《生肖动物排队》幼儿园中班上学期科学教案含反思.docx

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1、生肖动物排队幼儿园中班上学期科学教案含反思生肖动物排队幼儿园中班上学期科学教案含反思作为一名老师，通常需要预备好一份教案，编写教案有利于我们 精确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么大家知 道正规的教案是怎么写的吗？以下是我为大家收集的生肖动物排队 幼儿园中班上学期科学教案含反思，仅供参考，期望能够帮忙到大家。活动目的：1、巩固十二生肖的排列挨次。2、巩固数字110。3、培育幼儿懂得在某些公共场合应留意的礼仪及文明。4、在沟通活动中能留意倾听并敬重同伴的讲话。5、学会积累，记录不同的探究方法，知道解决问题的方法有许 多种。活动预备：1、1 10的号码牌、1 10不颜色的的数字、2

2、、幼儿已基本把握了关于十二生肖的来历及排列挨次。3、幼儿贴着十二生肖中某一动物的头饰。千里之行，始于足下。活动过程：一、全体幼儿站四队，老师提出：“今日森林里召开十二生肖动 物表演会，邀请我们去参与，你们情愿去吗？ ”“但老师还不知道十二生肖动物有哪些呢？你们能够告知我吗？ （幼儿回答）二、开汽车到森林歌舞剧院看表演。1、和幼儿共同争论公共场合应当留意的礼仪。2、请小朋友对号入座，并看准数字的颜色。3、管理员检查观众是否坐对了座位。三、剧院里帮忙演员排序的管理员今日生病没来，请小朋友帮忙 动物们排列好出场的挨次。1、清查人数，看是否到齐了。（了解十二生肖的数量）2、十二生肖站队。（巩固十二生肖排列挨次）并回答出某某前面 的动物是谁？3、请小朋友分组来排队。4、给十二生肖挂号码牌，以提示小动物何时出场。并说出几号 选手是谁？5、请小朋友到各类动物预备室帮忙其他生肖动物挂号码牌。（巩固对生肖动物的分类）四、小朋友和生肖动物们一起表演节目。教学反思：引领幼儿再次深化地进行探究，给幼儿留出探究的余地和延长的 空间。整个活动，赐予幼儿较宽松的氛围，老师只是充当了活动中的 支持者，鼓舞者，合，引导者，专心倾听幼儿的表述，并准时的梳理 与小结。文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有 需要的人。