2023-2024学年秋季小学三年级上册语文部编版习作：猜猜他是谁 课时练习.docx

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1、习作：猜猜他是谁1.选一选，填一填，明确本次习作的任务。（1）审清体裁：这篇习作属于_的文章。（记事 写人状物写景）（2）审清内容：习作可以写小伙伴的（ ）等内容。（多选）A.外貌B.品质C.性格D.爱好（3）审清重点：我要写的伙伴是_，我对他（她）印象最深刻的特点是_。2.下面的素材，哪些可以写进所给的题目中呢？在合适的材料后面打“”。题目：助人为乐的小伙伴（1）一位爱下棋的同桌。（ ）（2）每天下午，他总是帮助同学们打扫卫生。（ ）（3）同学的钢笔丢了，他帮忙一起寻找。（ ）3.填一填，理清自己本次习作的思路。我初步拟定的题目：_（1）交代描写对象给你留下深刻印象的地方。（一两点即可）我会

2、这样写：_（2）选取一个或两个最能表现人物特点的事例。我选取的事件：_（3）总结描写对象的特点，再次点题。我会这样写：_4.读读下列词语，并按要求分类。（填序号）胖嘟嘟 笑嘻嘻 浓眉大眼 宽容大度 没精打采眉飞色舞 淘气 勤奋好学 热情大方 眉清目秀活泼开朗 助人为乐描写人物外貌：_描写人物神态：_描写人物性格：_描写人物品质：_5.根据提示完成下列练习。（1）选择合适的词语填入括号里。嘴巴头发眉毛手指眼睛皮肤她的（ ）在阳光里闪闪发光，仿佛一大堆盘着的金线。你顶撞了他，他也不记恨你，他的（ ）就像一潭清水，一眼就看到底了。他那两道浓黑的（ ）好似湖上野鹅张开的翅膀。（2）读读精彩的片段，习作

3、时可以模仿哟！他喜欢画画，除了上课的时候，他都在画画。他画得可像了，蝴蝶栩栩如生，花草十分灿烂，怪不得老师们都夸他是个出色的小画家。（围绕人物爱画画的特点，语言生动）瞧，这就是我们班的王牌人物，他喜欢耍酷，总把大家逗得哈哈大笑；他能言善辩，常让别人哑口无言。哈哈，你猜到他是谁了吗？（概括人物特点，问句结尾）参考答案1.（1）写人（2）ABCD（3）示例：孙欣幽默风趣2.（2）（3）3.示例：爱笑的“小虎牙”（1）她笑的时候会露出两颗小虎牙；她很积极乐观。（2）她每天早上都笑着和别人打招呼；同学间有矛盾，她总是笑着去调解。（3）她就像个小太阳，给我们带来了很多快乐。4.5.（1）头发眼睛眉毛 （2）略