高二物理应试技巧：针对高二物理考查要点.docx

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1、高二物理应试技巧：针对高二物理考查要点篇一：中学物理考试技巧 中学物理考试技巧之我见 在长期的中学物理教学工作中，笔者发觉绝大部分同学缺乏考试 技巧甚至考试的一般常识。而对于物理这一学科，考试技巧尤其重 要。 一、通览试卷 笔者常常提示学生，每临大事须有静气。然而，许多学生还是性 太急，拿到试卷后马上答题，甚至姓名都顾不上填写，更不用说通 览试卷了。这样做首先是不符合高考要求，其次，对自己也无益， 通览试卷的好处是对全局心中有数，先从基础题入手，后做难度大 的；先做自己有把握的，后做生疏的，以避开在前面出现难度大的 小题目上钻牛角尖，奢侈大量的时间。拿到考题后先通览试卷，做 题依次先易后难，不

2、求全做完，但求会做的做完做对，不留下缺憾。 先做顺手的题目，还有利于增加自己的自信念。 二、细心审题 考试是考查学生的学问水平和实力的一种手段。为了全面真实地 展示自己的水平和实力，首要条件就是仔细审题。审题是解题中的 首要问题，要细心，一遍不行两遍甚至多遍，对题中关健性的词语 要多加思索，搞清物理含义，全面分析出已知、未知条件，特殊是 一些隐含条件，这是解决问题的关健。审题中不要急于求成，忙中 多出错，一些同学审题时漏看、错看或看不全题目中的条件，这是 解题之大忌。对于每一道考题，先看看详细要求，选择题肯定要看 清晰题干，对于模凌两可的选项肯定要慎重选择，而不是一扫而过， 凭感觉就选了个答案

3、，除非是拿不定办法的状况下凭第一感觉进行 选择。同学们要知道审题是重要的，不管是平常做习题还是考试， 都应当注意这方面的训练，渐渐养成良好的审题习惯，并且积累审 题的阅历，这对同学们是大有好处的。 三、画出草图 有相当一部分同学没有养成良好的解题习惯，尤其是对于没有给 出图形的物理题，不知道动手画出草图。中学物理中许多题要从受 力分析起先，不画出草图导致漏力，也不能很快发觉它们之间的几 何关系，阻碍了对问题更深层次的理解，这是解题中很重要的一环， 也是解题的突破口；另一种状况是自己认为物理情景简洁而省略， 因而不能精确、全面、快速思索和对各学问点进行连接，阻碍了问 题的解决。 四、精确运算 物

4、理的评分标准重点看学生列出的物理方程，因此肯定要体现原 方程式。依据物理“动力学、二定律、三守恒”，对已知、未知条 件列出方程和关系式。当然，在解答的过程中往往牵涉到数学上的 一些运算，一般状况下运算要求不太高，运算过程并不是太困难， 因此，在求解运算过程中，不要花费太多的时间。另外，“快”中 要留意运算的精确性。对于标准化考试，特殊是选择题、填空题这 种只要求最终答案而不要过程的试题。正因为如此，有些同学在运 算过程中喜爱“跳步”、“漏步”，认为这样节约时间。事实上这恰 恰会造成答案出错、前功尽弃。因此要处理好快与准的关系，保质 保量才有意义。 五、合理支配时间 许多学生一拿到试卷就急着做，

5、心里只想一个快字，一旦遇到难 题，大脑一片空白，更不用说急中生智了。而有阅历的学生则是不 急着做题，重点看一看大题，看哪些大题比较熟，哪些一时没有思 路；最熟识哪道题，做完选择题和填空题后就先做哪道。遇到难题 不会做，就短暂跳过去，等熟识题目做完了，再回过头来攻克难度 大的。一句话，把试卷点滴不漏地做完，对绝大多数人来说是不现 实的，尤其是在高考时。因此，要学会放弃，放弃是为了在其它题 目上得更多的分值。 六、镇静冷静，知难而进 时间到了最终，剩下是一些难度大的题目，这时要镇静冷静，抓 着每一个得分点，万不行产生畏惧心理。其实多数难题一般都以一 大题带一小题的形式出现，不要以为这样题目困难，相

6、反，小题的 出现不仅分散了题目的分值，更为解题创建了条件。小题的作用， 恰把大题分成几份，显露出了彼此之间的相互联系，从而能各个击 破，逐一解决，最终完成解题任务。因此，解决难题时，合理运用 各小题的结论，一般能大大降低整道题的难度。其次，应当运用一 些常规的思维方法，如对称思维、极限思维、等效思维、假设法、 图像法、整体法，甚至特别值法与猜想法，等等。对于一些题“繁” 和“难”，解题时要保持冷静，胆大心细，力争突破。 七、细心验证，养成检查的好习惯 做完题目后须要检查，不要漏解漏答。最至少的检查，是要学会 用常识去推断答案的合理性。假如有时间，有必要回过头来依据题 目的条件仔细细心地进行验证

7、，看一看解题过程是否完整，答案是 否合理。详细地说，验证时并不肯定要求机械重复前面的解题思路， 可采纳一些极限思维法、逆向思维法等科学的思维方法；也可在验 证过程中进行“题后小结”，总结解题的一些规律，这些是提高解 题实力的有效途径；也可边做边检查，因为现在的考试综合性强、 题型多、内容多，思维兴奋中心不断转换，全完成后再检查，不利 于深思熟虑，不利于查出漏洞来，可以步步为营的方法，也可以做 完一道题后再查。同学们在以后的考试中，可通过摸索，找到适合 于自己的检查方法，养成良好的解题习惯，力争在以后的考试中取 得好成果。另外，在验证时，并不是要求机械重复前面的解题思路， 源于验证，高于验证，不

8、要轻易忽视甚至放弃验证的过程，要在验 证中得到提高。 最终，笔者要告诫同学们，不要在考试的时候找技巧，要在平常 多努力学习，多总结一些做题阅历和考试技巧，多进行心理调整。 篇二：2022年高考冲刺秘籍系列中学物理(24)备考指南之应试策略与技巧 2022河北衡水重点中学高考秘籍系列物理（24）备考指南之应试策略与技巧 中学学科网特约编辑组稿 应试心理篇 高考是确定人生命运的一件大事，每一个考生都希望在考试时能够超长发挥，取得好成果，这是正常的，是人的一种希望，但是这种愿望过于剧烈了就会使考生在考试时过度惊慌和担心，从而影响考生真实水平的正常发挥。高考试题有肯定的难度和区分度，很多题目都是出题人

9、新编的，它不同于我们平常的考试，因此我们在高考过程中不要希望超长发挥，能将我们平常的真实水平发挥出来就特别不错了，千万不要在没有考试之前就安排在这次考试（或这一科目）中要考多少分，考试考多少分，这不是考生说了算的事，它取决于出题人所出的试题的难易程度，考生一旦安排得多少分，就要计算自己在考试时要完成的题目，这样一旦遇到几个难题，考生就会惊慌，从而导致思维混乱，以致自己会做的题目，也很难作对。因此高考前不要考虑的太多，不要希望值太高，要有一个正常的心理，考试时不要想我们作了多少，也不要想我们要作多少，只要将我们会作的题目作对了，这就是最好的发挥，因此在考试时，我们首先是找自己会作的题目，在第一时

10、间里完成自己会作的有把握的题目，剩下的时间去完成自己不会的题，那么我们是猜也好，是懵也好，能对多少是多少，作不对也不亏，越是这样，越不惊慌，越有利于自己真实水平的发挥，说不定还真能超长发挥呢。 1、调整心态、安静心情，提前进入物理情境 对于绝大多数考生来说，因为第一次参与高考难免心情惊慌。所以考前要摒弃杂念，解除干扰思绪，使自己心情镇静下来，坐在座位上深呼吸几次或面对窗外向远处远眺一会以此来安静心情、调整心态，创设物理情境，进而酝酿物理思维，提前进入“角色”。也可以通过清点用具、示意重要学问和方法、提示常见解题误区和自己易出现的错误等，进行针对性的自我劝慰，从而减轻压力，轻装上阵，稳定心情、增

11、加信念，使思维单一化、物理化、以平稳自信、主动主动的心态打算应考。 2、“内紧外松”，集中留意力，消退焦虑怯场 集中留意力是考试胜利的保证，肯定的神经亢奋和惊慌，能加速神经联系，有益于主动思维，要使留意力高度集中，思维异样主动，这叫内紧，但惊慌程度过重，则会走向反面，形成怯场，产生焦虑，抑制思维，所以又要醒悟开心，放得开，这叫外松。 3、镇静应战，确保旗开得胜，以利激昂精神 良好的开端是胜利的一半，从考试的心理角度来说，这的确是很有道理的，拿到试题后，不要急于求成、马上下手解题，而应通览一遍整套试题，摸透题情，然后稳操一两个易题熟题，让自己产生“旗开得胜”的快意，从而有一个良好的开端，以激昂精

12、神，鼓舞信念，很快进入最佳思维状态，即发挥心理学所谓的“门坎效应”，之后做一题得一题，不断产生正激励，稳拿中低，见机攀高。应试技巧篇 先高后低。即在考试的后半段时间，要注意时间效益，如估计两题都会做，则先做高分 题；估计两题都不易，则先就高分题实施“分段得分”，以增加在时间不足前提下的得分。 四、面对压轴题，讲究策略，争取得分 对于高考中的压轴题，许多考生由于缺乏足够的自信和阅历，认为自己确定不行从而轻易放弃了。其实，物理取得高分的策略是：会做的题目当然要力求做对、做全、得满分，而没把握的题目少失分，不会做的题目得几分。对于不能全面完成的题目如何分段得分。下面有两种常用方法。 缺步解答。对一个

13、疑难问题，的确啃不动时，一个明智的解题策略是：将它划分为 一个个子问题或一系列的步骤，先解决问题的一部分，即能解决到什么程度就解决到什么程度，能演算几步就写几步， 每进行一步就可得到这一步的分数。如从最初的把文字语言译成合全部条件，进行严格的推理与探讨，则步骤所至，结论自明。 八、应用性问题思路：面点线 解决应用性问题，首先要全面谛视题意，快速接受概念，此为“面”；透过冗长叙述，抓住重点词句，提出重点数据，此为“点”；综合联系，提炼关系，依靠数、理方法，建立数、理模型，此为“线”。如此将应用性问题转化为数、理问题。当然，求解过程和结果都不能离开实际背景。 九、三种题型的应试技巧：1、物理选择题

14、排在生物化学的后面，考生的心理已经基本稳定，那种稳定考生心理的 审题技巧篇 高考对考生心理素养、学问和实力、应变实力、分析问题和解决问题的实力、创新实力全面考查，高考是考生在规定的时间内、规定的考场内独立解答高考试题。高考是人生成长 篇三：高二物理期末复习方法 高二物理期末复习方法 童鞋们！大家都知道即将到来的期末考试，是特别特别重要滴。因为考好了有“肉肉”吃，考不好是要打“PP”滴。从这个意义上说，这肯定是一次“生死攸关”的考试了。那我们应当如何打算期末考试，做到有的放矢，不打无打算之仗呢？ 一、要搞清晰考试范围及考试的重难点 有些童鞋很仔细，打算了很多的复习资料。夜以继日、夜以继日的去打算

15、期末考试，但是每次的考试结果却很悲催呦。你不能说这样的同学不仔细吧，那为什么考不出志向的成果呢？事实上是时间的安排不合理，考试之前没有搞清晰考试的范围及考试的重难点。对非重点考查部分奢侈时间较多，而对重点考查部分相对用的时间又较少。那么请记住一句话知己知彼一百零一战不殆，只有先清晰了考试范围，才能更合理的去安排时间。 二、肯定要注意基础学问的复习 其实每一份试卷基础学问部分的考查都会占到73%左右。而且依据以往的阅历，高分值的牛同学主要是基础学问不丢分。那我们应当怎么样做，才能驾驭好基础学问呢？1.回来课本是必需的，中学物理的学习与考查都是以课本为为依据的。我们回来课本不是走马观花的看一遍，对

16、不同的内容要有区分的对待，如对学史部分我们可以作为了解内容去阅读，而对于概念性的内容我们则应当在阅读的过程中主动的思索；面对熟识的内容我们可以快速的阅读过去，而对于不熟识的内容我们要仔细的阅读。2.多做一些基础性的习题，练习在复习中是举足轻重的一环，通过练习可达到巩固学问、提高实力的目的。做题要留意规范性和完整性。如你在用牛顿其次定律解题的过程中，探讨对象的选取，受力分析的依次，直角坐标系的建立，公式的选取，必要的文字说明。每一步都蕴含着物理学问，把每一步都做好了，必定会加深对规律的理解并在实力上有一个提升。 三、要把学问体系化、专题化 好多同学经过一个学期的学习，虽然知道学了许多许多的东西，

17、但是在实际应用上老是感到有劲使不上。对于学问在应用的时候能够快速的提取，在考场上这就是实力的体现。我们学了许多的东西，做了许多的练习假如不加以总结，脑子里就像一个杂乱无章的仓库，装得东西越多就越难找到。要提高在考场上调取学问的实力就要做到学问的分类管理、找出学问之间的联系、对题型的归纳总结。如牛顿其次定律下面的板块、斜面、弹簧、传送带等实物模型；还要注意情景分析模型，与这些实物模型的结合，如单体、多体、临界、极值等。 四、提高分析问题的实力、养成良好的思维习惯 物理解答题几乎都有一个特点，只要你会分析，审题方向没有错误，基本上能根据题目依次排列出表达式，即可联立求解。因此物理的难点在审题与分析

18、上。中学对物理的考查不以计算实力考查为主，而是学问点的理解、分析、图形图表读图实力、模型转化实力为主。特殊是中学的物理大题部分，大多数难题都是图形化试题或多过程问题。因此分析问题的过程中，我们肯定要抓住关键状态，界定和分析物理过程，选择物理规律。（逐字逐句，细致审题。想象情景，建立模型。 分析过程，画示意图，找到特征。找寻规律，列出方程。推导结果，探讨意义。） 五、注意试验复习 将课本上的学生试验及演示试验仔细的看一遍，物理是以试验为基础的学科，离开试验考查的试卷是不完整的。试验能帮助我们理解物理概念和规律，促进我们更好的学习。在复习试验时要注意试验原理、试验过程、试验方法、数据分析等方面的内容。如在验证牛顿其次定律的试验中要留意分析为什么要平衡摩擦？不平衡的话对试验有什么影响？.小车 的质量为什么要比钩码的质量大？要是相差不多的话对试验有什么影响？ 最终预祝各位童鞋期末考试取得志向的成果！ 第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页