菊花开了枫叶红了的秋游工作计划范文（12篇）.docx

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1、菊花开了枫叶红了的秋游工作计划范文（通用12篇）菊花开了枫叶红了的秋游工作计划范文（通用12篇）日子如同白驹过隙，不经意间，成绩已属于过去，新一轮的 工作即将来临，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划 To工作计划的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下 是小编帮大家整理的菊花开了枫叶红了的秋游工作计划范文，欢 迎阅读与收藏。菊花开了枫叶红了的秋游工作计划1活动地点：治水公园临海大桥旁活动时间：20xx年10月24日（周五上午8： 30到达）活动宗旨：1、亲近自然、开拓视野，培养幼儿热爱大自然的情感。2、通过开展健康有趣的集体活动增进彼此间的情感交流。活动目的：通过这次亲子活动不仅可

2、以使孩子和爸爸妈妈一起感受大自 然的美丽风景，体验亲子活动的快乐，更能进一步使孩子熟悉同 伴，增进同伴间的友情，并为家庭间的相互交流搭建平台。1、以班为单位进行统一管理，分小组活动；2、出发前各班进行安全教育；3、班长、组长定时、定点、定人组织集合清点人数并报告班主任、班组。五、注意事项各班利用班会时间、晨会时间加强对同学的交通安全教育， 来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁 卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示新城学子的风 采，具体要求如下：1、步行时不打闹，做到安全第一。上下车能有序排队，不拥 挤，就座时能互相谦让；2、一切行动听指挥，如有事情务必先向组长报告，

3、手机持续 开机，好找人；3、不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木;4、不暴饮暴食，注意饮食卫生;5、自由活动时能开展一些有益、搞笑、有序的活动，不作危险游戏，不要戏水。菊花开了枫叶红了的秋游工作计划6一、活动目的：1、让学生走进自然感受大自然的美丽风光，丰富学生课外生 活，开拓学生视野，激发学生热爱大自然的情趣；2、强健学生体魄、旺盛学生精力，坚强学生意志。3、通过实践、体验，进一步培养团结、合作、友爱的精神, 增强同学之间的凝聚力。历练永不服输、永不放弃的精神，培养 真正意义上的坚强的人。二、时间：20xx年n月13日（星期五）三、地点：乐成镇城北四、人数：学生：446人；教师：30人；共4

4、76人。五、负责及跟班老师：具体负责：包冰仇明帮龚林艳金锐各班班主任负责管理本班学生，跟班老师协同管理。六、注意事项及要求：1、各班必须对学生进行安全教育、文明礼貌教育、环境卫生 教育，以体现育英人的风采。2、11月13日早餐后进教室，班主任进行临行前的各种教育 指导。3、n月13日早7： 40分到教学楼前集合，早8： 00从学校出发，前往乐成镇城北。4、行走路线为：育英学校一清远路f南大街f环城西路上 灵山f飞云道观。5、时间安排为：8： 00（出发）00（到飞云道观）一 12：30（从飞云道观返回）f 14： 00（返回学校）。为了让我们的孩子能更好的参与这次亲子活动，请家长和老 师共同配

5、合做好亲子活动前的准备：1、对孩子进行安全教育，如：在过马路时，要拉住大人的手 走人行横道线；告诉孩子不要让他们离开自己的视线内。2、对孩子进行礼仪教育，如：带好垃圾袋、一次性桌布等物 品，帮助孩子建立环保、卫生意识；提醒孩子不在公共场所大声 喧哗，不乱扔垃圾，养成文明习惯；在活动中，可以以家庭聚餐 方式使孩子乐于与同伴分享，增进同伴间的友情，帮助孩子更快 地适应集体生活。3、点心自理，请家长准备好少量的食物，在活动中，鼓励孩 子和同伴分享自己的食品。4、有风筝的带一只风筝，在亲子活动后大家可以自由放风筝。（下雨改期另定）菊花开了枫叶红了的秋游工作计划2一、活动目标1、通过活动，让幼儿初步了解

6、秋天的季节特征，培养幼儿的 观察力，提高幼儿动手、动口的能力。2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界， 体验集体活动的快乐。3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。二、活动准备1、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。2、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。3、与家长联系，让孩子穿园服，活动前保证充足的睡眠等。 三、活动过程小班秋游计划1、稳定幼儿情绪，做好准备工作（点名上、厕所、整理衣物、 所带物品）。2、带领幼儿上车，安排座位，提醒幼儿注意安全，关注个别 幼儿。3、游园活动：寻找、观察秋天的景色。（1）摸一摸草地，拾一拾秋天的树叶，并让幼儿说一说。让 幼儿初步了解秋天的季节特征，

7、培养幼儿的观察力，提高幼儿动 手、动口的能力。（2）让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼 界，体验集体活动的快乐。四、草坪上做游戏：老狼老狼几点了、卷白菜五、幼儿用餐。要求：讲究卫生、爱护公园环境。六、餐后散步，准备家长来接。要求：注意安全，随时清点人数。菊花开了枫叶红了的秋游工作计划3活动主题：班级集体秋游活动活动主体：管院注会qll32班活动地点：马鞍山森林公园活动时间：20xx年xx月xx日一、活动意义为了促进班级同学间的交流，营造和谐融洽的氛围，丰富同 学间的校园生活，增强同学们的生活能力，培养同学们自主活动 和能力，同时感受大自然美景，注会qll32班全体班委决定策划 举

8、行秋游，加强同学们的集体意识的活动。二、活动内容前期准备1、组织委员对同学们进行询问，征询同学们的意见，于是决 定马鞍山森林公园之旅。2、10月21日在梅五楼下全体班委对秋游的、程序和材料进行讨论并制定了有限的制度。3、交通方式由租凭公司提供，并在10月27日7:30做大巴 士前往。4、根据办理的人数进行了分组，共6个小组，每组一名组长 负责。5、人员安排：a.刘维星，六级、刘娟，郭凤萍勘察活动地点及场地租借。b.谢冬冬联系包车司机。c.张婵媛，刘娟，刘维星订烧烤用具。d.聂晓，吴丽，刘娟，郭凤萍购买烧烤食材及调料。e.每小组负责人解红霞，熊倩，刘娟，陈文娣，张婵媛。f.所需用品：15把刷子，

9、5包一次性餐盒及杯具，木炭，打 火机，红薯，玉米，土豆，白菜，茄子，韭菜，青椒，馒头，酱油， 食物油，盐，孜然粉，辣酱。三、经费预算；车费：400元含往来食物：馒头30元，青菜70元肉40元酱料：50元四、活动进程10月27号早上7：30在门口集合坐车，8:40到达目的地。同学们可自由活动，观赏风景，大饱眼福。11:00在烧烤区集合，每组以组为单位烧烤。14:00同学们分享成果，拍照。然后集体返校。五、注意事项：安全第一六、后期工作负责人将此次活动照片上传至微博。菊花开了枫叶红了的秋游工作计划4一、活动主题：保护树木，保护环境二、活动目标：通过秋游活动，让幼儿亲近大自然，丰富课外知识，激发幼

10、儿热爱家乡、热爱大自然的情感，增强环境保护的意识，培养学 生团结、合作、互助的精神。三、活动时间：20xx年10月26日四、活动地点：柳侯公园五、参与人员：学前（2）班全体学生六、活动内容：1、游公园。（观察花、草、树、木自然现象的变化，感受秋天 的美。）2、集体活动：保护树木。（体验树木给我们环境带来的好处， 激发保护树木的.情感。）3、游戏：冰棒、冰棒融；网鱼4、分散活动七、活动注意事项：（一）安全教育1、排队行走安全：一切行动听从老师的指挥，紧跟队伍，不 掉队，不拥挤。2、游玩安全：1）不去湖边玩耍，不攀爬，不做危险游戏；2）在老师规定范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老 师告知并结

11、伴而行；3）不吃陌生人给的东西，不跟陌生人离开。3、回家安全：在教室等待家长来接，不得途中回家。（二）文明礼貌教育1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和 斑马线。2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗; 如有游客询问要热情地回答。4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共 财物，在参观过程中做到安静、有序。5、爱护花草树木，不攀枝折花。菊花开了枫叶红了的秋游工作计划5一、活动意义1、通过秋游增强同学之间的交流和协作，增进彼此之间的友 谊，进而增进班级团队凝聚力，

12、默契度；2、通过秋游使同学们亲近大自然，放松情绪，培养学生热爱 大自然的情怀；3、通过秋游能够营造和谐融洽的群众氛围，丰富同学们的校 园生活，陶冶情操，培养生活实践潜力、自主活动潜力，同时更 好地领略六朝古都南京的自然环境和人文气息。二、活动组织1、活动时间：20xx年xx月xx日2、活动地点:xx风景区3、参加人员：xx班所有老师、同学三、活动资料1、前期准备(1)班组负责统计参加这次活动的成员人数及名单，以各班 为单位分组，由班主任直接负责；(2)班组事先与校园联系，确定车辆、路线、价格及午后老 师、学生用餐事宜；(3)安排学生在活动中注意用照相机留下完美的片段，年级 组将在校园文化墙上设立“我眼中的秋色”摄影展；(4)确保安全，与校医联系，备上一些应急药品。2、活动进程早上8： 45出发到达目的地。在去目的地的路上，可大体介 绍一下将要进行的.活动资料及活动的流程；9： 20,到达目的地，全体成员按事先分好的组队开始活动。 各班分小组，每组选出组长，组内同学统一行动，跟班教师随班 级，负责管理所跟班级学生相关状况。尤其是登山时大家需要结 伴同行，熟悉目的地的环境后再自由游玩；15： 00各班清点人数，大家按原路回到。四、活动组织保障