幼儿元宵游园活动策划方案五篇.docx

《幼儿元宵游园活动策划方案五篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿元宵游园活动策划方案五篇.docx（11页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿元宵游园活动筹画方案五篇幼儿元宵游园活动方案1一、活动时间：-月-日上午二、活动地点：各班级、硬地面操场、幼儿园后门绿色地带三、活动准备：每一个孩子人手一个用利是封完成的彩灯（小班级可在家里完 成的亲子作品。中大班在幼儿园完成）四、活动流程：（-）开展元宵节节日教育（上午第一节课）（二）全园孩子共庆元宵（带上彩灯在硬地面操场进行）1、教师节目开门红2、全园节日教育3、师生彩灯舞律动4、糖果派送（三）用利是封作品装饰校园（根据级部区域进行）幼儿元宵游园活动方案2活动目标：1、知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗。2、能运用揉，搓，团圆，包馅等技能做元宵。3、品尝元宵的不同滋味，

2、体验劳动的快乐。活动准备：1、有关元宵节的录相。2、黑芝麻,豆沙,五仁，不同口味的熟兀宵。二、活动主题猜灯谜欢欢乐乐度元宵。三、活动对象全体员工四、活动时间20一年 1 月 24 日中午 12 : 30-13 ： 30五、活动方式1、由各位同事自愿参预。2、场地布置：行政组同事于2月18日下班前将16只灯笼用细绳悬挂于管理 看板边白墙上（楼上楼下各8只），每只灯笼下放置6条谜语。灯笼上方用彩纸打 印”猜灯谜度元宵字样和活动具体时间，提前向员工告知本次活动。3、每只灯下的6条谜语设置5易1难，用红黄两色加以区分，员工可自由选 择答题。4、员工在活动规定时间内从灯笼上摘取所要猜的灯谜至前台核对答案

3、，假设 正确，止LI页作废，参预者领奖;假设不正确，重新挂回原处，参预者可更换继续 参顼其中，优先西裔难题的同事，假设答对，可获得价值更用国T分。难、 易谜语每人各限答一条。5、办公室楼上楼下大门口各悬挂大型灯笼两只，为配合当天情人节气氛，每 只大灯笼下悬挂情人节应节灯谜一条，活动时间内，优先抢得猜谜时机的同事， 假设猜对，可获得精美礼品一份。6、当日下班前,所有同事均可领取干吃汤圆T分，由人事行政部酶门人数发放。六、活动经费预算七、活动职责划分八、考前须知1、活动重在翁页，请大家文明答题，凭个人的头脑与智慧;像撷场秩序井然, 请勿大声喧哗。2、未猜中谜底请勿随意取下谜语。3、在不影响大家正常

4、工作的同时，为大家繁忙的工作增添一点色采，活动时 间定在中午的12 ： 30-13 ： 30o希翼大家踊跃参预。4、行政组不得参预本次活动。九、人事行政部对本次活动拥有最终解释权。3、花灯4、黑芝麻，豆沙，五仁馅假设干分别盛在小碗内，和好糯米粉并分成小团，干糯米粉5、碗，勺子，抹布，塑料台布，盛元宵的容器皿。6、欢快的庆新年乐曲活动流程：一、观看“元宵节录相，并引出主题。1、小朋友们从录相中看到了什么？（吃元宵，看花灯，猜灯谜，放烟花）弓I出元宵节的习俗。2、教师讲解“元宵节的来历，让幼儿知道“元宵节是中国的传统节日。3、介绍“元宵节的习俗是吃元宵，元宵又叫汤圆，它象征着全家团圆，生 博福甜美

5、。二、学做元宵。1、小朋友们吃过元宵吗?（吃过）吃过什么馅的呢?（有五仁，豆沙，黑芝麻?） 小朋友们真厉害吃过这么多口味的。那大家一起来看看老师这有什么口味的元 宵，请小朋友来尝一尝（幼儿挨个品尝不同口味的元宵，并说出其口味）。2、元宵是什么形状的啊？（圆形的）你们想不想自己来动手做元宵呢？（想）3、认知做元宵的原料一和好的糯米粉团，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁馅。4、观察教师做元宵：先将小团的糯相分揉T柔，居港，团圆，再挎坑,然 后把馅放在中央并包起来，最后再把它团圆。5、让幼儿自己动手做元宵，根据教师讲解的做元宵时的重要细节：揉，搓， 团圆，挖坑，包馅。并根据自己的口味选择馅料，最后将做好

6、的元宵整齐的罗列 在容器皿中。（小结：让幼儿了解元宵的形状,颜色及不同口味的元宵，同时能运用揉，搓, 团圆，挖坑，包馅等技能制作元宵。）三、品尝元宵，体验劳动的快乐。1、教师出示花灯，让幼儿尾随音乐玩舞花灯，猜灯谜游戏。2、煮元宵的同时教师把碗，勺摆放好，幼儿洗手。3、幼儿品尝元宵，互相说说此时心里的感受，体验劳动的快乐。活动延伸：引导幼儿阅读幼儿用书第1册第14- 15页，进一步了解元宵的制作过程，并 学说绕口令。附绕口令年糕和元宵方3爰口群,爱吃元宵。巧巧让妈妈做年糕，让妈妈做元宵。妈妈做了年糕又做元宵，煮了元宵，I 木羔。乐得巧巧又跳又笑,笑得dvh说：“好，好，好！小结及反思：本节活动

7、的设计激发了幼儿兴趣，让幼儿知道元宵节是中国的传 统节日，阵*了解元宵节的习俗是吃元宵，点花灯猜灯谜。同时也学会了运 用揉，搓，团圆，包馅技能，制作不同口味的元宵，体验劳动的快乐！幼儿元宵游园活动方案3活动目标：知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢快气氛。2、积极参预赏灯、玩灯、搓元宵等活动，体验与同伴集体过节日的快乐。活动准备：1、干米粉、小盘子每人两份，花灯每人一盏2、锣鼓音乐伴奏带活动重点：幼儿能从活动中知道元宵节是中国人的传统节日之一，并能感受到节日的欢快 气氛。活动难点：幼儿能体验与同伴集体过节日的快乐，乐意进行搓元宵活动。活动过程：1、讲讲元宵节。(1)引导幼儿讲述：骸口

8、道的元宵节。教师在幼儿讲述的根抵上，进一步介绍元宵节的来历和中国人过元宵节的 传统习俗。2、做元宵。(1)谈谈说说：我吃过的各种元宵。教师介绍做元宵的材料，并示范制作方法。将搓圆的元宵放入干米粉盘中来回滚动，直到四周全沾满米粉。最后放在手心里搓圆即成。幼儿分组制作，教师重点指导幼儿掌握两人合作滚米粉的技能。将搓好的元宵放在每组的大盘中，分享集体合作的快乐。幼儿在等待元宵 煮熟的同时玩花灯。3、玩花灯。(1)幼儿各提一盏花灯，同伴间相互欣赏，介绍自己所拿的花灯的名称及主要点，(2)幼儿在音乐声中，提灯顽耍。4、品尝小元宵。鼓励幼儿有祖艇邀请老师、阿姨T吃元宵，学习与他人分享劳动成果，体 验劳动带

9、来的成功与欢跃。幼儿元宵游园活动方案4- 彘遗：元宵花灯喜乐会二、活动时间：20一年1月24日三、活动目标：1 .幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣,激发幼儿自制花灯的兴趣。2 .欣赏各种各样的花灯，步感受花灯丰富的外形、色采、图案等特点。3 .通过制作花灯，锻炼幼儿的手工制作能力，同时让幼儿了解废物再利用的意 义。4 .知道元宵节的由来。5 .与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。6 .通过活动，建立鱼塘，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生宣传。四、活动地点：可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。五、活动人员：全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。六、活动形式：场地分为知识区、制作花灯区、制作元

10、宵区、欣赏区、灯谜区、舞龙区、许愿 区、歇息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。七、活动准备一）前期准备L给本园家长发放活动通知及邀请函，园外幼儿到现场领取邀请函参加活动。7 .幼儿登记表（用于现场领取邀请函时登记）08 .如在公园里，须提前和有关人员联系好场地。9 .活动需要准备的背板。10 制作条幅：一幼儿园元宵喜乐会。11 准备许愿树（幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树，数量可根据 情况，准备1-2棵），许愿卡片。12 制作花灯的材料（皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、 多色毛线、彩笔等）。13 做元宵的材料（做元宵的专用糯米粉、馅36种、盆35个、笊篱35 个、一

11、次性餐盒、一次性手套）。14 提前准备或者幼儿园自制一条布龙，长短是可以让10名幼儿舞动，同时考 虑到间距。15 .班级进行美术活动花灯：小班以花灯（教师做好轮廓）装饰为主;中大班 以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的欣赏区进行展示。采集花灯图片、花灯、饮料瓶（矿泉水瓶、露露瓶等）、多色毛线/细绳，将其中 采集的图片做成展板进行展示。12 .教师采集幼儿以前学过的灯谜,再搜集一些没学过较简单的灯谜，制作有 灯谜的花灯。13 .制作以“元宵节的由来为内容的展板。14 .提前制作各区标腕区域规那末提示板。15 .选定一位教师为采访员，在活动中对幼儿进行采访。16 .由幼儿园后勤人员（3-5

12、名），组成安全小组。17 .准备活动中发放的小奖品，各区（歇息区除外）准备小印章。备，准备欢快的音乐，幼儿园早操或者课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。 二）场地布置：公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰，在突显的地方挂好条幅。1 .知识区：展示“元宵节的由来的展板，可供家长讲给幼儿听。2 .制作花灯区:放置区域规那末提示板；摆好桌椅（根据场地大小，桌椅可连放也可分放）、投放制作花灯的材料；每桌前安排一位会制作花灯的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。3 .制作元宵区：放置区域规那末提示板；每罢好桌椅（根据场地大小，桌椅可连放也可分放）、投放做元宵的材料、一次性餐盒；每桌前安排一位会

13、做元宵的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。4 .欣赏区：放置区域规那末提示板；在本区内放置各班级“花灯展板、花灯图片展板，悬挂采集的花灯。5 .灯谜区：放置区域规那末提示板；悬挂有灯谜的花灯供幼儿与家长选猜。6 .舞龙区：放置区域规那末提示板；1 殳放布龙。7 .歇息区：摆放椅子供幼儿、家长歇息。8 .许愿区：放置区域规那末提示板与水彩笔；放置许愿树，该区负责教师备好许愿卡，由家长匡助幼J 期幼Jm兄福的话 或者愿望的话。八、活动详细流程：在场地入口处，设有登记处，招生办人员专门负责。家长带着幼儿凭邀请函入 场,不是本园的幼儿,填写登记表领取T长邀请函（T孩子T长），即可参加活 动。以旺级

14、为单位，各班班长首先组织家长、幼J在各自班级指定的场地等候。在 活动开始之前，全园统一由各班级教师带着本班幼儿及家长跳律动。家长可带着幼儿自由游玩儿。班级教师提示家长注意幼儿安全。考前须知：每参加一项活动，负责教师就在邀请函上加盖印章以示鼓励。允许孩子将花灯作品、自制元宵带回家，与家人分享劳动果实。在孩子做好的花灯上贴上有幼儿园联系方式的小卡片。安全小组随时巡视、提醒，在场地出入的地方设固定的安全人员看守。活动中全程播放欢乐的节日的音乐。采访员在活动中进行采访。中大班主要采访元宵节的由来以及花灯的制作种 类及方法。可以把自己学到的知识、手工，分享给没有来参加活动的小火伴!小 班主要是采访今天是什么节日?开不开心?都看到了哪些花灯?漂不漂亮？幼儿元宵游园活动方案5一、活动目的元宵节，古称上元节，是我国传统节日之一，亦是春节后第一个重要的作期月。 节日期间，为促进公司同事间和谐融洽的关系，增加各部门之间的交流沟通，营 窗R极快乐的工作气氛，让大家体验公司大家庭的温馨，一人事行政部特举办2022年元宵节猜灯谜淑。