小学道德与法治部编版四年级上册1 我们班四岁了教学课件（2023秋）.pptx

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1、课前导入课前导入1 1 我们班四岁了我们班四岁了目录目录1.1.我们班的成长足迹我们班的成长足迹2.2.我们班很棒我们班很棒3.3.班徽设计大赛班徽设计大赛4.4.板书设计板书设计5.5.课后作业课后作业我们班的成长足迹我们班的成长足迹你还记得成为少先队员时的第一次宣誓吗？你还记得成为少先队员时的第一次宣誓吗？23451我我们们班班的的成成长长足足迹迹回忆一下，说一说：回忆一下，说一说：我是我是 月月 日入队的日入队的带领我们宣誓的是带领我们宣誓的是_给我戴上红领巾的是给我戴上红领巾的是_当时的心情是当时的心情是_23451我我们们班班的的成成长长足足迹迹还有哪些还有哪些“第一次第一次”让你印

2、象深刻？让你印象深刻？第一次开班会第一次开班会第一个班级活动第一个班级活动第一次上课第一次上课23451我我们们班班的的成成长长足足迹迹第一次见到同学第一次见到同学班级故事会班级故事会一起来讲一讲班级里发生过哪些难忘的事吧！一起来讲一讲班级里发生过哪些难忘的事吧！23451我我们们班班的的成成长长足足迹迹 那次我们全班去看菊花展，玩得很开心，那次我们全班去看菊花展，玩得很开心，我们还拍了一张班级合影。我们还拍了一张班级合影。班级故事会班级故事会一起来讲一讲班级里发生过哪些难忘的事吧！一起来讲一讲班级里发生过哪些难忘的事吧！23451我我们们班班的的成成长长足足迹迹 二年级时学校的春季运动会上，

3、我们班二年级时学校的春季运动会上，我们班在接力赛中齐心协力，获得了优秀团体奖。在接力赛中齐心协力，获得了优秀团体奖。班级故事会班级故事会一起来讲一讲班级里发生过哪些难忘的事吧！一起来讲一讲班级里发生过哪些难忘的事吧！那天那天我十分感动。我十分感动。那次那次我到现我到现在想起来都忍不住笑在想起来都忍不住笑出来。出来。那次那次我真的我真的感觉好难过。感觉好难过。23451我我们们班班的的成成长长足足迹迹我们班很棒我们班很棒我们的班级有许多闪光点。我们的班级有许多闪光点。我们班建立的我们班建立的“岗位轮换岗位轮换”制度特别好，制度特别好，让我们每名同学都有了责任意识和自觉性。让我们每名同学都有了责任

4、意识和自觉性。23451我我们们班班很很棒棒 我们班的同学相亲相爱，互相帮助，像是我们班的同学相亲相爱，互相帮助，像是一个温暖的大家庭。一个温暖的大家庭。23451我我们们班班很很棒棒你还能发现我们班的哪些闪光点？你还能发现我们班的哪些闪光点？点赞卡点赞卡23451我我们们班班很很棒棒 把对班把对班级的赞美写级的赞美写下来吧！下来吧！你听说过木桶效应吗？你听说过木桶效应吗？23451我我们们班班很很棒棒 一只木桶能盛多少水，一只木桶能盛多少水，取决于最短的那块板，一个取决于最短的那块板，一个班级如果存在缺点和问题，班级如果存在缺点和问题，也会阻碍班级的进步和成长。也会阻碍班级的进步和成长。看了

5、视频，说说你得到了怎样的启示。看了视频，说说你得到了怎样的启示。23451我我们们班班很很棒棒你认为我们班存在哪些问题？赶快写下来吧！你认为我们班存在哪些问题？赶快写下来吧！意见墙意见墙学习学习l学习氛围还不够浓学习氛围还不够浓l生活生活l课间打闹有安全课间打闹有安全隐患隐患l23451我我们们班班很很棒棒针对班级的问题和不足，说说你的建议。针对班级的问题和不足，说说你的建议。金点子金点子想法一想法一 定期开展定期开展“读书读书交流会交流会”，提高学习，提高学习氛围。氛围。想法二想法二 为了防止安全事为了防止安全事故，学校应该故，学校应该 想法三想法三23451我我们们班班很很棒棒班徽设计大赛

6、班徽设计大赛看看下面的班徽，你能猜出其中的寓意吗？看看下面的班徽，你能猜出其中的寓意吗？我们的班徽上有三个快乐的我们的班徽上有三个快乐的娃娃，他们向着天空张开双臂，娃娃，他们向着天空张开双臂，代表着：加油吧，四年级（代表着：加油吧，四年级（3 3）班！）班！23451班班徽徽设设计计大大赛赛 我们的班徽色彩斑斓。红色我们的班徽色彩斑斓。红色代表热情，黄色代表活泼，绿色代表热情，黄色代表活泼，绿色代表健康，蓝色代表宽广代表健康，蓝色代表宽广多多彩童年，快乐成长！彩童年，快乐成长！我们的班徽上有一个小螺号，我们的班徽上有一个小螺号，它象征着吹响嘹亮的号角，向着它象征着吹响嘹亮的号角，向着彩虹，向着

7、阳光，扬帆起航。彩虹，向着阳光，扬帆起航。23451班班徽徽设设计计大大赛赛翻开的书本，像展翅高飞翻开的书本，像展翅高飞的雄鹰；火红的色彩，代表着的雄鹰；火红的色彩，代表着热情，比喻同学们积极进取，热情，比喻同学们积极进取，在知识的天空中自由翱翔。在知识的天空中自由翱翔。轻盈飞舞的蝴蝶仿佛数字轻盈飞舞的蝴蝶仿佛数字“3”3”，寓意，寓意3 3班如破茧而出的班如破茧而出的蝴蝶般，充满生机和活力。蝴蝶般，充满生机和活力。23451班班徽徽设设计计大大赛赛 班徽是一个班级的象征，展现了班徽是一个班级的象征，展现了一个班的奋斗目标。一个班的奋斗目标。你发现班徽的作用了吗？你发现班徽的作用了吗？2345

8、1班班徽徽设设计计大大赛赛我们也来给班级设计一个班徽吧！我们也来给班级设计一个班徽吧！确定体现班级奋斗目标的主题词。确定体现班级奋斗目标的主题词。选定体现主题词的象征图案和颜色。选定体现主题词的象征图案和颜色。把选定的图案有机地组合起来。把选定的图案有机地组合起来。写上解说词。写上解说词。23451班班徽徽设设计计大大赛赛展示台展示台小组合作，设计班徽，然后在全班展示一下吧！小组合作，设计班徽，然后在全班展示一下吧！我的设计我的设计图案：图案：解说词：解说词：23451班班徽徽设设计计大大赛赛板书设计板书设计我们班四岁了我们班四岁了我们班的成长足迹我们班的成长足迹重大事件重大事件有趣、难忘的活动有趣、难忘的活动我们班很棒我们班很棒班级的优点班级的优点班级的不足班级的不足为班级献计献策为班级献计献策班徽设计大赛班徽设计大赛班徽的作用班徽的作用自己设计班徽自己设计班徽23451板板书书设设计计课后作业课后作业 制作一张感谢卡，送给帮助过制作一张感谢卡，送给帮助过自己的老师或同学，表达自己的感自己的老师或同学，表达自己的感激之情。激之情。23451课课后后作作业业