坚持国家利益至上 部编版道德与法治八年级上册 (1).pptx

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1、8.2坚持国家利益至上自主学习如何树立维护国家利益的意识？（思想上）国家利益与个人利益、集体利益的区别与联系如何捍卫国家利益？（行动上）123请同学们认真阅读课本请同学们认真阅读课本P P8080-8484内容，思考下列问题，并在课本上做标记。内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：时间：5 5分钟分钟问题1:怎样树立维护国家利益的意识？（思想上）P91-93坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。一、树立维护国家利益意识情境探究军事发烧友你自己或者身边有酷爱军事的朋友吗？能分享一下有关军事方面的知识吗？你觉得在跟朋友们讨论军事的时候

2、要注意些什么？为什么？一名军事发烧友在成都某军用机场附近用手机拍下一张军机照片，发到互联网上。这位发烧友做梦也想不到，这一不经意的举动竟然为美国情报部门提供了一个投入巨资也没有挖到的军事机密正在试验中的中国歼20隐身战斗机。媒体评论称，这名发烧友“随手一拍胜过了美国一年耗资800亿美元的情报业”。情境探究思考：你自己或者身边有酷爱军事的朋友吗？怎样看待这名“军事发烧友”的做法？给我们什么警示？刑法第四百三十二条故意泄露军事秘密罪：故意或者过失泄露军事秘密，情节严重的，处五年以下有期徒刑或者拘役；情节特别严重的，处五年以上十年以下有期徒刑。拍摄时，不能拍摄军工单位、军事基地等的照片，更不能公开发

3、布。在网络上，不要随意探讨有关国家军事的参数、数据等。没有公布的城市规划、政府公文等，都属于国家机密，一旦发出，可能就泄密了。问题1:怎样树立维护国家利益的意识？（思想上）P91-93坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。以下这些行为要注意维护国家安全保守国家秘密方面的法律哪些？钱伟长是我国著名科学家、教育家。1931年，19岁的钱伟长考入清华大学。当他考虑读历史专业还是中文专业时，传来日本关东军在东北制造九一八事变的消息，他毅然决定转学物理，以求科学救国。后来，他在美国加州理工学院喷气推进研究所取得卓越的学术成就，且

4、收入颇丰。就在事业如日中天的时候，传来了抗日战争胜利的消息，他当即决定回国，到母校清华大学任教。1948年，当他有机会重返美国工作时，面对签证申请时表上的“若中美交战，你是否忠于美国”一栏，他毫不犹豫地填上“否”，放弃了赴美机会。钱伟长：有一种专业叫国家需要钱钱伟长伟长（1912年10月9日-2010年7月30日）中国近代”力学之父”钱伟长七嘴八舌2.当个人利益与国家利益发生矛盾时，我们该怎么办？放弃美国的高薪，放弃个人的利益，以国家利益为重。1.结合材料，说说钱伟长是如何处理国家利益与个人利益之间的关系的。第 二 篇 章捍卫国家利益思考一：结合以上案例,说说钱伟长是如何处理国家利益与个人利益

5、之间的关系的？近日，一篇发表于2002年5月的论文因“参考文献”的第一句“本文不必参考任何文献”在网络走红。回顾我这一辈子，归根到底，我是一个爱国主义者。我没有专业，国家的需要就是我的专业。钱伟长提示：钱伟长始终把国家利益放在第一位。他认识到了国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。并且做到了个人利益服从国家利益。难点：2.国家利益与集体利益、个人利益的关系：国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。（1 1）区别区别：国家利益是：国家利益是整体利益整体利益，集体利益、个人利益是，集体利益、个人利益是局部利益局部利益。（2 2

6、）联系联系：整体利益照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多数群：整体利益照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益。从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是体的利益。从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的一致的。国家利益国家利益个人利益个人利益根本上一致根本上一致根本上一致根本上一致难免产生矛盾难免产生矛盾难免产生矛盾难免产生矛盾以国家利益为重，把国家利益放在第一位思考：当个人利益与国家需要发生矛盾时，我们应该怎么办？后来，他在美国加州理工学院喷气推进研究所取得卓越的学术成就，且收入颇丰。就在事业如日中天的时候，传来了抗日战争胜利的消息，他当即决定回国，到母校清华大学任教。

7、1948年，当他有机会重返美国工作时，面对签证申请表上的“若中美交战，你是否忠于美国”一栏，她毫不犹豫地填上“否”，放弃了赴美机会。提示：从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。有时国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。（P93)长津湖战役是一场在极其恶劣环境下武器装备对比悬殊的战役距长津湖2公里处的死鹰岭上全连官兵坚守阵地“我的战友”“都以战斗姿势受冻牺牲了”史称“冰雕连”思考：你从志愿军战士身上感受到一种什么精神？提示：志愿军战士抗美援朝、保家卫国、勇赴国难，体现了爱国主义这一中华民族精神的核心。为了国家利益，

8、有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。(P94)评论：香港发生的暴力事件评论：香港发生的暴力事件是一切法治、文明、理性社是一切法治、文明、理性社会所不能容忍的。一切公然会所不能容忍的。一切公然挑战挑战“一国两制一国两制”原则底线、原则底线、践踏法治尊严、破坏社会安践踏法治尊严、破坏社会安定、侵害公众利益的违法犯定、侵害公众利益的违法犯罪行为，都逃脱不了被追究罪行为，都逃脱不了被追究法律责任的结局。法律责任的结局。（1）对香港发生的暴力事件，你是怎样看待的？）对香港发生的暴力事件，你是怎样看待的？（2）我们要怎么做）我们要怎么做？学习活动二：三）【探究分享】捍卫国家利益反思：捍卫反思：

9、捍卫国家利益国家利益的要求之三、四的要求之三、四我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。决同一切损害国家利益的行为作斗争。在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。国家团结稳定的局面。着眼长远着眼长远，顾，顾全大局，以国家利益为重，把全大局，以国家利益为重，把国家国家利益放在第一利益放在第一位位。为了国家利益，有时不仅需要为了国家利益，有时不仅需要放弃放弃个人利益，甚个人利益，甚至要至要献出献出自己的自己的生命。生命。要始终要始终把

10、国家利益放在第一位把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为坚决同一切损害国家利益的行为作斗争作斗争。2 2如何捍卫国家利益如何捍卫国家利益？在日常生活中，我们要自觉在日常生活中，我们要自觉遵守道德与法律遵守道德与法律，积，积极维护国家团结稳定的局面。极维护国家团结稳定的局面。基础达标基础达标一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.坚持国家利益至上，要求我们坚持国家利益至上，要求我们（）心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念树立和增强危机意识和防范意识树立和增强危机意识和防范意识增强维增强维

11、护国家利益的责任感和使命感护国家利益的责任感和使命感任何时候都任何时候都不能追求个人利益不能追求个人利益A.B.C.D.A2.2022年年11月月25日，世界著名麻风病防治专家李日，世界著名麻风病防治专家李桓英在北京逝世。曾在世界卫生组织工作的李桓桓英在北京逝世。曾在世界卫生组织工作的李桓英，舍弃国外优厚条件，只身一人辗转多国，终英，舍弃国外优厚条件，只身一人辗转多国，终于在于在1958年回到祖国。回国后，她将全部精力投年回到祖国。回国后，她将全部精力投入我国麻风病防治事业。她的感人事迹入我国麻风病防治事业。她的感人事迹（）表明了个人利益是国家利益的集中体现表明了个人利益是国家利益的集中体现彰

12、显了以国家利益为重的责任感和使命感彰显了以国家利益为重的责任感和使命感启发了我们要树立国家利益至上的观念启发了我们要树立国家利益至上的观念启启示我们要心怀爱国情报国志并将其落实到行动中示我们要心怀爱国情报国志并将其落实到行动中A.B.C.D.D3.（教材素材改编题）生活中，有的人以爱国生活中，有的人以爱国为由，拉横幅围堵外资企业，砸某国品牌汽车为由，拉横幅围堵外资企业，砸某国品牌汽车甚至打伤车主甚至打伤车主对此，下列评价正确的是对此，下列评价正确的是（）A.这是与祖国共命运的理性爱国行为这是与祖国共命运的理性爱国行为B.这是损害他人和社会利益的行为这是损害他人和社会利益的行为C.这是自觉维护国

13、家利益的负责任行为这是自觉维护国家利益的负责任行为D.这是值得我们学生学习的亲社会行为这是值得我们学生学习的亲社会行为B4.“你所站立的地方就是中国，你怎么样，中国你所站立的地方就是中国，你怎么样，中国就怎么样；你有光明，中国就不黑暗。就怎么样；你有光明，中国就不黑暗。”这句这句话主要告诉我们话主要告诉我们（）A.整体利益照顾到了大多数人民的长远利益整体利益照顾到了大多数人民的长远利益B.人民利益只有反映国家利益才能得到实现人民利益只有反映国家利益才能得到实现C.从根本上说，国家利益与个人利益是一致的从根本上说，国家利益与个人利益是一致的D.国家利益与个人利益在根本上是完全等同的国家利益与个人

14、利益在根本上是完全等同的C5.“国家最高科学技术奖国家最高科学技术奖”获得者于敏，为了祖获得者于敏，为了祖国需要毅然国需要毅然“转行转行”，隐姓埋名近，隐姓埋名近30年。他说：年。他说：“国家需要我，我一定全力以赴。国家需要我，我一定全力以赴。”于敏用实际于敏用实际行动告诉我们行动告诉我们（）中华儿女要以报效国家为己任中华儿女要以报效国家为己任国家利国家利益和个人利益完全一致益和个人利益完全一致与国家利益相比，与国家利益相比，个人利益无关紧要个人利益无关紧要作出人生选择时要把国作出人生选择时要把国家利益放在首位家利益放在首位A.B.C.D.C6.早在早在1935年，在中华民族危急存亡之际，著名

15、教年，在中华民族危急存亡之际，著名教育家张伯苓在南开大学开学典礼上问了三个问题：育家张伯苓在南开大学开学典礼上问了三个问题：你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？这你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？这“三问三问”振奋了师生爱国斗志。振奋了师生爱国斗志。2019年，习近平在南年，习近平在南开大学视察调研时强调，这三个问题既是历史之问，开大学视察调研时强调，这三个问题既是历史之问，也是时代之问、未来之问。我们就要把这个事情做也是时代之问、未来之问。我们就要把这个事情做好。这启示我们青好。这启示我们青少年（少年（）要牢固树立爱国意识，心怀爱国之情要牢固树立爱国意识，心怀爱国之情维护国家利益是公民义不容辞的责任维护国家利益是公民义不容辞的责任长大后才要将个人命运与国家兴衰联系在一起长大后才要将个人命运与国家兴衰联系在一起要对危害国家安全的行为追究法律责任要对危害国家安全的行为追究法律责任 A.B.C.D.A7.（跨学科融合题）下列名言古语可以用下列名言古语可以用来表达个人利益与国家利益之间的关系来表达个人利益与国家利益之间的关系的是的是（）A.交友投分，切磨箴规交友投分，切磨箴规B.苟利国家生死苟利国家生死以，岂因祸福避趋之以，岂因祸福避趋之C.道虽迩，不行不至；事虽小，不为不道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成成D.功崇惟志，业广惟勤功崇惟志，业广惟勤B