高考英语一轮复习（浙江用B版）课件：专题十四　完形填空.ppt

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1、saidwithoutthejob,hewould14havetoomuchtimeandwouldjustdowhatIdidbackin15.Hesaidthatifhe16thejob,hewouldlosehis17toworkandsucceed.So,try18yourtimewithotherwork.Thisiswhythereisa19thatifyouwantsomethingdone,aska20persontodoit.1.A.trueB.fairC.strangeD.possible2.A.rememberB.admitC.understandD.expect3.A.

2、watchedB.lovedC.coachedD.played4.A.atlastB.rightawayC.ofcourseD.asusual5.A.happenedB.repeatedC.changedD.mattered6.A.extraB.difficultC.valuableD.limited7.A.dutyB.achievementC.urgencyD.direction8.A.burdenB.reliefC.riskD.habit9.A.pushingB.takingC.settingD.calling10.A.hangingoutB.stayingupC.jogginground

3、D.showingoff11.A.metB.helpedC.treatedD.hired12.A.raisingB.wastingC.demandingD.making13.A.safeB.importantC.boringD.rewarding14.A.luckilyB.hardlyC.hopefullyD.simply15.A.childhoodB.collegeC.townD.business16.A.quitB.foundC.acceptedD.kept17.A.heartB.chanceC.driveD.way18.A.savingB.fillingupC.givingupD.tra

4、ding19.A.messageB.storyC.sayingD.fact20.A.carefulB.busyC.reliableD.kind答案答案语篇解读本文为夹叙夹议文。作者通过自己在中学和大学时的经历对比及和老同学的谈话,阐述了对“可能拥有很多的时间吗?”这一问题的感悟,告诉我们“时间是忙出来的”,这验证了一句谚语:想要别人帮忙做某件事,找一位忙人去做。1.D句意:我们都听说过时间比金钱还有价值,但是拥有很多的时间可能(possible)吗?true真的,真实的;fair公平的,公正的;strange奇怪的,奇特的,陌生的。2.A句意:我回想(remember)起在高中时,因为我也参加

5、(play)一项集体运动项目,我一天中的大部分时间都是在学校度过的。admit允许进入,承认,接纳;understand理解,明白;expect期待,盼望。3.D句意见上题解析。watch观看;love喜欢,热爱;coach训练,指导;play参加。4.B句意:到我回到家的时候,我只有几个小时做作业。为此我不得不立即(rightaway)做作业。atlast最后,终于;ofcourse当然;asusual像往常一样。5.C句意:当我进入大学后,事情改变(changed)了。happen发生;repeat重复;matter有关系,要紧,重要。6.A句意:因为所有这些额外的(extra)时间。di

6、fficult困难的,艰难的;valuable有价值的,宝贵的;limited有限的。7.C句意:因为所有这些额外的时间,就没有了立即做作业的紧张感。duty职责,义务;achievement成就;direction方向。8.D句意:我总是在等待,直到后来这成了一种习惯(habit)。burden负担;relief安慰;risk冒险行为。9.A句意:养成习惯后,我就使自己在那时候不断地把学习往后拖延。push.back推迟,延迟。10.B句意:然后我到了一直熬夜(stayingup)到很晚才能完成工作的境地。hangout闲逛;joground到处慢跑;showoff炫耀。11.A句意:有一天

7、我遇到了(met)我的一位以前的老同学,他经营着副业,挣了很多钱。12.D句意见上题解析。makemoney挣钱。raise筹集;waste浪费;demand要求。13.C句意:因为他的固定工作是无聊的(boring),我问他为何不全职做他的副业。safe安全的;important重要的;rewarding报酬高的,值得做的。14.D句意:他说没有这份工作,他简直(simply)会有太多的时间,会做我在大学时所做的。luckily幸运地;hardly几乎不;hopefully满怀希望地。15.B句意见上题解析。16.A句意:他说,如果他辞去(quit)这份工作,他会失去他工作和成功的干劲。17

8、.C句意见上题解析。18.B句意:因此,试着用其他的工作填满(fillingup)你的时间。save节省,挽救;giveup放弃;trade交易,买卖。19.C句意:这就是为什么有一个谚语(saying)说。message信息,讯息;story故事;fact事实。20.B句意:如果你想让别人帮你做某件事,找一位忙的(busy)人去做。careful小心的,谨慎的;reliable可靠的;kind善良的。长难句长难句原句:Thisiswhythereisasayingthatifyouwantsomethingdone,askabusypersontodoit.分析:句子的主干为主系表结构;wh

9、y引导表语从句;that引导的名词性从句作名词saying的同位语,其中if引导条件状语从句。译文:这就是为什么有一个谚语说:想要别人帮忙做某件事,找一位忙人去做。重点词汇重点词汇performv.做,履行,执行regularadj.有规律的,定时的Cloze2(2018课标全国)词数:258Duringmysecondyearatthecitycollege,Iwastoldthattheeducationdepartmentwasofferinga“free”course,calledThinkingChess,forthreecredits.I1theideaoftakingthecla

10、ssbe-cause,afterall,whodoesntwantto2afewdollars?Morethanthat,Idalwayswantedtolearnchess.And,evenifIwerent3enoughaboutfreecredits,newsaboutour4wasap-pealingenoughtome.Hewasaninternationalgrandmaster,which5Iwouldbelearningfromoneofthegames6.Icouldhardlywaitto7him.MauriceAshleywaskindandsmart,aformergr

11、aduatereturningtoteach,andthis8wasnogameforhim;hemeantbusiness.Inhisintroduction,hemadeit9thatourcreditswouldbehard-earned.Inorderto10theclass,amongothercriteria,wehadtowriteapaperonhowweplanto11whatwewouldlearninclasstoourfutureprofessionsand,12,toourlives.ImanagedtogetanAinthat13andlearnedlifeless

12、onsthathaveservedmewellbeyondthe14.TenyearsaftermychessclasswithAshley,Imstillputtingtousewhathe15me:“Theabso-lutemostimportant16thatyoulearnwhenyouplaychessishowtomakegood17.Oneverysinglemoveyouhaveto18asituation,processwhatyouropponent(对手)isdoingand19thebestmovefromamongallyouroptions.”Thesewordss

13、tillringtruetodayinmy20asajournalist.1.A.putforwardB.jumpedatC.triedoutD.turneddown2.A.wasteB.earnC.saveD.pay3.A.excitedB.worriedC.movedD.tired4.A.titleB.competitorC.textbookD.instructor5.A.urgedB.demandedC.heldD.meant6.A.fastestB.easiestC.bestD.rarest7.A.interviewB.meetC.challengeD.beat8.A.chanceB.

14、qualificationC.honorD.job9.A.realB.perfectC.clearD.possible10.A.attendB.passC.skipD.observe11.A.addB.exposeC.applyD.compare12.A.eventuallyB.naturallyC.directlyD.normally13.A.gameB.presentationC.courseD.experiment14.A.criterionB.classroomC.departmentD.situation15.A.taughtB.wroteC.questionedD.promised

15、16.A.factB.stepC.mannerD.skill17.A.gradesB.decisionsC.impressionsD.comments18.A.analyzeB.describeC.rebuildD.control19.A.announceB.signalC.blockD.evaluate20.A.roleB.desireC.concernD.behavior答案答案语篇解读本文是一篇夹叙夹议的文章。在我上大二的那年有幸师从一位国际象棋大师,他教给我的不仅仅是下棋的技巧,更重要的是让我知道这门课程给我的生活和工作带来了无穷的智慧和益处。1.B我欣然接受这次机会,决定参加这门课程

16、的学习。jumpat欣然接受(机会、建议等),符合题意,故答案为B项。putforward提出;tryout试用;turndown拒绝。2.C根据前文的a“free”course可知,参加这门课不用花钱。此处表示“毕竟谁不想省下几美元呢?”。save节约,节省,符合题意。3.A尽管我对免费的学分没那么兴奋,但关于我们象棋导师的消息足够吸引我。所以答案为A项。4.D根据后文内容可知,此处指我们的象棋导师。instructor导师,教练。title头衔;competitor参赛者;textbook课本。5.D句意:他是一位国际象棋大师,这就意味着我将师从这个行业中最棒的人之一了。mean意味着。u

17、rge督促,敦促;demand要求,需要;hold容纳,举办。根据句意可知选D。6.C根据上题的解析可知,他是国际象棋领域中最棒的人之一,所以答案为C项。7.B我迫不及待要见到他。meetsb.与某人见面,符合语境。interview采访;challenge挑战,质疑;beat击败,打败。8.D他是一位回校任教的毕业生,这份工作对他来说不再是游戏而是事业了。他教我们是他的工作(job),所以答案为D项。chance机会,机遇;qualification资格,资历;honor荣誉。9.C句意:在他的介绍中,他明确地告诉我们,我们的学分不容易获得。makesth.clear让某事清楚。所以答案为C

18、项。10.B为了通过这门课程,除了其他的标准,我们还要写一篇论文来说明我们计划如何把将在课堂上学到的东西运用到我们未来的职业中,并最终运用到生活中。pass通过,符合题意。at-tend参加;skip略过;observe观察,遵守。11.Capplysth.to.把某事运用到;addsth.to.把某物加到;exposesth.to.把某物暴露在;comparesth.to.把某物比作。根据上题解析可知选C项。12.Aeventually最后,最终;naturally自然,当然;directly直接地;normally正常地。根据第10题解析可知A项符合题意。13.C我在这门课中取得了A的成绩

19、。根据文章第一句中的offeringa“free”course可知,此处要用course,所以答案为C项。game游戏,比赛;presentation出示,陈述;experiment实验。14.B根据语境可知我跟老师学习这门课程是在教室里面,而对我的影响要大大超出了教室,所以答案为B项。criterion标准,准则;department部;situation局势,形势。15.A十年之后,我还在把他教给我的东西运用到我的生活中。此处表达老师十年前教给我的东西,所以答案为A项。16.D此处指下象棋的技巧,所以答案为D项。17.B这个最重要的技巧就是如何做出最好的决定,也就是在走下一步棋之前要做出最

20、好的决定(decisions),所以答案为B项。grade年级,成绩;impression印象;comment评论。18.A每走一步你都要认真分析形势。analyze分析,符合语境。describe描写,描述;rebuild重建,重修;control控制。19.D在你的所有选择中评估出最佳的一步。evaluate评价,评估,符合语境。announce宣布,宣告;signal发信号;block堵塞,阻塞。20.A句意:如今,在我作为一名新闻工作者的角色中他的话依旧是正确的。role角色,符合语境。desire渴望,愿望;concern关心,担心;behavior行为,举止。长难句长难句原句:In

21、ordertopasstheclass,amongothercriteria,wehadtowriteapaperonhowweplantoapplywhatwewouldlearninclasstoourfutureprofessionsand,eventually,toourlives.分析:Inorderto.作目的状语。介词on在此处意为“关于”;how引导宾语从句;apply.to.意为“把运用到”;what引导宾语从句。译文:为了通过这门课程,除了其他标准,我们不得不写一篇论文说明我们打算如何把将会在课堂上学到的东西运用到我们将来所从事的职业之中,并最终运用到我们的生活中。重点词汇

22、重点词汇appealingadj.有吸引力的criterionn.标准;准则professionn.职业;专业optionn.选择Cloze3(2018课标全国)词数:265Twoweeksearlier,myson,Ben,hadgotintouch.HedmovedtoEnglandwithhismumwhenhewasthreeandithadbeen13yearssinceId1seenhim.Soimaginemy2whenheemailedmesayinghewantedtocometovisitme.Iwas3!IarrivedearlyatByronBaywherewewere

23、supposedto4.Thebaywas5insunshine,andtherewasagroupofkayakersaround150mofftheshore.Gettingalittle6,Ire-alizedonekayak(皮划艇)wasin7.“Somethingsnot8!”ItookoffmyT-shirtand9intothewater.Isawthereweretwoinstructorsonboardandamanlyingacrossthemiddle.Hewas10violently.Linkingarmswithoneoftheinstructors,Ihelped

24、11theyoungmanoutofthewater.HewasunconsciousandasIlookedathisface,something12tome.Thosebrowneyeswerevery13.“Whatshisname?”Iaskedtheinstructor.“Ben,”hereplied,andim-mediatelyI14.Thatstrangerwasmyson!Theinstructorscalledforanambulance.15,afterabriefstayinhospital,Benwaswellenoughtobeallowedto16andlater

25、thefamilymetupfordinner.WechattedabouteverythingandthenBen17tome.“Ijustwanttosaythankyou,”hesaid.“You18mylife!”Istillcantbelievewhata19itwas.ImjustsogladIwasthere20tohelpmyson.1.A.alsoB.oftenC.evenD.last2.A.delightB.reliefC.angerD.worry3.A.scaredB.shockedC.thrilledD.ashamed4.A.talkB.stayC.meetD.sett

26、le5.A.bathedB.cleanC.deepD.formed6.A.fasterB.closerC.heavierD.wiser7.A.troubleB.advanceC.questionD.battle8.A.realB.rightC.fairD.fit9.A.staredB.sankC.divedD.fell10.A.arguingB.fightingC.shoutingD.shaking11.A.leadB.persuadeC.carryD.keep12.A.happenedB.occurredC.appliedD.appealed13.A.sharpB.pleasantC.att

27、ractiveD.familiar14.A.agreedB.hesitatedC.doubtedD.knew15.A.FortunatelyB.FranklyC.SadlyD.Suddenly16.A.returnB.relaxC.speakD.leave17.A.jokedB.turnedC.listenedD.pointed18.A.createdB.honoredC.savedD.guided19.A.coincidenceB.changeC.pityD.pain20.A.onboardB.intimeC.forsureD.onpurpose答案答案语篇解读作者的儿子从3岁就和他的母亲搬

28、到英国了,13年后给作者发邮件要来一处海湾和他相见。巧合的是,作者竟然在那里救了久未谋面的儿子。1.D句意:他三岁的时候和他的母亲搬到了英国,自从我上次见到他,时间已经过去13年了。Itis/hasbeen/hadbeen+时间段+since.表示“自从以来,已经过去多长时间了”。also也;often经常;even甚至;last上一次。根据句意可知选D。2.A根据语境可知,和儿子13年未见,要见到自己的儿子了,作者肯定很“高兴”。delight高兴;relief宽慰;anger怒气;worry担心。3.C根据下一句作者很早就到达了即将见面的海湾可知,作者很激动。scared害怕的;shock

29、ed震惊的;thrilled激动的;ashamed羞愧的。故选C。4.C根据第一段可知,作者的儿子要来看他,所以作者到达他们要见面的海湾。talk谈论;stay停留;meet会面;settle定居,解决。5.A句意:海湾沐浴在阳光下,离海岸大约150米的地方有一群划皮艇的人。bathed被(光线)覆盖;clean干净的;deep深的;form形成。6.B上句提到划皮艇的人离海岸大约有150米,那作者只有再靠近(closer)一点儿,才能意识到其中一艘皮艇遇到了麻烦。故选B。7.A见上题解析。trouble麻烦;advance前进,进展;question问题;battle战斗。8.B意识到一艘皮

30、艇遇到了麻烦,作者才会在心里想“有什么事不正常”。real真的;right对的,正常的;fair公平的;fit恰当的。9.C要救那位遇险者,作者需要脱掉衣服,然后“潜入(divedinto)”水里,故选C。stare凝视;sink下沉;dive跳水;fall落下。10.D根据上文中的amanlyingacrossthemiddle可知,他当时正抖得厉害。argue争论;fight战斗;shout喊叫;shake发抖。11.C根据句意可知,作者应该是帮助把那个年轻人拉出水来。lead带领;persuade说服;carry搬,运送;keep保持。12.B把人救上来之后,当作者看着他的脸时,作者想到

31、了某件事。故选B。sth.happenstosb.某人发生某事;sth.occurstosb.某人想起某事;applysth.tosth.把某物应用到某物上;sth.Appealstosb.某物吸引某人。13.D作者救了那位年轻人,看到他棕色的眼睛,觉得很熟悉(familiar)。sharp尖的;pleasant高兴的;attractive吸引人的;familiar熟悉的。14.D第一段作者提到自己的儿子叫Ben,被救的陌生人也叫Ben,并且有熟悉的棕色的眼睛,父子见面的地方也是在这片海湾,因此作者一下子知道了,他就是作者的儿子!agree同意;hesi-tate犹豫;doubt怀疑;know

32、知道。15.A幸运的是,在医院里待了不长时间Ben就被允许出院了。故选A。fortunately幸运的是;frankly坦率地说;sadly悲伤地;suddenly突然。16.D见上题解析。return返回;relax放松;speak说;leave离开。17.B根据语境可知,作者的儿子应该是转身面对(turnedto)作者,向作者表示感谢。joke开玩笑;turn转身;listen听;point指着。18.C根据上文可知,作者的儿子感谢作者救了他的命,故选C。create创造;honor感到荣幸;save挽救;guide指导。19.A作者竟然救了13年未见的儿子的命,所以作者应该是不敢相信它是

33、一个巧合。coinci-dence巧合;change变化;pity遗憾;pain疼痛。20.B作者应该是很高兴他及时(intime)出现在那里救了儿子。onboard在船上;intime及时;forsure确定;onpurpose故意。故选B。长难句长难句原句:HedmovedtoEnglandwithhismumwhenhewasthreeandithadbeen13yearssinceIdlastseenhim.分析:在本句中,and连接了两个并列分句。第一个分句中,主句为HedmovedtoEnglandwithhismum,when引导的是时间状语从句;第二个分句中,it+hadbee

34、n+时间段+since.,表示“自从以来,已经过去多长时间了”。译文:当他3岁时,他和他的妈妈搬到了英国,自从我上一次见到他,时间已过去13年了。重点词汇重点词汇imaginevt.想象delightn.高兴reliefn.减轻,宽慰thrilledadj.激动的besup-posedtodosth.应该做某事introuble处于困境中unconsciousadj.无意识的fortunatelyadv.幸运的是beallowedtodosth.被允许做某事coincidencen.巧合词汇积累词汇积累ambulancen.救护车chatn.&v.闲谈,聊天Cloze4(2018课标全国)词数

35、:261Whenmostofusgetatextmessageonourcellphonefromanunknownperson,weusuallysay“sorry,1number!”andmoveon.ButwhenDennisWilliams2atextthatclearlywasntintendedforhim,hedidsomething3.OnMarch19,Dennisgotagrouptext4himthatacouplehedidntknowwereatthehospital,waitingforthe5ofababy.“Congratulations!ButIthinkso

36、meonewasmistaken,”Dennis6.Thebabywasbornandup-datetextswere7quicklyfromtheoverjoyedgrandmother,Teresa.Inher8,shedidntseemtorealizethatshewas9thebabysphotoswithacompletestranger.“Well,Idont10youallbutIwillgettheretotakepictureswiththebaby,”repliedDennisbeforeaskingwhichroomthenew11werein.Muchtothefam

37、ilyssurprise,Dennisstucktohis12!Heturnedupatthehospital13giftsforthenewmotherLindseyandherbabyboy.Lindseyshusbandwastotally14bytheunex-pectedvisit.“Idontthinkwewouldhaverandomlyinvitedhimoverbutwe15itandthegifts.”Teresa16aphotoofthechancemeetingonasocialnetworkingwebsite17bythetouchingwords:“Whata18

38、thisyoungmanwastoourfamily!Hewasso19andkindtodothis.”Theposthassincegainedthe20ofsocialmediausersallovertheworld,receivingmorethan184,000sharesand61,500likesinjustthreedays.1.A.unluckyB.secretC.newD.wrong2.A.receivedB.translatedC.copiedD.printed3.A.reasonableB.specialC.necessaryD.practical4.A.convin

39、cingB.remindingC.informingD.warning5.A.wake-upB.recoveryC.growthD.arrival6.A.respondedB.interruptedC.predictedD.repeated7.A.cominginB.settingoutC.passingdownD.movingaround8.A.opinionB.anxietyC.excitementD.effort9.A.comparingB.exchangingC.discussingD.sharing10.A.acceptB.knowC.believeD.bother11.A.pare

40、ntsB.doctorsC.patientsD.visitors12.A.dreamB.promiseC.agendaD.principle13.A.bearingB.collectingC.openingD.making14.A.discouragedB.relaxedC.astonishedD.defeated15.A.admitB.needC.appreciateD.expect16.A.foundB.selectedC.developedD.posted17.A.confirmedB.simplifiedC.clarifiedD.accompanied18.A.pityB.blessi

41、ngC.reliefD.problem19.A.smartB.calmC.sweetD.fair20.A.sympathyB.attentionC.controlD.trust答案答案语篇解读本文为记叙文。丹尼斯收到短信,说一对夫妇的孩子即将出生。尽管他告诉对方发错了,但之后还是收到了孩子的照片。最终他带着礼物到医院探望,孩子的奶奶将探望照片发到了网上,得到了大量转发和点赞。1.D根据anunknownperson可知,我们大部分人在收到陌生人的短信时,通常会告诉对方发错了,故wrong(错误的)符合语境。2.A根据下文内容可知,丹尼斯收到了陌生人发来的短信,故received正确。trans

42、late翻译;copy复制;print印刷。3.B本句与上句为转折关系。大部分人会告诉对方发错了,但是丹尼斯收到陌生人的短信后,却做了特别的事情。reasonable合理的;special特殊的,特别的;necessary必要的,必需的;prac-tical实用的。故选B。4.C空格处作定语,修饰text,后面提到了短信的内容,故informing(通知;告知)正确。5.D短信告诉他有一对他不认识的夫妻在医院,等待着自己的孩子的出生。根据下文Thebabywasborn.可知,arrival(到来)符合语境。6.A“恭喜!但是我认为有人弄错了。”这应该是丹尼斯收到短信后作出的回复,故respo

43、nd-ed正确。interrupt打断;predict预测;repeat重复。7.A下文提到特蕾莎和丹尼斯这位陌生人分享了孩子的照片,由此可见孩子出生后,特蕾莎非常高兴,又向丹尼斯发来了短信,故comingin正确。setout出发,动身;passdown流传;movearound走来走去。8.C因为孩子出生了,所以孩子的奶奶特蕾莎很兴奋,根据上句的overjoyed可知excitement正确。9.D根据语境可知,特蕾莎给陌生人丹尼斯发来了短信,分享(sharing)了孩子的照片。com-pare比较;exchange交换;discuss讨论。故选D。10.B根据前面的stranger可知,

44、丹尼斯回复对方“噢,我不认识(know)你们所有人,但是我会去那儿和宝宝照相。”11.A孩子刚刚出生,由此可知丹尼斯要去医院和孩子照相,应该询问孩子的父母(parents)在哪个房间。故选A。12.B下句提到丹尼斯带着礼物来到了医院,由此可见他信守了自己做出的承诺,即到医院和孩子照相。dream梦;promise承诺;agenda议程;principle原则。根据语境可知选B。13.A根据空格后的gifts可知丹尼斯为婴儿以及婴儿的妈妈带来了礼物。bear携带;collect收集;open打开;make制作。14.C根据theunexpectedvisit以及他说的话可以看出他对丹尼斯的探望感

45、到很吃惊。由此可知选C。15.C空格后的it指代上文提到的theunexpectedvisit,由此可知丈夫对丹尼斯的探望以及他带来的礼物感到感激(appreciate)。16.D根据下文的Theposthassincegained.可知,特蕾莎将这次偶然会面的照片发到了一家社交网站,故posted(公布;贴)正确。17.D根据空格后的引号里的内容可知这是给图片配的文字,故accompanied(附有;配有)正确。confirm证实,确认;simplify简化;clarify澄清,阐明。18.B这位年轻人真是我们全家的福气!pity遗憾,可惜;blessing福气;relief安慰;probl

46、em问题。19.C空格处与kind并列,再结合上文可知,丹尼斯去探望了素不相识的一家人,因此sweet(和蔼的,友好的)正确。smart聪明的;calm冷静的;fair公平的。20.B根据下文“184,000次分享和61,500次点赞”可知,网上的这个帖子得到了全世界社交媒体用户的关注(attention)。sympathy同情;control控制;trust信任。长难句长难句原句:OnMarch19,Dennisgotagrouptextinforminghimthatacouplehedidntknowwereatthehospital,waitingforthearrivalofabab

47、y.分析:本句的主干为Dennisgotagrouptext,现在分词短语informinghimthat.作后置定语,修饰agrouptext;that引导宾语从句,hedidntknow为省略关系词的定语从句,先行词为acouple,现在分词短语waitingforthearrivalofababy作伴随状语。译文:在3月19日,丹尼斯收到了一个群发短信,告诉他一对他并不认识的夫妇正在医院等待着孩子的出生。重点词汇重点词汇beintendedfor为准备的;为设计的randomlyadv.任意地;随机地Cloze5(2018北京)词数:392TheHomelessHeroFormany,f

48、indinganunattendedwalletfilledwith400incashwouldbeasource(来源)oftemp-tation(诱惑).Butthe1wouldnodoubtbegreaterifyouwerelivingonthestreetswithlittlefoodandmoney.AllofthismakestheactionsofthehomelessTomSmith2moreremarkable.Afterspottinga3onthefrontseatinsideaparkedcarwithitswindowdown,hestoodguardinthera

49、inforabouttwohourswaitingforthe4toreturn.Afterhoursinthecoldandwet,he5insideandpulledthewalletouthopingtofindsomeIDsohecouldcontact(联系)thedriver,onlyto6itcontained400innotes,withanother50insparechangebesideit.Hethentookthewallettoanearbypolicestationafter7anotebehindtolettheownerknowitwassafe.Whenth

50、ecarsownerJohnAndersonandhiscolleagueCarolLawrencereturnedtothecarwhichwasitselfworth35,000inGlasgowcitycentre,theywere8tofindtwopolicemenstandingnexttoit.ThepolicementoldthemwhatMr.Smithdidandthatthewalletwas9.ThepairwerelaterabletothankMr.Smithforhis10.Mr.Andersonsaid:“Icouldntbelievethattheguynev