记我的成长故事,作文500字.docx

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1、记我的成长故事,作文500字篇一：成长的故事(500字)作文 精选作文:成长的故事(500字)作文 成长中的故事像天上的星星一样，数也数不清。但有一颗星星是最光明的，最刺眼的。 每当看到那书柜上的一本本书，就会想起父亲浓浓地爱。因为那是父亲千辛万苦才买回来的。 那是一个读书月的时候，学校建议每个学生购买一套感动中国学生阅读系列。回到家以后，我便跟着爸爸一起去书城买书，却被售货员告知书早已卖空。此后，我们跑遍了旁边大大小小的书城，都空手而回。那时我火冒三丈，气冲冲地跟着爸爸回家了。 回到家以后，我一声不吭，气鼓鼓地坐在那儿。爸爸看到了，走过来劝慰我说：别难过，爸爸肯定回给你买到的。说完，便出门了

2、。 晚上，我躺在床上翻来覆去地睡不着，心想：爸爸会给我买到书吗？想着想着，就睡着了。 其次天，我醒来的时候，突然发觉床头边整齐到摆放着一摞书。这时，爸爸微笑地走进来说：快起床，书已经跟你买好了，上学去吧！ 后来，从妈妈口中得知爸爸为了我买那一套书，跑了很远很远的地方，而且连晚饭都没有吃呢。 听后，我的鼻子感觉酸酸的，突然，我想起了杨洛的名言：真正的华蜜，双目难见：真正的华蜜存在于不行见的事物之中。是啊，在成长的道路上，我感谢如山般的父爱，伴我一路前行。一年级:漫花月冰 篇一：成长的故事作文 在我的记忆里，成长是拔节的玉米秸，每经验过一件难忘的事情，我就长高了一节，又长大了一岁。翻开我的成长记录

3、，看到六岁时学骑自行车时那当心翼翼的样子，我不由得笑出了声。 六岁那年，看到邻居姐姐常常骑着自行车在院子里潇洒地转来转去，我特别艳羡，就央求爸爸也给我买了一辆。趁热打铁，起先练习学骑自行车。 我这样的大高个儿肯定会出手不凡！我喜滋滋地蹬上了车子。没想到车把根本不听使唤，上来就摔了一个屁股墩儿。我咬咬牙站了起来，向爸爸求助。爸爸耐性地给我讲了骑车的要领：胆子要大，要沉住气，要有自信。于是，爸爸帮我扶住车子，我试着骑了几圈，效果还不错。 “自己去练习吧，你肯定行。”爸爸激励我说。 “啊？又让我去挨摔？” “怕摔跟头，你恒久也学不会。” 豁出去了！我颤巍巍地骑上了车子，车把在不停地摇摆。 “别焦急，

4、稳住把！” 我定了定神，车子终于不扭秧歌了。 “往这儿看！”爸爸拿起了相机。 “咔嚓！”我滑稽的神态就恒久定格了：咧着嘴，瞪着眼，那神情似乎不是在骑车子，而是在踩地雷。不过，时间不长，我就可以轻松地骑车上路了。我不但学会了骑自行车，还明白了一个成长的道理：学事情总有一段过程，不行能一口吃成个胖子，要知难而进，就能够胜利。 这就是我成长中的一件小事。这些点点滴滴的小事凝合成时间的河流，它让我长大，催我奋进。 在成长中，我有许很多多的故事，这些故事伴随着我度过了一天又一天。 在儿时，我也有我那小小的故事，就是妈妈带我玩滑滑梯、荡秋千，玩过许很多多的嬉戏和玩具，还有发生过很多好玩的事，这些故事事我儿

5、时的故事，所以我儿时的故事事小小的。 光阴一次次在我眼前飞去，在我脚下溜走了。我已经变成了一名小学生了。这时候，我也有我那许很多多的故事。这些故事不再和爸爸妈妈们一、有关了。我和挚友们一起玩，学习?和同学们在一个教室里安宁静静的坐着，生活在一个“小小的家”里。我也有我那小小的故事。如：和挚友们一去打羽毛球，踢毽子，跳绳，跳格子，学习?有许很多多的故事，但是这些故事不再是像儿时那样，那么渺小了，现在变得微微的大了些。 “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”现在，我长大了，变得懂事了，快要毕业了，快要离开母校了。现在，我也有一些好玩的故事，不过这些故事在也不像儿时那样天真活泼了。这些故事是关于友情，情

6、亲，师生情和学习的。在运动场上，同伴们喊着加油！在学习上，父母和老师为我鼓气，这些故事变得越来越大了。 现在我已经成为了一名中学生了，已经告辞了母校，告辞了同学，相识了新同学，有了新挚友。可是在路途中，我还是怀念着老挚友，老同学，他们的音容笑貌至今还在我的脑海中深深的出现。所以，现在的故事是成熟的，略略带着一种淡淡的哀痛和忧愁。但是我知道，在人生的旅途中还会有更多的故事。让我们珍惜光阴，去创建更多的故事吧！对我有帮助。 小时候，我是一个胆小如鼠的人，大白天我都不敢一个人呆在家里。随着年龄的增长，虽然我已有了不少进步，我很想找一个机会来练练自己的胆子。 机会最终来了，我正在悠然地看电视，妈妈叫我

7、去超市买东西，我心想：这正是一个熬炼我胆子的好机会，而且找下来的钱还可以买零食，真是两全其美。于是，我拿着钱兴冲冲地出了门。 然而，一到外面我就有点懊悔了，到处黑乎乎的，路边的大树像妖怪一样张牙舞爪，吓得我不敢往旁边看。而我走的又是一条连路灯也没有的小路，只好借着居民楼里那微弱的灯光，走几步停几秒，就这样伴着恐惊向前走了十几步，心想：只要走到有亮光的地方就不用怕了。四四周是那么的静，只听见自己的心跳声，我不禁将颈项缩进衣领里，就像一只蜗牛躲进自己的壳里才觉得平安一样。突然，一团白乎乎的东西出现在我面前，我“啊”的叫了起来，没想到，那东西竟然被我的声音吓跑了，我这才发觉原来是一只白猫。此时的我已

8、经出了一身冷汗，希望快点离开这个“恐怖”的地方。我加快了步伐，最终看到了超市的招牌灯，我像抓到了救命稻草似的，快速向超市跑去? 到了超市，我松了口气，买完东西就往家走。我又不得不来到了那条漆黑的小路，惊慌的气氛又向我袭来，我怎么会这么胆小呢？不！我要英勇些，我要战胜恐惊！我得想个方法才行。于是，我想起了唐老鸭和米老鼠的故事来，一边想着它们的可笑，一边蹦蹦跳跳地往前走? 现在，我已经不怕黑了，因为我知道恐惊来自内心，要想战胜恐惊，就必需战胜自己。胆大走遍天下，胆小寸步难行. “成长是一扇树叶的门，童年有一群心爱的人，春天是一段路程，沧海桑田的拥有”每当我的耳畔响起这首熟识的心愿，我便会想起我成长

9、的故事。 那年我刚满10岁，和表姐一起去操场玩儿。 刚来操场，就看到三个大小不一的跳竿，细致一看，竿上还有刻度哩。最高的120cm，其次是80cm，最矮的也有60cm。“这里有3跟跳竿，你能都跳过去吗？”表姐突然心血来潮地问。都跳过去？！”我张大了嘴吧，先撇下120cm的竿不谈，单单是跳过这80cm的跳竿，对于当时的我来说都有些不简单。 童年，多么让我留恋！可它却用层层烟雾，将我遮住。童年，多么令人回味！可它却像一片片羽毛，越飘越远。偶然间，我采了一串童谣放在口中。啊！那正是我的童年，它像一串糖葫芦，又酸又甜！ 记得那年，我只有六岁，每次看到爸爸喝啤酒时那沉醉的神情，就禁不住也想喝上一口过过瘾

10、。但每回爸爸都摇摇头说：“这东西小孩可喝不得，喝了会?醉人?的。”爸爸越是那样说，我越认为那是好东西。有一天，家中只有我一人。机会来了，我抓紧拿出一瓶“三得利”啤酒，费了九牛二虎之力用开酒器打开了瓶盖，倒入小杯。而后，学着爸爸的样子，猛喝了一口。啊呀呀！这味道又苦又涩，怎么和我想像的完全不一样！或许多喝几口才能尝到甜头，我不由得劝慰起自己来。又喝了几口后，糟糕，我感觉人像是浮了起来，头重脚轻，浑身乏力。就在这时，妈妈回来了，她见我满脸通红，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了。“什么不好学，竟学你爸爸身上的坏习惯！洗洗脸，睡觉去！”妈妈气不打一处来，板着脸，肃穆地说道。那天，我一连睡了十三个

11、小时，醒来之后还觉得头晕，恶心呢，就像刚生过一场大病似的，唉，原来！这就是?醉人?呀！我别提有多懊悔啦！ 虽然它只是我成长故事中的一个小插曲，但是我从中明白了一个道理，大人说不能碰的东西，小孩最好别碰，否则，只能自讨苦吃 岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，蓦然回首，成长的路上，记载着快乐，记载着悲伤，伴随着我一路走来。在我成长的道路中，有过许很多多的“ 通信的种类与发展教学设计 一、教学目标 看法：通过了解通信的种类，使学生明确通信与人们的生活休戚相关，通信的发展离不开科学技术的进步。引导学生关注科学技术的发展，培育学生的钻研 精神，体验与亲友、同学进行通信的乐趣。 实力：培育学生用视察

12、、对比、调查等方法，了解事物的实力，收集、整理和分析信息的实力。会一些常用的通 信方法，能够正确书写信封，邮寄一封信。 学问：知道现代通信的种类，简要了解通信的发展。用适当的通信方式与亲 友、同学进行通信联系。 二、教学打算 老师：教学课件，古代通信特点的表格。 学生：1、开展课前调查：解现代通信方式有哪些；了解家人常用的通信方式及详细的通信事例。2、搜集关于通信方面的小故事。 三、教学过程 一、通信的种类 1、找找生活中的通信方式 师：同学们，我们生活在一个信息化的社会，当无法面对面沟通信息时，人们会通过各种方式传递信息，这就是咱们常说的通信。【板书课题：通信】在前几天，我请同学们就通信方面

13、的状况进行了调查，你们了解到在生活中，人们运用的通信方式有哪些呢？ 生：我知道人们的通信方式有打电话，发短信。 生：我还了解到许多人用的方式是发邮件、发传真。 生：? （老师依据学生的回答，板书学生生活中接触到的通信方式，学生没有谈及的，在老师的引导下进行适当补充。） 师：老师还把大家调查的你的家人常用通信方式统计出来了。（出示课件：统计图）细致看一看，你发觉了什么？ 生：运用打电话方式通信的人最多。 生：有的方式运用的人很少，比如说，我们班上许多家庭很少寄信。生：? 师：你们真会发觉问题，那么，依据自己的调查和全班的统计状况这节课你想探究关于现代通信方面的什么问题呢？ 下页 余下全文篇二：成

14、长的故事作文400字 成长的故事作文400字 童真，是“傻冒”的意思。就像五味瓶一样，有着酸。甜。苦。辣。咸的味道。让我们打开记忆的闸门。去回想童年的趣事。 在我五岁那年的一天早晨，我一起床就突发奇想，问妈妈；“我是从哪来的呀！”妈妈笑着说；“你呀！是被我在垃圾堆里捡来的。”我生气地说；“不行能！”“怎么不行能呀！我对你这么严厉，还老打你。” 妈妈回答道。我想；确定是捡来的，要不然为什么老打我呀！想到这我“哇”地一下哭了起来，越哭越难过。妈妈只好哄我；“不是啦！你是从我肚子里出来的，不是捡来的。”可是我还是不信任，舍命地哭。妈妈没方法，只好给在单位上班的爸爸打电话，对爸爸说明状况后，爸爸对我说

15、；“不要听妈妈胡言乱语。没有的事，男子汉不要动不动就哭。”我边檫眼泪边说；“知道了。”于是我挂了电话。也不在哭了。妈妈笑着说；“我说的没错吧！”我心里想着；我在也不信任你的话了。你打我骂我不还都是为我好吗？我生病的时候，你无微不至地关切我的病情。我真应当好好听妈妈的话。 通过这件事，我知道了无论家长怎么“骗”，孩子多么小，也恒久骗不胜利的，因为家长已深深地印在了孩子的脑海中。 在生活中成长的故事有如繁星那么多，在这些记忆之星里有一件最让我难忘的事。 那是一天下午，那时已经放学了，我和几位同学正在教室里做作业，写了好久后， 望去，原来是两位同学在打架啊！我原来想：不去管他们，让他们去吵，可是我回

16、头一想：我是堂堂一中队长，应当去阻挡他们。想完，我便放下手中的“活”，转身去拉开他们，我以为没事了，可是当我转身一看时，我傻眼了，他们竟然打得更厉害了，这时，身为班长的人也来帮忙，我们俩一边拉开他们一边跟他们说话?说了好久好久，他们才停止战斗呢，而我们俩也力倦神疲了，但我们还是很兴奋，因为我们劝服了一对在打架的同学，而我更加兴奋，因为这是我当官以来篇三：成长的故事作文600字 1、成长的故事作文600字 每个人都有自己成长的小故事，成长似乎是打翻了的四味瓶，有酸、甜、苦、辣四种味道，这也代表在成长的道路中，也肯定会遇到这四种不同味道的事情，下面听我娓娓道来吧。 酸 有一次，英语考试，试卷很简洁

17、，我很快就做完了，并飞速地检查了一遍，发觉没什么错误，就草草了事交卷了。 好的遗传或自身问题？所以医生说要拔牙。以前，我也见过别人拔牙，那时侯，我已经对拔牙产生了恐惊，可没想到，自己也要拔牙。而且在拔牙后还要带上牙套，我想那会多苦痛啊！ 瞧！这就是我的成长故事，精彩吧，你们的呢？ 2、让我不断的成长。 在我六岁那年，我是一个不听话，非常淘气的孩子。但我的学习成果一直都很优秀，从来都是很稳定的。 有一次，数学测验的结果出来了，有很多同学都为自己的好成果感到兴奋。只有我在一旁闷闷不乐，因为我的马虎大意，只考了七十三几分。这对我来说，是一个很大的打击，令我对数学少了一份信念。原来成果不错的我，竟然考

18、了这样的一个分数，我真的难以接受这个事实。 在放学回家的路上， 篇二：我的成长故事作文400字 我的成长故事作文400字 每个人在长大的过程中总会经验一些喜怒哀乐，你的成长故事是什么呢?说出来和大家共享一下吧。以下是出国留学网作文栏目为你带来的我的成长故事作文400字，希望对你的写作有所帮助。 【我的成长故事作文400字一】 人的成长中会经验许多事情，多得像天上的星星数也数不清，好玩的、调皮的，都充溢了天真和童趣。 小时候，我常听王奶奶说明明哥肚子里墨水多，是个有学问的人，我很艳羡，也想成为有学问的人。有一天，我趁家里没人，打开妈妈的墨水瓶，用舌头舔了一点儿墨水。哎呀，又苦又涩，味道怪怪的。我

19、又打开另一瓶，尝了尝，还是那个味道。这时我想起来，我生病了吃药时，妈妈总给我放点儿糖。于是我就放了点儿糖，端起来，一口气全喝了下去。肚子里墨水是多了，可学问却没见长，肚子还涨涨的，挺不好受?当时太天真了，不知道墨水多是指学的学问多，究以为明明哥肚子里墨水多，是喝进去的，每每想起这件事我都会忍不住发笑。 妈妈说我曾为了快点过生日，偷撕日历;也曾种过金鱼?如今，我已成了四年级的学生，不再做那些可笑的事，可正是这些可笑的事，印证我成长的踪迹，给我留下了美妙而宝贵的回忆。 【我的成长故事作文400字二】 在人生的道路上，有很多令人成长的事。有一件事，会使我成长，不断进步。 那是读小学四年级，我们班流行

20、玩儿石子，有很多人玩儿的很溜，我却是一个生手，于是，我找了五个石子，每天在家，在学校练，不久，就玩儿得很好了。可是，我像着了迷一样，每天一有空就玩儿，也不关切学习，成果有些下滑，这时，妈妈告知我，让我把石子扔掉，把精神投入到学习中，可我却是左耳朵进，右耳朵出，不听妈妈的话。到了期终考试，在考场上，面对这些考题，我不禁“头痛”了，大脑里一片空白，考还是考，到了发试卷那天，面对试卷上一个又一个错号，我信任了妈妈的话，也知道了当时的我是多么可笑，竟为了一时的欢乐，忽视了学习，使成果直线下滑。回到家，我低下了头，最终承认了妈妈的话，也应验了那句俗话“不听老人言，吃亏在眼前。”从这件事结束以后，我懂得只

21、有努力，不停的向前，不停的加油，才能取得好成果，攀登上最高峰，实现自己的志向。 【我的成长故事作文400字三】 我的成长故事多又多，想听听的话，就让我给你讲一讲吧! 四岁时，我们一家人到金鹰山庄游玩。到了金鹰山庄，我和姐姐想独自去玩，于是我就去和妈妈说：“妈妈，我可以和姐姐一起去玩吗?”妈妈说：“可以，但是要留意平安哦!”听了妈妈的话，我就和姐姐兴致勃勃地去玩了。 走着走着，我和姐姐来到一个鱼塘旁边，鱼塘里有许多鱼，有红的、黑的，好看极了。鱼塘的护栏很低，特别简单掉进水里。我飞速的跑过去，突然我没站稳就噗通一声掉进了水里。我在水中舍命的挣扎，姐姐发觉了我，一把抓住了我，把我从水里救了起来。我浑

22、 身湿漉漉的，像只落汤鸡。我想：“我真该听妈妈的话，留意平安!”还有一次，我特别想买一个玩具，但是我的妈妈却不给我买，妈妈说：“假如你很想买这个玩具的话，你就要靠自己的老大来获得!”于是我起先每天做一些力所能及的家务事，比如，洗碗一次一元，倒垃圾每次五毛?我每天这样日积月累，最终有钱可以买到那个玩具了。我想：“妈妈肯定想通过这件事情告知我，老大就可以得到回报，同时挣钱是特别辛苦的，这两个道理。” 我的成长故事还多的数不清，说也说不尽，在这里就不一一介绍了。 【我的成长故事作文400字四】 今年暑假，我报名参与了钢琴五级的考试。因为是第一次考级，心里没有底儿，总胆怯通不过，所以每天都要刻苦地练上

23、两三个小时的钢琴，有时候甚至一天练七八个小时。 8月4日，考级的日子最终到了。我和爸爸早早地赶到了淄博市青少年宫，等待老师叫号。说实话我的心里特别地惊慌。过了好长时间，叫号的老师让我们这些考五级的进去。考场外面有一把长椅，老师让我们在那里坐下。评委老师让我们弹G大调，我们都特殊兴奋。轮到我了。我惊慌地走了进去，然后坐在椅子上起先弹G大调，刚起先弹就弹错了，我又重新弹了一遍。接着我又弹车尔尼练习曲弹了不到一半评委就说“停”;然后我又弹二部创意曲，最终弹圣诞老人。弹完了，我对评委说：“老师再见。”刚一出门，望见教我钢琴的刘老师正在门口站着，望见我出来了，对我说：“张钰宁，这 次你弹的还不错，以后要

24、接着努力。” “嗯”我回答道。 过了几天，爸爸从考级电话里查询了我的成果，五级最终通过了。我从考级这件事上知道了：做什么事情，只有坚持不懈地努力，才能胜利。真是一分耕耘，一分收获啊! 【我的成长故事作文400字五】 光阴似箭，日月如梭”转瞬间，我从哇哇坠地，到现在的一名小学生，已经度过了10个春秋了。这10个春秋中的每个经验，妈妈的爱伴随着我成长，给我留下了许很多多成长的踪迹。 妈妈告知我，我小的时候对幼儿园有一种特殊的厌恶，别人家长把孩子高兴奋兴的送到幼儿园后就走了，而我的妈妈呢?每次送我上幼儿园就特殊头疼，因为我每次送我到幼儿园，都会缠着妈妈带我回家。有一次，妈妈好不简单把我送到幼儿园里，

25、老师把我往里抱，路过的姑姑看到我哭得可怜，便把我领回了家，令妈妈哭笑不得?时间过得很快，我现在已经上小学四年级了，妈妈的爱一如既往的陪伴我。记得刚上一年级的时候，我的识字量很少，妈妈很辛苦，每天的家庭作业都要帮我读题，教我做作业，仔细的教我识字，使我对学校的生活有了好感，让我养成了好的学习习惯。 经过了这几年的风风雨雨，我现在已经是一名优秀的少先队员，班上精彩的班干部，老师的好学生。我信任，我以后会更加努力，在我成长的踪迹上留下更美妙的回忆。 【我的成长故事作文400字六】 在成长过程中，我不仅身高增长了，年龄增长了，还明白了很多 做人的道理，从一个成天只会玩耍的小孩子，变成了一个懂得关切他人

26、，仔细学习的大孩子。 在一个阳光明媚的星期天，我和一个要好的挚友在公园里玩耍，突然望见一个老奶奶左手抱着一个小弟弟，右手推着一辆婴儿车在漫步，走着走着，小孩突然哭个不停，奶奶一边哄着孩子，一边还要把车子推过坎坷不平的小路。我见状，赶忙跑过去帮奶奶把车推过去，然后帮她哄孙子，孩子一会儿就没吵了，我和挚友会心一笑，老奶奶露出慈爱的笑容只夸我们说：“你们真是乐于助人的好孩子。”我们对奶奶礼貌的打过招呼后，和挚友边走边谈论刚才发生的事情。人间到处有真情，只有真心帮助别人，我们才会得到同样的帮助。 在成长过程中很多很多的事情让我记忆犹新，考试失利的郁闷;足球场上成功的喜悦;生日宴会上同学的祝愿;生病时妈

27、妈着急的陪护?这些事令我恒久难忘，将激励着我前进，让我更加明白做人的道理。 【我的成长故事作文400字七】 成长，如同一条五彩缤纷的彩带，联系着我们生活的点点滴滴，从我的脑海中始终保留到现在。 我四岁那年，太阳如同一个5000亿万摄氏度的超大火球挂在我家的客厅灯上。我觉得很热，也很渴，就吵着闹着要吃西瓜。我恳求爸爸去给我买一个大西瓜。我爸爸说什么也不愿去，被我连拖带拽地推出了家门。 “叮咚，叮咚”。“哈，是爸爸回来了。我连忙推开家门，接过西 篇三：我的故事作文500字 我的故事作文500字 我的故事作文500字 52.3 陈世顺 指导老师 梁慧明 提起书法你会想起谁？我首先就会想到我国的大书法

28、家王羲之。其实，在我没上小学的时候，我早就幻想着有一天，我也能成为一名书法家。于是我起先渐渐的努力。 我刚上小学一年级时，当时我写字特别差劲，每写出一个字来都是歪七扭八。于是，我父亲确定给我报一个书法班，我听了之后，心中暗暗自喜，自己的幻想要有进一步的发展了。然后，每周五下午一放学，一跨出校门就会坐上父亲的自行车，一路骑往学习班，我看到父亲每次都会汗流浃背地，下定决心，无论如何都要把书法练好。 来到教室里，四周都非常宁静，好像一根针落到地上也可以听见。我看老师在黑板上写着，一边听讲，一边细致视察，每周都是如此。有一会我周日写完了老师布置的作业，父亲走过来对我说：“顺顺，赶快练字吧！”我不厌其烦

29、地答应了父亲，我起先渐渐地耗时间，和父亲打长久战。过了半个小时后，父亲走过来看看我写的书法，只见上面空空如也。我原以为父亲会很生气，谁知道并非如此，父亲说：“顺顺，小时候你的志向不就是将来成为大书法家嘛？你现在怎么说话不算数了呢？其实在没一个胜利人士之后，都有一段艰辛的路，王羲之大师就是练字涮笔，把一池水都涮黑了。”于是，我听了父亲的告诫，爽快地答应了，立刻起先练字了。 直到今日，我最终在考级中取得了七级证书，并且写字水平有了肯定的提升，我期望在将来我肯定会成为书法家，因为我已经逐步迈进了目标。 我的故事作文500字 第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页