【课件】电荷 2023-2024学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册.pptx

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1、9.1 电荷人教版（2019）普通高中物理教科书必修第三册考点分布考点分布1.1.知道两种电荷及其相互作用的特性知道两种电荷及其相互作用的特性2.2.知道使物体带电的三种方式及带电的本质，能运用静电感知道使物体带电的三种方式及带电的本质，能运用静电感应解释相应现象应解释相应现象3.3.理解电荷守恒定律理解电荷守恒定律4.4.知道电荷量、元电荷、比荷等概念知道电荷量、元电荷、比荷等概念考点一：电荷考点一：电荷正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引同种

2、电荷相互排斥，异种电荷相互吸引原子原子核质子：带正电中子：不带电核外电子带负电物体带电的实质物体带电的实质得失电子得失电子1.质子和中子依靠巨大的核力结合成原子核，核外电子受到原子核的引力束缚而绕核运动。2.距离原子核远近不同的电子受到的束缚力大小不同，通常距离原子核较远的电子受到的束缚力较小，容易受到外界的作用而脱离原子考点二：三种起电方式考点二：三种起电方式1.摩擦起电摩擦起电：由于相互摩擦的物体间电子：由于相互摩擦的物体间电子的转移而使物体分别带上等量异种电荷，的转移而使物体分别带上等量异种电荷，这种方式称为摩擦起电。这种方式称为摩擦起电。产生及条件：产生及条件：两种不同绝缘体摩擦时两种

3、不同绝缘体摩擦时结果：结果：两个物体带上等量异种电荷两个物体带上等量异种电荷原因：原因：不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不同而发生电子转移不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不同而发生电子转移2.感应起电：感应起电：当一个带电体靠近导体时，当一个带电体靠近导体时，由于电荷间相互吸引或排斥，导体中的自由于电荷间相互吸引或排斥，导体中的自由电荷会趋向或远离带电体，使导体靠近由电荷会趋向或远离带电体，使导体靠近带电体的一端带异种电荷，远离带电体的带电体的一端带异种电荷，远离带电体的一端带同种电荷。一端带同种电荷。产生及条件：产生及条件：导体靠近带电体导体靠近带电体结果：结果：导体两端出现等量异种

4、电荷，且电性与原带电体导体两端出现等量异种电荷，且电性与原带电体“近异远同近异远同”原因：原因：导体中的自由电子受到带正电物体吸引而靠近带电体导体中的自由电子受到带正电物体吸引而靠近带电体题型拓展静电感应中的导体接地（用手触摸）问题图1：当带正电的物体靠近不带电的导体时，如果导体不接地，由于静电感应，靠近C的A带负电，远离C的B带正电。图2：如果B端接地，导体A、B和大地组成一个大的导体，这时近端为A，远端为大地，A端带负电，B端由于大地中的电子流入B中和了B端的正电荷，使B端不带电。图3：如果A端接地，导体A、B和大地组成一个大的导体，这时近端为A，远端仍为大地，A端带负电，B端由于大地中的

5、电子流入B中和了B端的正电荷，使B端不带电。3.接触起电：接触起电：一个物体带电时，由于同种一个物体带电时，由于同种电荷之间会相互排斥，当接触另一个导体电荷之间会相互排斥，当接触另一个导体时，电荷会转移到这个导体上，使这个导时，电荷会转移到这个导体上，使这个导体也带电。体也带电。产生及条件：产生及条件：带电体和导体接触时带电体和导体接触时结果：结果：导体带上和带电体相同电性的电荷导体带上和带电体相同电性的电荷原因：原因：同种电荷之间相互排斥同种电荷之间相互排斥+2Q+Q+Q+Q-3Q-Q-Q电荷量分配：两个完全相同的导体球相互接触后电荷量平分电荷量分配：两个完全相同的导体球相互接触后电荷量平分

6、例如：让两个完全相同的金属球接触，接触后的电荷量重新分配例如：让两个完全相同的金属球接触，接触后的电荷量重新分配先中和，后平分先中和，后平分知识深化1.同一物体分别与不同种类的物体摩擦，该物体所带的电荷种类可能不同，因此不要认为摩擦过的玻璃棒总带正电。2.相互摩擦的两个物体中转移的不可能是正电荷，只能是负电荷（电子），带正电荷的物体一定失去了电子，带负电荷的物体一定得到了电子。3.中性是对外不显电性，表现为不带电的状态；中和是电荷转移的过程。考点三：电荷守恒定律考点三：电荷守恒定律不论哪种起电过程都不论哪种起电过程都没有创造电荷没有创造电荷，也，也没有消灭电荷没有消灭电荷，本质上都是电荷发生，

7、本质上都是电荷发生了转移，也就是物体所带电荷的重新分配了转移，也就是物体所带电荷的重新分配电荷守恒定律的两种表述：电荷守恒定律的两种表述：（1 1）大量实验事实证明，电荷既不会创生，也不会消灭，它只能从一个）大量实验事实证明，电荷既不会创生，也不会消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分；在转移过物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分；在转移过程中，电荷的总量保持不变。程中，电荷的总量保持不变。（2 2）一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和总是保持不变的。）一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和总是保持不变的。电荷守恒定律的理解1.电荷

8、守恒定律是自然界中重要的基本定律之一；2.两个物体之间或物体的两部分之间能够发生转移的是电子；3.起电过程的实质是物体中正、负电荷的分离或电子的转移；4.在分离、转移、结合等过程中，电荷的总量保持不变；考点四：电荷量、元电荷和比荷考点四：电荷量、元电荷和比荷易错提示易错提示1.1.元电荷是单位，元电荷是单位，不是物质不是物质。电子和质子不是元电荷。电子和质子不是元电荷2.2.元电荷没有正负之分元电荷没有正负之分3.3.元电荷的数值最早是由美国科学密立根用实验测得的元电荷的数值最早是由美国科学密立根用实验测得的4.4.所有带电体的电荷量都是元电荷的所有带电体的电荷量都是元电荷的整数倍整数倍，也就

9、是说，电荷量，也就是说，电荷量是不能连续变化的物理量。是不能连续变化的物理量。1.（多选）悬挂在丝线下的两轻质小球，由于发生相互作用，可能相互靠近，如图甲所示，也可能相互远离，如图乙所示，则（）A.甲图中两球一定带异种电荷B.乙图中两球一定带同种电荷C.甲图中两球至少有一个球带电D.乙图中只有一个球带电 BC2.如图所示，原来不带电的金属导体，在其两端下面都悬挂着金属箔，若使带负电的绝缘金属球A靠近导体的右端，下列说法中正确的是（）.A.只有右端的金属箔张开，且右端带正电B.两端的金属箔都张开，且左端带负电，右端带正电C.两端的金属箔都不张开，且左端带正电，右端带负电D.若移去金属球，则导体两端的金属箔仍张开BAC4.关于元电荷，下列表述正确的是（）.A.元电荷就是电子或者质子B.物体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍C.元电荷的值等于1CD.只有电子和质子所带的电荷量等于元电荷B5.（多选）如图所示，不带电的枕形导体的A、B两端各贴有一对金属箔.当枕形导体的A端靠近一带正电的导体C时，（）A.A端金属箔张开，B端金属箔闭合B.用手触摸枕形导体B端后，A端金属箔仍张开，B端金属箔闭合C.用手触摸枕形导体B端后，将手和C都移走，两对金属箔均张开D.选项A中两对金属箔带异种电荷，选项C中两对金属箔带同种电荷CBCD本课结束！