人教版新插图小学四年级数学下册第8单元《平均数与条形统计图》课件.pptx

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1、第1课时 平均数第2课时 复式条形统计图 营养午餐练习二十二练习二十三人教版人教版(新插图新插图)小学四年级数学下册小学四年级数学下册第 8 单元 平均数与条形统计图第1课时 平均数人教版人教版(新插图新插图)小学四年级数学下册小学四年级数学下册第 8 单元 平均数与条形统计图 问题导入问题导入 环保小队环保小队4人利用周末收集了很多空水瓶。人利用周末收集了很多空水瓶。环保小队平均每人环保小队平均每人收集了多少个？收集了多少个？要想解决这个问题，我要想解决这个问题，我们首先要知道每人收集们首先要知道每人收集了多少个了多少个空水空水瓶。瓶。环保小队环保小队4 4人收集的空水瓶如下图，平均每人收人

2、收集的空水瓶如下图，平均每人收集了多少个？集了多少个？探究新知探究新知姓名姓名数量数量/个个02163 45781110912 13 14 15小红小红小兰小兰小亮小亮小明小明怎样才能使怎样才能使4个人收个人收集的集的空水空水瓶瓶的的数量数量同样多呢？同样多呢？姓名姓名数量数量 /个个02163 457 81110912131415小红小红小兰小兰小亮小亮小明小明通过通过移多补少移多补少可以可以看出平均每人收集看出平均每人收集了了13个。个。还有其他方法吗还有其他方法吗？再平均再平均分成分成4份份，求每份求每份是多少。是多少。要使每人收集的要使每人收集的空水空水瓶瓶数量同样数量同样多，可以先把

3、该小队收集的瓶子多，可以先把该小队收集的瓶子总数量总数量求出来。求出来。(14121115)452413（个）（个）13就是这就是这4个数个数的的平均数平均数。答：平均每人收集了答：平均每人收集了13个。个。(14121115)4 13（个）（个）总数量总数量总份数总份数平均数平均数“13”这个平均数量是每个学生收这个平均数量是每个学生收集到空水瓶的实际数量吗集到空水瓶的实际数量吗?“13”是这一组数据的平均数，平均数并不是是这一组数据的平均数，平均数并不是每个学生收集到的空水瓶的实际数量，而是每个学生收集到的空水瓶的实际数量，而是“相当相当于于”把把4个学生收集到的瓶子总数平均分成个学生收集

4、到的瓶子总数平均分成4份。有份。有的的学生学生收集到的收集到的瓶子数量瓶子数量比这个数量多，有的比比这个数量多，有的比这个数量少。这个数量少。下面是第下面是第4小组男生队和女生队踢毽比赛的成绩。小组男生队和女生队踢毽比赛的成绩。姓姓 名名踢毽个数踢毽个数杨杨 羽羽18曾诗涵曾诗涵20李李 玲玲19张张 倩倩19男生队男生队女生队女生队姓姓 名名踢毽个数踢毽个数王小飞王小飞19刘刘 东东15李李 雷雷16谢明明谢明明20孙孙 奇奇15哪个队的成绩更好？哪个队的成绩更好？男生：男生：191516201585(个个)女生：女生：1820191976(个个)85个个76个个这样比较不公平，这样比较不公

5、平，因为两队的人数因为两队的人数不一样啊！不一样啊！算出哪个队踢毽算出哪个队踢毽的个数多就行了。的个数多就行了。那该怎么比较呢那该怎么比较呢？用每队的平均成绩用每队的平均成绩比比较较可以吗？可以吗？对！在人数不等的情况下，用对！在人数不等的情况下，用平均数平均数表示各队的成绩更好。表示各队的成绩更好。男生队：男生队：（1915162015）585517（个）（个）女生队：女生队：（18201919）476419（个）（个）因为因为19个个17个个，所，所以女生队的成绩更好。以女生队的成绩更好。当两组同类数据的个数不同时，当两组同类数据的个数不同时，用用平均数平均数比较两组数据的总体比较两组数据

6、的总体情况比较合适。情况比较合适。(教材教材P88 P88 做一做）做一做）下面是下面是5名学生捐书的情况。名学生捐书的情况。姓名姓名杨亮杨亮王王 波波刘飞刘飞张张 丽丽唐小东唐小东本数本数869814 平均每人捐了几本平均每人捐了几本？（869814）54559（本）（本）答：平均每人捐了答：平均每人捐了9本。本。巩固运用巩固运用(教材教材P89 T3)P89 T3)1.下面的说法正确吗？正确的画下面的说法正确吗？正确的画“”，错误的画，错误的画“”。（1）王悦）王悦5次跳远的总成绩是次跳远的总成绩是10m，她每次的跳远成绩，她每次的跳远成绩 肯定都是肯定都是2m。（）（2）某小学排球队队员

7、的平均身高是）某小学排球队队员的平均身高是160cm，有的队员身，有的队员身 高可能超过高可能超过160cm，有的队员身高可能不到，有的队员身高可能不到160cm。（3）小东所在小组同学的平均体重是）小东所在小组同学的平均体重是36kg，小刚所在，小刚所在小组同学的平均体重是小组同学的平均体重是34kg，小东一定比小刚重。（，小东一定比小刚重。（）（）2.两个小组做仰卧起坐。两个小组做仰卧起坐。132433（个）（个）155531（个）（个）答：第一小组的成绩好些。答：第一小组的成绩好些。33个个31个个第一小组第一小组4人，人，一共做了一共做了132个。个。第二小组第二小组5人，人，一共做了

8、一共做了155个。个。哪个小组哪个小组的成绩的成绩好些？好些？(教材教材P90 T4)P90 T4)3.某水果店的草莓最近某水果店的草莓最近7天的销售情况如下图。天的销售情况如下图。（81211910911）710（千克）（千克）答：答：平均每天销售草平均每天销售草莓莓10千克千克。02468101218日日19日日 20日日 21日日22日日日期日期销量销量/kg23日日 24日日1481211910911（1）平均每天销售草）平均每天销售草莓多少千克？莓多少千克？(教材教材P90 T6)P90 T6)02468101218日日19日日 20日日 21日日22日日日期日期销量销量/kg23日

9、日 24日日8121191091114（2）如果你是水果店的进）如果你是水果店的进货员，你准备为货员，你准备为25日进多少日进多少千克草莓？说说你的想法。千克草莓？说说你的想法。答答：我我准准备备为为25日日进进10千千克克草草莓莓，因因为为前前7日日的的平均销量是平均销量是10千克。千克。课堂小结课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获通过这节课的学习，你有什么收获?完成本完成本课时的习题。课时的习题。课后作业课后作业第2课时 复式条形统计图人教版人教版(新插图新插图)小学四年级数学下册小学四年级数学下册第 8 单元 平均数与条形统计图说一说，你能从统计表中获取哪些信息？说一说，你能从统计表中

10、获取哪些信息？情境导入情境导入下面是某地区城乡人口数统计表（单位：万人）。下面是某地区城乡人口数统计表（单位：万人）。年份年份19801990200020102020城镇人口数城镇人口数2127354655乡村乡村人口数人口数5854494338 探究新知探究新知下面是某地区城乡人口数统计表（单位：万人）。下面是某地区城乡人口数统计表（单位：万人）。年份年份19801990200020102020城镇人口数城镇人口数2127354655农村农村人口数人口数5854494338 你能将这个统计表中的信息在条形统你能将这个统计表中的信息在条形统计图中表示出来吗？计图中表示出来吗？完成下面完成下面两

11、幅统计图两幅统计图。354649435521271980 1990 2000 201001020304050年份年份人数人数/万人万人60某地区城镇人口数统计图某地区城镇人口数统计图58541980 1990 2000 201001020304050年份年份人数人数/万人万人60某地区某地区农农村人口数统计图村人口数统计图2020202038你觉得画你觉得画两两幅幅统计图方便吗统计图方便吗？354649435521271980 1990 2000 201001020304050年份年份人数人数/万人万人60某地区城镇人口数统计图某地区城镇人口数统计图58541980 1990 2000 201

12、001020304050年份年份人数人数/万人万人60某地区某地区农农村人口数统计图村人口数统计图2020202038怎样简单、怎样简单、清晰地比较清晰地比较城乡相城乡相同年份人数的变化情况呢？同年份人数的变化情况呢？要是能把两个统计要是能把两个统计图合起来就好了。图合起来就好了。198019902000201001020304050602127354658544943年份年份人数人数/万人万人这是某位同学制作的条形统计这是某位同学制作的条形统计图，你觉得哪里需要完善一下图，你觉得哪里需要完善一下？553820201980199020002010010203040506021273546585

13、44943年份年份人数人数/万人万人55382020城镇城镇农村农村某地区城乡人口数统计图某地区城乡人口数统计图这是这是复式条复式条形形统计图统计图。图例图例复复式式条条形形统统计计图图和和单单式式条形统计图有什么区别条形统计图有什么区别?表示的数据表示的数据图例图例反映的信息反映的信息单式条形单式条形统计图统计图复式条形复式条形统计图统计图只表示一只表示一组数据组数据同时表示两同时表示两组（或多组）组（或多组）数据数据不需要不需要图例图例要标出要标出图例图例直观体现一组直观体现一组数据所包含的数据所包含的信息信息体现每组数据的体现每组数据的信息；对比两组信息；对比两组（或多组）数据，（或多组

14、）数据，发现更多信息发现更多信息（1）哪哪一一年年城城镇镇人人口口数数最最多多？哪哪一一年年最最少少？答：答：2020年城镇人口数最多，年城镇人口数最多，1980年最少。年最少。（2）哪哪一一年年农农村村人人口口数数最最多多？哪哪一一年年最最少少？答：答：1980年乡村人口数最多，年乡村人口数最多，2020年最少。年最少。（3）哪哪一一年年城城乡乡人人口口数数相相差差的的数数量量最最大大？哪哪一一年年最最小小？答：答：1980年年城乡人口相差的数量最大城乡人口相差的数量最大，2010年最小。年最小。（4）你还能得到哪些信息？）你还能得到哪些信息？复式条形统计图还复式条形统计图还可以像这样画，请

15、可以像这样画，请你把它补充完整。你把它补充完整。55人数人数/万人万人3546494338某地区城乡人口统计图某地区城乡人口统计图2127198019902000201001020304050年份年份605854城镇城镇农农村村2020（1）写出统计图的标题；）写出统计图的标题；（2）确定横轴和纵轴；）确定横轴和纵轴；（3）在统计图右上方标明图例；）在统计图右上方标明图例；（4）根据数据和图例画出对应的直条。）根据数据和图例画出对应的直条。怎样画复式条形统计图？怎样画复式条形统计图？(教材教材P93 P93 做一做做一做)四年级学生喜欢各项运动的人数情况如下表四年级学生喜欢各项运动的人数情况如

16、下表（单位：人）（单位：人）。请根据以上数据绘制复式条形统计图。请根据以上数据绘制复式条形统计图。运动项目运动项目 兵乓球兵乓球足球足球跑步跑步游泳游泳跳绳跳绳男生人数男生人数17188147女生人数女生人数13461316184171305101520项目项目人数人数四四年级年级学生学生喜欢各项运动的人数统计图喜欢各项运动的人数统计图乒乓球乒乓球足球足球跑步跑步游泳游泳跳绳跳绳861413716男生男生女生女生184171305101520项目项目人数人数四四年级年级学生学生喜欢各项运动的人数统计图喜欢各项运动的人数统计图乒乓球乒乓球足球足球跑步跑步游泳游泳跳绳跳绳861413716男生男生

17、女生女生（1）喜欢哪个项目的男生最多？喜欢哪个项目的女生最少？）喜欢哪个项目的男生最多？喜欢哪个项目的女生最少？足球足球足球足球（2）喜欢哪个项目的人最多？喜欢哪个项目的人最少）喜欢哪个项目的人最多？喜欢哪个项目的人最少？乒乓球乒乓球跑步跑步184171305101520项目项目人数人数四四年级年级学生学生喜欢各项运动的人数统计图喜欢各项运动的人数统计图乒乓球乒乓球足球足球跑步跑步游泳游泳跳绳跳绳861413716男生男生女生女生（3）你还能结合统计图提出其他数学问题并解答吗）你还能结合统计图提出其他数学问题并解答吗？例如：喜欢哪个项目的女生最多例如：喜欢哪个项目的女生最多？答：喜欢跳绳项目的

18、女生最多。答：喜欢跳绳项目的女生最多。（答案不唯一）（答案不唯一）184171305101520项目项目人数人数四四年级年级学生学生喜欢各项运动的人数统计图喜欢各项运动的人数统计图乒乓球乒乓球足球足球跑步跑步游泳游泳跳绳跳绳861413716男生男生女生女生 巩固运用巩固运用(教材教材P94 T1)P94 T1)某某小学四年级学生一分钟跳绳成绩如下表小学四年级学生一分钟跳绳成绩如下表（单位：人）（单位：人）。成绩成绩100次及次及以下以下101120次次121140次次141160次次161次及次及以上以上男生男生2818143女生女生141789请根据以上数据绘制复式条形统计图。请根据以上数

19、据绘制复式条形统计图。100及以下及以下 101120 121140 141160161以上以上05101520人数人数/人人男生男生女生女生成绩成绩/次次2184171814893100及以下及以下 101120 121140 141160161以上以上成绩成绩/次次05101520人数人数/人人男生男生女生女生2184171814893（1）成绩在成绩在121160次的男生和女生各有多少人次的男生和女生各有多少人？女生女生成绩在成绩在135次及以上为优秀，女生成绩次及以上为优秀，女生成绩135140次的有次的有12人。成绩为优秀的女生有多少人人。成绩为优秀的女生有多少人？成绩在成绩在121

20、160次的次的男生有男生有32人，女生有人，女生有25人。人。成绩为优秀的女生有：成绩为优秀的女生有：12+8+929（人）（人）（2）你还能得到什么信息？）你还能得到什么信息？答：成绩在答：成绩在121140次的人数最多，次的人数最多，有有35人。人。(答案不唯一答案不唯一)100及以下及以下 101120 121140 141160161以上以上05101520人数人数/人人男生男生女生女生成绩成绩/次次2184171814893 课堂小结课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获通过这节课的学习，你有什么收获?完成本完成本课时的习题。课时的习题。课后作业课后作业 营养午餐人教版人教版(新插图

21、新插图)小学四年级数学下册小学四年级数学下册第 8 单元 平均数与条形统计图 情境导入情境导入这是学校食堂提供的今日午餐的菜谱：这是学校食堂提供的今日午餐的菜谱：每种菜所含的热量、脂肪和蛋白质如下表。每种菜所含的热量、脂肪和蛋白质如下表。编号编号菜名菜名热量热量/千焦千焦脂肪脂肪/g蛋白质蛋白质/g1炸鸡排炸鸡排125419202西红柿炒鸡蛋西红柿炒鸡蛋89915113香菇油菜香菇油菜9111174糖醋鱼块糖醋鱼块211218145家常豆腐家常豆腐102016136香菜冬瓜香菜冬瓜564717宫保鸡丁宫保鸡丁10331878土豆炖牛肉土豆炖牛肉109523169韭菜炒豆芽韭菜炒豆芽497123

22、你会选择哪几种菜呢你会选择哪几种菜呢？探究新知探究新知10岁左右的儿童从每顿午餐中岁左右的儿童从每顿午餐中获取的热量应不低于获取的热量应不低于2926千焦，千焦，脂肪应不超过脂肪应不超过50g。如果每份午餐由如果每份午餐由3种不同的菜肴搭配，根据学校今天种不同的菜肴搭配，根据学校今天提供的午餐品种，你能搭配出多少种合格的午餐菜肴？提供的午餐品种，你能搭配出多少种合格的午餐菜肴？在全班搭配出的所有方案中，每人选出在全班搭配出的所有方案中，每人选出6种喜欢的方案。种喜欢的方案。全班同学最喜爱的全班同学最喜爱的6种搭配方案种搭配方案方案方案配菜编号配菜编号喜爱人数喜爱人数男生人数男生人数女生人数女生

23、人数1234561-4-81-7-91-6-83-7-82-5-72-4-8301713271512251510201010187111596你最喜爱哪一你最喜爱哪一种搭配方案？种搭配方案？（1）根据上面的统计表，绘制复式条形统计图。）根据上面的统计表，绘制复式条形统计图。全班同学最喜爱的全班同学最喜爱的6种搭配方案统计图种搭配方案统计图人数人数方案方案1-4-81-7-912-5-71-6-833-7-84252-4-86024681012141618女生人数女生人数男生人数男生人数171315121510101071196（2）哪一种方案所含的蛋白质最多？）哪一种方案所含的蛋白质最多？课堂

24、小结课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获通过这节课的学习，你有什么收获?练 习 二十二人教版人教版(新插图新插图)小学四年级数学下册小学四年级数学下册第 8 单元 平均数与条形统计图周一周一周二周二周三周三周周四四周周五五周周六六周周日日平均数平均数最高气温最高气温/最低气温最低气温/1.右右面面是是李李红红同同学学记记录录的的一一周周气气温温情情况况，根根据据记记录录填写下表并计算。填写下表并计算。21212224222123221010121211111111记录本地一周的气温，再计算出一周平均最高气记录本地一周的气温，再计算出一周平均最高气温和平均最低气温。温和平均最低气温。2.下面是

25、小明周一至周五上学所花时间的情况。下面是小明周一至周五上学所花时间的情况。星期星期一一二二三三四四五五时间时间/分分1517141618小明平均每天上学要花多少时间？小明平均每天上学要花多少时间？（1517141618）516（分）（分）答：答：她平均每天上学要花她平均每天上学要花16分钟。分钟。3.下面的说法正确吗？正确的画下面的说法正确吗？正确的画“”，错误的画，错误的画“”。（1）王悦）王悦5次跳远的总成绩是次跳远的总成绩是10m，她每次的跳远成绩，她每次的跳远成绩 肯定都是肯定都是2m。（）（2）某小学排球队队员的平均身高是）某小学排球队队员的平均身高是160cm，有的队员身，有的队员

26、身 高可能超过高可能超过160cm，有的队员身高可能不到，有的队员身高可能不到160cm。（3）小东所在小组同学的平均体重是）小东所在小组同学的平均体重是36kg，小刚所在，小刚所在小组同学的平均体重是小组同学的平均体重是34kg，小东一定比小刚重。（，小东一定比小刚重。（）（）4.两个小组做仰卧起坐。两个小组做仰卧起坐。132433（个）（个）155531（个）（个）答：第一小组的成绩好些。答：第一小组的成绩好些。33个个31个个第一小组第一小组4人，人，一共做了一共做了132个。个。第二小组第二小组5人，人，一共做了一共做了155个。个。哪个小组哪个小组的成绩的成绩好些？好些？5.某小组某

27、小组6名同学的身高和体重情况如下表。名同学的身高和体重情况如下表。姓姓 名名刘华刘华李李 明明高高 风风陈陈 莉莉王兵王兵张丽张丽身高身高 cm139140135138139137体重体重 kg343835343633请你算出这些同学的平均身高和平均体重各是多少。请你算出这些同学的平均身高和平均体重各是多少。（139140135138139137）6 138（cm）答：答：这些同学的这些同学的平均身高是平均身高是138cm，平均体重是平均体重是35kg。（343835343633）635（kg）6.某水果店的草莓最近某水果店的草莓最近7天的销售情况如下图。天的销售情况如下图。（81211910

28、911）710（千克）（千克）答：答：平均每天销售草平均每天销售草莓莓10千克千克。02468101218日日19日日 20日日 21日日22日日日期日期销量销量/kg23日日 24日日1481211910911（1）平均每天销售草）平均每天销售草莓多少千克？莓多少千克？02468101218日日19日日 20日日 21日日22日日日期日期销量销量/kg23日日 24日日8121191091114（2）如果你是水果店的进）如果你是水果店的进货员，你准备为货员，你准备为25日进多少日进多少千克草莓？说说你的想法。千克草莓？说说你的想法。答答：我我准准备备为为25日日进进10千千克克草草莓莓，因因

29、为为前前7日日的的平均销量是平均销量是10千克。千克。练 习 二十三人教版人教版(新插图新插图)小学四年级数学下册小学四年级数学下册第 8 单元 平均数与条形统计图1.某某小学四年级学生一分钟跳绳成绩如下表小学四年级学生一分钟跳绳成绩如下表（单位：人）（单位：人）。请根据以上数据绘制复式条形统计图。请根据以上数据绘制复式条形统计图。成绩成绩100次及次及以下以下101120次次121140次次141160次次161次及次及以上以上男生男生2818143女生女生141789100及以下及以下 101120 121140 141160161以上以上05101520人数人数/人人男生男生女生女生成绩

30、成绩/次次2184171814893100及以下及以下 101120 121140 141160161以上以上成绩成绩/次次05101520人数人数/人人男生男生女生女生2184171814893（1）成绩在成绩在121160次的男生和女生各有多少人次的男生和女生各有多少人？女生女生成绩在成绩在135次及以上为优秀，女生成绩次及以上为优秀，女生成绩135140次的有次的有12人。成绩为优秀的女生有多少人人。成绩为优秀的女生有多少人？成绩在成绩在121160次的次的男生有男生有32人，女生有人，女生有25人。人。成绩为优秀的女生有：成绩为优秀的女生有：12+8+929（人）（人）（2）你还能得到

31、什么信息？）你还能得到什么信息？答：成绩在答：成绩在121140次的人数最多，次的人数最多，有有35人。人。(答案不唯一答案不唯一)100及以下及以下 101120 121140 141160161以上以上05101520人数人数/人人男生男生女生女生成绩成绩/次次21841718148932.下面是某地区城镇和农村居民人均住房面积统计图。下面是某地区城镇和农村居民人均住房面积统计图。人均住房面积人均住房面积/m28.224.9626.22016201820200510152025年份年份3032.627.6428.935农村农村城镇城镇（1）2020年与年与2016年相比，该地区城镇和农村居

32、民人年相比，该地区城镇和农村居民人均住房面积各增加了多少？均住房面积各增加了多少？城镇：城镇：28.224.963.24（m）农村：农村：32.627.644.96（m）2.下面是某地区城镇和农村居民人均住房面积统计图。下面是某地区城镇和农村居民人均住房面积统计图。（2）你还能得到哪些信息？）你还能得到哪些信息？答：同年份城镇居民人均住房面积比农村答：同年份城镇居民人均住房面积比农村居民居民人均住房面积小。（答案不唯一）人均住房面积小。（答案不唯一）人均住房面积人均住房面积/m28.224.9626.22016201820200510152025年份年份3032.627.6428.935农村农

33、村城镇城镇3.下下面面是是某某市市人人均均寿寿命命统统计计表表，请请根根据据表表中中数数据据完完成成统计图统计图（单位：岁）（单位：岁）。年份年份1990200020102020男性平均年龄男性平均年龄71747577女性平均年龄女性平均年龄7678808219902000201020207176747875807782完成这个统计图后，你有什么感想？完成这个统计图后，你有什么感想？答：同年份女性平均寿命比男性平均寿命长。答：同年份女性平均寿命比男性平均寿命长。（答案不唯一）（答案不唯一）4.下面是某小学四年级学生体重情况统计图。下面是某小学四年级学生体重情况统计图。（1）体体重重在在37kg

34、以以上上的的共共有有多多少少人人？111324（人）（人）答：答：体重在体重在37kg以上的共有以上的共有24人。人。男男生生女生女生人数人数/人人143833以下以下（不含（不含33）3335（不（不含含35）3537（不含（不含37）0246810体重体重/kg1215471416111337以上以上（2）你还能得到哪些信息？）你还能得到哪些信息？答：答：体重在体重在3537kg（不含（不含37kg）的）的人数最多。人数最多。（答案不唯一）（答案不唯一）男男生生女生女生人数人数/人人143833以下以下（不含（不含33）3335（不（不含含35）3537（不含（不含37）0246810体重

35、体重/kg1215471416111337以上以上10岁儿童身高、体重平均值岁儿童身高、体重平均值（3）该该校校四四年年级级一一名名男男生生今今年年10岁岁，他他的的身身高高在在145 cm 以以上上，体体重重在在33 kg 以以下下。根根据据右右面面表表格格的的数数据据，你你认认为为他的身高、体重怎么样他的身高、体重怎么样？答：答：这名男生身高超过平均值，体重低于平均值。这名男生身高超过平均值，体重低于平均值。身高身高/cm体重体重/kg男生男生143.138.6女生女生143.936.95.下图是我国下图是我国20162021年电话用户数统计图。年电话用户数统计图。（1）哪哪一一年年的的固

36、固定定电电话话用用户户最最多多？哪哪一一年年的的移移动动电电话话用用户最多？户最多？答答：2016年的固定电话用户最多，年的固定电话用户最多，2021年的年的移动电话用户最多。移动电话用户最多。（2）你还能获得哪些信息？请提出两个问题并解答。）你还能获得哪些信息？请提出两个问题并解答。信息：移动电话用户数逐年增加，固定电话用户数逐年减信息：移动电话用户数逐年增加，固定电话用户数逐年减少，说明人们的生活水平在提高。（答案不唯一，提问略）少，说明人们的生活水平在提高。（答案不唯一，提问略）6*.某小学歌唱比赛某小学歌唱比赛6号选手的得分情况如下表。号选手的得分情况如下表。评委评委1234567分数

37、分数92999193829594说一说说一说，计算，计算平均得分时平均得分时为什么要去掉一为什么要去掉一个最高个最高分和分和一个最低分。一个最低分。去掉一个最高分去掉一个最高分99分，去掉一个最低分，去掉一个最低分分82分，分，6号选手的平均得分是号选手的平均得分是93分。分。当我们用平均数来表示一些比赛的成绩时，如果当我们用平均数来表示一些比赛的成绩时，如果在打分过程中某个评委因为个人因素出现高分或低分，在打分过程中某个评委因为个人因素出现高分或低分，就会削弱平均数对这组数据的代表性。因此在计算平就会削弱平均数对这组数据的代表性。因此在计算平均得分时，要去掉一个最高分和一个最低分，是为了均得分时，要去掉一个最高分和一个最低分，是为了避免极大数据或极小数据对平均数的影响。（合理即避免极大数据或极小数据对平均数的影响。（合理即可）可）