《我的第一本书》教案(人教版八年级下册).docx

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我的第一本书教案（人教版八年级下册）广东省揭阳市榕城区真理中学分教处郭奕明教材分析：1、牛汉写童年生活的文章。2、八下第一单元（“人生历程”）第三课。3、略读课文。4、语句浅显，生活气息浓，有肯定趣味性。5、七下课本中有牛汉的华南虎。教学目标：1、练习阅读。2、开拓思路，练习口头表达。教学设想：1、板块教学。2、同学发言为主。3、一课时。千里之行，始于足下。教学过程：一、课堂沟通同学谈自己“第一本书”、“难忘的书”。二、述内容牛汉的“第一本书”有什么特色？三、明主旨提示：关注结尾句一“我的第一本书实在应当写写，假如不写，我就枉 读了这几十年的书，更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。”明确：通过写拥有的第一本书和这本书所承载的感人故事，揭示了那个 朝代生活的艰辛和人间的温情。四、品情感归纳：文中围围着“第一本书”主要表现了三种情感：1、父子之情;2、 同学、朋友之情；3、人与狗的默契和情趣。思索：你对哪种情感最有感受？为什么？沟通：课堂畅所欲言。五、布置作业完成同步导学相应题目。板书设计：我的第一本书牛汉抓特点一本的书。探内涵艰辛温情品情感父子同学人狗郭奕明我的第一本书教案（人教版八年级下册）文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有 需要的人。