世界精神卫生日PPT关注精神卫生倡导健康人生PPT课件带内容.pptx

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1、Pay attention to mental health and advocate a healthy life世 界 精 神 卫 生 日1心理健康标准2儿童常见心理问题和防治3关注精神卫生倡导健康人生PART 01世界精神卫生日世界精神卫生日Pay attention to mental health and advocate a healthy life世界各国每年都为“精神卫生日”准备丰富而周密的活动。包括宣传、拍摄促进精神健康的录像片、开设24小时服务的心理支持热线、播放专题片等等。2000年是我国首次组织世界精神卫生日活动。为了提高政府部门、社会各界，广大群众对精神卫生重要性和迫

2、切性的认识，普及精神卫生知识和对精神疾病的认识，计划10月10日前后在全国开展“世界精神卫生日”宣传活动。设立宗旨世界卫生日由来1991年，尼泊尔提交了第一份关于“世界精神卫生日”活动的报告。随后的十多年里，许多国家参与进来，将每年的10月10日作为特殊的日子：01提高公众对精神疾病的认识，分享科学有效的疾病知识，消除公众的偏见。世界卫生组织确定每年的10月10日为“世界精神卫生日”。02弘扬抗疫精神，护佑心理健康2020青春之心灵青春之少年2021营造良好环境，共助心理健康2022心理健康社会和谐，我行动2019绿丝带世界精神卫生的标志绿丝带寓意爱心，既是社会和公众对精神病患者的理解与爱心的

3、表达，更是一种倾力支持精神卫生工作和不断完善自身精神健康，共创和谐社会的行动标志轻盈飘动的绿丝带，象征着快乐和愉悦的心情，这是我们实现生命价值、创造美好生活的生生不息的源泉。预防精神疾病 从你我做起1一个健康快乐的家庭和学习环境，是孩子心灵成长的保障。2做人要有积极向上的生活方式和宽广的心胸，一个平常心。3如果发现自己心理问题，要及时想办法调整，不要等到严重恶化到精神病的程度才去医院。PART 02心理健康标准心理健康标准Pay attention to mental health and advocate a healthy life心理健康标准心理健康是一个动态的概念，具有相对性人的一生发

4、展经历了不懂阶段，各个阶段的人，其心理特征与心理健康的标准应该是各有侧重。因此，儿童与青少年的心理健康标准应该有别于成年人。具有良好的认识自己、接纳自己的心态和意识01能够调节、控制自己的情绪，使之保持愉悦、平静。02能够承受挫折，具有较强的抗逆力。03较客观的认识周围的环境，适应环境并能改造环境。04儿童与青少年心理健康标准：人际关系协调，具有合群、同情、爱心、助人的精神。05具有健康的生活方式与生活习惯。06思维发展正常，有创造力。07有积极的人生态度、道德观、价值观和良好的行为规范。08PART 03儿童常见心理儿童常见心理问题和防治问题和防治Pay attention to menta

5、l health and advocate a healthy life感觉统合失调注意缺陷多动障碍平时一向活泼聪明的彬彬学别的东西特别快，可就在掌握生字、词汇方面比较困难，默写时常出现漏笔画、错别字的现象。如果把一个字出示给彬彬看10秒钟后拿来，彬彬凭记忆只能写出左边，右边怎么也写不出来这究竟是怎么回事呢？医生认为彬彬的问题是视觉触觉听觉味觉 人类的感觉系统如视觉、触觉、听觉、味觉等就好像一个个“通讯员”，他们把信息传递到司令部大脑，如果某一个“通讯员”开小差，就无法正确有效的传递信息，就会出现感觉统合失调。视感觉不良（尽管能够长时间看动画、玩玩具，但是无法流利的阅读，经常多字少字；不识字，

6、学了就忘，不会做计算等）。01.动作协调不良（平衡能力差，不能像其他孩子一样系鞋带、翻滚等）03.听感觉不良（别人的话听不见，丢三落四，经常忘记老师留的作业等）02.触觉过分敏感（表现为紧张、孤僻爱惹人哭、偏食或暴饮暴食、吃手咬指甲等等）04.感觉统合失调的预防和辅导感觉统合训练（通过游戏和运动的方式强化和协调孩子的感觉能力）小李老师的苦恼：班上有个叫东东的孩子，大眼睛炯炯有神注意缺陷多动障碍在教室无法坐在座位上，摇晃椅子注意力集中时间短，无法专注于课业或无法在规定时间内完成作业在语言方面也具有冲动性，而且不停争吵尤其当受到压力时过动行为会更加严重多动症的预防和辅导安排户外活动03避免孩子维生素、微量元素缺乏，环境污染，食物中毒等情况的发生02保护大脑健康，避免脑 组织损害01注重培养孩子的自尊心和自信心05训练儿童养成规律的习惯04要重视，不要歧视！Pay attention to mental health and advocate a healthy life