【教学课件】数字开花参考教学课件.pptx

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第三单元第三单元 100100以内数的认识以内数的认识 数字开花数字开花一、创设情境一、创设情境我我知道同学们都喜欢做知道同学们都喜欢做游戏游戏，说一说平时都玩哪些游戏，说一说平时都玩哪些游戏？二、探究新知二、探究新知数字开花数字开花17你能想到关于17 的哪些问题呢？二、探究新知二、探究新知17的前面是16，后面是18.17里面有1个十和7个一.二、探究新知二、探究新知接下来让我们继续接下来让我们继续“数字开花数字开花”游戏吧。游戏吧。游戏规则。游戏规则。（1）两人一组，轮流向下面的顺序表内投小纽扣。（2）投中哪个数，就说出与这个数有关的数学问题。（3）说对一题记1分，每够10分奖励一朵花。三三、巩固练习、巩固练习1.1.我我来说一来说一说说23，我可以这样说，我可以这样说：（1）23里面有2个十和3个一。（2）与23相邻的两个数是22和24.（3）23比20多一些。请你像我这样来说一说68这个数。（1）68里面有6个十和8个一（2）与68相邻的两个数是67和69.（3）68比65多一些。（1）写出5个个位上是3的两位数。（2）写出5个十位上是8的两位数2.2.写出下列各数写出下列各数13233343539888786858四、四、课堂小结课堂小结同学们这节课你都学会了什么？1.什么是数字开花。2.回顾关于100以内数的知识。再见再见