2023-2024学年秋季小学三年级上册语文部编版课时练第18课《富饶的西沙群岛》02（含答案）.docx

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1、部编版三年级上册语文18. 富饶的西沙群岛课时练一、选择题1我班在拔河比赛中获胜了，班长兴奋地说：“这真是（ ）”。A人心齐，泰山移。B三个臭皮匠，顶个诸葛亮。C一时强弱在于力，万古胜负在于理。2下面的句子不是反问句的一组是（ ）。A大家不走，我怎能离开呢？B秋天是个丰收的季节吗？C小兴安岭怎不是一座美丽的宝库？D西沙群岛难道不是一个物产丰富的地方？3下列词语中书写全部正确的一项是（ ）A位于 陪分 风景 优美B相互 交错 游动 推积C肥料 保贵 淡青 深浅D岩石 龙虾 挺立 群岛4读课文，下列说法不正确的一项是（ ）A课文是围绕“那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方”一句来写的。B课文是按

2、“总一分一总”的结构叙述的。C课文表达了作者对西沙群岛的热爱之情和对祖国的热爱之情。D西沙群岛的海水一片蔚蓝，十分美丽。二、填空题5看拼音写汉字。ln_色 ln_蛋 p_挂 hu_过 wi w_ jin_起yn_色 xng zhung_ y_民 lio_理 bi_份6将下列句子中画线部分用恰当的成语代替。（1）小华自己跟自己独自低声地说：“如果我能像小鸟一样在天空飞翔，那该多好啊！” （_）（2）西沙群岛一带海水色彩鲜艳，颜色繁多，瑰丽无比。（_）7比一比，再组词。侵（_） 刮（_） 挡（_）浸（_） 乱（_） 当（_）8补充词语。风景（_）（_） 各（_）各（_） 物产（_）（_）五（_）十

3、（_） 成（_）结（_） 飘飘（_）（_）9课文回顾。 课文以优美的语句描写了西沙群岛_、_、海岛三个方面的景色，说明西沙群岛是一个_、_的地方，表达了作者对祖国的热爱之情。三、现代文阅读细心阅读富饶的西沙群岛片断，回答问题。西沙群岛一带海水，五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，（ ）。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深浅，从海面看，色彩就不同了。海底的岩石上长着（ ）的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺（ ）。10在文中括号里填上恰当的词语，把这段话补充完整。11西沙群岛

4、一带海水为什么会五光十色？原因是（ ）A因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深浅，从海面看，色彩就不同了。B西沙群岛的海水有很多颜色。12在第一自然段中有两对反义词，我能找出来。（_）（_） （_）（_）13文中的词用得真是太恰当了，我来填一填。（_）蠕动 （_）鹿角 （_）花朵 （_）海水14海底里有_、_、_这三种生物。15把你最喜欢的文中的一个句子抄下来，能告诉我为什么喜欢这句吗？句子：_原因：_16我们的祖国有许多风景优美的地方，像香港、西沙群岛我还知道有（_）、（_）、（_）。阅读短文。石头书一天，川川和磊磊在山上玩，看见一个勘探队员正趴在一块大石头上，聚精会神地看差什么。川川好

5、奇地问：“叔叔，您在看什么呀？” “我在读书呢。”叔叔笑着说。 “书？哪里有书哇？”他俩看了看面前这块光秃秃的石头，感到很奇怪。 “石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？” 川川不禁笑了起来，说：“这书上有字吗？” “有哇，你们来看：这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪留下的足迹，叫波痕；还有那些小不点儿，黄的，黑的，红的，闪光的，透明的叫矿物。这些都是石头书上的字。” 磊磊问：“这书上有画吗？” 叔叔说：“有。这是树叶，这是贝壳，那块石头上还有一条小鱼，这些都是化石。” “化石？化石能说明什么呢？”川川和磊磊一起问。 “它告诉我们，在很久很久以前，这里曾是一片密林，地上

6、有花有草，还有许多昆虫。 后来，这里变成了大海。又过了很多很多年，地壳慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们现在看到的这座山。” “看懂了这些又有什么用呢？”川川特别爱刨根问底。 “用处可大了。这本书会告诉我们，哪座山下埋着煤炭，哪块地下藏着矿石”川川和磊磊高兴地说：“石头书里的学问可真多呀，我们也要学会读这本书。”17读句子，用“”划去括号里不正确的读音。 (1)川川好(ho ho)奇地问：“叔叔，您在看什么呀？” (2)又过了很多很多年，地壳(qio k)慢慢上升，这里又变成了高山。18联系上下文，解释下列词语。(1)聚精会神：_(2)刨根问底：_19石头书上的“字”指的是_；石头书上的“画

7、”指的是_。20“学问”的意思是_；“石头书里的学问”指的是_。21学习了这篇短文，谈谈你有什么启示或者收获。_四、书面表达22百字练笔课文第4自然段先总写鱼又多又美，然后又分别写出了几种鱼的美丽的样子，最后总写鱼很多。请你仿照这种“总分总”的结构方式来写一段话。_参考答案1A2B3D4D5蓝 懒 披 划 威武 拣 颜 形状 渔 料 辈 6自言自语 五光十色 7侵入 刮风 挡住 沉浸 乱七八糟 当时 8优 美 种 样 丰 富 光 色 群 队 摇 摇 9海水 海底 风景优美 物产丰富 10相互交错着 各种各样 威武11A12 高 低 深 浅 13 懒洋洋地 分枝的 绽开的 五光十色的 14 珊瑚

8、 海参 大龙虾 15 海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。 这句话使用了比喻的修辞手法，生动形象的写出了珊瑚的样子。 16 北京 杭州 昆明 17ho k18 集中精神，集中注意力。 追究底细。 19 雨痕、波痕、矿物 化石 20 知识 人们根据这些，可以推测很多古时候的情况。如：天气、气候、地壳演变、矿产储备，而这些可以帮助我们解决现在的问题 21大自然是神奇伟大的，我们要对大自然的神奇善加利用。22美丽的菊花在秋风中盛开，它们颜色繁多，形态各异。有些菊花黄黄的花瓣展开后，就像一个个长满刺的小球；有些紫色的菊花在阳光下绽开笑脸，对着游客甜甜地笑；有些白色的菊花的花瓣一瓣瓣缠在一起，像一件精美的工艺品千姿百态的菊花真漂亮啊！