“863”课题《中档数控系统产业化支撑技术》验收汇报.pptx

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1、校企合作校企合作 优势互补优势互补 互利共赢互利共赢 广州数控设备有限公司广州数控设备有限公司 林雨林雨 公司介绍公司介绍 广州数控广州数控(GSK)国家国家863重点重点项目中档数控系统产业化支撑项目中档数控系统产业化支撑技术承担企业。技术承担企业。市场情况市场情况2006年市场占有率2009年公司统计公司中用于全国大赛的系统公司中用于全国大赛的系统公司中用于全国大赛的系统数控铣床数控铣床 加工中心系统加工中心系统GSK983M公司中用于全国大赛的系统多轴加工系统多轴加工系统GSK25i广州数控历年来得到各级领导广州数控历年来得到各级领导的关怀，以及政府的扶持的关怀，以及政府的扶持2009年

2、中央领导李克强视察广州数控年中央领导李克强视察广州数控2007年中央领导李长春视察广州数控年中央领导李长春视察广州数控 广州数控拥有雄厚的技术开发力量，完广州数控拥有雄厚的技术开发力量，完善的生产、质量保障体系，健全的服务善的生产、质量保障体系，健全的服务机制，在全国设有二十多个服务办事处，机制，在全国设有二十多个服务办事处，可保证在可保证在2448小时内提供快捷便利的小时内提供快捷便利的技术支持和服务。技术支持和服务。国内服务点国内服务点25个个 一、共建实训基地一、共建实训基地 由政府引导，与省、市的职业技能鉴定中心、由政府引导，与省、市的职业技能鉴定中心、学校联合建立省级数控实训基地，基

3、地的主要功学校联合建立省级数控实训基地，基地的主要功能就是支持当地的数控师资培训和承担地方的数能就是支持当地的数控师资培训和承担地方的数控大赛，推动当地数控技术培训。控大赛，推动当地数控技术培训。二、校企共建广数班，培训优秀的技能人二、校企共建广数班，培训优秀的技能人才才与学校共同设计学生的工业化实习课程，实与学校共同设计学生的工业化实习课程，实施以职业能力培养为中心的教学模式，共建施以职业能力培养为中心的教学模式，共建“广广州州数控班数控班”，在企业中完成技能培训。，在企业中完成技能培训。三、充分发挥企业的技术资源优势，推三、充分发挥企业的技术资源优势，推动高新技术的应用动高新技术的应用 （

4、一）做好师资的培训工作（一）做好师资的培训工作 定期免费为各省、市的数控专业老师定期免费为各省、市的数控专业老师提供新产品信息发布和新技术培训，使老提供新产品信息发布和新技术培训，使老师们能够及时掌握相关技术的新动向。师们能够及时掌握相关技术的新动向。另为学校参与全国数控竞赛提供相应另为学校参与全国数控竞赛提供相应的技术训练平台。的技术训练平台。（二）协助学校做好专业建设方案（二）协助学校做好专业建设方案 为合作学校提供数控专业规划方案，为合作学校提供数控专业规划方案，特别是提供专业相关设备的合理分步实施特别是提供专业相关设备的合理分步实施的方案，保证专业设计发展的可持续性，的方案，保证专业设

5、计发展的可持续性，提高了办学的竞争力。提高了办学的竞争力。四、今后工作思路四、今后工作思路（一）制定相关的政策，将校企合作向经济（一）制定相关的政策，将校企合作向经济欠发达的地区和学校倾斜，推动数控技术培训欠发达的地区和学校倾斜，推动数控技术培训深入发展。同时，资助数控技能大赛，促进地深入发展。同时，资助数控技能大赛，促进地方数控技术的快速发展。方数控技术的快速发展。（二）总结经验，继续探索（二）总结经验，继续探索“广州数控班广州数控班”的运作模式，更多元化的发展的运作模式，更多元化的发展“广州数广州数控班控班”，扩大规模，争取培养更多的企业，扩大规模，争取培养更多的企业认可的实用型人才。认可

6、的实用型人才。（三）利用企业拥有雄厚的技术资源优势，做（三）利用企业拥有雄厚的技术资源优势，做好数控师资的培训工作，将工厂的先进技术好数控师资的培训工作，将工厂的先进技术传递给学校，不断提高教师的专业技术水平。传递给学校，不断提高教师的专业技术水平。（四）继续与各地行政主管部门和专业技术（四）继续与各地行政主管部门和专业技术主管部门合作建立省级的数控职业技能鉴主管部门合作建立省级的数控职业技能鉴定示范基地；通过各类的数控技能选拔赛定示范基地；通过各类的数控技能选拔赛事活动，推动数控技术及相关技术的快速事活动，推动数控技术及相关技术的快速发展，做好师资技术的前瞻性培养。发展，做好师资技术的前瞻性培养。谢谢大家！谢谢大家！