Unit1What'shelikeALet'stalk课件.ppt

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1、教学内容教学内容：Unit 1 Whats he like?-A.Lets talk 岔路河镇中心小学岔路河镇中心小学 讲解教师：刘畅讲解教师：刘畅课时课时课型课型主要教学内容主要教学内容教学要求教学要求第第二二课课时时会会话话课课A Lets talk词汇：know，great,Mr Young句型：Whos?Is he/she?Do you know?1、能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。2、能够用正确的语音、语调朗读对话，并能进行角色表演。3、能够在情景中运用句型Whos.?Is he/she?Do you know?进行询问并回答。4、能够在多层次的会话活动中，激发学生学习英语的兴

2、趣，进一步培养学生的自主学习能力。教材教材&学生学生 教学模块：第一单元第二课时教学模块：第一单元第二课时 主要内容：主要内容：Is he/she?话题构建：在已学描述外貌特征单话题构建：在已学描述外貌特征单 词的基础上，将单词应词的基础上，将单词应 用于句型中的过程。用于句型中的过程。授课对象：五年级学生，旨在培养授课对象：五年级学生，旨在培养 综合语言运用能力和自综合语言运用能力和自 主学习能力。主学习能力。学习用品准备：学习用品准备：英文笔记本&笔 小学PEP英语五上教材Lead-in funny kind old strictLets talkIs he young/funny?Mr

3、youngYes,he is.No,he isnt.一般疑问句句型构成：Is+人称代词+性格特征的形容词？肯定回答：Yes,人称代词+is.否定回答：No,人称代词+isnt.Do you know Mr Young?No,I dont.Who is he?Hes our music teacher.Is he young?No,he isnt.Hes old.Is he funny?Yes,he is.Great!I like funny teachers.Lets translateP4Do you know Mr Young?No,I dont.Who is he?Hes our mus

4、ic teacher.Is he young?No,he isnt.Hes old.Is he funny?Yes,he is.Great!I like funny teachers.Do you know Mr Young?你认识Mr Young吗？No,I dont.Who is he?不，我不认识。他是谁？Hes our music teacher.他是我们的音乐教师。Is he young?他是年轻的吗？No,he isnt.Hes old.不，他不是。他是年老的。Is he funny?Yes,he is.他是滑稽的吗？是的，他是。Great!I like funny teachers.太棒了！我喜欢滑稽的教师。你还学过哪些描述外貌特征和性格的单词？请用Is开头的一般疑问句来造句。例如：short,tall,strong等等。summaryUnit 1 Whats he like?A.Lets talkIs he/she?Yes,he/she is.No,he/she isnt.