【鼓楼区】20-21学年南京市金陵汇文中学八下第一次段考物理试卷.pdf

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1、 第1页（共9页）2020-2021学年江苏省南京市金陵汇文中学八年级（下）第一次学年江苏省南京市金陵汇文中学八年级（下）第一次段考物理试卷段考物理试卷 一、选择题（每题一、选择题（每题2分，共分，共24分）分）1（2 分）一元硬币的质量最接近（）A0.5g B5g C50g D500g 2（2 分）下列说法中正确的是（）A登月舱从地球到月球，质量变小 B1kg 铁比 1kg 棉花的质量大 C把钢棒轧成一张薄钢板，形态发生了变化，但质量不变 D一杯水凝固成冰后，质量变大 3（2 分）下列关于密度的叙述中，错误的是（）A质量相等的实心物体，体积较大的组成物质的密度较小 Bkg/m3、g/cm3和

2、 kg/dm3都是密度的单位 C从公式 m/V 能得出物质的密度跟质量成正比，跟体积成反比的结论 D“锲而不舍，金石可镂”，镂后金石的密度不变 4（2 分）从外表看来，各种形态的物质似乎都是连续的，人们凭肉眼无法看到它们内部的微小结构，这给人们探究物质结构带来了困难。而科学家采用了一种非常有效的方法，这种方法一般称为（）A实验论证法 B控制变量法 C假想推理法 D建立模型法 5（2 分）下列对物质世界的认识正确的是（）A太阳是宇宙的中心 B香气扑鼻可以作为分子运动的证据 C用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙 D用摩擦的方法可以创造电荷 6（2 分）我们在用天平和量筒测量某种食用油密

3、度时，以下操作步骤中，不必要的是（）A用天平测出空烧杯的质量 B取适量的油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和油的总质量 C将烧杯中的部分油倒入量筒中，测出倒入量筒中的油的体积 D用天平测出烧杯和剩余油的总质量 第2页（共9页）7（2 分）如图所示，钢制弹簧作为健身拉力器的构件，主要利用钢铁较好的（）A导电性 B导热性 C弹性 D绝缘性 8（2 分）如图所示，是由微颗粒（150nm）制备得到新型防菌“纳米纸”。在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾。与此现象有关的判断正确的是（）A组成“纳米纸”的分子间没有间隙 B油与“纳米纸”分子间有斥力没有引力 C“纳米纸”可阻止细菌分子无规则运动 D油分子间引

4、力使纸面上的油汇集成小油珠 9（2 分）已知冰的密度为 0.9103kg/m3，一定体积的水凝固成冰后，其体积将（）A增加!B减少!C增加!#D减少!#10（2 分）四个悬挂着的轻质通草小球，静止时的位置关系如图所示，下列说法正确的是（）AA 球与 C 球一定带有电荷 BB 球可能带电，也可能不带电 CB 球与 D 球一定带有同种电荷 D4 个小球中至少有 3 个球带电 11（2 分）如图所示表示 A、B、C 三种物质的质量跟体积的关系，由图可知（）第3页（共9页）AABC，且 A水 BABC，且 A水 CCBA，且 A水 DCBA，且 A水 12（2 分）体积和质量相等的铝球、铁球和铜球，下

5、列说法中正确的是（铝铁铜）（）A若铝球是实心的，则铁球和铜球是空心的 B若铁球是实心的，则铝球和铜球是空心的 C若铜球是实心的，则铝球和铁球是空心的 D三个球一定要全是空心的才行 二、填空题（每空二、填空题（每空1分，共分，共30分）分）13（3 分）在下列数字后面添上恰当的单位：一个正常成年人的质量 60 ，大理石的密度为 3.5 ，一只普通雪碧瓶的容积为 1500 。14（5 分）水的密度是 1.0103kg/m3，表示物理意义是 。将一铁丝钳断后，剩余部分的密度 ；在探究真空是否传声的试验中，瓶中的气体抽出一半后，剩余气体的密度 ；液态蜡凝固后，中间会凹陷下去。则蜡由液态变为固态时，它的

6、体积将 ，密度 。（选填“变大”“变小”或“不变”）15（3 分）电荷的基本性质是能够吸引 ，同种电荷互相 ，异种电荷互相 。16（2 分）水具有反常膨胀的特性。如图所示为水的密度在 010范围内随温度变化的曲线。根据图象可知，温度等于 时，水的密度最大；在 04范围内，水具有 （填“热胀冷缩”或“热缩冷胀”）的性质。17（3 分）浙江大学高分子系高超教授的课题组曾经制备出了一种超轻气凝胶，它刷新了目前世界上最轻材料的纪录，弹性和吸油能力令人惊喜。这种被称为“全碳气凝胶”的 第4页（共9页）固态材料密度为每立方厘米的质量仅为 0.16mg，则该材料的密度为 kg/m3若将其压缩至很小体积之后也

7、能迅速复原，则可判断“气凝胶”至少具有 小和 好的特点。18（2分）把一铁块浸没在盛满酒精的烧杯中，从杯中溢出8g酒精，此铁块的质量是 g，如果把它浸没在盛满水的烧杯中，从杯中溢出水 g（酒精的密度为 0.8g/cm3，铁的密度为 7.9g/cm3）。19（2 分）甲乙两实心金属块，它们的体积之比为 2：1，将它们分别放在调好的天平的左右盘中，天平恰好平衡。甲和乙的质量之比为 ；若将甲切去!$，乙切去$%，那么甲和乙剩余部分的密度之比是 。20（3 分）现有四种物质：铁、水银、水晶、白酒，对它们进行分类。若按 分类，则一类是 ；另一类是 。21（2 分）国家标准打印纸为每包 500 张，小丽同

8、学家里新买一包打印纸，她想练习刻度尺的使用，测出了打印纸的长和宽分别为 29cm 和 21cm，总厚度为 5cm，利用物理课上学过的累积法算出一张纸的厚度为 cm（外包装厚度忽略不计）在测量过程中，他发现外包装上标着 70g/m2开始她以为这就是纸的密度，但后来经询问才知道，这是每张打印纸每平方米的质量是 70g 的意思。利用以上信息你帮小丽算出打印纸的密度为 kg/m3。22（2 分）在日常生活中有许多不科学的说法，比如：铁比棉花“重”；将不同的砝码分别放在已调平的天平左右两盘，“重”的那端将下降，通过学习物理，我们知道：说法中的“重”应改成 ，说法中的“重”应改成 。23（1 分）科学家发

9、现从空气中取得的氮的密度是 1.2572kg/m3，从氨中取得的氮的密度是1.2505kg/m3数据的细微差异引起了科学家的注意，进一步研究中发现了新的气体氩。这一实验说明密度是 的一种物理属性。24（2 分）把铜板和铝板压在一起，几年之后，铝板上渗了一些铜，铜板上渗了一些铝，这种现象称为 ，说明 。三、计算及应用（三、计算及应用（46分）分）25（4 分）2010 年 4 月，日本广岛大学高分子材料科研小组宣布，已研发出硬度相当于钢铁 25 倍的聚丙烯塑料。（钢的密度 钢7.9103kg/m3，聚丙烯塑料的密度 塑1.1103kg/m3）第5页（共9页）（1）某型号汽车使用的是质量高达237

10、kg的钢质外壳，该汽车外壳所用钢的体积是多少？（2）若替换成等体积的聚丙烯塑料材质，除增强车壳强度之外，还可减少多少质量？26（6 分）在测定液体密度时，某同学测出了液体的体积，容器和液体的总质量，实验共做了三次；记录结果如下表：实验次数 1 2 3 液体的体积/cm3 40 70 90 液体和容器的总质量/g 75 111 m 求：（1）该液体密度；（2）容器的质量；（3）表中的 m。27（3 分）小明学习了分子的性质后做了如下实验：先在一支试管中装一半红墨水，再在液面上注满酒精（缓缓注入），加盖密封后静置，30 日后再观察，现象如图所示。小明做的实验说明 和 。混合均匀后，分子 （选填“继

11、续”或“停止”）运动。28（3 分）静电复印技术已经逐渐走入人们的生活，如图所示是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图。请依据图示及操作步骤，结合“人作为导体可以将电荷导走”的知识，简要说明其操作意图。A找一块塑料板，用丝绸快速摩擦整个板面 B用干燥的手指在塑料板上写一个“大”字 C将塑料板平放，上面均匀地撒上一层干木屑，再将塑料板缓慢竖起，随着静止在塑料板上木屑的滑落，一个“大”字就在塑料板上显现出来了【操作意图】A ；B ；第6页（共9页）C ，。29（3 分）在“探究物体形状、物质状态对质量是否有影响”的活动中（1）小红用天平测量一块橡皮泥的质量，然后多次把橡皮泥捏成其它形状后测

12、出它的质量。这步操作是为了探究 对质量是否有影响。小花则用小刀把橡皮泥削切不同形状进行多次实验，你认为她 （能、不能）探究得出形状对质量有影响的结论。（2）把一块冰放入烧杯中，用天平测出它们的质量。烧杯仍放在托盘上，在冰熔化的过程中同学们发现天平依然平衡，说明 。30（4 分）为了研究物质的某种物理属性。同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验，得到的数据如右表所示。（1）在图示的方格纸中，用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积变化的情况表示出来；（2）分析图表可知，同种物质的不同物体，其质量与体积的比值 ；不同物质的物体其质量与体积的比值 （以上两格选填“相同”或”不同”）；（3）在物理学上，通

13、常用 来表示物质的这种属性；（4）本实验测量多组数据的目的是 。实验序号 蜡块 干松木 体积 V/cm3 质量 m/g 体积 V/cm3 质量 m/g （1）10 9 10 5 （2）20 18 20 10 （3）30 27 30 15 （4）40 36 40 20 31（6 分）为确定某种未知液体的“身份”，物理老师把这个任务交给了小明的实验小组，他们利用天平和量筒进行了多次测量。某次的操作如下：第7页（共9页）（1）用天平测量液体的质量。当天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示，则称得烧杯和液体的质量 m 为 g。（2）用量筒测量液体的体积。将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液

14、面达到的位置如图乙所示，则该液体的体积 V 为 mL尽管体积测量方法正确，但大家在对实验过程及结果进行评估时，发现液体的体积测量值比它的实际值要 （选填“偏大”或“偏小”）。（3）他们对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“mV”图象，如图丙所示。由图象可知该液体的密度为 g/cm3；通过查表对照知该液体 。一些物质的密度 物质 硫酸 水 煤油 酒精 密度（kgm3）1.8103 1.0103 0.8103 0.8103 32（5 分）小明同学用托盘天平和量筒测量石块的密度，实验步骤如下：A用细线将石块拴好，轻轻放入量筒内的水中，测出水和石块的总体积 V总。B计算石块的

15、密度。C往量筒中倒入适量的水，测出水的体积 V水。D用天平称出石块的质量 m。（1）上述实验步骤的正确顺序是 。（2）测量石块质量时，右盘有 10g、5g 的砝码各 1 个，游码的位置如图甲所示，天平恰好平衡，石块的质量为 g。第8页（共9页）（3）先在量筒中倒入 20mL 的水，然后将小矿石浸没在水中，此时水面如图丙所示眼睛应该在 （A/B/C）位置再次读取水的体积，根据观测结果可知该小矿石的体积为 cm3，密度为 g/cm3。（4）若考虑石块吸水，所测得的密度 （偏大/偏小）。33（7 分）小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：（1）将天平放在水平台上，把游码放在 处

16、。然后调节 直至天平平衡。（2）用天平测出空烧杯的质量为 17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为 g，酱油的密度为 kg/m3。（3）小明用这种方法测出的酱油密度会 （偏大/偏小）。（4）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整。调好天平，用天平测出空烧杯质量为 m0 将一个烧杯 ，用天平测出烧杯和水的总质量为 m1 用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为 m2 则酱油的密度表达式 （已知水的密度为 水）34（5 分）小黄同学做“比较两种材料保温性能”的实验，他取泡沫塑料和卫生纸两种作保温材料，两根相同的温度计，两个相同的大玻璃烧杯，钟表和热开水，以及细线、硬纸片、剪刀。做两个相同的硬纸外壳，其中一个装置如图 1 所示，根据实验测得的数据绘得图 2 所示“水温与时间关系”的图象。实验过程室温基本不变，请回答：第9页（共9页）（1）你认为小黄在操作时，就控制变量法方面还要注意什么？。（只要求写出一条）（2）和相比材料 的保温性能较好，理由是 。（3）当时的室温大约是 。