《三傻大闹宝莱坞》观后感范文（三傻大闹宝莱坞观后感300字）.docx

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1、 三傻大闹宝莱坞观后感范文（三傻大闹宝莱坞观后感300字） 对于生活来说并不是为别人而活着，在对于被别人而牵制的生活里是很无助很累很没有意义的，但最终活下去又因顽强为了某个目的而活下去，这是很冲突的定义，由于人活着很难解释清晰为什么活着，当我看了这部影片后，我所感受到的是坚持，是毅力，不怕别人怎样反对，怎样去看自我，都要为自我的目标而活下去。 影片里的兰彻头脑很敏捷，很有智商，但他的家庭很是杯具，身在别人家里的仆人，但最终却得到自我想要的生活，由于他的学习本领让仆人看到了他的光线，既是让他为自我的儿子而上学，得到学位证书，这一路他艰辛的走下去，最终成为科学家，这或许是他的命运罢了。 对于他的另

2、外两位朋友，那也是在他生命中唯一最真诚的朋友，由于在这个社会里要想得到真心的朋友那是比登天还难，而如今都被金钱利益所蒙蔽而导致麻痹，没有任何良知，这部影片反响了在大学里对自我的幻想而坚持着，而不怕任何风雨，一齐走过，一齐坚持到最终，我们所学的是他们的精神，他们的理智，对于许多人来说，都评论这部影片为搞笑电影。 其实这部影片的真正表达并不是搞笑，而是一种感动，或许说对于生活来说，我却明白了很多，对于每个人的生活都有些不太一样，我总结了一下这部影片的反响出的题材，而并不是单纯的感动，压制，得不到自由，得不到自我想要的生活。 或许是这样的一个结局，假如这一切都变了，人也变了，那么还有些什么能够值得去

3、珍惜呢，一切都是伪装，哄骗，残酷，冷眼，还有些什么呢，他们或许真是累了，看着他们的杯具，我心甚是伤心，由于他们的家庭，他们所身在的境况，都有不一样的表达。 在学校里他的许多同学都由于压抑而导致身亡，都自杀而去，但为什么他依旧坚持的和校长对峙下去呢，那是由于他的机灵，而对另外一个同学来说，却跳楼但没有逝去，由于他的同学都在帮助他，他感觉这一生活着还有许多意义，不能这样去了，然而活了过来，最终每个人都找到了工作，都实现了幻想，都做了自我想做的事情，就这一样他们的一生活的很快乐，就这样事情渐渐的完毕了。 三傻大闹宝莱坞观后感 很少看印度电影，究竟不是电影狂喜爱好者，练英语听力更不会选择仅有拙脚英语口

4、音的印度电影。但在朋友的剧烈推举下，我抱着试一试的心态去看了这部电影。观影完毕，对朋友有着发自内心的深深的谢意。 我不能就简洁的以一个“好”字来评价这部电影。它带给我的震撼与感动远远超过了我之前看任何一部电影过后的动容。三傻大闹宝莱坞很怪的片名，近三个小时的片长，有喜有泪，这部电影的经典之处，在我看来，是融入了生活，升华到了人性，总能把那些触动人心的东西演绎的淋漓尽致。 一座顶尖的大学，一群特立独行有着奇思妙想的人，总想去突破传统的禁锢，也有了实质性的提高。是的，社会急躁，我们也急躁，总想特立独行，但现实的生活使我们不行能那样去做，许多时候只能沿着那特定的轨道或被牵着鼻子走，由于社会的惯性告知

5、我们，我们必需怎样活着必需不怎样。展此刻我们自我的身上永久都是亲朋的期许，生存的必需，努力的困难。这部影片中叙述的”做自我“或许才是人生终极的胜利，故事中融入了亲情，感情，友情，虽然很曲折，但最终都近乎完善的实现。影片最终三个大学时代的好伙伴在海滩上自由奔驰，蓝天白云和海洋，一切都那么完善。然而电影终究是幻想主义的美梦，若在现实中演绎，除了胜利，更多的是荒唐! 现实生活，没有那么多的完善结局。许多东西，总会有一些圆满。但完善并不能由于现实的残酷而拒绝这个电影乐观、向上的心态，是我们必需去努力做到的心态。究竟，乐观，能够让我们在生活里找到欢快，犹如电影中的兰彻，家境贫寒，代替富家子弟上学，淘气捣

6、蛋却一向成绩优异，但也由于自我的特立独行在学校里受到很多不公正待遇，而他总是用那句“Alliswell”来化解一切苦恼。转头，又是笑脸与晴天。 电影中的经典台词Alliswell，这句话总呈现于整个故事中，包括最终唤醒那个刚诞生的婴儿，有点虚构，但呈现着一种心态，一种对待生活乐观且自由的心态。可是生活中不管发生什么能淡定的拍着胸口说声Alliswell，是一种心态，也是一种境地。不能“做自我”，总能说声“Alliswell”也是好的! 我想，这就是乐观，这就是我们应当应对生活的态度。 印度电影总是绘声绘色，让我从开头笑到了结尾。刚开头是由于剧情，而最终，是由于对人生的深思。 生活总是要应对的。

7、而仅有乐观，才能让我们的生活过得更加出彩。 三傻的故事只是一个幻想，但对我们而言，那正是我们需要追求的，一个目标。 三傻大闹宝莱坞观后感 本片叙述了三个年轻人兰彻、法尔汉、拉朱由于一样的专业工程学而相遇于印度国立工程学院，由于各自不同的家境，三人不得不面对来自家庭和学院的.压力，而他们的同学查图尔是一个只知道死记硬背的人，兰彻执意要让两位朋友知道死记硬背是得不了第一的，所以在考试中考到了第一，又在查图尔演讲时戏弄他，结果在庆功时遇到查图尔，不得已与查图尔打赌，从而引起了开头查图尔、拉朱、法尔汉查找兰彻的旅程。并且得知他们的朋友并非兰彻，它只不过是由于他的好学而被前首相看重来代替自己不争气的儿子

8、去上学来获得文凭。“兰彻”虽无属于自己的文凭，但他还是通过几年大学学习而获得了大量学问，更巧合的是，他竟然就是冤家对头查图尔所说的那个拥有500多项专利的科学家，且全球的公司都想得到这个人才。最终，他们一行人最终在某个地方找到了“兰彻”，故事终以大圆满的方式告终。 从“兰彻”身上可以隐模糊约地看到宋濂、东阳马生的影子，他们好学、善学，对学习总抱有满腔的激情，以学习为乐。孔老夫子曾经说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”而宋濂、东阳马生、“兰彻”都是这样的人。 如今，随着义务教育的深入，不少同学都产生了厌学的心理，换言之，就是说已经对学习没有一点激情了，这点是万万要不得的。我作为学生，对这点是深有感受地，有人曾经问我：“你物理学的那么好，有什么诀窍吗?”我莞尔一笑，说：“学不好物理，不是由于你比其他人苯，而是你对于物理实行一种回避的态度，就是没有激情去学好物理。”我记得曾经有一个作家说过：“对于学习，最要命的是什么呢?就是缺少对于学习的激情。你比别人笨，你可以用勤奋去弥补，但你假如对学习缺少了激情，那你就不行能学好了。” 三傻大闹宝莱坞，喜剧片而已，但它所折射的社会现象，却让我受益匪浅。