【★★★】2023-2024人教初中9年级历史部编版下册课时练第四单元第14课 法西斯国家的侵略扩张.docx

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1、第14课法西斯国家的侵略扩张1.有学者认为:“意大利与其他国家不同的历史背景,尤其是资本主义在意大利的形成与发展的滞后性,以及南部、岛屿和农村地区都还处于封建残余桎梏下的情况,是法西斯得以首先在意大利兴起的首要因素。”该学者认为意大利法西斯的兴起()A.是资本主义制度的产物B.源于其经济和政治的落后C.是经济大危机下的产物D.源于强烈的民族复仇情绪2.生命权和生存权是人类最基本的权利。可是在80多年前的埃塞俄比亚却发生了这样的一幕:没有设防的城市、乡村、医院遭到了侵略者的狂轰滥炸,而且还被大量施放毒气,使数十万人丧命。这一幕反映了()A.意大利法西斯暴行B.德国法西斯暴行C.协约国集团的暴行D

2、.日本法西斯暴行3.据统计,1930年到1932年德国垄断资本家对纳粹党的资助达7000万9000万马克这些举动扩大了纳粹党的活动能力和活动范围,进一步提高了它的地位。由此可见,纳粹党()A.人数众多B.希特勒成为党魁C.骗取了工农群众的信任D.得到了垄断资本家的支持4.下列人物在同一年登上国家领导人岗位时,两国人民的相同期盼是()A.重新瓜分世界B.恢复国民经济C.消除种族歧视D.加紧扩军备战5.1933年,德国先后退出国际裁军会议和国际联盟;1935年德国重新实行义务兵役制;1936年,德军进驻莱茵非军事区。德国这一系列举动()A.得到了其他法西斯国家的支持B.是对第一次世界大战后国际秩序

3、的挑战和否定C.加速了第二次世界大战的欧洲战争策源地的形成D.标志着新的世界大战的爆发6.下表中的信息,说明日本法西斯专政的建立主要是为了()时间事件1931年日本关东军策划九一八事变,发动了蓄谋已久的侵华战争1932年五一五事件中,法西斯分子刺杀内阁首相,政党内阁制结束,日本开始向军部独裁政权过渡1936年军部法西斯分子发动兵变,受军部控制的广田弘毅上台组阁,最终确立了军部的法西斯统治地位A.镇压国内的革命力量B.骗取中下层群众支持C.适应对外扩张的需要D.形成亚洲战争策源地意大利法西斯政权对外扩张希特勒出任德国总理，掌握国家大权日本广田弘毅上台组阁，加紧扩张7某班同学开展有关第二次世界大战

4、内容的学习，右侧史实属于战争爆发的（ ）A背景 B经过C性质 D影响8在第二次世界大战全面爆发前，纳粹德国吞并的国家有（ ）A奥地利 荷兰 B捷克斯洛伐克 比利时C波兰 丹麦 D奥地利 捷克斯洛伐克92021年3月7日，王毅外长在回答记者提问时指出：“说到种族灭绝，大多数人想到的是16世纪的北美印第安人，19世纪的非洲黑奴，20世纪的犹太人，以及至今仍在坚持抗争的澳洲原住民。”20世纪，对犹太人实施“种族灭绝”这种反人类暴行的国家是（ ）A英国 B德国 C美国 D法国10第二次世界大战欧洲战争策源地形成的标志是（ ）A墨索里尼在意大利建立法西斯专政 B希特勒在德国建立法西斯专政C波兰遭到法西斯

5、国家的突袭 D日本军部法西斯专政建立111929年，德国总人口6000万，9月底失业人数为132万，一年以后增加到300万，1931年增加到450万，1932年前两个月超过600万。导致这一状况出现的主要原因是（ ）A欧洲列强矛盾激化 B经济危机不断蔓延C美欧竞争日益加剧 D科学技术迅速发展12.阅读材料,回答问题。(8分)材料一(1)材料一所示史实有什么影响?(2分)材料二经济大危机打击下的德国和日本情况简表国家工业生产下降对外贸易减少失业人数德国40.6%69.1%600多万人日本32.5%50%300多万人(2)结合材料二及所学知识,分析德国和日本走上法西斯道路的相同原因。(2分)材料三(3)材料三图片再现了法西斯的哪些暴行?看到这些场景,你有何感受?(4分)第14课法西斯国家的侵略扩张1.B2.A3.D 4.B5.B6.C7.A 8.D 9.B 10.B 11.B12.(1)德国和日本法西斯专政的建立,标志着第二次世界大战的欧洲、亚洲战争策源地形成,世界笼罩在巨大的恐怖之下。(2)经济大危机的打击。(3)法西斯疯狂对外侵略扩张,如意大利入侵埃塞俄比亚,德国吞并捷克斯洛伐克,日本侵略中国;德国法西斯对犹太人实行种族灭绝政策。法西斯灭绝人性,全世界人民应该时刻警惕法西斯主义的复活,维护世界和平。