2023-2024学年北京海淀区高三期末政治试题及答案.pdf

《2023-2024学年北京海淀区高三期末政治试题及答案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年北京海淀区高三期末政治试题及答案.pdf（10页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 高三思想政治参考答案 第1页（共 2 页）海淀区 2023-2024 学年高三年级第一学期期末练习 思想政治参考答案 2024.1 第一部分 本部分共 15 题，每题 3 分，共 45 分。1B 2D 3C 4B 5D 6A 7C 8B 9A 10C 11A 12B 13C 14A 15D 第二部分 本部分共 6 题，共 55 分。16.（6 分）文学作为中华优秀传统文化的重要表现形式，承载着讲仁爱、重民本等核心思想理念、中华传统美德和人文精神，体现了中华优秀传统文化的源远流长和博大精深。建筑是文化载体之一，文学与建筑融合能更好地发挥文化的功能，引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展。文学赋

2、予建筑更深刻内涵，达到意与境的统一，使建筑更具文化影响力、更有生命力。17.（8 分）尊重客观规律与发挥主观能动性相结合，根据二绿地区的实际进行科学规划，防止“摊大饼式”发展。用综合的思维方法，把握各种条件，打造绿色生态系统，建设韧性城市。用对立统一的观点看问题，将减量提质与韧性提升相结合，统筹安全与发展，打造高质量的非建设空间，实现减量提质。18.（15 分）（1）有利于改变经营者与消费者“信息不对称”状态，平衡经营者与消费者之间的关系，保护消费者的合法权益。促进经营者依法、诚信经营，提供高质量的产品和服务。促进行业规范、良性、健康发展，增进社会整体福祉。（2）坚持党建引领，坚持人民主体地位

3、，创新基层治理模式，保障公民权利，维护社会公平正义。运用法治思维和法治方式，为群众提供个性化、专业化的问题解决方案。坚持法治与德治相结合，发挥法律的规范作用和德治的教化作用，合力解决纠纷。构建多元纠纷化解机制，发挥调解作用，积极了解情况、排解疏导、化解纠纷，维护家庭和谐，实现社区邻里守望和谐共治。高三思想政治参考答案 第2页（共 2 页）19.（10 分）（1）本题答案不唯一，要求符合三段论的基本规则。（2）必要条件的假言推理。（3）A 同学的推理，错误。更好地传承和弘扬爱国主义精神，肯定后件，就能肯定前件，即必须家庭、学校、社会协同发力。但 A 同学得出“并不意味着家庭、学校、社会协同发力”

4、的结论，因此为假。B 同学的推理，正确。如果不形成家庭、学校、社会的合力，否定前件，就能否定后件。所以 B 同学得出“就不能更好地传承和弘扬爱国主义精神”的结论，为真。20.（7 分）综合运用发散思维和聚合思维，街道与设计团队、周边高校院所、居民等多元主体共同研讨解决方式，墙上博物馆的设计理念应运而生。运用联想思维，通过光雕技术激活老地名，进行迁移和想象，创造出“会说话”的墙上博物馆。运用逆向思维，使围墙实现从设施到空间、从单一功能向复合多元功能的转变，让城市公共空间成为城市文化活态博物馆。21.（9 分）可从物质与意识、实践与认识、辩证法、历史观、价值观、发展社会主义先进文化等角度作答。等级水平 等级描述 水平 4 观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣问题，综合运用所学知识展开论述；逻辑严密，条理清晰。水平 3 观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住问题展开论述，知识运用比较准确；逻辑性较强，有条理。水平 2 观点不明确；论述不能集中指向问题，罗列知识；知识运用不正确；论述缺乏逻辑，条理性差。水平 1 应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答。