谈心谈话情况记录表（学校党委委员与校长） .xlsx

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谈心谈话情况记录表时 间2024年1月9日地 点校长办公室谈话人古被谈话人郝古：最近工作怎么样，有没有什么困难？郝：最近工作比较顺利，但是我感觉调动教师工作积极性方面还有待提高。古：学校要建立健全激励教师的机制，对在教学工作中表现积极的教师给予奖励，在评优、晋升职称等方面形成科学机制。举贤用能。校长要给评选表摸的对象一定是那些在学校内有影响力，工作积极能干的老师，不能凭与自己的关系好坏或感情好恶而定。需以身作则，切忌“绩效”变身“官效”。郝：我明白了，我会充分利用政策文件的规定，结合学校实际，多方争取支持，尽最大能力与努力改善学校教师的生活条件与待遇，激发教师的积极性。古：调动老师的积极性说起来简单，做起来却十分困难。但其实大部分老师对于教育工作是热爱且富有激情的，只是在进入工作后，有的教师便慢慢地丧失激情，变得佛系。而如今，在国家大力发展教育行业，追求教育公平，整改教育乱象的情况下，要调动老师的积极性并不难，主要是看校长个人的决心和执政水平，如何抓住机会，因机而变，根据自己学校里的情况灵活运用，将调动教师的积极性作为长期目标，唤起教师对教学工作的热情和信心，提高学校教学水平。性。郝：非常感谢你的建议和帮助。