2023—2023学年度第一学期德育工作计划.doc

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1、20232023学年度第一学期德育工作方案新的学期，制定整体化的德育工作方案是一个好的开场。在这个工作方案中如何细致的规划每一项工作呢？这也是要考虑的一个问题。以下是详细的20232023学年度第一学期德育工作方案。一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学开展观为指导，认真贯彻落实党的十七大精神和省厅“五严”要求，以主题教育月活动为抓手，深化开展民族精神教育、行为养成教育、法纪教育、环境教育及心理安康教育。 教育引导学生树立正确的人生观、道德观和价值观，养成良好的意志品质和健全的人格，促进每一个学生争“做一个有道德的人”。着力研究新形势下德育工作中出现的新问题，找出新对策，充分调动班主任工作

2、的积极性、创造性，以人为本，狠抓常规管理，创始班级管理工作的新场面。二、主要工作 1. 认真组织主题教育月活动 紧紧围绕中央文明办要求未成年人“ 做一个有道德的人 ”的德育建立目的，参照学期初制定的各个月的活动主题，结合老师节、国庆节60周年、“九一八事变”、“一二九运动”等重大节日及重大事件，组织开展各项主题德育活动，大力宣传和弘扬奥运精神，以及我国人民面对灾难所表现出的万众一心、众志成城的精神风貌。争取做到精心准备，落到实处，获得实效。 2. 加强班主任队伍建立 1 加强对班主任的校本培训。通过定期开展班主任例会，提升班主任的德育理论程度和班级管理经历，持续进步班主任为人师表及管理育人、教

3、书育人、效劳育人的自觉性。继续实行见习班主任制度 , 对教龄不满三年的青年老师，采用师徒结对、以老带新的形式，为他们提供学习的时机，发挥优秀班主任的典范作用。见习班主任必须参加班主任例会，配合班主任上好每周一的班会课，要求见习班主任每学期至少上好一堂班会课，要有教案，期末交德育处。 2 继续稳固和完善班主任岗位责任考核评估鼓励制度。对今年教育部新出台的班主任工作考核方法进展认真落实。在进一步进步班主任奖金待遇的根底上，稳固以定量和定性相结合的方法考核班主任工作的做法，并力求使之更公正、更客观、更科学。量化的考核成绩将作为评选优秀班集体、优秀班主任的一项主要指标，以此鼓励广阔班主任争先创优，努力

4、造就一支高素质的班主任队伍。 3 、强化年级和班级的管理及监视机制 1 年级主任要进一步加强年级全局观念，协助德育处抓好班级德育工作方案，并及时通报年级德育工作状况。 2 全体班主任要进一步明确并履行岗位职责，加强对班级学生的教育管理，引导学生标准行为，勤奋学习，要求班主任在“勤、精、实”上下功夫，要明实情、出实招、务实效。各班要于开学初调整充实班团干_伍，充分发挥班团干部在班集体建立中的作用；期初要制订合理、实在可行的班级工作方案，期末要做好班级工作总结；班主任要深化到学生中，谈心咨询，要做好后进生转化工作，培养良好班风；认真上好班会课，班会课不得挪作他用，本学期至少要组织一次有特色、富有教

5、育意义的主题班会；要做好家访工作，每学年至少对班级三分之一的学生家访一次，并做好记录；认真抓好五项评比工作、学生仪容仪表的标准、纪律平安教育、法制教育、心理安康教育等全面工作，争创优秀班集体。 3 由校长室、政教处、团总支以及年级组主任同组成校德育工作领导小组，保障德育工作领导作用。并由校行政、局部青年党团员组成德育督查小组，定期或不定期的对年级及班级的各项常规管理工作进展检查，对于存在的问题将及时反映并监视完善。 4 强化法制教育，预防违法犯罪 充分利用十一月的“法制教育月”活动时机，进一步加强以宪法为核心内容的法制教育，大力宣传新修订的未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、校园意外伤害处理条

6、例等法律法规。组织开展“与法同行”为主题的系列活动。邀请共建单位领导来校作法制讲座，协助学校开展对不良行为学生的帮教。落实和强化帮教转化责任制，严格执行“四定”，即定人、定时、定内容、定职责，在工作中多给后进生一份理解、一份关心、一份保护，为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。力争确保在校学生违法犯罪率为零，同时有效控制违纪和偶发事件的发生率。 5 注重心理安康教育，培养健全人格 充分利用学校现有的心理咨询室和专业心理安康教育师资，在全校师生中大力开展心理安康教育。积极提倡广阔老师将心理安康教育浸透到班主任工作、校团队工作及学科教学等教育教学工作中，不断进步学生自我教育、自我管理、自我效劳的才能

7、。对于局部“特殊生”群体，更要多关注他们的思想、心理、学习和生活，通过建档、分析p 、疏导、跟踪等环节，把工作做细做实。 6 加强“三位一体”合力建立 以加强学校、家庭、社区“三位一体”建立为重点，努力形成以学校教育为中心，家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。主动加强同当地辖区派出所、街道、社区的联络，不断健全和落实班主任、任课老师家访制度。充分利用南京网上家长学校六合分校的资，促进学校教育和家庭教育的沟通，推进家庭教育工作。 三、工作、活动安排 8 月份：开学准备工作 制定德育工作方案。 召开班主任研讨会。 做好开学准备工作。 9 月份：行为标准教育月 、弘扬和培养民

8、族精神月 开学第一天上午举行开学典礼。 召开五项评比考核工作会议。 各班级组织学生认真学习中小学生守那么、中学生日常行为标准修订 初一新生入学教育，强化施行雄州初级中学一日常规要求。 各班级组建、调整充实班队干_伍。 庆贺“老师节”活动。班主任工作方案于 9 月 10 日前 交政教处。 (八)初一年级常规知识竞赛。10 月份：爱国教育月 召开班主任、年级主任会议。 庆贺“国庆节”60周年系列活动。 11 月份：法制教育月 召开班主任、年级主任会议。 根据教育局工作部署，开展“法制教育月”活动。 与法制教育共建单位联络，开展法制教育共建活动。 12 月份：感恩敬老月、环保教育月 召开班主任、年级

9、主任会议。 各班开展辞旧迎新联欢活动。 2023年1月份：学期完毕工作 召开班主任、年级主任会议。 班主任完成学生思想品德评定工作。 各班完成校级“三好”学生、优秀学生干部初评和单项积极分子推荐工作，并按时上交政教处。 班主任完成德育论文或工作总结，与班主任工作手册在放假前一起上交政教处。 完本钱学期校德育工作总结。 部署寒假工作和社区教育活动。2023-2023学年度上学期德育工作方案在春寒料峭的时节，我们又迎来了蕴涵着新的希望新的追求新的梦想的新学期。新时期形势下的教育教学工作者，面临着更新的机遇更大的挑战。我校特拟定了2023-2023学年度上学期德育工作方案。一、总体要求以党的十七大精

10、神为指导，深化贯彻落实科学开展观，坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。针对我乡小学生身心成长的特点，积极探究新形势下德育工作的新思路、新途径、新方法，教育和引导学生树立正确的理想信念和人生观、价值观、世界观，努力进步我乡小学生的根底文明素质，为即将建立的新城子乡九年一贯制学校做好思想和素质准备，努力向构建文明校园、和谐校园、平安校园的目的方案范文.库.整.理迈进。 二、工作安排 以爱国为核心，深化民族精神教育；以迎接奥运会为契机，培养学生良好的道德品质和文明行为；以培训为重点，进步德育队伍素质；以创新为手段，搭建德育工作新平台。 1.第6个“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活

11、动。为庆贺_成立60周年、按照教育部、中宣部、中央文明办、团中央的通知精神，开展以庆贺_成立60周年为主题的第6个“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动。活动分为“理解_建立历程”、“感受祖国变化”、“我为祖国效劳”3局部，要在秋季开学典礼中正式启动该活动。在“理解_建立历程”局部中，要认真组织师生收看讲述_建立历程的专题片；积极组织老干部、老战士、老专家、老老师、老模范等“五老”人员，到校宣讲_历史和荣耀传统；组织学生搜集、整理、宣讲家乡为建立_作出奉献的英烈故事。在“感受祖国变化”局部中，要充分利用反映_建立伟大成就的形势教育大课堂系列专题片、_60年成就宣传图片、共和国成长的故事读本等资

12、；组织学生实地考察、调研，以作文、书画、摄影等形式描绘祖国、家乡建立成就。在“我为祖国效劳”局部中，要组织学生本着就近就便平安的原那么积极开展体验劳动、公益活动、社区效劳、志愿者活动等社会理论活动，指导学生撰写活动体会或社会理论报告。 2. 弘扬中国传统文化，开展国学教育。以传授弟子规为平台，每周一节，以学生为主体，理论为主线，心灵塑造为宗旨，从习惯抓起，促进学生养成教育的进一步升华。 3.进一步深化感恩教育。稳固传统美德教育的成果，突出感恩教育特色。以弟子规为载体，以老师节、元旦节、春节为契机，利用校园播送、板报和德育月报为载体，以“感恩、关爱、责任”为主题，各校要继续开展以感恩社会、感恩自

13、然、感恩别人为重点的感恩教育工作方案，培养学生关心别人、效劳社会、忠于祖国的优良品质。 4.加强德育队伍建立。加大德育队伍培训的力度。要求我乡的有关人员，按时、按要求参加专家、学者讲学活动和班主任培训工作方案；参加德育主任和班主任工作论坛。校内也要开展相应活动。 5.加强三位一体教育，促进德育网络建立。继续办好家长学校，组织好小学家校互动教育策略的研究省级课题的研究工作。搞好弱势群体教育与保护工作。 6.加强校园文化建立。以社会荣辱观为导向，以学校全体学生为主体，以九年一贯制学校建立为契机，以建立优良的校风、教风、学风为核心，以丰富多彩、积极向上的校园文化建立为载体，积极开展以校园舞蹈为特色的

14、校园文化活动。建立有我校特色的、和谐的校园文化。 7.对外宣传工作。及时上报信息，增强网络德育工作的针对性和实效性。德育处要做好沈阳市中小学德育网和沈北新区教育网的稿件撰写工作，做好党办信息、德育信息的上报工作。 8.协助平安保卫处进展平安教育工作方案和综治工作方案。 9.做好政务公开工作。及时上传和更新沈北新区政府信息公开网中我校的相关内容。 10.做好贫困学生资助工作。完成全乡流动儿童和留守儿童调查统计和贫困生的调查摸底、资料上报工作。及时发放资助经费。完成好沈北新区教育基金会的募捐工作。 11.评优评先工作。做好优秀德育工作者、文明学生、优秀学生和优秀班级的评选活动。进展学生评比改革，改

15、良评选方式。让学生人人都去发现自己的长处，促进每个学生的个性和特长的开展。形成新的评价机制，促进德育评价的改革。做到严格评选过程、评选条件，保证评选质量。 12.坚持做好假期工作。针对学生特点，在学生开心、老师舒心、家长放心、社会满意的前提下，组织开展丰富多彩的假期理论活动。2023学年度学期德育工作方案根据区局德育工作重点要求，以学校扬长教育理念为指导，结合我校德育工作实际，现制定出20232023学年度第一学期工作方案：一、加强养成教育，培养学生良好的行为习惯，组织开展好教育培训活动，结合行为标准教育月，组织好开学典礼。1、以“衣冠整，谈吐雅，举止端”养成教育为切入点，开展“四个一”活动。

16、即召开主题班会，开展诗歌朗读活动，开展板报、手抄报设计大赛活动2、开展“衣冠整，谈吐雅，举止端”“文明校园我先行”、“文明家庭我有责”、“文明使者进社区”，系列教育活动并准备成果展示内容，以此来强化落实学生良好的行为习惯养成教育，做到人人知晓活动主题，培养目的。3、进展德育规程、中学生日常行为标准、中学生守那么、文明礼仪读本内容学习，做到“人人知标准”，“人人明礼仪”，把学习内容落实到日常的学习生活之中。4、将校级文明岗、年级文明岗、班级文明岗值勤工作落到实处，加强标准三级文明岗值勤制度。5、根据不同年级，落实不同的养成教育目的。七年级：迈好中学第一步，做合格中学生，强化落实中学生日常行为标准

17、、中学生守那么、学生在校一日常规要求、四杜绝五做到等的要求，做到全员达标力争优秀。八年级：迈好青春第一步，做德智体全面开展的中学生。进步中学生日常行为标准、中学生守那么、学生在校一日常规要求、四杜绝五做到等的要求的认知率和形成率，到达优秀程度。九年级：迈好人生第一步，做合格的有特长的毕业生。在良好行为习惯养成上，努力成为行为标准示范年级在此根底上狠抓学风建立，营造良好的学习气氛。6、通过“文明班集体，文明学生评选”落实良好行为习惯。7、标准升旗检查制度，进步学生爱国意识。8、做好现代化学校评估验收迎检的各项工作。二、开展丰富多彩的社会理论与各项竞赛活动。1、9月份第二周，开展“红烛颂”的感恩教

18、育活动。2、喜迎建国六十周年，开展“祖国万岁”的“班班唱”爱国教育活动，各班要选唱统一推荐曲目，开展班级合唱活动，举办班级合唱比赛9月底举办年级合唱比赛并在校会，升旗时间请优胜队进展展示。3、开展以喜迎建国六十周年为主题的阅读创新读书交流活动。4、组织安排七、八年级军训社会理论活动。三、加强法制平安教育，进步学生平安自护意识。1、请法制副校长，交通平安辅导员进展相关法制平安教育讲座。2、每月利用校会、晨讲对全体学生进展法制、平安系列教育。3、组织施行全校学生在遇到突发事件时的紧急疏散演练活动。4、组织开展法制、平安系列教育活动的黑板报、手抄报、漫画作品的评比、竞赛及成果展示活动。四、加强班主任

19、、助理班主任、德育干部的队伍建立，进步德育队伍整体素质。1、通过请专家做专题讲座、培训，进步班主任队伍整体素质。2、开展班主任、德育干部工作的研讨会。3、完善建全助理班主任的工作要求，使助理班主任融入到班级教育管理之中。4、积极组织班主任与助理班主任参加市区级各种班级建立培训活动。5、标准班主任工作手册的使用，使班级工作方案、总结具有针对性，进步班集体建立程度。五、充分发挥心理安康教育的作用，进步学生心理素质。1、建立建全，充分发挥心理咨询室的功能。2、成立心理辅导老师中心组。3、建立建全心理咨询室老师值班制度，固定开放时间。4、开展好全校学生的团体辅导与个别心理辅导。六、充分利用三结合教育网

20、络，完善家庭、学校、社会三位一体的教育体系，积极争取广阔学生家长及社会的支持，发挥其教育成效。1、组织开展家长学校的授课。2、坚持定期的四方联席会制度。3、加强学校社区资共享，做到学校效劳社区。4、走出去理解征求意见，请进来认真听取意见反应。2023学年度第一学期德育工作方案一、指导思想为全面贯彻党的教育方针，全面落实中小学德育大纲、中小学生守那么、公民道德建立施行纲要，教育和引导学生树立正确的世界观、道德观和价值观。养成高尚的思想品质和良好的道德情操，落实学校提出的“以德树人”办学目的，把学生培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人，营造绿色学校的良好契机，进步我校学生的现代文明素

21、养和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，大力推进素质教育和社会精神文明建立，实现学校提出的“创设老师开展学校的环境，创设合适学生开展的快乐教育”的管理目的。二、德育教育形式1、以常规德育为主，强化正面教育，老师中加强师德、师风建立，创文明教风，树师表形象，建立一支“服从大局讲团结、忠诚事业讲奉献、立足本职比奉献、热爱事业、热爱学校、热爱学生”的老师队伍；学生中坚持以“文明礼仪教育，养成教育”为重点，培养学生在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民为教育主线。2、施行符合不同学龄段学生成长的教育规律，形成递进层次的目的和要求，到达针对性、实效性、主动性强的教育效果。3、以重大纪念日

22、、节日等教育为契机，突出集体教育，社会教育，爱国教育，法制纪律教育等。4、健全、完善家校教育，延伸学校思想道德教育，施行全方位，全员育人，全程育人的新机制。5、以全国环境宣传教育行动纲要和面向21世纪教育振兴行动方案为指导，以“绿色学校”为载体，推进青少年的素质教育和精神文明建立。三、德育目的1、培养老师有爱生精神，敬业精神，乐业精神和专业精神，自觉遵守学校的各项规章制度，严以律己，忠于职守，效劳学生，塑造学生，进步教育教学质量，提升学校老师群体形象。2、为学生的将来开展奠基，为社会的文明进步育人，使学生从小养成良好的行为习惯和良好的道德品质。为将来树立正确的人生观、价值观、世界观打下坚实的根

23、底。3、创立绿色学校活动标准化、制度化、建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的老师队伍。全面发动，充分参与活动，力求活动详细化，务实化。4、教育工作优质化，充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，老师为主导，加强环保教育在课堂教学中的浸透，使环保教育融于各学科教育之中。5、创立活动多样化，以活动为手段，促进学生环保意识的开展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。四、工作任务一加强师德、师风建立，不断提升学校老师的群体形象。1、树立全心全意为学生成长、成才效劳的思想，热爱学生、热爱教育事业，为建立创新型国家输送优秀人才。2、坚持育人为本，

24、德育为先，鼓励和引导学生全面开展，富有特长，安康成长。3、坚持社会教育方向，开展“感恩教育”，建立学校“感恩文化”，引导学生树立心中有祖国，心中有集体，心中有别人的意识，感谢父母养育之恩、老师教育之恩、祖国哺育之恩、社会关爱之恩。4、绿化校园、美化校园、净化校园、加强学校环保建立，多层面、全方位开展环保教育活动。5、遵守职业道德标准，践行社会荣辱观，爱岗敬业，忠于职守，淡泊名利、乐于奉献。6、依法执教，依法教书育人，抵抗教育_，维护老师职业形象，做人民满意的好老师。7、树立宽容合作，同心协力，积极进取的团队精神，脚踏实地干事创业，做出成绩。8、更新教育观念，树立创新精神，增强创新才能，积极探究

25、现代教育教学规律，不断进步教育教学程度。9、加强班主任工作的培训和交流，各部门、各科组坚持浸透德育工作，树立每一个教育工作者首先是德育工作者，施行全员育人新格局。二加强学生中的“文明礼仪教育”、“养成教育”和“感恩教育”，培养合格的“四有”新人。1、加大力度，抓好德育常规管理。做到德育工作有机构、有队伍、有目的、有方案、有措施、有评比检查、有总结等，实现“常规德育制度化”、“德育工作多元化”、“德育机构网络化”、“德育教学手段现代化”。2、继续深化开展“五个一”、“五个三”、“文明礼仪伴我行”的主题系列教育活动。培养良好的学风、纪风、班风。要求优秀班达30%以上，达标班达60%以上，每个班主任

26、都能成为合格班主任。3、扎实开展好“感恩教育”系列活动，进步感恩素养，明确什么是感恩，为什么要感恩，如何感恩。4、面向全体开展工作，培养好全班每个学生，针对各种类型学生的不同特长，采取不同的教育方法，发扬他们的优点，克制他们的缺点，建立后进生转化档案，实行跟踪教育，不让每一个“差生”落队，不让每一个“差生”流失。5、积极开展“感恩教育”系列活动。感谢父母的养育之恩，感谢长辈抚爱之情；感谢老师的培育之恩；感谢同学的帮助之恩；感恩社会的关爱。奉献爱心，造福社会。6、认真办好红领巾播送、文化长廊、班报及读报活动，以丰富多彩的内容，生动活泼的形式展示学生的才华，塑造学生的心灵，建立学校“感恩文化”。7

27、、抓好“红领巾文明礼仪使者”队伍建立和晨礼执勤，用自身模范行为影响学生，教育学生，使之成为学校文明礼仪教育亮丽的风景线。8、划分环境保护区，做到人人有绿化场地，班班有责任区域。责任到班、责任到人。9、建立红领巾环境监视岗，设立班级爱绿护绿小分队，推选环保小卫士轮流值勤，不定期地对全校环境进展检查监视，并将检查结果纳入班级常规工作中进展评估。10、关注学生的思想动向，深化学生，理解学生，把心理教育与法纪教育有机地结合起来，实在防止学生违纪违法犯罪现象的发生，做到有预见性、有防范措施。11、继续开展人人争当“五小”标兵活动。即在家做孝顺父母，关心亲人，节俭节约，热爱劳动的“小帮手”；在社会做热爱祖

28、国、文明礼貌、老实守信、遵纪守法的“小标兵”；在学校团结友爱，互相帮助，尊重别人，擅长合作的“小伙伴”；在社区和公共场所做保护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序的“小卫士”；在独处时做胸怀开阔，心理安康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。12、办好家长学校，伸延学生思想道德教育阵地，创设良好的德育教育环境，为学生成才、成长创造良好的教育新格局，每学期召开家长会一次以上，认真上好家校教育辅导课，每学期班主任家访率必须达100%,并做好记录。五、第一学期月工作安排九月份15周1、举行班主任工作培训，制定班主任工作方案，确定工作重点和目的，认真落实好学校布置的各项工作和班内各项工作。建立良好的班级集体

29、。2、创设良好的育人环境，布置好教室，力求整洁、美观；国旗、班风、通告栏、评比栏、学习园地、五个一齐全、布局要合理美观，表达严谨、有序、和谐。3、重视抓好常规德育，消除学生假期后的松散情绪，狠抓品纪和学习目的教育。抓好坐姿、握笔、读书等学习习惯的养成；抓好校规每日行为的品德教育；狠抓中学生守那么的贯彻落实，标准学生风纪仪表，开展遵纪守法，理想前途教育。要求学生以新的风貌，新的姿态迎接新学年的学习。4、搜集评选“百佳孩子”的事迹材料，表彰暑假期间的好人好事，树立身边的好典型。5、开展“感恩教育”系列活动一。结合庆贺第26个老师节，召开“让我们都有一颗感恩的心”为题的主题班会，以不同形式感谢老师的

30、培育之恩，制作敬师卡，为老师做一件好事，遇到老师自觉向老师点头问好等；高年级、初中可开展“我爱我的老师”的演讲比赛。表达感恩从心开场，感恩从我做起。出第一期年级、班级专栏、板报。6、邀请司法机关、法制副校长来校上法纪和平安教育课初中部学生，培养学生遵纪守法，树立平安保护意识。7、弘扬奥运精神，大力宣传我国的奥运英雄人物，培育团队合作进取精神，建立优秀班队集体。8、对学生进展爱国教育，歌颂党的丰功伟绩，以“庆贺国庆”为主题，出版好第二期年级、班级专刊。十月份610周1、加大力度抓好节后品纪和学习目的教育，保证教育教学稳步有序，尽快促进良好学风、纪风、班风的形成。2、各班认真总结一个多月来开展“礼

31、仪教育”、“感恩教育”活动以来获得的成绩，查找存在问题及差距，利用典型，采用一帮一形式，不断把“养成教育”、“感恩教育”引向深化，形成新的亮点。3、召开“算算亲情帐，感知父母恩”主题班会，感谢父母的培育之恩，布置感恩教育家庭作业，给父母过生日、帮父母干家务活，送父母一句亲切的问候，告诉父母自己进步的好消息，跟父母说说自己的心里话等。4、各班认真上好以“勤奋好学，争当品学兼优学生”为题的班队主题理论活动课，以优异成绩迎接中段考。5、举行班主任工作经历交流会，进步各班主任工作管理程度。要求各班班主任写出书面材料，在年级汇报的根底上，小学部每级挑一个优秀班主任进展校级交流；初中部每级挑2人，在校级交

32、流，并进展评奖。详细时间另定6、开展一次校容校貌、班容班貌、年级专栏评比，营造良好的育人环境。十一月份1114周1、组织学生认真总结开学至如今开展“礼仪教育”、“养成教育”、“感恩教育”所获得的成绩，以争做“文明学生”“三好学生”为目的，利用周会课采取不同形式，自查“学校礼仪”、“家庭礼仪”、“公共礼仪”、“尊师礼仪”等校规，自己获得哪些进步，还存在哪些陋习。2、开展“感恩教育”活动之三，感谢学校培养之恩，为学校、班级做一件有益的事。以年级为单位，把突出的人和事汇报德育处2023学年度第一学期德育工作方案一、指导思想为全面贯彻党的教育方针，全面落实中小学德育大纲、中小学生守那么、公民道德建立施

33、行纲要，教育和引导学生树立正确的世界观、道德观和价值观。养成高尚的思想品质和良好的道德情操，落实学校提出的“以德树人”办学目的，把学生培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人，营造绿色学校的良好契机，进步我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，大力推进素质教育和社会精神文明建立，实现学校提出的“创设老师开展学校的环境，创设合适学生开展的快乐教育”的管理目的。 二、德育教育形式 1、以常规德育为主，强化正面教育，老师中加强师德、师风建立，创文明教风，树师表形象，建立一支“服从大局讲团结、忠诚事业讲奉献、立足本职比奉献、热爱事业、热爱学校、热爱学生”的老师队伍；

34、学生中坚持以“文明礼仪教育，养成教育”为重点，培养学生在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民为教育主线。 2、施行符合不同学龄段学生成长的教育规律，形成递进层次的目的和要求，到达针对性、实效性、主动性强的教育效果。 3、以重大纪念日、节日等教育为契机，突出集体教育，社会教育，爱国教育，法制纪律教育等。 4、健全、完善家校教育，延伸学校思想道德教育，施行全方位，全员育人，全程育人的新机制。 5、以全国环境宣传教育行动纲要和面向21世纪教育振兴行动方案为指导，以“绿色学校”为载体，推进青少年的素质教育和精神文明建立。 三、德育目的 1、培养老师有爱生精神，敬业精神，乐业精神和专业精神，自

35、觉遵守学校的各项规章制度，严以律己，忠于职守，效劳学生，塑造学生，进步教育教学质量，提升学校老师群体形象。 2、为学生的将来开展奠基，为社会的文明进步育人，使学生从小养成良好的行为习惯和良好的道德品质。为将来树立正确的人生观、价值观、世界观打下坚实的根底。 3、创立绿色学校活动标准化、制度化、建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的老师队伍。全面发动，充分参与活动，力求活动详细化，务实化。 4、教育工作优质化，充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，老师为主导，加强环保教育在课堂教学中的浸透，使环保教育融于各学科教育之中。 5、创立活动多样化，以活

36、动为手段，促进学生环保意识的开展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。 四、工作任务 一加强师德、师风建立，不断提升学校老师的群体形象。 1、树立全心全意为学生成长、成才效劳的思想，热爱学生、热爱教育事业，为建立创新型国家输送优秀人才。 2、坚持育人为本，德育为先，鼓励和引导学生全面开展，富有特长，安康成长。 3、坚持社会教育方向，开展“感恩教育”，建立学校“感恩文化”，引导学生树立心中有祖国，心中有集体，心中有别人的意识，感谢父母养育之恩、老师教育之恩、祖国哺育之恩、社会关爱之恩。 4、绿化校园、美化校园、净化校园、加强学校环保建立，多层面、全方位开展环保教育活动。 5、遵守职业道

37、德标准，践行社会荣辱观，爱岗敬业，忠于职守，淡泊名利、乐于奉献。 6、依法执教，依法教书育人，抵抗教育_，维护老师职业形象，做人民满意的好老师。 7、树立宽容合作，同心协力，积极进取的团队精神，脚踏实地干事创业，做出成绩。 8、更新教育观念，树立创新精神，增强创新才能，积极探究现代教育教学规律，不断进步教育教学程度。 9、加强班主任工作的培训和交流，各部门、各科组坚持浸透德育工作，树立每一个教育工作者首先是德育工作者，施行全员育人新格局。 二加强学生中的“文明礼仪教育”、“养成教育”和“感恩教育”，培养合格的“四有”新人。 1、加大力度，抓好德育常规管理。做到德育工作有机构、有队伍、有目的、有

38、方案、有措施、有评比检查、有总结等，实现“常规德育制度化”、“德育工作多元化”、“德育机构网络化”、“德育教学手段现代化”。 2、继续深化开展“五个一”、“五个三”、“文明礼仪伴我行”的主题系列教育活动。培养良好的学风、纪风、班风。要求优秀班达30%以上，达标班达60%以上，每个班主任都能成为合格班主任。 3、扎实开展好“感恩教育”系列活动，进步感恩素养，明确什么是感恩，为什么要感恩，如何感恩。 4、面向全体开展工作，培养好全班每个学生，针对各种类型学生的不同特长，采取不同的教育方法，发扬他们的优点，克制他们的缺点，建立后进生转化档案，实行跟踪教育，不让每一个“差生”落队，不让每一个“差生”流

39、失。 5、积极开展“感恩教育”系列活动。感谢父母的养育之恩，感谢长辈抚爱之情；感谢老师的培育之恩；感谢同学的帮助之恩；感恩社会的关爱。奉献爱心，造福社会。 6、认真办好红领巾播送、文化长廊、班报及读报活动，以丰富多彩的内容，生动活泼的形式展示学生的才华，塑造学生的心灵，建立学校“感恩文化”。 7、抓好“红领巾文明礼仪使者”队伍建立和晨礼执勤，用自身模范行为影响学生，教育学生，使之成为学校文明礼仪教育亮丽的风景线。 8、划分环境保护区，做到人人有绿化场地，班班有责任区域。责任到班、责任到人。 9、建立红领巾环境监视岗，设立班级爱绿护绿小分队，推选环保小卫士轮流值勤，不定期地对全校环境进展检查监视

40、，并将检查结果纳入班级常规工作中进展评估。 10、关注学生的思想动向，深化学生，理解学生，把心理教育与法纪教育有机地结合起来，实在防止学生违纪违法犯罪现象的发生，做到有预见性、有防范措施。 11、继续开展人人争当“五小”标兵活动。即在家做孝顺父母，关心亲人，节俭节约，热爱劳动的“小帮手”；在社会做热爱祖国、文明礼貌、老实守信、遵纪守法的“小标兵”；在学校团结友爱，互相帮助，尊重别人，擅长合作的“小伙伴”；在社区和公共场所做保护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序的“小卫士”；在独处时做胸怀开阔，心理安康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。 12、办好家长学校，伸延学生思想道德教育阵地，创设良好的德

41、育教育环境，为学生成才、成长创造良好的教育新格局，每学期召开家长会一次以上，认真上好家校教育辅导课，每学期班主任家访率必须达100%,并做好记录。 五、第一学期月工作安排 九月份15周 1、举行班主任工作培训，制定班主任工作方案，确定工作重点和目的，认真落实好学校布置的各项工作和班内各项工作。建立良好的班级集体。 2、创设良好的育人环境，布置好教室，力求整洁、美观；国旗、班风、通告栏、评比栏、学习园地、五个一齐全、布局要合理美观，表达严谨、有序、和谐。 3、重视抓好常规德育，消除学生假期后的松散情绪，狠抓品纪和学习目的教育。抓好坐姿、握笔、读书等学习习惯的养成；抓好校规每日行为的品德教育；狠抓

42、中学生守那么的贯彻落实，标准学生风纪仪表，开展遵纪守法，理想前途教育。要求学生以新的风貌，新的姿态迎接新学年的学习。 4、搜集评选“百佳孩子”的事迹材料，表彰暑假期间的好人好事，树立身边的好典型。 5、开展“感恩教育”系列活动一。结合庆贺第26个老师节，召开“让我们都有一颗感恩的心”为题的主题班会，以不同形式感谢老师的培育之恩，制作敬师卡，为老师做一件好事，遇到老师自觉向老师点头问好等；高年级、初中可开展“我爱我的老师”的演讲比赛。表达感恩从心开场，感恩从我做起。出第一期年级、班级专栏、板报。 6、邀请司法机关、法制副校长来校上法纪和平安教育课初中部学生，培养学生遵纪守法，树立平安保护意识。

43、7、弘扬奥运精神，大力宣传我国的奥运英雄人物，培育团队合作进取精神，建立优秀班队集体。 8、对学生进展爱国教育，歌颂党的丰功伟绩，以“庆贺国庆”为主题，出版好第二期年级、班级专刊。 十月份610周 1、加大力度抓好节后品纪和学习目的教育，保证教育教学稳步有序，尽快促进良好学风、纪风、班风的形成。 2、各班认真总结一个多月来开展“礼仪教育”、“感恩教育”活动以来获得的成绩，查找存在问题及差距，利用典型，采用一帮一形式，不断把“养成教育”、“感恩教育”引向深化，形成新的亮点。 3、召开“算算亲情帐，感知父母恩”主题班会，感谢父母的培育之恩，布置感恩教育家庭作业，给父母过生日、帮父母干家务活，送父母

44、一句亲切的问候，告诉父母自己进步的好消息，跟父母说说自己的心里话等。 4、各班认真上好以“勤奋好学，争当品学兼优学生”为题的班队主题理论活动课，以优异成绩迎接中段考。 5、举行班主任工作经历交流会，进步各班主任工作管理程度。要求各班班主任写出书面材料，在年级汇报的根底上，小学部每级挑一个优秀班主任进展校级交流；初中部每级挑2人，在校级交流，并进展评奖。详细时间另定 6、开展一次校容校貌、班容班貌、年级专栏评比，营造良好的育人环境。 十一月份1114周 1、组织学生认真总结开学至如今开展“礼仪教育”、“养成教育”、“感恩教育”所获得的成绩，以争做“文明学生”“三好学生”为目的，利用周会课采取不同

45、形式，自查“学校礼仪”、“家庭礼仪”、“公共礼仪”、“尊师礼仪”等校规，自己获得哪些进步，还存在哪些陋习。 2、开展“感恩教育”活动之三，感谢学校培养之恩，为学校、班级做一件有益的事。以年级为单位，把突出的人和事汇报德育处 2023学年度第一学期德育工作方案一、指导思想为全面贯彻党的教育方针，全面落实中小学德育大纲、中小学生守那么、公民道德建立施行纲要，教育和引导学生树立正确的世界观、道德观和价值观。养成高尚的思想品质和良好的道德情操，落实学校提出的“以德树人”办学目的，把学生培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人，营造绿色学校的良好契机，进步我校学生的现代文明素养和环境意识，普及

46、环境科学知识和环境法律知识，大力推进素质教育和社会精神文明建立，实现学校提出的“创设老师开展学校的环境，创设合适学生开展的快乐教育”的管理目的。 二、德育教育形式 1、以常规德育为主，强化正面教育，老师中加强师德、师风建立，创文明教风，树师表形象，建立一支“服从大局讲团结、忠诚事业讲奉献、立足本职比奉献、热爱事业、热爱学校、热爱学生”的老师队伍；学生中坚持以“文明礼仪教育，养成教育”为重点，培养学生在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民为教育主线。 2、施行符合不同学龄段学生成长的教育规律，形成递进层次的目的和要求，到达针对性、实效性、主动性强的教育效果。 3、以重大纪念日、节日等教

47、育为契机，突出集体教育，社会教育，爱国教育，法制纪律教育等。 4、健全、完善家校教育，延伸学校思想道德教育，施行全方位，全员育人，全程育人的新机制。 5、以全国环境宣传教育行动纲要和面向21世纪教育振兴行动方案为指导，以“绿色学校”为载体，推进青少年的素质教育和精神文明建立。 三、德育目的 1、培养老师有爱生精神，敬业精神，乐业精神和专业精神，自觉遵守学校的各项规章制度，严以律己，忠于职守，效劳学生，塑造学生，进步教育教学质量，提升学校老师群体形象。 2、为学生的将来开展奠基，为社会的文明进步育人，使学生从小养成良好的行为习惯和良好的道德品质。为将来树立正确的人生观、价值观、世界观打下坚实的根底。 3、创立绿色学校活动标准化、制度化、建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的老师队伍。全面发动，充分参与活动，力求活动详细化，务实化。 4、教育工作优质化，充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，老师为主导，加强环保教育在课堂教学中的浸透，使环保教育融于各学科教育之中。 5、创立活动多样化，以活动为手段，促进学生环保意识的开