《【★★★】2023-2024学年人教部编版初中七年级下册数学课时练《5.2.2 平行线的判定》（含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【★★★】2023-2024学年人教部编版初中七年级下册数学课时练《5.2.2 平行线的判定》（含答案）.docx（8页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、522平行线的判定课时练1如图，1120，要使ab，则2的大小是（ ）A60 B80 C100 D1202如图是利用直尺和三角板过已知直线l外一点P作直线l的平行线的方法，其理由是 3如图，12，2C，则图中互相平行的直线有 4如图，能判定EBAC的条件是（ ）ACABE BAEBDCCABC DAABE5如图，请在括号内填上正确的理由：DACC（已知），ADBC（ ）6如图，已知170，要使ABCD，则须具备的另一个条件是（ ）A270 B2100C2110 D31107如图，一个零件ABCD需要AB边与CD边平行，现只有一个量角器，测得拐角ABC120，BCD60，这个零件合格吗？ （填“
2、合格”“不合格”）8如图，已知ACD70，ACB60，ABC50试说明：ABCD9如图，下列能判定ABCD的条件有（ ）BBCD180；12；34；B5A1个B2个C3个D4个10如图，在下列条件中，能判断ADBC的是（ ）ADACBCA BDCBABC180CABDBDC DBACACD11如图，下列说法错误的是（ ）A若ab，bc，则ac B若12，则acC若32，则bc D若35180，则ac12如图，点E是AD延长线上一点，如果添加一个条件，使BCAD，则可添加的条件为 （任意添加一个符合题意的条件即可）13如图，已知ABBC，BCCD，12，试判断BE与CF的位置关系，并说明你的理由
3、14如图，ABAC，1与B互余（1）AD与BC平行吗？为什么？（2）若BD，则AB与CD平行吗？为什么？15已知，如图，点B在AC上，BDBE，1C90，问射线CF与BD平行吗？试用两种方法说明理由16如图所示，ABBD于点B，CDBD于点D，12180，试问CD与EF平行吗？为什么？参考答案1D2同位角相等，两直线平行3 ABCD，EFCG4D5内错角相等，两直线平行6C7合格8解：ACD70，ACB60，BCD130ABC50，BCDABC180ABCD9C10A11C12AABC180或CADC180或CBDADB或CCDE（任意添加一个符合题意的条件即可）13解：BECF理由：ABBC
4、，BCCD（已知），ABCBCD90（垂直的定义）12（已知），ABC1BCD2，即EBCBCFBECF（内错角相等，两直线平行）14解：（1）ADBC理由如下：ABAC，BAC901与B互余，1B901BACB180，即BBAD180ADBC（2）ABCD理由如下：由（1）可知BBAD180BD，DBAD180ABCD15解：CFBD方法一：BDBE，DBE9012901C90，2CCFBD（同位角相等，两直线平行）方法二：BDBE，DBE901C90，CDBC1DBEC9090180CFBD（同旁内角互补，两直线平行）16解：CDEF理由如下：ABBD，CDBD，BD9090180ABCD12180，ABEF（同旁内角互补，两直线平行）CDEF（如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行）
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