《表内除法整理和复习》公开课教学课件【青岛版小学二年级数学上册】.pptx

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1、制作制作标本标本 表内除法表内除法整理和复习一、复习回顾一、复习回顾表内除法用乘法口诀求商除法竖式 同学们，本单元我们都学习了哪些知识呢？请你结合下面的提纲，回忆一下吧？求一个数是另一个数的几倍相关链接一、复习回顾一、复习回顾一、用乘法口诀求商用乘法口诀求商时，除数和几相乘得被除数，商就是几。因此，除数是几，就想几的乘法口诀；再根据被除数确定选哪句乘法口诀求解。三（六）十八183=（6）口诀除法算式一、复习回顾一、复习回顾二、除法竖式1 531 550商被除数除数和商的积被除数减去除数和商 的积所得的差除数竖式计算除法的计算过程和简单算理介绍。一、复习回顾一、复习回顾三、求一个数是另一个数的几

2、倍1.求一个数是另一个数的几倍，就是求这个数里面有几个另一个数，用除法计算。2.求一个数是另一个数的几倍的解题方法：一个数另一个数=倍数一、复习回顾一、复习回顾四、相关链接连乘、连除连乘、连除的运算顺序：按从左到右的顺序计算。2346=2436626=3一、复习回顾一、复习回顾四、相关链接乘除混合运算乘除混合算式的运算顺序：按从左到右的顺序计算。28416=4二、基础练习二、基础练习1.直接写得数。429837828472921716287221428382.计算。4 974 9705 495 4603 243 2803663660二、基础练习二、基础练习3.我会填。（1）表示把45平均分成9

3、份，每份是（）；还表示（）里有（）个（）；也表示45是（）的（）倍。（2）一共24个苹果，平均分给4个小朋友，每个小朋友分（）个。算式是（）（）（），其中被除数是（），除数是（），商是（）。5459564249562446三、易错练习三、易错练习1.判断。（1）57和357都用同一句口诀计算（）（2）计算35（2312）时，先算2312（）（3）124=3，这道算式表示把12分成4份，每份是3（）（4）“82=4”读作：8除2等于4（）三、易错练习三、易错练习2.列式计算。（1）被除数是56，除数是7，商是多少？（2）把24平均分成6份，每份是几？（3）把40平均分成5份，每份是几？56782

4、4644058三、易错练习三、易错练习3.根据乘法口诀“三六十八”，分别写出两道乘法算式和除法算式。（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）3618631818631836四、拓展练习四、拓展练习1.有32个同学排队，每4个同学站一排，可以站几排？324=8（排）答：可以站8排。四、拓展练习四、拓展练习2.熊妈妈带着熊宝宝去掰玉米，熊宝宝掰了5个，熊妈妈掰的玉米给熊宝宝3个后，剩下的玉米个数是熊宝宝的2倍，熊妈妈实际掰了几个玉米?5+3=8（个）82=16（个）16+3=19（个）答：熊妈妈实际掰了19个玉米。四、拓展练习四、拓展练习3.一道除法题，除数是9，计算时，小明把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，求得的商是2，这道题正确的商是多少？29=18，所以原数是81。819=9答：这道题正确的商是9。敬请各位老师提出宝贵意见！