卧龙实验小学第二学期六年级语文期中试卷.docx

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1、卧龙实验小学2015-2016学年度第二学期六年级语文期中试卷 姓名 班级 分数 一、看拼音，写词语（10分）y n sh ku zhn mo z zhu chu( ) ( ) ( ) ( ) ( )lin qin wi y sh chn fn x p f( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，组词语（6分）http:/ / 损（ ） 雌（ ） 诞（ ） 梗（ ） 析（ ） 驮（ ） 陨（ ） 谁（ ） 蜒（ ） 埂（ ） 折（ ） 驼（ ）三、写出下列词语的近义词和反义词（8分）http:/ / 近义词： 赞美（ ） 顽固（ ） 无垠（ ） 唯有（ ）俯瞰（ ） 逐渐（ ） 震惊（

2、 ） 幽静（ ） 反义词： 轻松（ ） 慈祥（ ） 拔起（ ） 赞美（ ）寂寞（ ） 伤心（ ） 深情（ ） 利落（ ）四、按要求做题（8分）1、夏天好像炉上的锅冷水在逐渐泛泡，冒气而终于沸腾一样。（仿写比喻句） 2、木兰树在丛林之中拔地而起，耸立着静止不动的锥形圆顶。（缩句） 3、没有任何树木可以同它媲美。（改为反问句） 4、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。（诗句意思） 5、红军不怕远征难，万水千山只等闲。（诗句意思） 五、在括号里填上恰当的词语（8分） 1、填量词： 一（ ）镜 一（ ）云 一（ ）帐篷 一（ ）鱼一（ ）锅炉 一（ ）雨 一（ ）蜻蜓 一（ ）理由 2、填动词： （ ）问

3、题 （ ）骆驼 （ ）蚂蚱 （ ）蜡烛 （ ）电话 （ ）衣服 （ ）浪花 （ ）野菜六、把下列词语分成四类写下来（6分）一碧千里 精神饱满 翆色欲流 连蹦带跳 得意洋洋 银装素裹 浑黄一体 翻来覆去 喜出望外 面不改色 跌跌撞撞 1、写人物神态的 2、写人物动作的 3、写景色的 七、读句子解释带点的词语的意思并造句（4分）1、伫立在水面上的企鹅爸爸成了南极洲最让人刻骨铭心的一道风景线。 刻骨铭心 造句 2、为了孩子，它历经艰辛，将父爱发挥得淋漓尽致。 淋漓尽致 造句 八、把下列括号里补充完整（8分）1、麦子打完了，该松口气了，又得给秧苗施肥、浇水。（ ）（ ）他们的肩上挑着夏秋两季。2、我钦

4、佩这个弹琴的人，拳不离手、（ ）啊3、人有悲欢离合 （ ）（ ）4、爷爷说：“夕阳无限好，（ ）。”5、但愿人长久，（ ）。6、天意怜幽草，（ ）7、枯闻洞庭水，（ ）8、（ ），沙暖睡鸳鸯。九、判断下面句子属于什么句型（祈使句、陈述句、疑问句、感叹句）写在括号里（4分）1、准备好了吗，新来的同学？ （ ）2、哎，奶奶哪里知道我的心事。 （ ）3、别了，可爱的中国。我全心全意爱着的中国。 （ ）4、请你把窗户打开。 （ ）十一、快乐阅读（10分） 共生互利 动物界有不少共生互利的事例 寄居蟹的小房上有一种名叫海葵的常住客户。海葵跟着寄居蟹在海底旅游。一路上任（rn yn）意吃喝。寄居蟹对这位常

5、客总是热情接待，从不下过逐客令。如有敌人胆敢侵犯，海葵就施展她身上的法宝刺（ch c ）丝胞发射刺丝来刺蜇（zh）敌人，保护寄居蟹的生命安全。 犀牛是种珍贵的动物，分布在非洲和东南亚（ y y ）各地。发起牛脾气来，连大象那种大力士也要退避三舍。可是它有个形影不离的好朋友，那就是犀牛鸟。它们之间的深厚友情，决不是偶然的。原来犀牛的皮肤，好像铁甲一样。但在皱褶（zh）地方非常嫩薄，常受体外寄生虫和吸血昆虫的刺蜇，犀牛鸟栖息在犀牛背上，就以它是身上的寄生虫作为美味食品，吃饱肚皮。同时犀牛的视觉不够敏锐，当犀牛鸟发现敌人时，这只灵活的小鸟就会飞上飞下、并发出尖锐的叫声，向它的好朋友报警。让它做好安全

6、戒备，所以犀牛对犀牛鸟非常感激。平时也让犀牛鸟在它背上任意玩耍。性情暴躁的犀牛，从不对它的好朋友发脾气。 1、划去文中括号内错误的读音（1分）http:/ / 2、根据下面所概括出的语意，从文中选一个词语填入括号中。（2分） 、形容彼此是关系密切，经常互相伴随。 （ ）、比喻对人让步，不与相争。 （ ） 3、海葵身上的法宝指的是 。 4、下面那组动物是共生互利的，正确的在括号中打“”错误的打“”。（2分） 、寄居蟹和海葵 （ ） 、犀牛和大象 （ ）、犀牛和犀牛鸟 （ ） 、寄生虫和吸血昆虫 （ ） 5、文中第三自然段是写犀牛和犀牛鸟是 再写犀牛鸟为犀牛 最后写犀牛对犀牛鸟 。（4分）十一、习作 （30分） 六年来，发生在你身边的人或事太多了，请你那题目补充完整，写一篇不少于450字的写人或者叙事的一篇文章来。书面干净。字迹清晰、否则书面潦草扣1-3分。 不用注册，免费下载！