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1、第五章第五章一位小数的加减法一位小数的加减法西南师大版小学三年级数学下册上节课我们认识了小数。上节课我们认识了小数。3.54中中3在在_位上;位上;5在在_位上;位上;4在在_位上;其中位上;其中“.”是是_。今天我们来学习,在小数中是如何运用今天我们来学习,在小数中是如何运用加法减法计算的。加法减法计算的。知识回顾知识回顾个个十分十分百分百分小数点小数点朱红和张明跑完朱红和张明跑完50m分别用了多少秒?分别用了多少秒?9.6+0.5=_(秒)(秒)9.6+0.8=_(秒(秒)我用了我用了9.6秒。秒。我比王亮多我比王亮多用用0.5秒。秒。我比王亮少我比王亮少用用0.8秒。秒。十分位上的十分位
2、上的数相加满数相加满10,怎么办?,怎么办?十分位上的十分位上的数不够减,数不够减,怎么办?怎么办?9.60.5_(元)(元)9.60.8_(元)(元)答:朱红用了答:朱红用了10.1秒,张明用了秒,张明用了8.8秒。秒。9.6 0.8 8.8 9.6 0.5 10.19.60.5_(元)(元)9.60.8_(元)(元)10.18.8议一议议一议 计算一位小数加减时要注意什么?计算一位小数加减时要注意什么?一位小数相加减,小数点要对齐,一位小数相加减,小数点要对齐,也就是相同数位上的数相加减。也就是相同数位上的数相加减。十分位上的数十分位上的数相加满相加满10 十分位上的数不十分位上的数不够减
3、,要够减,要十分位上的数相加满十分位上的数相加满10,要向个位进一;十,要向个位进一;十分位上的数不过减,要从个位借一。分位上的数不过减,要从个位借一。课课堂堂练习练习试一试试一试 0.4+0.5 2.5+5.20.97.7试一试试一试 0.6+0.8 2.4-1.61.40.8课后拓展课后拓展竹竿全长竹竿全长3.7米。米。露出水面部露出水面部分长分长1.4米。米。水深多少米?水深多少米?3.71.4=2.3(米)(米)答:水深答:水深2.3米。米。2.3 3.7-1.4 小结小结 计算小数加、减法先把各数的小数点对计算小数加、减法先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。点。注意:要从低位开始算起。注意:要从低位开始算起。敬请各位老师提出宝贵意见!再见!