最新-Unit 1 Friendship-Grammar直接引语间接引语教学课件— 【微能力认证优秀作业】-经典通用.ppt

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1、2021/10/1011 1GrammarGrammar2021/10/1021.Jane said,“Im very fond of traveling.”Jane said that she was very fond of traveling 直接引语和间接引语直接引语和间接引语Direct speech&indirect speech2021/10/103 引述别人的话语一般采用两种方式引述别人的话语一般采用两种方式:一是原封不动地引用原话一是原封不动地引用原话,把它放在括号内把它放在括号内,这叫直接引语这叫直接引语(Direct speech);一是用自己的话加以转述一是用自己的话加

2、以转述,这叫间接引语这叫间接引语(Indirect speech).2021/10/104 2.一般疑一般疑问问句句“Is this your umbrella,Mary?”asked John.变为变为whether/if 引导的宾语从句引导的宾语从句John asked Mary if that was her umbrella.3.特殊疑问句特殊疑问句“Mary,when will you return me the book?”asked John.变为变为wh-词引导的宾语从句词引导的宾语从句John asked Mary when she would return him the

3、book.2021/10/105直接引语与间接引语直接引语与间接引语由直接引语变为间接引语需注意的由直接引语变为间接引语需注意的四四个变化个变化时态变化时态变化人称变化人称变化状语变化（时间状语和地点状语）状语变化（时间状语和地点状语）句型变化（陈述句、一般疑问句、特殊疑问句和祈使句）句型变化（陈述句、一般疑问句、特殊疑问句和祈使句）2021/10/106 1，He said,“The earth goes around the sun.”He said that the earth goes around the sun,2.Mr.Wang said,“I was born in China

4、 in September,1972.”uMr.Wang said he was born in China in September,1972.观察下面句子观察下面句子2021/10/107GOOD LUCKGOOD LUCK3.She says,“Miss liu is good at English.”She says Miss liu is good at English.4.He said,“Where there is a will,there is a way.”He said that where there is a will,there is a way.5.He said

5、,“The plane takes off at 6:30 am.”He said that the plane takes off at 6:30 am.2021/10/108u直接引语变间接引语时态不变的情况直接引语变间接引语时态不变的情况当直接引语是客观真理时当直接引语是客观真理时。当直接引语中有具体的过去某年、某月、某日作状语时。当直接引语中有具体的过去某年、某月、某日作状语时。当主句谓语动词是一般现在时、现在完成时、一般将来时态时。当主句谓语动词是一般现在时、现在完成时、一般将来时态时。当直接引语表示的是谚语或名人名言时。当直接引语表示的是谚语或名人名言时。当直接引语表示客观的时刻表

6、时。当直接引语表示客观的时刻表时。2021/10/1091 时态变化 直接引语时态直接引语时态 间接引语时态间接引语时态一般一般现在现在时时一般一般过去过去时时现在现在进行时进行时过去过去进行时进行时现在现在完成时完成时过去过去完成时完成时一般一般将来时将来时过去过去将来时将来时现在现在完成进行时完成进行时过去过去完成进行时完成进行时一般一般过去时过去时过去过去完成时完成时2021/10/1010人称变化人称变化直接引语代词 Iweyoumeusthisthese间接引语代词he/she theyIhim/herthemthatthose2021/10/1011He said,“I like

7、it very much.”He said,“I like it very much.”He said that he liked it very much.He said that he liked it very much.He said to me,“Ive left my book in He said to me,“Ive left my book in your room.”your room.”He told me that he had left his book in my room.He told me that he had left his book in my roo

8、m.2021/10/102021/10/101212直接引语中的状语直接引语中的状语nowagotodaythis morning/this weekyesterdayyesterday morningtomorrowlast week/monthnext week/monthhere状状语语变变化化间接引语中的状语间接引语中的状语thenbefore/earlierthat daythat morning/weekthe day beforethe morning beforethe next day/the following daythe week/month beforethe fol

9、lowing/next week/month.there2021/10/1013lShe said to me,”I lived there five years ago.”lShe told me she had lived there five years before.She said to me,”I will see her next week.”She told me she would see her the next week.2021/10/1014句型变化句型变化直接引语为陈述句时变间接引语的句型变化：直接引语为陈述句时变间接引语的句型变化：直接引语若为陈述句，变为间接引语

10、时，间接引语往往变成由从属连词直接引语若为陈述句，变为间接引语时，间接引语往往变成由从属连词that（在口语中可省略）引导的宾语从句，引（在口语中可省略）引导的宾语从句，引述动词常用述动词常用say、tell等，从句中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语等都要作相应的变化等，从句中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语等都要作相应的变化“Im tired,”he said.He said(that)he was tried.Jim said,“Ive read Tony s book and I didnt understand it.”Jim said(that)he had re

11、ad Tony s book and he didnt understand it.2021/10/1015直接引语为疑问句时变间接引语的句型变化：直接引语为疑问句时变间接引语的句型变化：直接引语为疑问句时，变为间接引语时除注意在人称、时态和状语等方面相应变化外，还应注意：直接引语为疑问句时，变为间接引语时除注意在人称、时态和状语等方面相应变化外，还应注意：间接引语应改为陈述语序。间接引语应改为陈述语序。特殊疑问句的疑问词应保留。特殊疑问句的疑问词应保留。一般疑问句、选择疑问句和反意疑问句在变为间接引语时要用连词一般疑问句、选择疑问句和反意疑问句在变为间接引语时要用连词whether(或或if

12、)。“Is there something wrong,Madam?”asked the policeman.The policeman asked the woman whether/if there was something wrong.She asked,“What it is?Whats going to happen now?”She asked what it was and what was going to happen then.“Its Mary,isnt it?”asked Jane.Jane asked whether it was Mary.2021/10/1016

13、“Is it Mary or Lucy?”asked Jane.Jane asked whether it was Mary or Lucy.n注意注意nWhether 可与or not 连用,表示一种选择。而if 则不可。He wants to know whether or not we went to dinner.n当疑问词作主语时，间接引语的语序不变。当疑问词作主语时，间接引语的语序不变。“Whats the matter with you?”said the docotor.The docotor asked whats the matter with me.2021/10/101

14、7My brother said to me,“Im going to have a holiday next week.v My brother told me he was going to have a holiday the next week.vMother said to me,“What are you doing in the room?”v Mother asked me what I was doing in the room.2021/10/1018He asked,“Can I borrow your bike?”vHe asked whether/if he coul

15、d borrow my bike.Tom said to me,“Do you like football?”vTom asked me whether/if I liked football.2021/10/1019The visitor _that he _very glad to visit our country.vA.said;was B.said;had beenvC.told;was D.spoke;had beenv答案答案：A2021/10/102021/10/102020He said,He said,“These books are mine.”“These books

16、are mine.”n nHe said thatHe said that those those books were his.books were his.She said,She said,“I went there yesterday.”“I went there yesterday.”She said that sheShe said that she had gone there had gone there the day before.the day before.2021/10/102021/10/102121“Ill finish my work tomorrow,”she

17、 said.Ill finish my work tomorrow,”she said.She said that she would finish her work the next day.She said that she would finish her work the next day.“Will you go abroad or stay in Beijing?”he asked me.Will you go abroad or stay in Beijing?”he asked me.He asked me whether/if I would go abroad or sta

18、y in Beijing.He asked me whether/if I would go abroad or stay in Beijing.He asked her,“You have passed the eaxm,havent you?”He asked her,“You have passed the eaxm,havent you?”He asked her whether/if she had passed the exam.He asked her whether/if she had passed the exam.2021/10/10222021/10/1023;.;立

19、定 跳 远2021/10/10;.;24完整示范完整示范完整示范完整示范vvv动作要点动作要点动作要点动作要点重点难点重点难点重点难点重点难点下一页下一页2021/10/10;.;25动作要点动作要点动作要点动作要点vv两脚开立于起跳线后，经过两脚开立于起跳线后，经过两脚开立于起跳线后，经过两脚开立于起跳线后，经过两臂预摆两臂预摆两臂预摆两臂预摆（也有做好臂后下举的静止姿势），配合两脚（也有做好臂后下举的静止姿势），配合两脚（也有做好臂后下举的静止姿势），配合两脚（也有做好臂后下举的静止姿势），配合两脚屈膝蹬伸屈膝蹬伸屈膝蹬伸屈膝蹬伸，向，向，向，向前上方跳出，收腿向前落地，前上方跳出，收腿向

20、前落地，前上方跳出，收腿向前落地，前上方跳出，收腿向前落地，屈膝缓冲屈膝缓冲屈膝缓冲屈膝缓冲看图片看图片看图片看图片2021/10/10;.;26重重重重 点点点点摆臂与蹬地的配合返回返回2021/10/10;.;27难难难难 点点点点抬腿收腹返回返回返回返回2021/10/10;.;28分解动作分解动作分解动作分解动作 准备动作准备动作准备动作准备动作 空中动作空中动作空中动作空中动作 收腹动作收腹动作 落地动作落地动作落地动作落地动作2021/10/1029;.;准备动作准备动作准备动作准备动作问问：为什么我们要下蹲和向后摆手呢？为什么我们要下蹲和向后摆手呢？答答：下蹲便于我们蹲起，向后摆

21、手便于我们向前上方摆手，展开动作下蹲便于我们蹲起，向后摆手便于我们向前上方摆手，展开动作下蹲便于我们蹲起，向后摆手便于我们向前上方摆手，展开动作下蹲便于我们蹲起，向后摆手便于我们向前上方摆手，展开动作返回返回返回返回2021/10/1030;.;空中动作空中动作空中动作空中动作v问问：为什么我们要展开身体呢？为什么我们要展开身体呢？为什么我们要展开身体呢？为什么我们要展开身体呢？v答答：展开身体便于我们获得更好的飞行角度展开身体便于我们获得更好的飞行角度展开身体便于我们获得更好的飞行角度展开身体便于我们获得更好的飞行角度上一页上一页上一页上一页返回返回返回返回2021/10/1031;.;收腹

22、动作收腹动作收腹动作收腹动作 问问：为什么我们要尽量收腹呢？为什么我们要尽量收腹呢？为什么我们要尽量收腹呢？为什么我们要尽量收腹呢？答答：收腹是为了让腿收得更高，从而获得更远的距离。收腹是为了让腿收得更高，从而获得更远的距离。收腹是为了让腿收得更高，从而获得更远的距离。收腹是为了让腿收得更高，从而获得更远的距离。上一页上一页上一页上一页返回返回返回返回2021/10/1032;.;落地动作落地动作落地动作落地动作问问问问：我们怎样才能落地站稳呢？我们怎样才能落地站稳呢？我们怎样才能落地站稳呢？我们怎样才能落地站稳呢？答答答答：腿要主动落地，着地缓冲，是落地站稳的关健。腿要主动落地，着地缓冲，是

23、落地站稳的关健。腿要主动落地，着地缓冲，是落地站稳的关健。腿要主动落地，着地缓冲，是落地站稳的关健。上一页上一页上一页上一页返回返回返回返回2021/10/10;.;33卡盟平台 卡盟平台 Microsoft Office PowerPoint，是微软公司的演示文稿软件。用户可以在投影仪或者计算机上进行演示，也可以将演示文稿打印出来，制作成胶片，以便应用到更广泛的领域中。利用Microsoft Office PowerPoint不仅可以创建演示文稿，还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在网上给观众展示演示文稿。Microsoft Office PowerPoint做出来的东西叫演示文稿，

24、其格式后缀名为：ppt、pptx；或者也可以保存为：pdf、图片格式等2021/10/10;.;34易范错误动作和纠正方法（一）易范错误动作和纠正方法（一）易范错误动作和纠正方法（一）易范错误动作和纠正方法（一）vv错误动作：错误动作：错误动作：错误动作：摆臂与蹬地配合不协调摆臂与蹬地配合不协调摆臂与蹬地配合不协调摆臂与蹬地配合不协调vv原因：原因：原因：原因：动作不熟练、紧张，或摆臂和蹬地在时间上不一致动作不熟练、紧张，或摆臂和蹬地在时间上不一致动作不熟练、紧张，或摆臂和蹬地在时间上不一致动作不熟练、紧张，或摆臂和蹬地在时间上不一致vv纠正方法：纠正方法：纠正方法：纠正方法：放松、不用全力的

25、跳。特别注意摆臂与腿蹬伸配合放松、不用全力的跳。特别注意摆臂与腿蹬伸配合放松、不用全力的跳。特别注意摆臂与腿蹬伸配合放松、不用全力的跳。特别注意摆臂与腿蹬伸配合2021/10/10;.;35易范错误动作和纠正方法（二）易范错误动作和纠正方法（二）易范错误动作和纠正方法（二）易范错误动作和纠正方法（二）vv错误动作：错误动作：错误动作：错误动作：跳得太低跳得太低跳得太低跳得太低vv原因：原因：原因：原因：1 1、蹬地角太小、蹬地角太小、蹬地角太小、蹬地角太小vv 2 2、上体太直或摆臂不充分、上体太直或摆臂不充分、上体太直或摆臂不充分、上体太直或摆臂不充分vv纠正方法：纠正方法：纠正方法：纠正方

26、法：vv 1 1、向下后蹬地（起跳角接近、向下后蹬地（起跳角接近、向下后蹬地（起跳角接近、向下后蹬地（起跳角接近4545度）度）度）度）vv 2 2、准备时膝稍前移，上体前傾、准备时膝稍前移，上体前傾、准备时膝稍前移，上体前傾、准备时膝稍前移，上体前傾上一页上一页上一页上一页2021/10/10;.;36易范错误动作和纠正方法（三）易范错误动作和纠正方法（三）易范错误动作和纠正方法（三）易范错误动作和纠正方法（三）vv错误动作错误动作错误动作错误动作：落地点偏左或右落地点偏左或右落地点偏左或右落地点偏左或右vv原因：原因：原因：原因：两脚用力有大小或摆臂方向不正两脚用力有大小或摆臂方向不正两脚

27、用力有大小或摆臂方向不正两脚用力有大小或摆臂方向不正vv纠正方法纠正方法纠正方法纠正方法：两脚用力一致，向正前方摆臂两脚用力一致，向正前方摆臂两脚用力一致，向正前方摆臂两脚用力一致，向正前方摆臂上一页上一页上一页上一页2021/10/10;.;37谢谢谢谢 谢谢谢谢 观观观观 看看看看2021/10/1038你知道画上你知道画上你知道画上你知道画上这这个人是个人是个人是个人是谁吗谁吗？谁谁能能能能读读旁旁旁旁边边的的的的题词题词？2021/10/1039li fli fngng雷雷 锋锋 1962年年8月月15日日，年年仅22岁的的雷雷锋因因公公殉殉职，毛毛主主席席得得知知消消息息后后，为雷雷

28、锋题词，并并确确立立每每年年的的3月月5日日为“学学习雷雷锋纪念念日日”，雷雷锋成成为全全国国各各族族人人民民学学习的榜的榜样。2021/10/1040;.;立 定 跳 远2021/10/10;.;41完整示范完整示范完整示范完整示范vvv动作要点动作要点动作要点动作要点重点难点重点难点重点难点重点难点下一页下一页2021/10/10;.;42动作要点动作要点动作要点动作要点vv两脚开立于起跳线后，经过两脚开立于起跳线后，经过两脚开立于起跳线后，经过两脚开立于起跳线后，经过两臂预摆两臂预摆两臂预摆两臂预摆（也有做好臂后下举的静止姿势），配合两脚（也有做好臂后下举的静止姿势），配合两脚（也有做好

29、臂后下举的静止姿势），配合两脚（也有做好臂后下举的静止姿势），配合两脚屈膝蹬伸屈膝蹬伸屈膝蹬伸屈膝蹬伸，向，向，向，向前上方跳出，收腿向前落地，前上方跳出，收腿向前落地，前上方跳出，收腿向前落地，前上方跳出，收腿向前落地，屈膝缓冲屈膝缓冲屈膝缓冲屈膝缓冲看图片看图片看图片看图片2021/10/10;.;43重重重重 点点点点摆臂与蹬地的配合返回返回2021/10/10;.;44难难难难 点点点点抬腿收腹返回返回返回返回2021/10/10;.;45分解动作分解动作分解动作分解动作 准备动作准备动作准备动作准备动作 空中动作空中动作空中动作空中动作 收腹动作收腹动作 落地动作落地动作落地动作落地

30、动作2021/10/1046;.;准备动作准备动作准备动作准备动作问问：为什么我们要下蹲和向后摆手呢？为什么我们要下蹲和向后摆手呢？答答：下蹲便于我们蹲起，向后摆手便于我们向前上方摆手，展开动作下蹲便于我们蹲起，向后摆手便于我们向前上方摆手，展开动作下蹲便于我们蹲起，向后摆手便于我们向前上方摆手，展开动作下蹲便于我们蹲起，向后摆手便于我们向前上方摆手，展开动作返回返回返回返回2021/10/1047;.;空中动作空中动作空中动作空中动作v问问：为什么我们要展开身体呢？为什么我们要展开身体呢？为什么我们要展开身体呢？为什么我们要展开身体呢？v答答：展开身体便于我们获得更好的飞行角度展开身体便于我

31、们获得更好的飞行角度展开身体便于我们获得更好的飞行角度展开身体便于我们获得更好的飞行角度上一页上一页上一页上一页返回返回返回返回2021/10/1048;.;收腹动作收腹动作收腹动作收腹动作 问问：为什么我们要尽量收腹呢？为什么我们要尽量收腹呢？为什么我们要尽量收腹呢？为什么我们要尽量收腹呢？答答：收腹是为了让腿收得更高，从而获得更远的距离。收腹是为了让腿收得更高，从而获得更远的距离。收腹是为了让腿收得更高，从而获得更远的距离。收腹是为了让腿收得更高，从而获得更远的距离。上一页上一页上一页上一页返回返回返回返回2021/10/1049;.;落地动作落地动作落地动作落地动作问问问问：我们怎样才能

32、落地站稳呢？我们怎样才能落地站稳呢？我们怎样才能落地站稳呢？我们怎样才能落地站稳呢？答答答答：腿要主动落地，着地缓冲，是落地站稳的关健。腿要主动落地，着地缓冲，是落地站稳的关健。腿要主动落地，着地缓冲，是落地站稳的关健。腿要主动落地，着地缓冲，是落地站稳的关健。上一页上一页上一页上一页返回返回返回返回2021/10/10;.;50卡盟平台 卡盟平台 Microsoft Office PowerPoint，是微软公司的演示文稿软件。用户可以在投影仪或者计算机上进行演示，也可以将演示文稿打印出来，制作成胶片，以便应用到更广泛的领域中。利用Microsoft Office PowerPoint不仅可

33、以创建演示文稿，还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在网上给观众展示演示文稿。Microsoft Office PowerPoint做出来的东西叫演示文稿，其格式后缀名为：ppt、pptx；或者也可以保存为：pdf、图片格式等2021/10/10;.;51易范错误动作和纠正方法（一）易范错误动作和纠正方法（一）易范错误动作和纠正方法（一）易范错误动作和纠正方法（一）vv错误动作：错误动作：错误动作：错误动作：摆臂与蹬地配合不协调摆臂与蹬地配合不协调摆臂与蹬地配合不协调摆臂与蹬地配合不协调vv原因：原因：原因：原因：动作不熟练、紧张，或摆臂和蹬地在时间上不一致动作不熟练、紧张，或摆臂和蹬地

34、在时间上不一致动作不熟练、紧张，或摆臂和蹬地在时间上不一致动作不熟练、紧张，或摆臂和蹬地在时间上不一致vv纠正方法：纠正方法：纠正方法：纠正方法：放松、不用全力的跳。特别注意摆臂与腿蹬伸配合放松、不用全力的跳。特别注意摆臂与腿蹬伸配合放松、不用全力的跳。特别注意摆臂与腿蹬伸配合放松、不用全力的跳。特别注意摆臂与腿蹬伸配合2021/10/10;.;52易范错误动作和纠正方法（二）易范错误动作和纠正方法（二）易范错误动作和纠正方法（二）易范错误动作和纠正方法（二）vv错误动作：错误动作：错误动作：错误动作：跳得太低跳得太低跳得太低跳得太低vv原因：原因：原因：原因：1 1、蹬地角太小、蹬地角太小、

35、蹬地角太小、蹬地角太小vv 2 2、上体太直或摆臂不充分、上体太直或摆臂不充分、上体太直或摆臂不充分、上体太直或摆臂不充分vv纠正方法：纠正方法：纠正方法：纠正方法：vv 1 1、向下后蹬地（起跳角接近、向下后蹬地（起跳角接近、向下后蹬地（起跳角接近、向下后蹬地（起跳角接近4545度）度）度）度）vv 2 2、准备时膝稍前移，上体前傾、准备时膝稍前移，上体前傾、准备时膝稍前移，上体前傾、准备时膝稍前移，上体前傾上一页上一页上一页上一页2021/10/10;.;53易范错误动作和纠正方法（三）易范错误动作和纠正方法（三）易范错误动作和纠正方法（三）易范错误动作和纠正方法（三）vv错误动作错误动作

36、错误动作错误动作：落地点偏左或右落地点偏左或右落地点偏左或右落地点偏左或右vv原因：原因：原因：原因：两脚用力有大小或摆臂方向不正两脚用力有大小或摆臂方向不正两脚用力有大小或摆臂方向不正两脚用力有大小或摆臂方向不正vv纠正方法纠正方法纠正方法纠正方法：两脚用力一致，向正前方摆臂两脚用力一致，向正前方摆臂两脚用力一致，向正前方摆臂两脚用力一致，向正前方摆臂上一页上一页上一页上一页2021/10/10;.;54谢谢谢谢 谢谢谢谢 观观观观 看看看看2021/10/1055你知道画上你知道画上你知道画上你知道画上这这个人是个人是个人是个人是谁吗谁吗？谁谁能能能能读读旁旁旁旁边边的的的的题词题词？2021/10/1056li fli fngng雷雷 锋锋 1962年年8月月15日日，年年仅22岁的的雷雷锋因因公公殉殉职，毛毛主主席席得得知知消消息息后后，为雷雷锋题词，并并确确立立每每年年的的3月月5日日为“学学习雷雷锋纪念念日日”，雷雷锋成成为全全国国各各族族人人民民学学习的榜的榜样。