2023—2023上学年度音乐教学总结.doc

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1、20232023上学年度音乐教学总结20232023上学年度音乐教学总结。又一个学期完毕了，这一个学期，较繁忙，较充实，其中有着失败的心酸，也有成功的喜悦。细细品味，感觉自己成长了很多，收获了很多珍贵的教育教学经历。同时也对自己走过的弯路进展反思和总结。在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生，尊重他们的人格，给学生独立的空间，对学生进展各方面的引导和教育。一、思想方面在思想上我积极向上，拥护党的各项方针政策，热爱教育事业，参加政治学习，认真做好笔记。我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。二、教学方面在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想

2、，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进展各方面的引导和教育。在教学工作中，本学年期，我担任九个班级的音乐课教学任务。我根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。在教育教学中，在课堂中我开设了“小舞台”，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐理论活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。缺乏之处是侧重了情感、兴趣的培养，略微忽略了对九年级学生乐理知识的传授。毕竟三者是互相作用、互相促

3、进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。三、课堂管理为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了好心的批评与纠正。四、1坚持优化音乐课的教学构造，激发学生学习兴趣，为培养学生创造作准备。WwW.F132.在“应试教育”时期，由于受教育观念，老师素质及学校设备条件的影响。音乐课虽然较语文、数学等知识性的课有趣些，但仍然受到“重知轻能”的思想束缚，至使音乐课的教学一直陷入“老师带，学生跟”的泥潭里，并逐步演变成“为唱而教，为教而学”的“唱歌课”。这种不但枯燥泛味，而且严重无视学生才能的培养，导致

4、学生对音乐课的教学也毫无积极性可言。与素质教育的精神大相径庭，必须全面纠正。因为培养学生的学习兴趣也就成为当务之急。为此，我慎重选择了“愉快教学” 形式。让学生在老师的挚爱中，采用学生自己喜欢的方式，主动学习。为较快的顺利实现学习兴趣转变这个目的，我因势利异的发挥音乐课本身就有的“愉悦”特牲，加上经常采用出其不意的教学创意，很快的就吸引了学生的学习兴趣。为了确保学生对音乐课有常上常新的感觉，我屏弃了“一本教材，一张嘴”进教室的旧法，不断的变换引用电子琴、影碟机、甚至多媒体电脑等教具辅助教学。同时，在授课中，不在限于学生唱，而是把识谱知识、乐器伴奏、配乐游戏、音乐欣赏、音乐舞蹈等各种才能的培养用

5、为教学任务。让学生既长知识又长才能，让学生自始自终兴趣盎然地主动参与。经过一个学期的教学，发现学生们不但对上音乐课的兴趣明显增强。2：培养学生的音乐欣赏才能，激发学生的创新意识音乐是多种根本手段的综合表现，他是有由旋律、节奏、速度、力度、音色、调式等要素有机的结合而成的。同时，音乐作为心灵的语言，是音乐家通过现实生活而发出的感受，并用音乐语言传递给人们。因此，学生欣赏音乐，让他们用心灵从音乐中领悟喜、怒、爱、恨、哀、乐等情感，也就是说学生欣赏音乐就显得非常必要。在教学中，我主要是让 学生学会用“耳”、用“心”、用“感情”去欣赏音乐。如从高亢激昂的义勇军进展曲中，可以激发起学生的斗志和爱国之情；

6、从内涵深沉的劳动号子中，可以感受到对劳动的热爱以及对敬业精神的鼓舞；从各种曲调悠扬的动听的“民歌、山歌、小调”中，不但可以感受到美，还可以引导学生对学习、演奏及创作产生欲望。这种欲望，既包含了与作者心灵的共鸣，也包含了安康的积极向上的理论意识。这种意识，就是创新的动力。3：“激活”学生的想象力，为学生的创造思维插上助飞的羽翼，促进创造力的形成。想象是学生异常活泼、大胆的思维活动。是人们在创造活动中独立建构新形象的过程，音乐作为一种以时间上的流动音响为物质手段来塑造的艺术形式，无论在时间、空间及物质形态上都有广阔的想象余地。想象作为创新的根底，必须在课堂教学中充分发挥。每当上新课之时，我都给一定

7、的时间让学生作三种“奇想”。一是让学生想象这首歌曲的创作背景及作者的内心情感；二是想象这首歌曲用什么乐器伴奏更理想；三是想象改变曲调、唱法或者更换歌词会同样动听吗？在三次奇想中，要求学生做到“异中求同”，即方法、形式不拘一格，但要求给人有“美”的感受。这种开放式的想象，实际上就是让学生去理论、去创新。久而久之就形成了一定的创新意识。如在“锣鼓、风琴、梆子、二胡”等乐趣伴奏；还有的同学采用不同的节奏、旋律及音色来演奏。课堂上不但妙趣横生，而且在这种大胆的想象、理论中培养出了学生的创造力。4：让学生积极动手理论，坚决信念，培养积极进取的精神。据研究证明，手的活动对培养学生的自信心，敢于感想的无畏精

8、神和坚决到底的意志品质都有帮助。苏霍姆林斯基认为：“儿童的创造力在他们的手指上。”这充分说明动手理论是创造力培养的关键。传统的音乐教学多是动口不动手，这就是限制学生创新才能开展的一个重要原因。因此，要培养学生的创造力，就必须让学生养成动手又动口的好习惯。在教学中，为了让学生手有足够的活动空间，要尽可能地让学生站立起来学习。并引导他们根据对歌曲的认识，用手打节拍；根据自己对歌获得想象理解用手表达情感；有时，还要制作一些乐器给歌曲配乐、配节奏。这些动手的活动，都不失为培养学生创新才能的有效途径。值得一提的是：十个手指演奏乐器的过程就是一个创造美，完善美的过程，无论是管乐器、弦乐器、还是打击乐器都离

9、不开双手的理论训练。即使是同一首曲子，也可以因为手的指法，手指挪动快慢不同而产生不同的效果，学生在训练中就尝到了创造的乐趣。在这样不断重复的练习探究过程中，不但培养了学生的动手理论才能，还培养了学生积极的探究与理论创新精神。五、缺乏方面1、教学方面还不够精益求精，对于学生课堂常规教学抓的不够紧，特别是对一年级学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生兴趣还有待进步和加强。2、对自己的教学还不够严谨。总之，本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作，做到上课认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动，能积极配合学校布置的各项任务。今后有待进步的局部，我将好好努力争取做到最好。20232023

10、学年度高三英语教学总结高考成绩早已公布，我带的班级均获得了不错的成绩。我总觉得我所担任的英语科的高考成绩不是太理想。学校对高三任课老师的成绩也进展了总结，可喜的是我的教学成绩位于同学科第一名，这有些出乎我的意料。有可能下学年我还带三年级的课。为了以后的工作做得更好，现将本学年的教学工作做一简单回忆。1. 理解学生，理解学情，尽快度过磨合期。本学年我教的三个班都是新接的班，一个文科班根底较好，两个理科班根底稍差。通过和学生交谈及走访任课老师及时理解学情，制定教学方案和策略。同时让学生尽快明了自己的教学风格及教学方法，以便尽快度过磨合期。2. 加强学法及做题技巧的训练和指导。3. 施行分层次教学。

11、按学生不同的英语根底程度将他们分成假设干个学习小组，帮助他们制定符合自己的学习策略、方案和目的。层次不同作业量、课外练习及课外阅读的量也有所不同。关注每位学生的学习和成长，尽力为每一位学生创造成功的时机，让他们都能感受到成功的快乐。4. 努力进步课堂40分钟的效率，课堂教学做到目的明确，针对性强。5. 努力培养学生自主学习的习惯，提倡合作学习和探究性学习。多布置一些探究性学习的任务，减少重复性的练习。6. 培养和保持学生浓重的学习兴趣;培养学生良好的学习习惯。7. 和学生建立融洽的师生关系，尽力成为学生的良师益友。8. 教授学生知识的同时学生做人。同时用自己的一言一行去影响感染学生。存在问题：

12、1. 由于班级学生较多，仍有少数学生未完全照顾到。2. 练习量有些过大，从而减少了学生自主学习的时间。3. 课外阅读抓的不够。4. 还没有做到真正把课堂还给学生。下学年是高三实行新课标的第一年，而我还没有接触过新课标教材。我必须在新学期开学之前学习新课的教学理念，通读一下高一高二的新课标教材，以便尽快适应新课标教学。另外，在教学中我将发扬优点，弥补缺乏，虚心学习，加强研究，不断完善，追求高效课堂，努力使学生成为学习的主人，力争在教育教学方面再创佳绩。老师20232023学年度上学期工作总结回忆一学期的工作，又是紧张繁忙、艰辛、充实而又喜悦的一个学期。一、师德方面不断通过读书、听讲座进步自己的自

13、身修养，我一直坚信育人就应有良好的师德，言行一致，作学生的良师益友和表率。把教书育人当做伟大的事业，热爱自己的工作。团结是事业成功的前提和保障，分开团结将一事无成。团结才能求开展，作为骨干老师是必须具有的。心中有集体、有同事，事事为集体着想，为别人着想，团结乐观、积极向上的群体才能做大事，教学备课群策群力，发挥群体智慧和团队精神，求真务实的备好每一课！二、精心投身教研乐于教学1.走特色教学之路、培育有特色的学生老师的教学要有特色才会吸引学生的听课状态，师生沟通、配合默挈，知识会记忆终身。作为年轻老师应不断向有经历的老师学习，经常听课取别人之长，补己之短。早日使自己迈入名师特师的行列，有独特的教

14、学特色和风格，同时培育出一批有特色的学生。学生的成绩也就是老师的成就！2.建立良好的师生关系 促进学生安康开展良好的师生关系有利于师生的互相沟通、互相信任。我对不同类型学生进展指导、教育及帮助，学生在学习、心理、纪律等各方面均有不同程度的进步，各方面都有所开展。本学期是新开化学课，帮助他们理解化学学习的特点，并对他们的学习予以鼓励、指导。三、为自己充电，获取饱满的知识储藏如今是知识经济时代，知识更新速度快，为更好地施行新课程，我们应储藏更多的知识。让读书成为老师的习惯。四、将科研意识化为实际行动积极参加学校的科研活动。教育科研是教学的主渠道，新课程提出将来的老师应是科研型、专家型老师，搞科研是

15、教学的泉。为了科研强师兴校，作为年轻老师应积极投身于教育科研中来，在理论中不断改革、不断创新，探究出自己的教学改革之路。做到教改来自于教学，又效劳于教学！同时也不断地通过培训增长见识和才能，今年有幸参加了xx市初中毕业生学业考试说明的编写工作，感觉到很长知识，但同时也感到才能的缺乏，今后会更加不断地努力来进步自己的程度。2023学年度上学期期末总结来到省二实验高新校区工作已经一个学期了。在这一个学期里作为一名老师的我感受到了很多。很幸运的来到省二的同时，又很幸运地来到了高新校区的中学部体音美组，这是一个充满快乐和温暖的大家庭。在这我感受到了工作的快乐。授课班级详细情况分析p 本学期我担6-7年

16、级10个班级的音乐教学工作。分别是七年级6个班7年11班7年16班六年级4个班6年1班6年4班。音乐课的测评标准如下：课堂平时表现，期末卷面考试，期末文艺汇报演出。课堂平时表现：我所教的班级中4个6年级班级。6个7年级班级。其中6年级学生相对7年级学生表现的较好。学生平时课堂上比拟好的班级是6年3班和7年12班。表现较差的班级是6年2班和7年14班。7年12班是7年级的实验班。该班平时课堂表现非常好，上课时学生可以积极地配合老师讲课。能作到气氛活泼，纪律不乱。班级学生有很高的艺术鉴赏程度和道德修养。这时我所任课的10个班级中表现最好的班级。卷面考试成绩也排在了10个班级中的首位。6年3班在6年

17、级中表现比拟突出。6年3班有几个比拟淘气的学生，经过几次教育后这些学生改良很快。课堂上可以遵守纪律的同时积极答复下列问题。给班级带来了一个很好的音乐学课习环境。课堂平时表现较差的班级：7年14班和6年2班。7年14班学生课堂学习气氛不浓，课堂上课时根本没有举手答复下列问题的学生，缺乏创造力和学习音乐的兴趣。多数学生课堂上有小动作、溜号、说话等情况。屡次教育效果不好。7年11班个别学生影响班级。每节课都要用大量的时间组织课堂纪律。班级学生说话接话想象严重。重点学生：刘浩承于添聪 孙语良 杨京瀚 蒋博 高志昂。6年2班时六年级的实验班，与七年级实验班相比有着较大的差距。班级女同学表现良好，主要问题

18、出如今男同学。该班男同学说话现象严重，严重影响到了其他同学。屡次教育效果不好。期末卷面考试：成绩最好的班级是7年16班。出现问题：由于本学期期末红歌会合唱比赛占用了学生课余时间。临近期末为了不影响学生的其他学科考试。经组内研究决定采用开卷考试。此次开卷考试题内容多位学生自由发挥的文字题。给学生2天时间周六周日完成试卷。试卷成绩突出的班级是7年12班和6年2班。较差的班级是7年15班该班雷同卷较多疑为集体抄袭。期末文艺汇报演出：期末文艺汇报演出是根据教学大纲要求，以班级音乐会形式进展考试。表现较好的班级是：7年12班 7年16班 6年3班表现较差的班级是：6年4班。其中7年16班的音乐会最有气氛

19、。班级干部经过了精心的筹划演出顺序，邀请函出场顺序 班级设计主持人串词。6年3班的整体节目设计的非常好。7年12班的节目很有艺术气息。演出较差的班级是6年4班没有演出节目顺序学生没有准备考试内容 没有主持人 没有班级设计学生积极性不高活动表现：本学期6，7年级主要的文艺活动有：军训文艺汇演，校庆运动会班级文艺节目，红歌会合唱比赛等。军训文艺汇演中各班节目都比拟出色。相对来说7年11班的全班同学大合唱非常出色。校庆运动会文艺表演中大多数班级可以主动利用课余时间排联节目。突出的班级是7年16班 6年1班。本学期最后一项大型活动是红歌会合唱比赛。6年2班的节目闪闪的红星，7年12班的黄河大合唱都获得

20、了学校合唱比赛的前10名。红歌会活动中。6，7年级从学生道班主任都可以积极的参与，使学生们的艺术修养以及合唱程度有了很大的进步。红歌会暴露的问题：1红歌会初期个班班主任不够重视，临近比赛前几天临阵磨枪直接造成了学生上台紧张忘词等情况。2平时训练时学生不跟伴奏练习。正式演出时跟不上节拍。课代表表现：7年11班课代表李冠达，7年16班课代表绮，等表现出色。个人总结：时间过得真快，这个学期很快就过去了。老师这一职业首先让我感受到的是快乐。生活在省二实验这个附有挑战性的环境，身边是一群同龄的充满着活力的同事。每天相伴的是满带着天真的孩子。快乐的背后我感到的是从未有过的压力。压力不是一种想象出来的疾病而

21、是身体战备状态的反响，这是当我们意识到某种情形，或者某个人，或者某件事情具有潜在的威胁性的时候做出的反响。仔细想想压力就是来于责任，来于潜意识里的责任。我担忧无力面对时刻的挑战，害怕缺乏经历的我无法马上胜任教育工作。我开场彷徨，我渴望鼓励与帮助。这时学校给我配了师父。是师父和同事们的帮助让我感受到了温暖，同时让我知道在剧烈的职业竞争和繁重的工作压力下，我必须以良好的心态对待工作中的困难和挫折，努力学习充实自己。在这短短半年的工作，让我学习到了在学校课本中永远都无法领会的教育教学的珍贵财富。同时让我深化地认识到：成为好老师最重要的前提就是要有崇高的师德。老师要热爱学生，师爱是师德之魂。对于我们新

22、老师而言，我们有着非常艰巨的任务。怎么样才能让自己具备肩负重任的根本教学素质呢？我想无非也就是这两点：第一点是写教案，对待教案一定要认真，新老师几乎毫无讲学经历，那怎么才能不在讲台上出洋相，不说错话，不写错字呢？那只能认真对待教案和备课，我一般都会先备课，再默课，最后设想学生可能会提出的问题，然后尽量解决，假如无法解决，我在上课时也会尽量防止。第二点是听课，新老师快速成长唯一途径，自己学科的公开听课是一定要听的，但光听公开课是不够的，我在自己的学校里没听课调节，但我会去听语文和数学公开课，说不定能从中体会到一些不一样的感觉，我觉得对我同样是有帮助的。有梦就有希望，有希望就有朝阳。尽管追求梦想的

23、路遥远而又坎坷，但我想说:就算很受伤，也不要闪泪光！让梦想起飞，总有希望之花盛开的那一天！既然我们选择老师这个职业，那就要认真对待我们的学生、学校还有自己的教学态度。万事开头难，只要我们克制眼前的困难，勇于钻研和攀登，我相信我一定会成为一名优秀的人民老师。xx年 年是幸福的一年，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着.20232023学年度少先队工作总结少先队工作的任务是组织和指导少先队开展生动活泼的、富有教育意义的队日活动和丰富多彩的文体活动；辅导少年儿童学_产，学习文化科学知识，培养高尚的道德情操；以自己的言传身教，做少年儿童的表率，关心他们，成为他们生活和学习的良师益友。本学年本人担任

24、六年级毕业班班主任，兼中队辅导员，为了有方案地开展少先队工作，根据少先队的任务和本学期学校少先大队工作的重点以及我中队的实际情况，组织开展了各项活动，现总结如下：1、狠抓了学生行为习惯养成教育。习惯决定性格，性格决定命运。良好的习惯将使每一个学生终身受益。加强学生的常规教育，养成良好的习惯，是学校德育工作的基石。我充分利用队会、班会开展了“好习惯伴我行”活动，结合小学生守那么小学生一日行为标准要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰，不说脏话粗话；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草，培养学生良好的行为习惯。通过详细的强化训练，充分发挥了学生的主体作用，让学生自主组织

25、活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。同时恰当地把握教育时机，对学生进展文明礼仪教育、纪律教育、爱国教育和传统文化教育。倡导学生少吃零食，多读书；多看新闻，自我修身；礼貌待人，轻松心情迎接每一天。教育少先队员珍惜少先队的荣誉，学习_先辈的传统，继承他们的事业；弘扬民族精神，教育他们积极参加队的活动，服从队的决议，认真完成队交给的工作，热心为大家效劳，队员之间互相关心，互相帮助，维护少先队荣誉；要时刻记住自己是少先队员。本学年从出操、路队、卫生保洁等各方面对学生进展全方位的行为标准的养成教育，尤其加强了对学生卫生保洁习惯的培养教育。发

26、现问题及时解决，并逐步铲除。使文明习惯内化为学生的自觉行为，让学生学习做现代文明人。2、组织开展好各种活动。第一学期，利用老师节、国庆节和学校的开展的各项活动开展少先队工作。第二学期，围绕第三周的“文明礼仪”周开展主题活动。我充分利用黑板报、宣传栏、手抄报等宣传阵地，加强这方面的教育宣传力度。三月份，结合国际劳动妇女节、学雷锋纪念日开展了 “我是小雷锋”活动，引导队员体验友善、学会关爱；开展“平安伴我行”、“创立平安校园”“平安知识问答”等活动，让队员从小懂得自我保护，珍爱生命。四月份清明时节，是进展爱国教育的好时机。我配合大队部组织“讲英雄故事，学英雄品质”活动。引导队员从增强爱国情感做起，

27、把伟大民族精神转化为详细的人物形象、历史事件和可以身体力行的小事，详细化为爱家乡、爱集体、爱公物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感和行动。五月份结合国际劳动节，各小队可开展了 “走进劳动者”等体验活动，并通过“手抄报”“主题队会”等形式让学生理解广阔劳动者劳动的艰辛，更加珍惜他们的劳动成果。利用512“防震救灾”日队学生进展平安演练和平安教育活动。参观了省博物馆。六月份结合儿童节开展各项庆贺活动。6月4日组织中队召开了以“感恩学校，感恩老师”为主题的毕业典礼。3、定期举方法制专题讲座和平安知识讲座，进步学生区分是非才能和平安意识，掌握防范突发事故的技能和技巧。把道德教育与法纪教育结合起来，实在增强

28、学生的法纪观念，使学生懂得遵纪守法的道理。4、继续引导学生开展弘扬民族文化，丰富校园生活活动，结合毕业复习要求学生背诵古诗词。鼓励学生背诵三字经以及有关的名言名句。从而进步学生的语言积累、语言表达和审美程度。开展了读书活动，鼓励学生多读书，读好书，感受祖国传统文化的博大精深。总之，本学 年通过各种教育途径，强化了学生的思想觉悟，促进班级各方面的工作，今后我将在本学年工作的根底上取长补短，不断创新，努力探究，在少先队工作中获得更好的成绩。20232023学年度班级工作总结时间匆匆而过，大学生活的四分之一在将从我们指缝中流去。从天南地北来的五十八个人组合成的集体，在一起走过了近三百个日子。这段时间

29、，每个09思政人被各种情感充实着，初识的新颖、球赛的热情、生日会的温馨、出游的美妙、考试的紧张我们一起分享。回忆这个学年，大家一起生活学习，每个人都有值得骄傲的成绩，同学之间的感情也不断加深，互相团结，班级也蒸蒸日上。作为副班长，我的主要工作是协助班长统筹并协调各班委管理好班级日常事务，协助同学们在生活、学习等方面实现从中学到大学的转变，并努力创立优良的班风学风。这一年，在09思政这个班集体中，担任副班长这个职务让我所得到的远比我付出的多得多。现将一学年来的各方面做如下总结：一、 工作体会作为班级的第一届班委会成员，一学年下来深感各项班级工作的开展都有相当的难度。毕竟大家从五湖四海而来，彼此之

30、间并不熟悉，对于刚从高中踏入丰富多彩的大学校园的我们来说，更是需要一个适应的过程，班级工作也是一个宏大的挑战。回忆我这一学年来的工作和学习历程，各种各样的场景一一浮现，在这繁忙的光阴中，有苦有乐、有委屈、有幸福，我深化体会到要成为一名合格的副班长是件很不容易的事情，更体会到了要成为一名优秀的副班长所付出的汗水和艰辛。同样，这个职务给我的经历和磨练是别人和其他事情所无法给予的。这个过程让我体会到了为班级工作从未有过的痴狂状态；懂得了如何才能更好地加强与大家的交流与合作；做事情时考虑得更加周全；学会了如何协调和分配各方面需要的大量时间和精力；更是深深感受到了集体荣誉感给大家带来的那份喜悦。重要的是

31、，担任副班长这样的经历中，我有了自己对学习和工作的另一种解释。我们周围永远不缺乏真情。在做副班长的工作以来，身边的同学在背后给了我极大的帮助。在与班长伙伴的过程中，他的细心、耐心和冷静帮助我在各种纷繁的工作中保持良好的状态，得以顺利完成任务。在新老班干交流会上，07、08级的师兄师姐给了我很多珍贵的工作体会和经历，他们的言语对大一什么都不懂的我来说是最大的温暖和鼓励。除了工作上得到同学们的大力支持外，学习和生活上也得到了许许多多的帮助。当自己工作劳累的时候，同学一句简单的关心和问候就足以让我热泪盈眶，他们细微的关爱给了我太多的震撼、感动和感谢。在工作不顺、遇到了困难的时候，我也为之委屈，为之流

32、泪，但每一次都会是09政所有人的同心协力让我们出色的完成了任务。“新生杯”才艺展示大赛、团日活动、时政论坛是在09政每一位兄弟姐妹的支持和帮助下，我们一次次获得成功和肯定！这些经历，让如今的我更加成熟、更加干练，让09政愈来愈成为一个优秀的班级。只有真心的付出，才会有诚心的回报。当站在这样的一个岗位上时，深知必须拿出真心来对待每一件看似细微的事情。一学年来尽自己所有的努力去工作，哪怕再辛苦再委屈也要咬紧牙关闯过来。因为我是同学信任的副班长，哪怕自己再困难也不能让他们绝望。当我但起“副班长”这个职务时，我知道自己有责任把班级的每份工作尽自己的努力做到最好。付出总有回报，我得到了大家满满的关爱和支

33、持，得到了获得集体荣誉时的感动和自豪。二、工作总结回望大学第一学年，我们09思政班委会积极开展班级建立，并根据本班同学的特点和实际需求，积极组织开展各种丰富多彩的活动，同时狠抓学习不放松，获得了有一定的成果。作为副班长我主要做了以下工作：1.协助班长制定班级相关制度，制定各阶段班级工作方案，并负责催促、施行、考核；2.配合团支书开展团支部各项工作；3.主动关心同学的学习、生活、工作，分析p 、研究并尽力帮助同学解决各种问题，及时处理突发事件；4. 协助班长处理班级日常工作，协调好班团干之间的工作，并定期向辅导员汇报；5.定时召开班干例会，加强班干内部纪律性、积极性、凝聚力的建立。在一学年的工作

34、中，得到班委会各成员的支持和帮助，各项工作都显出了成效，但仍有需要我们考虑和改良的地方：1.对于学校、学院组织的各项活动，没有注重班团干应发挥的引领作用，要擅长通过班团干的作用进一步进步同学参与的积极性，加强每个人的学习意识和竞争意识；2.班级活动中情感方面和学习方面与同学的交流比拟缺乏，应做到与同学有更多的接触和更深化的理解；3.作为班团干，肩负这对班级的责任，对本职工作应有足够的热情和深化的考虑，工作方式、方法有待改良；4.应更主动和辅导员及其他同学进展沟通交流，及时发现和解决问题；通过一学年的工作，作为副班长我认为应该做到:懂得如何引导同学做好工作，要赢得同学的支持和信任，就要和同学有更

35、多更深化的交流，走进他们的生活，关心和帮助每一个人，不摆架子，工作要积极热情，富有上进心。 严于律己，宽以待人。遇事要多容忍和冷静，多从别人角度考虑问题，多做自我反思。发现问题，就要及时解决问题。应当做到有着强烈的班级情感和责任心。我们走过了一个学年，留下了可喜的成果。无论这过程中是伤痛还是喜悦，都滋润着我们的心田。相信在老师的关心和支持、09思政每位兄弟姐妹的共同努力下，09思政可以真正做到战无不胜！2023-2023学年度上学期学校少先队工作总结一学期来，我校少先队部紧紧围绕学校及上级部门有关文件精神开展工作。通过抓日常标准，培养学生的良好的行为习惯，使学生成为德智体全面开展。另外我们还做

36、好家长学校建立，形成社会、学校、家庭三位一体的教育网络。一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进展：1、红领巾监视岗：由学校“红领巾监视岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干_伍，同时也起到一定的模范带头作用。2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班老师负责进展。老师们都能积极准备，激情演讲，到达了教育的良好效果。3、加强校园文化建立：每月一主题，月头布置，月尾检

37、查、评比，效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广阔师生的一致好评。二、开展丰富活动，进步学生优秀的综合素质本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。1、常规知识竞赛，培养学生行为习惯本次活动历时较长，从学期初开场，大队部就将小学生守那么和小学生日常行为标准知识竞赛活动的相关要求进展了布置，学校领导重视，学生也严密配合，全校学生都融入了牢记“守那么”和“标准”的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。2、坚持两课两操，增强学生体质。积极配合学校的工作，以传、帮、带的形式，大队委对中队委和小队委进展手把手的辅导

38、，得到了学校和家长的一致认可。3、做好校园十五防工作。本学期进展了两次防火，防震演练，4次防溺水教育。4、保证热水供给。为保障学生全天热水供给，学校又新买电热桶和保温桶2个，少先队员主动请缨负责起维持秩序的日常工作，帮助低年级学生接水。 三、 加强队伍建立，树立辅导员明确的岗位意识众所周知，辅导员工作才能的上下对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在理论中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有活力与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织班主任培训，大力号召辅导员认真学习少先队理论知识，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，积极做好少先队的工作。培训

39、内容丰富多彩。这一次次的培训和交流让我们所有的班主任老师都受益匪浅。四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽气氛社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为安康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教育工作者的共识。为此，在本学期，我们分阶段有针对性地对全体家长进展了不同主题的家庭教育培训。由各年级组长负责落实，各班主任积极配合，成功开展了二次家长会，社会影响较好，得到了广阔家长的热烈欢送。我们坚信，只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法，完善家庭教育，使其与学校教育相辅相成，互相促进，形成合力，更好地促进学生安康开展。总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，

40、做了一些工作，获得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与缺乏。所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新。期待明年的工作更精彩！小学音乐教学年度的工作总结小学音乐教学年度工作总结(一)光阴似箭，日月如梭，眨眼间一学期的教学工作又完毕了，回首一学期的音乐教学工作，有一定的成绩，但也有一定的缺乏。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。一、根本情况概述在教学中坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐理论中活动。二、获得的成绩与经历1

41、、在教学中，经常运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完成学生的思想教育。2、在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的演唱姿势，正确的呼吸准确的发音，明晰的咬字，吐词，另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润，不断进步唱歌的艺术技巧。3、在教唱一首新歌，为了使学生能到达学会全歌，利用示范教学法，都是先将全歌唱一遍，作为一次示范，然后利用电子琴教唱歌谱，最后讲解歌词大意，教唱歌词，这样利于音乐程度的进步，利于复杂歌曲的学习，培养学生以后自学的才能。三、采取的方法和措施1、为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，经常多用鼓励的语言使学生表现

42、出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了好心的批评与纠正。2、更好地培养学生对音乐兴趣的进步和认识。四、缺乏及今后努力的方向对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，课堂上对学生放松太多。有些活泼有余，严肃不够，在今后的教学中一定要改正这些错误和缺点。努力调整好课堂的教学秩序。创造更好的优质的课堂教学。小学音乐教学年度工作总结(二)一年来，我从各方面严格要求自己，积极向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作获得更大的进步，现对本学年工作作出总结，希望能

43、发扬优点，克制缺乏，总结检验教训。一、师德表现方面：热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。二、教育教学方面：认真写好教学方案，提早备好课，写好教案，备课时认真钻研教材，学习好小学信息技术课程指导纲要，虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。掌握知识的逻辑，考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生。注意信息反响，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合， 积极

44、参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学程度。三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。以上是我一年来的工作总结,缺乏之处清各位领导及老师指正.我一定再接再厉,努力工作。小学音乐教学年度工作总结小学音乐教学年度工作总结(一)一年来，我从各方面严格要求自己，积极向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作获得更大的进步，现对本学年工作作出总结，希望能发扬优点，克制缺乏，总结检验教训。一、师德表现方面：热爱并忠诚于人民的教学事业，

45、教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。二、教育教学方面：认真写好教学方案，提早备好课，写好教案，备课时认真钻研教材，学习好小学信息技术课程指导纲要，虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。掌握知识的逻辑，考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生。注意信息反响，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合， 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学程度。三、工作考勤方面

46、：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。以上是我一年来的工作总结,缺乏之处清各位领导及老师指正.我一定再接再厉,努力工作.小学音乐教学年度工作总结(二)光阴似箭，日月如梭，眨眼间一学期的教学工作又完毕了，回首一学期的音乐教学工作，有一定的成绩，但也有一定的缺乏。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。一、根本情况概述在教学中坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐理论中活动。二、获

47、得的成绩与经历1、在教学中，经常运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完成学生的思想教育。2、在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的演唱姿势，正确的呼吸准确的发音，明晰的咬字，吐词，另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润，不断进步唱歌的艺术技巧。3、在教唱一首新歌，为了使学生能到达学会全歌，利用示范教学法，都是先将全歌唱一遍，作为一次示范，然后利用电子琴教唱歌谱，最后讲解歌词大意，教唱歌词，这样利于音乐程度的进步，利于复杂歌曲的学习，培养学生以后自学的才能。三、采取的方法和措施1、为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，经常多用鼓励

48、的语言使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了好心的批评与纠正。2、更好地培养学生对音乐兴趣的进步和认识。四、缺乏及今后努力的方向对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，课堂上对学生放松太多。有些活泼有余，严肃不够，在今后的教学中一定要改正这些错误和缺点。努力调整好课堂的教学秩序。创造更好的优质的课堂教学。音乐教学年度个人工作总结篇一：音乐教学20xx年个人总结20xx年音乐教学工作总结这学期学校安排我上四年级音乐课为了能更好地完成教学任务到达教学目的，培养学生有理解，有表情地歌唱和感受音乐的才能，通过音乐的艺术形象，培养学生的_理想，陶冶高尚情操，启迪智慧，使他们的身心得到安康的开展。在教学中，认真备课的根底上，运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完成思想教育。在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好