元。(答案不唯一)【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。16.(本题8分)下面是新华书店2021年第三季度图书销售情况统计表，请你根据表中的信息回答问题。(1)少儿书籍()月的销售量最少：成人书籍()月的销售量最多。(2)销售少儿书籍与销售成人书籍()月的销售量相差最大。(3)如果你是书店管理员，在后期书店购进书籍时，你有什么好的建议？

29、9【答案】(1)7；9(2)8(3)多进一些少儿书籍。【分析】(1)比较少儿书籍这一横行，哪个数据最小，那个数据所对应的那个月的销售量就最少；比较成人书籍这一横行，哪个数据最大，这个数据所对应的那个月的销售量就最多。(2)将少儿书籍和成人书籍每个月的销售额之差求出来，再进行比较，即可解答。(3)根据表中数据进行分析，提出合理建议即可。如：少儿书籍销售量好，多进少儿书籍。【详解】(1)325458520答：少儿书籍7月的销售量最少。19827521650，所以8月销售量相差最大。答：销售少儿书籍与销售成人书籍8月的销售量相差最大。(3)根据表中数据可知，少儿书籍每个月销售量都在上升，在后期书店购

30、进书籍时，可以多进一些少儿书籍。(答案不唯一)【点睛】本题考查学生对复式统计表的掌握。熟练进行数据分析是解决此题的关键。17.(本题8分)下面是某实验小学三年级学生2022年春季疫情期间在家阅读课外书的统计情况(1)三年级男生()人，女生()人。(2)看31本及以上的男生比女生少()人。(3)你对三年级学生的阅读情况有什么建议？【答案】(1)183；194(2)27(3)同学们应该养成多阅读的习惯，从而增加自己的阅读量。(答案不唯一)【分析】(1)将每个阅读范围的男生人数加起来即可；将每个阅读范围的女生人数加起来即可；(2)用看31本及以上的女生人数减男生人数即可。(3)根据生活经验给出建议，

31、言之合理即可。【详解】(1)78+64+32+9=183(人)38+70+50+36=194(人)即三年级男生183人，女生194人。(2)36-9=27(人)即看31本及以上的男生比女生少27人。(3)我建议同学们应该养成多阅读的习惯，从而增加自己的阅读量。【点睛】熟练掌握复式统计表的特点是解答此题的关键。1018.(本题8分)下面是希望小学三年级和六年级学生视力统计表。(1)两个年级视力在5.0及以上的共有()人。(2)视力低于5.0的三年级学生有()人。(3)你想对视力低于5.0的同学说些什么？(4)你还能提出其他数学问题并解答。【答案】(1)181人(2)60(人)(3)眼睛是人类心灵

32、之窗，我们在平时生活中要注意保护眼睛，合理用眼。(4)六年级视力低于5.0的学生有多少人？97人。【分析】(1)将两个年级视力在5.0及以上的学生人数加起来即可。(2)将三年级视力在5.0及以下的学生人数加起来，即可求出视力低于5.0的学生人数有多少。(3)根据表格数据进行分析，进行合理建议即可。如：低于5.0视力的学生人数较多，呼吁同学们注意合理用眼，保护我们的眼睛。(4)根据表格数据进行提问即可。如：六年级视力低于5.0的学生有多少人。【详解】(1)106+75=181(人)答：两个年级视力在5.0及以上的共有181人。(2)42+13+5=55+5=60(人)答：视力低于5.0的三年级学

33、生有60人。(3)通过表格数据可知，两个年级视力低于5.0的学生人数较多，我想对他们说：眼睛是人类心灵之窗，我们在平时生活中要注意保护眼睛，合理用眼。(答案不唯一)(4)提问：六年级视力低于5.0的学生有多少人？(提问不唯一)53+33+11=86+11=97(人)答：六年级视力低于5.0的学生有97人。【点睛】本题考查学生对统计表特点和数据分析的掌握。熟练运用数据分析是解决此题的关键。19.(本题8分)下面是三年级两个班的同学某个星期日玩电子产品的时间情况统计表。(1)三(1)班同学周日玩电子产品的时间在()的人最多。(2)三(2)班同学周日玩电子产品的时间在30分钟1小时的人数比三(1)班

34、少()人。(3)三(1)班和三(2)班周日玩电子产品的时间在1小时以上的有()人。11(4)国家卫健委指出：小学生使用电子产品的时间每天累计不宜超过1小时。看了这个统计结果，你有什么想说的？【答案】(1)30分钟以下(2)1(3)27(4)见详解【分析】(1)根据统计表中三(1)班所在行的人数可以看出周日玩电子产品哪个时长的人数最多。(2)三(1)班同学周日玩电子产品的时间在30分钟1小时的人数减三(2)班人数即可。(3)三(1)班和三(2)班周日玩电子产品的时间在1小时以上的人数相加即可。(4)根据统计信息，结合国家卫健委的建议提出合理的意见建议。【详解】(1)三(1)班同学周日玩电子产品的

35、时间在30分钟以下的人最多。(2)12-11=1(人)三(2)班同学周日玩电子产品的时间在30分钟1小时的人数比三(1)班少1人。(3)9+12+2+4=21+6=27(人)三(1)班和三(2)班周日玩电子产品的时间在1小时以上的有27人。(4)根据统计表可以看出，有部分同学玩电子产品时间长，容易损伤眼睛，应缩短玩电子产品的时间，多运动，保护好眼睛。【点睛】本题主要考查学生对统计表的认识，以及根据统计信息解决实际问题的能力。20.(本题8分)下面是某学校三年级(1)班2021年视力体检统计表。(1)视力在()范围内的人最多，有()人。(2)视力在4.3-4.6范围内的有()人。(3)这个班级男

36、生和女生比，男生比女生多()人。(4)5.0及以上的视力是正常的，视力低于5.0的有()人。你想对这个班的同学说些什么？【答案】(1)5.0及以上；31(2)2(3)3(4)14；见详解【分析】(1)先分别求出各个视力范围的人数，再比较大小解答。(2)将视力在4.3-4.6范围内的男生人数加上女生人数解答。(3)分别求出男生人数和女生人数，再用男生人数减去女生人数。(4)将视力在4.2及以下、4.3-4.6、4.7-4.9范围的人数相加，求出视力低于5.0的人数。并围绕爱护眼睛方面提出合理建议即可。【详解】(1)4+2=6(人)，1+1=2(人)，3+3=6(人)，16+15=31(人)3162，则视力在5.0及以上范围内的人最多，有31人。(2)1+1=2(人)，则视力在4.3-4.6范围内的有2人。12(3)4+1+3+16=24(人)2+1+3+15=21(人)24-21=3(人)这个班级男生和女生比，男生比女生多3人。(4)6+2+6=14(人)，则视力低于5.0的有14人。你想对这个班的同学说，要爱护眼睛，少看电子产品，多进行户外运动。【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。13