小学语文部编版五年级下册第七单元同步作文《中国的世界文化遗产》教学课件.pptx

《小学语文部编版五年级下册第七单元同步作文《中国的世界文化遗产》教学课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文部编版五年级下册第七单元同步作文《中国的世界文化遗产》教学课件.pptx（15页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中国的世界文化遗产中国的世界文化遗产查资料、抓特点、写画面 你游览过宏伟的北京故宫吗？你知道美丽的敦煌莫高窟吗？你对秦始皇陵兵马俑感兴趣吗？这些令中国人骄傲的世界文化遗产，凝结着我们祖先的汗水和智慧。从中国的世界文化遗产中，选择一处你感兴趣的介绍给别人。习作公告栏习作公告栏1.习作文体：说明文。2.习作对象：中国的世界文化遗产。3.习作重点：将中国的世界文化遗产的历史和特点介绍出来。4.注意事项：搜集资料，抓住事物的特点。审题指导审题指导 读了本单元的课文，你是不是想去威尼斯坐一坐小艇，想去荷兰看一看牧场呢？在作者的笔下，水上城市威尼斯和牧场之国荷兰都给我们留下了很深的印象。这次习作，要求你选

2、择一处你感兴趣的中国的世界文化遗产介绍给别人。你能出色地完成这项任务吗？如何介绍中国的世界文化遗产1.明确中国的世界文化遗产有哪些中国的世界文化遗产一共有 40 余处，比如长城、龙门石窟、杭州西湖文化景观、黄山与一般的名胜古迹不同，它们具有极高的历史、科学、文化和艺术价值，是中华民族文化的精粹，也是不可再生的宝贵资源。请你查找资料，明确中国的世界文化遗产有哪些。写之前 名师直播课名师直播课名师直播课名师直播课名师直播课名师直播课2.确定介绍对象，搜集、整理资料选择一处你最感兴趣的中国的世界文化遗产进行介绍。如果你对它不是非常熟悉，可以先通过各种途径增进对它的了解，这样你在写作时才能言之有物。我

3、们在第三单元“学写研究报告”中所学到的搜集资料的方法，在这里又派上了用场。在搜集资料的过程中，我们可以按照世界文化遗产的地理位置、历史变化、相关故事等类别，对资料进行分类整理。名师直播课名师直播课1.拟题目我们可以直接用中国的世界文化遗产的名字作为题目，如长城；也可以加一些修饰语，如美轮美奂的故宫令人着迷的布达拉宫独具魅力的古堡等。2.写开头开头可以先简单介绍世界文化遗产的地理位置、总体规模等，也可以先介绍你对它的总体印象，还可以用与之有关的美食、歌词、古诗、名人名言等作为开头，来引起读者的阅读兴趣。写之时 名师直播课名师直播课3.叙中间（1）合理安排说明顺序 说明文一般要对某一事物进行比较详

4、细的介绍。在这个过程中，为了使文章具有条理性，我们可以采用时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等对事物进行介绍。比如我们在介绍长城时，就可以按照不同历史时期长城的修建情况来进行说明。名师直播课名师直播课（2）巧用修辞 在创作手法上，巧用修辞，可以使文章的语言变得生动活泼。我们来看看课文威尼斯的小艇中是怎样具体描写小艇的样子的：威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。作者将小艇比作“新月”，将小艇在水中轻快灵活的样子比作“田沟里的水蛇”，让读者一下子就能抓住小艇外观细长、行动灵活的特点。（3）引用故事 中国的世界文化遗产

5、作为中华文化的重要载体，在历史的长河中一定发生过许多精彩的故事，适当引用一些有趣的历史故事或者传说，可以增加文章的趣味性名师直播课名师直播课4.抒情怀在文章的末尾，你可以表达自己对中国的世界文化遗产的赞美，对中华民族历史文化的热爱，让你的文章饱含深情。听到这里，你的脑海中是不是已经形成了介绍中国的世界文化遗产的清晰脉络了呢？在动笔之前，先对照着下面这张思维导图，整理一下思路。让世界了解中国，让中国走向世界，传承历史文化，你一定能行！名师直播课名师直播课佳作赏析区佳作赏析区中国的长城在中国首都北京连绵不断的绿色山峦中，可以看到一条蛟龙，在荒山野岭中攀缘穿梭，弯弯曲曲，好不壮观！它巍然屹立，傲对碧

6、空。这就是我要介绍的世界文化遗产举世闻名的长城。相传秦始皇为修建长城，到处抓人充当壮丁。范喜良在和孟姜女成亲的当天，就被官兵抓去修筑长城，结果不久便死了，尸骨被埋在长城下。孟姜女身着寒衣，历尽艰辛来到长城边，得到的却是丈夫的死讯。她撕心裂肺地痛哭，一直持续了七天七夜。后来长城突然坍塌，露出了范喜良的尸骸，孟姜女在绝望之中投海而死。孟姜女与范喜良的爱情故事令人动容，而现实中的长城也着实让人震撼。我国各时代长城资源分布于北京等15个省（自治区、直辖市），各类长城资源遗存总数43721处，墙壕遗存总长度21196.18千米。北京市范围内的长城始建于北齐，明代大规模修筑，东起平谷区，西至门头沟区，长城

7、墙体461段，全长520.77千米。佳作赏析区佳作赏析区长城，是中国古代高超的军事建筑建造技术和建筑艺术的杰出范例，在中国历史上有着保卫国家安全、促进民族融合的无与伦比的象征意义。为了一睹长城的风采，暑假我来到了北京。刚到长城脚下，我不禁发出感叹：这是一个规模多么宏大的建筑啊！我只爬了几百米就气喘吁吁，汗如雨下了。我靠在长城的石壁上休息，摸着巨大的条石，不禁想：古代没有火车，也没有起重机，人们是怎么把这些石头运上来的呢？我想只能靠他们单薄的身躯吧。而长城那么长，他们是怎么做到的？简直难以想象。修建长城的时候，得付出多少人的生命，才能成就规模如此宏大的建筑啊！接下来，我艰难地一步一步爬到了长城的

8、终点，向下望去，一片苍翠，连绵不断。伴随着阵阵迷雾，飘飘然然，我竟有身处仙境之感。中国的长城已经有2000多年的历史了，它是中国的象征，也是古代中国人民智慧的结晶！佳作赏析区佳作赏析区莫高窟我的祖国地大物博，广袤的大地上有数不清的历史文化瑰宝。每次出去旅游，我总喜欢让妈妈带我去参观这些历史遗迹，这既让我学到不少知识，又让我感受到作为一个中国人的自豪。今天，我要介绍的中国的世界文化遗产是莫高窟。来莫高窟之前，我就做足了功课。莫高窟位于甘肃省敦煌市东南25千米处的鸣沙山东麓断崖上，它与山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟、甘肃天水麦积山石窟并称为“中国四大石窟”。莫高窟始建于公元366年，连续建造了

9、一千多年，经历了十六国、北魏、西魏、北周、隋、唐、五代、宋、西夏等朝代，至元代才停止开窟。莫高窟现存洞窟735个，分布在1700多米长的崖壁上。来到莫高窟，只见一座高大的寺庙建在石壁之中，像镶嵌在带子上的宝石，虽然久经风沙的打磨，却还是让人感到气势恢宏。寺庙旁边的石壁上有许多的小洞，当你慢慢走近，小洞又呈现出佛洞的样子，里面的一尊尊佛像，形态各异：有一排排站着的，似乎在讨论什么；也有斜卧在石板上的，不知在沉思什么；还有尊非常大的佛像，正盘着腿打坐。佛洞下面还修有楼梯、栈道，供游客玩赏。佳作赏析区佳作赏析区莫高窟分为南、北两区，其中南区是礼佛活动的场所，现存有各个朝代壁画和彩塑的洞窟 492个，

10、彩塑2400多身，壁画4.5万多平方米，唐宋时代木构窟檐五座，还有民国初期重修的作为莫高窟标志的九层楼。莲花柱石和舍利塔20余座，铺地花砖2万多块。北区的243个洞窟是僧侣修行、居住、瘗埋的场所，内有修行和生活设施土炕、灶坑、烟道、壁龛、灯台等，无彩塑和壁画。莫高窟地处丝绸之路的一个战略要点，它不仅是东西方贸易的中转站，同时也是宗教、文化和知识的交汇处。莫高窟以其雕像和壁画闻名于世，展示了延续千年的佛教艺术。虽然一次游历并不能让我完全了解莫高窟的真实样貌，但这次经历拉近了我和祖国的世界文化遗产的距离，我多想在这里多驻留一会儿，即使什么都不干，就已经很满足了。莫高窟是先辈们在西北的汗水结晶，也是我国辉煌文化的历史见证，我为我们国家拥有像莫高窟这样流传千年的文化遗产而感到自豪！