【★★】2023-2024学年人教部编版初中7年级下册道德与法治部编版课时练第三单元 8.2 我与集体共成长.docx

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1、8.2 我与集体共成长一、 选择题1作为班集体的一员，我们每个人应该（）各尽所能，发挥特长积极地为集体做贡献，有集体荣誉感多考虑自己的切身利益在集体中不断成长A BCD2民主制定规则和自觉遵守规则是相辅相成的关系。下列关于二者的表述正确的是（ ）A民主制定规则是为了满足集体中的成员发展个性的意愿B自觉遵守规则是为了形成绝对稳定的秩序，保证集体的正常发展C在民主制定规则和自觉遵守规则的过程中，需要我们的“自治”精神D民主制定规则和自觉遵守规则只需要存在于美好集体中3、集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。这说明集体建设：( )有赖于

2、每个成员的自觉愿望和自主行动 需要我们自主建设、自我管理 需要我们自觉维护集体荣誉需要我们在尊重不同意见的基础上，选择自己喜欢的同学当班干部A、 B、 C、 D、4假如你参加班级干部竞选，想要取得成功，下列做法正确的是（）A希望竞争对手因意外不能参加竞选B公平竞争，不以成败论英雄C为拉选票请同学们大吃一顿D编造、传播对手不利的信息5在一次班级讨论中，同学们就“各尽所能，发挥所长，奉献集体”纷纷表达了自己的看法。下列说法中正确的是（）A集体是大家的，少了我一个算不了什么B我没有什么特长，看来不能为班级做什么贡献了C只要搞好学习，取得好成绩就是奉献集体D集体是我们共同生活、共同学习的地方，我要为集

3、体做力所能及的事情6“你所站立的地方就是你的中国；你怎么样中国就怎么样；你光明中国便不黑暗。”一个人的力量微不足道，但所有人的力量相加，就升腾起改变时代的“正能量”。这告诉我们（）集体的建设需要每个人的智慧和力量集体成长为个人发展提供条件集体的力量源于成员间的团结合作集体培养我们负责任的态度和能力A BCD7、集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。下面体现自主建设、自我管理的有 （ ）共同确定集体的愿景和目标,让它凝聚每个人的才华和智慧共同商定集体的规则与制度内容,在尊重不同意见的基础上努力达成共识共同协商确定对组织领导者的品格与才能要求,由班主任决定组织领导

4、者共同创造良好的集体氛围A、 B、 C、D、8最近，七年级(3)班从外地转来的新同学张帆在课堂回答问题时，常常因外地音惹得同学们哄堂大笑，纷纷模仿。为此，张帆很苦恼。作为张帆的同桌，你应该（）A学习张帆的外地口音B和其他同学一起起哄C事不关己，高高挂起D对张帆做到尊重并理解9运动会期间，小明向班主任请假，理由是：“我没有比赛项目，就不参加运动会了。”如果让你劝说小明，下列观点可取的有（ ）集体生活可以培养负责任的态度和能力坚持集体主义，学会包容同学之间的差异既要捍卫自己的尊严，也要维护集体的荣誉集体事务人人分担，各尽所能，发挥所长A BCD10小宇担任班长期间，任劳任怨，为班级获得“优秀班集体

5、”付出了很多，得到老师和同学们的赞赏。后来,他自己也被学校评为“三好学生”。这说明（ ）A当班长太辛苦了，不值得B当班长就是为了获得回报，个人荣誉更重要C实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能D我们要使自己的个性不断发展完善11出班级黑板报时全班同学克服自身困难，积极主动参加。这表明同学们懂得 （）A个人意愿可以凌驾集体规则之上B集体让人失去了发展个性的机会C为了集体利益必须无视个人利益D建设美好集体需人人为集体出力12在生活中，每个公民要扮演多种角色并承担多种责任。下列角色和责任相匹配的是（）作为子女要孝敬父母作为学生应认真完成各科作业作为朋友要讲哥们义气作为公民要遵守国家法律

6、A BCD二、 非选择题13、某中学安排了艺术节活动周，七年级（2）班的同学满怀期待，热烈地讨论起来。A：这次活动听说要计各班团体总分，我们要加把劲！B：有舞蹈、合唱、小品、独唱、乐器比赛活动真多！我参加独唱C：太好了，我的特长可以发挥了！D：有什么好高兴的，不就是一个艺术节吗，我才不参加呢。E：那怎么行，这是集体活动，大家都应参加。F：唉，我又不像你们那样有什么一技之长（1）你赞成上述哪些同学的观点？ 为什么？ （2）作为班级一员，你们应该为班级建设做些什么？14、阅读材料，回答下列问题。材料一 在停课不停学的阶段，同学们每天在班级群里打卡汇报体温。小明由于做事认真被大家推选为组长。但是每天

7、向班主任汇报的时间恰好是小明最喜欢体育锻炼节目。如果汇总情况就会错过体育锻炼节目；如果观看体育锻炼节目就会影响班级疫情统计。小明非常纠结。(1)你认为小明是如何周全地处理此事的?简要说明你的理由。材料二 在上学期举办校园文化艺术节的过程中，冀华中学七年级（4）班的同学认真负责、分工配合：有人负责绘制海报、有人负责布置场地、有人负责维持秩序、有人负责发放物品、有人负责引导解说大家的精诚合作使校园文化艺术节取得了圆满成功，受到了全体师生的一致肯定，也大大增强了班级的凝聚力和向心力。(2)材料体现了美好集体具有什么特征?(3)我们如何在共建中尽责，建设美好集体? 答案1-5BCBBD 6-10CDD

8、BC 11-12DC13、（1）观点A、B、C、E正确，因为一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是全体成员的团结与奉献。一个优秀的班集体，是由个性各异的人组成的。各人的优点、特长越能够充分发挥，集体就越坚强、团结和优秀。所以，在集体里，除了自学遵守集体纪律，服从集体利益外，我们还提倡张扬个性。（2）D、F说法错误。我们在集体中要主动地提出自己的建议，发挥自己的特长，坚持自己的兴趣，张扬自己的个性。（其他答案言之有理亦可）14、(1)及时汇报体温，放弃看体育节目。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。(2)充满关怀与友爱。善于合作。充满活力。(3)集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。共同确定愿景和目标。共同商定集体的规则与制度内容。共同创造良好的集体氛围。