初中英语人教新目标九年级全一册unit6知识点.doc

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1、九年级英语全一册Unit6知识点【重点单词】1.invent v.发明inventor n.发明家invention n.发明2.pleased adj.表示外部因素引起人发自内心的欣慰和愉快pleasant adj.愉快，高兴; 指天气、时间、旅行令人高兴愉快please v.使高兴【重点短语】1.Its my pleasure.= My pleasure.我的荣幸。 2.seem to do好像做某事3.such a great invention如此伟大的一项发明 4.think of = think about想到;考虑5.in our daily lives在我们的日常生活中6.in

2、 my daily life在我的日常生活中 7.have a point有道理8.by accident偶然地，意外地 9.over an open fire在篝火上10.lt is said that.据说 11.It is believed that.人们相信 12.fall into (过去式fell into) = drop into掉进 13.in the 19th century在19世纪14.spread to other countries传播到其他国家 15.at a low price以很低的价格16.bring (brought) sth.to sp.把某物带到某处 1

3、7.all of a sudden突然地18.less than少于，不到 19.more than = over超过20.without doubt毫无疑问 21.at that time在那时22.advise sb (not) to do sth建议某人(不要)做事 23.start doing sth开始做某事24.work on sth致力于某事 25.(be) similar to .与相似26.the Olympics奥运会27.by mistake错误地，无意地28.make a mistake犯错 29.divide .into 把分成30.in the end = at l

4、ast = finally最后31.at the same time同时【重点句型】1.ItissaidthataChineserulercalledShenNongwasthefirsttodiscoverteaasadrink.据说，一位叫神农的中国统治者是第一个发现茶可以饮用的人。2.Basketballhasnotonlybecomeapopularsporttoplay, butithasalsobecomeapopularsporttowatch.篮球不仅已经成为一项人们喜欢玩的运动，它也已经成为一项人们喜喜欢观看的运动。3.Whenwasthezipperinvented?Itw

5、asinventedin1893.拉链是什么时候被发明出来的？它是在1893年被发明出来的。4.Whowasitinvented?ItwasinventedbyWhitcomJudson.它是由谁发明的？它是由惠特科姆贾德森发明的。5.WhenwasteabroughttoKorea?ItwasbroughttoKoreaduringthe6thand7thcenturies.茶是在什么时候传入朝鲜/韩国的？它是在六至七世纪传入朝鲜/韩国的。6.Whatisthehotice-creamscoopusedfor?Itsusedforservingreallycoldice-cream.冰激凌加

6、热勺是用来做什么的？它被用来盛非常凉的冰淇凌。【语法讲解】1.一般过去时的被动语态(1).被动语态表示句子的主语是谓语动词所表示的动作承受者。(2).一般过去时被动语态为：was/were+ 过去分词与情态动词连用的被动语态：情态动词+ be + 过去分词(3).被动语态中动作的发出者或执行者做介词by的宾语，放在句末，by 表示“由，被”的意思。(4).主动语态和被动语态的句子结构比较 主动语态： 主语+ 谓语动词 + 宾语 + 其他成分被动语态： 主语+ be +过去分词 + by +宾语 +其他成分 如： Many people speak English.被动语态 English is

7、 spoken by many people.(5)基本句型结构：肯定句：主语+was/were+过去分词.（+by.)否定句：主语+wasnt/werent+过去分词.（+by.)一般疑问句：Was/Were+主语+过去分词.+(by.)？特殊疑问句：疑问词+was/were+主语+过去分词.（+by.)？重点：如果宾语补足语是不带to的动词不定式，主动语态变为被动语态时要加上不定式符号to.例：WeheardLindasinginthemusicroom.Lindawasheardtosinginthemusicroombyus.2.make短语make sb./sth.+形容词 使怎么样

8、 It made me happy.它使我高兴。make sb./sth.+名词 让做 It made me laugh.它让我发笑。3.not.until.直到才做例：I didnt go to bed until I finished my work.直到完成了工作，我才睡觉。4.Quite, very 辨析（1）quite非常 adv. 与冠词a连用时，冠词a必须放在它的后面 quite a beautiful girl 一个漂亮的女孩(2)very 非常 adv. 与冠词a连用时，冠词a必须放在它的前面 a very beautiful girl 一个漂亮女孩注：当不与冠词a 连用时，

9、两者可以互用 如：I am very happy.= I am quite happy.我非常高兴。【难点讲解】1.create, produce, invent 辨析 create指“有目的的把原材料制成新产品”，也指创造出原来不存在或与众不同的事物。 produce指“通过劳动、加工而生产产品”，尤指“工农业产品”。 invent 指通过想象，研究，劳动创造出前所未有的东西，尤指“科技上的发明创造”。2.below, under 辨析 below与above相对，指“在的下方”，表示一件东西的位置低于另一件东西，但不一定在另一件东西的正下方。 under与over相对，表示的范围较窄，表示

10、一件东西的位置垂直在另一件东西下边。3.raise, rise 辨析 raise的意思是“提高”、“举起”，是及物动词，既能接宾语，也能用于被动语态。它的宾语一般是头、手、眼、帽、重物以及政治觉悟、生活水平、物价、温度、声音等。此外，raise有“饲养、供养”的意思。 rise的意思是“上升”、“上涨”，是不及物动词，既不能接宾语，也不能用于被动语态。它的主语一般是日、月、云、烟、热、气、温度计、物价、河水等。指人时，一般指人“站起”、“起床”。4.thenumberof,anumberof辨析thenumberof意为“的数量，数目”，of后常接名词复数形式，在句中作主语时动词要用单数形式。anumberof意为“许多的”，相当于many，number前可用large,small修饰，表示程度。作主语时，谓语动词用复数形式。3