七年级语文下册专题《游山西村》古诗词鉴赏及考点.docx

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1、游山西村诗文鉴赏及考点揭秘w%ww.*【知识储备】一、导入提起文人，就使人想起肩不能挑、手不能提的文弱书生。然而在南宋有这样一个人，他既是文人之中的佼佼者，又有非凡的武艺。他是谁呢？他就是陆游。今天，我们要一起学习他的一首诗歌游山西村。 二、目标中%国教育出版&#网1.了解有关陆游的常识及相关写作背景。2.理解诗句含义。 3.体会诗中蕴涵的哲理，面对人生中的困境能树立信心，树立积极乐观的人生态度。三、原文游山西村 陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。四、注释来源:z#zstep&.co%m*游山西村

2、：选自剑南诗稿校注卷一。山西村：三山乡西边的村落。腊酒浑：腊月所酿的酒，称为“腊酒”。浑，浑浊。酒以清为贵。足鸡豚：指菜肴丰足。豚，小猪，诗中指猪肉。山重水复：指山峦重迭，水流盘曲。柳暗花明：柳色深绿，花色红艳。也比喻在困难中遇到转机。春社：古代立春后第五个戊日，祭社公（土地神），祈求丰收。古风存：保留着淳朴古代风俗。闲乘月：趁着月明来闲游。无时：没有固定的时间，即随时。五、诗意不要笑农家腊月里酿的酒浊又浑，在丰收年景里待客菜肴非常丰繁。山峦重叠水流曲折正担心无路可走，柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。将近社日，村里忙着迎神赛会，一路上迎神的箫鼓声随处可闻。村民们衣冠简朴古代风气仍然保存。今后如

3、果还能乘大好月色出外闲游，我一定拄着拐杖随时来敲你的家门。六、赏析莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。首联渲染出丰收之年农村一片宁静，欢跃的情景。这两句是说农家酒味虽薄，而待客情意却十分深厚。“足”字表达了农家款客尽其所有的盛情；“莫笑”二字，道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。颔联写山间水畔的景色，写景中富含哲理，千百年来广泛被人引用。这里描写的是诗人置身山阴道上，信步而行，疑若无路，忽而又开朗的情景。不仅反映了诗人对前途所抱的希望，也道出了世间事物消长变化的哲理，体现了宋诗特有的理趣。中国%教&育*出版网箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。颈联展开了一幅春光明媚的山水图

4、，描摹了南宋初年的农村风俗画卷。读者不难体味出诗人所要表达的热爱传统文化的深情，显示了他对吾土吾民的热爱。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。这是全诗的总结，也是漫游山村心情的表述，点明了游村的诗题，而“夜扣门”与首句“农家”摇相呼应，不仅画面完整，而且更耐人寻味。尾联写诗人的愿望。诗人盼望着以后能够有时间趁月夜出游，随时拄着手杖敲门拜访，恋恋不舍之情益于言表。一个热爱农村，与农民亲密无间的诗人形象跃然纸上。七、文学常识1.作者简介来源&%:中国教育出版*网陆游（11251210年），字务观，号放翁，汉族，越州山阴（今绍兴）人，做过宝章阁待制。南宋诗人。有“小李白”之称。代表作：示儿游山西村等。2

5、.作者生平来源:#zzste*p.%co&m陆游幼年时正当金兵向南入侵，随家逃难，受到深刻的爱国主义教育。中年时期，曾到四川、陕西一带，参加军队生活，前后九年，进一步激发了爱国激情，对他的创作有很大的影响。由于他坚决主张抗战，政治上经常受到投降集团的压制。但他不变抗金初心，始终不渝。陆游支持张俊北伐，结果北伐失败，所以宋孝宗乾道二年（1166），他被罢官还乡。虽然晚年失去了官职，回到了故乡，但是报国信念始终没有衰退。陆游一生著述丰富，有剑南诗稿、渭南文集等数十种存世。中国教育%出版*网陆游具有多方面文学才能，尤以诗的成就为最。自言“六十年间万首诗”，今尚存九千三百余首。其中许多诗篇抒写了抗金杀

6、敌的豪情，对敌人、卖国贼的仇恨，和收复失地的信心。其诗风格雄奇奔放，沉郁悲壮，洋溢着强烈的爱国主义激情，在思想上、艺术上取得了卓越成就，在生前即有“小李白”之称，不仅成为南宋一代诗坛领袖，而且在中国文学史上享有崇高地位，是我国伟大的爱国诗人。 中国教育出%版网*&3.写作背景游山西村此诗作于宋孝宗乾道三年（1167）初春，当时陆游正罢官闲居在家。在此之前，陆游曾任隆兴府（今江西南昌市）通判，因在隆兴二年（1164）积极支持抗金将帅张浚北伐，在符离战败后，主战的陆游便遭到朝廷中主和投降派的排挤打击，以“交结台谏，鼓唱是非，力说张浚用兵”的罪名，从隆兴府通判任上罢官归里。陆游回到家乡的心情是相当复

7、杂的，苦闷和激愤的感情交织在一起，然而他并不心灰意冷。“慷慨心犹壮”（闻雨）的爱国情绪，使他在农村生活中感受到希望和光明，并将这种感受倾泻到自己的诗歌创作里。八、问题探究（1）乡亲们是怎样招待客人的？诗中的“足”字用得好，妙在何处？参考：农家以自己特有的饭菜（腊酒、鸡、猪等）招待客人“足” 字用得好，表达了农家款待客人时倾其所有的盛情，体现了农家的热情淳朴的人情美。（2）本诗的颔联蕴含了怎样的哲理？参考：陆游在人生的低潮期寄情乡间， 诗句既是在描绘山西村山环水绕，柳暗花明，一派花团锦簇的景象，又是在表达对未来寄予希望的心境。 这两句诗说明困境中仍然蕴涵着希望。常用以形容陷入困境，忽又绝处逢生的

8、情境；也比喻在困难中遇到转机，在错综复杂的情况下坚持不懈，最终找到了解决问题的方法。（3）请描绘出“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”的画面。参考：中#国教育出&版*网春社日将临，农民要祭祀土地神以祈丰年，击鼓弄箫、载歌载舞，热闹异常；农家的穿戴简洁朴素，还保留着古代的风俗习尚，真是一幅纯真明快的农村风俗画。反映了农民渴望丰年的心愿，也表达了诗人对淳朴农村生活的喜爱。（4）“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”表现了诗人什么样的感情？参考：表现了诗人陶醉、留恋之情。作者陶醉在山野风光和农村的人情美中，留恋村民的好客、热情、淳朴，对此次郊游发出了由衷的感叹。九、诗歌主旨这首诗生动地描绘了山西村的风光和

9、习俗，也表达了诗人对淳朴的农村生活的赞美之情。十、板书设计【基础过关】1. 陆游（11251210年），字 ，号 ，汉族，越州山阴（今绍兴）人，做过宝章阁待制。 （朝代）诗人。有“小李白”之称。【答案】 务观 放翁 南宋 【解析】考查基本的文学常识。同学们平时要注意积累。www.*zzstep.c#om 2. 写出加粗字的正确读音。浑浊 豚 来%源:中教*&网【答案】 hn tn【解析】 考查学生对拼音的掌握情况。平时注意拼音的正确书写，注意积累。3.借助课下注释或工具书解释下列词语的意思。（1）足鸡豚：（2）山重水复： （3）柳暗花明： （4）古风存：（5）闲乘月： （6）无时： 【答案】来

10、源:#zzstep*.com（1）指菜肴丰足。（2）指山峦重迭，水流盘曲。（3）柳色深绿，花色红艳。也比喻在困难中遇到转机。w*#ww.zzs（4）保留着淳朴古代风俗。（5）趁着月明来闲游。（6）没有固定的时间，即随时。ww*w.zz#st%【解析】考查学生对古诗文实词的理解。平时学习时注意背记课下注释。中国教育*&#出版网 【实战过关】一、默写记忆型默写：中国教#&育出版网1. ，丰年留客足鸡豚。2.山重水复疑无路， 。3. ，衣冠简朴古风存。4.从今若许闲乘月， 。【答案】1.莫笑农家腊酒浑2.柳暗花明又一村3.箫鼓追随春社近4.拄杖无时夜叩门【解析】考查古诗词默写能力。背记并能默写古诗词

11、。 注意“腊”“箫”“拄”等字词的正确书写。www.zzs%tep*&.com 理解型默写：1. 写出陆游在游山西村中以“酒”表现村民热情好客的句子： ， 。来源:zzstep.*%&com2.游山西村中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的句子是：“ ， 。”3.陆游游山西村中表现诗人对淳朴、闲适田园生活的向往之情的诗句是 ， 。4.游山西村中描绘农村淳朴风俗的句子是： ， 。5.游山西村中既描绘了农村明媚秀丽、变化万千的自然风光，又蕴含哲理的诗句是： ， 。6.游山西村中的“ ， ”既表现了诗人看到胜景迭出的喜悦，又给人以逆境中孕育希望的启示。7.桃花源记中“初极狭，才通人。复行数十步

12、，豁然开朗”与陆游游山西村中诗句“_，_”意境与之相似。【答案】1.莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚2.萧鼓追随春社近 衣冠简朴古风存3.从今若许闲乘月 拄杖无时夜叩门4.箫鼓追随村社近 衣冠简朴古风存5.山重水复疑无路 柳暗花明又一村6.山重水复疑无路 柳暗花明又一村7.山重水复疑无路 柳暗花明又一村【解析】来源%:*中教网&考查古诗词默写能力。同学们平时除了要背记默写古诗词，还要能理解古诗词的内容。注意“腊”“箫”“拄”等字词的正确书写。二、课内诗歌鉴赏（一）阅读陆游的游山西村，完成后面问题。来源:中国教育出*版网&游山西村 陆游莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路， 柳暗花明又

13、一村。箫鼓追随春社近， 衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月， 拄杖无时夜叩门。游山西村中哪两句流传最广？你是怎样理解这两句诗的？【答案】 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。诗句写的是山西村山环水绕、柳暗花明，一派花团锦簇的景象。还蕴含着生活的哲理，比喻困境中仍然蕴含着希望。【解析】 本题考查学生对重点句子的理解与掌握。这两句诗的意思是：一座座的山，一条条的水，好像前方没有道路。但却过一座的山头，在那柳暗花明的地方出现了一座村庄。这句诗既写景，又蕴含了哲理，当人生陷入某种困境时，如能锲而不舍，继续前进，往往会豁然开朗，发现一片新天地。（二）阅读游山西村，回答下面的问题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年

14、留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。3本诗抒发了诗人怎样的思想感情？中国教育%出版*网【答案】 这是一首纪游诗，围绕“游”字层层展开，记录了诗人罢官归故里后一次到山西村游赏的经历，反映了农民们渴望丰年的心愿，表现诗人对农村淳朴民风的喜爱和赞美。【解析】 本题考查分析作者情感的能力。答题时先概括文章内容，然后结合内容，抓关键词句把握作者的情感。注意诗歌中的一些词，如“笑”“丰”“足”“闲”，诗歌围绕“游”字层层展开，记录了诗人罢官归故里后一次到山西村游赏的经历，反映了农民们渴望丰年的心愿，表现了诗人对农村淳朴民风的喜爱和赞美

15、。来&源:中教网%4请说出游山西村中“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”一句蕴含的人生哲理。【答案】 说明事物发展的总趋势是前进的，而道路是曲折的。要求我们要有乐观主义精神，要准备走曲折的道路。【解析】 首先要理解此句字面上的意思。即从字面上讲，似乎是说正在快迷路之时，忽然发现了一个村庄。从诗句的内容不难体会到诗人在遇到困难之时，不要丧失信心，也许在极度困难之时，会突然发现解决问题的办法。（或：事物发展的总趋势是前进的，而道路是曲折的，我们要有乐观主义精神，要准备走曲折的路。）（三）阅读游山西村，完成下列小题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春

16、社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。5游山西村描写了“游村”的见闻，诗人借助农村日常生活表达了自己心情。【答案】 欣喜、挚爱【解析】 本题主要考查对作者思想感情的理解。要结合字里行间和诗歌的主题来理解作者思想感情。解答时需要读懂诗歌的内容，并且能够根据重点语句理解诗人的思想情感。本诗表达了作者欣喜、挚爱的心情。6这首诗通过不同情境的描写，表现了秀丽的山村自然风光和淳朴的村民习俗。请你任选一个情境，说说阅读后的体验。来#源:中国教&育出*版网【答案】 首联“丰年留客”的情境，表现出山西村淳朴的民风。主人的盛情挽留、待客食物的丰盛，农村丰收后的喜人景象、欢乐气氛，让我感受到欣喜。

17、答案示例二：颔联“山间水畔漫步”的情境，表现出山西村景色优美。重峦叠嶂的山，曲折的山泉，深绿的柳色、红艳的鲜花，让我感受到喜悦。答案示例三：颈联“迎春社祭祀祈年”的情境，表现了山西村古朴的习俗之美。春社前夕，农民们吹箫擂鼓，来来往往，准备做祭祀表演，热烈的气氛，简朴的穿戴，让我感受到喜悦。【解析】 本题考查的是对诗歌内容的理解。解答此题的关键是在理解诗歌内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。可以选择任意一联，首先正确翻译，然后写出自己的心情。（四）阅读游山西村，完成小题。游山西村w*ww.zz#&南宋陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。中*国教育出#版网山

18、重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。7古诗文中某些名句往往被后人反复引用，并衍生出新的意义。请解释“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”在原作中的意思，以及后来衍生出来的意义。来源:%中国教育&出版网#【答案】 原作中的意思：山峦重叠水流曲折正担心无路可走，柳绿花艳忽然眼前又出现一个村庄。新的意义：在困境中坚持下去，也许会出现豁然开朗的转变，世间事物是消长变化的。【解析】 本题考查学生对重点诗句的理解能力。理解诗歌中的重点诗句，应在疏通诗意的基础上，运用一定的诗歌知识。然后结合具体的语境，回答该句所表达的意思；最后指出其蕴涵的哲理（意境），

19、或表达的情感即可。阅读诗歌可知，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”在本诗中的意思是：山峦重叠水流曲折正担心无路可走，柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。人们在探讨学问、研究问题时，往往会有这样的情况：山回路转、扑朔迷离，出路难寻。于是顿生茫茫之感。但是，如果锲而不舍，继续前行，忽然间眼前出现一线亮光，再往前行，便豁然开朗，发现了一个前所未见的新天地。现用来形容已陷入绝境，忽又出现转机。也道出了世间事物消长变化的哲理。8这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？【答案】 抒发了诗人对农村淳朴民风的喜爱和赞美之情。【解析】 这首一首纪游抒情诗，是陆游的名篇之一。首联渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象。腊酒：

20、指上年腊月酿制的米酒。豚：是小猪。足鸡豚：意谓鸡豚足。说农家酒味虽薄，待客情意却十分深厚。一个“足”字，表达了农家款客尽其所有的盛情。“莫笑”二字，道出诗人对农村淳朴民风的赞赏。次联展示了一幅春光明媚的山水图；下一联则由自然入人事，描摹了南宋初年的农村风俗画卷。读者不难体味出诗人所要表达的热爱传统文化的深情。“社”为土地神。春社，在立春后第五个戊日。农家祭社祈年，满着丰收的期待。陆游在这里以“衣冠简朴古风存”，赞美着这个古老的乡土风俗，显示出他对吾土吾民之爱。据此理解作答。来源:#%zzste&（五）诗歌鉴赏游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。萧鼓追随喜

21、社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。9请概括诗人游山西村时的所见所闻。【答案】 村民的热情好客；丰年的欢悦气象；优美的景色；淳朴的风土人情。【解析】 考查对诗歌内容的理解。诗中生动地描绘了诗人家乡的风光和习俗，充满了浓厚的生活气息。诗的头两句，用“莫笑”和“足鸡豚”这些亲切的词语，表现了村民待客忠厚真挚的情态。第三、四两句对山村风光的描绘。五、六两句，写这里的民风民俗，箫鼓齐鸣，衣冠简朴，表现了诗人对淳朴的农村生活的赞美。这里的热情招待，优美风光，淳朴民俗，使诗人兴致勃勃。10“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是广为流传的佳句，你认为人们会在什么情况下引用它？为什么？【答案】

22、 示例一：面对困难时。因为这两句中蕴含着深刻的哲理，即不放弃希望，经过努力，一定会有新的出路，进入新的天地。 示例二：描绘或赞美山水美景时。因为这两句描写了山西村山环水绕、柳暗花明的美丽景色。【解析】 考查诗句的重要含意。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”：比喻在遇到困难一种办法不行时，用另一种办法去解决。通过探索去发现答案。前途是光明的，道路是曲折的。只要人们正视现实，面对重重艰难险阻，不退缩，不畏惧，勇于开拓，发奋前进，那么，前方将是一个充满光明与希望的崭新境界。一定要把意义拓展到人生旅途中来。www.zzstep.%co&*m#（六）阅读陆游的游山西村，完成下面小题。游山西村南宋陆游莫笑

23、农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。11古典诗词讲究炼字，首联中的“足”字用得好，请你说说好在哪里？【答案】 “足”：充足、多；表达了农家款待客人倾其所有的盛情。中国教育#出%版网【解析】 要求学生在理解诗歌内容的基础上分析。“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”的意思是不要笑农家腊月里酿的酒浊而又浑，在丰收年景里待客菜肴非常丰繁。足的意思是足够，充足。可见农民的热情好客。“足”字表达了农家款待客人倾其所有的盛情。或非常贴切写出了农家人的好客、真情的纯朴品质与行为。12“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”一联，既

24、写出了诗人当时的感觉，又蕴含丰富哲理，耐人咀嚼。请简要分析。【答案】诗人描述了山水萦绕的迷路感觉与移步观新景的喜悦之情；人们可以从中领悟到蕴含的哲理不论前路多么难行难辨，只要坚定信念，勇于开拓，人生就能“绝处逢生”。【解析】 要求学生在理解诗歌内容的基础上分析。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”的意思是：一座座的山，一条条的水，好像前方没有道路。但却过一座的山头，在那柳暗花明的地方出现了一座村庄，这句诗既写景，又蕴含了哲理，当人生陷入某种困境时，如能锲而不舍，继续前进，往往会豁然开朗，发现一片新天地。据此可作答。因为此诗句能在困难或绝境中给人以希望，甚至出现意想不到的转机，它能道出世间事物消

25、长变化的哲理。只要坚定信念，勇于开拓，人生就能“绝处逢生”。（七）阅读游山西村，完成小题。中国教育出*版网#游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。中#国教育出版网&%山重水复疑无路，柳暗花明又一村。中#国*教育%&出版网箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。15游山西村描绘了农村的美好风光与风俗人情，表达了作者_的心情。【答案】愉悦闲适【解析】考查对诗歌主旨的理解。这首诗是作者蛰居山阴老家农村时所作。诗文生动地描画出一幅色彩明丽的农村风光，对淳朴的农村生活习俗，流露出作者的喜悦、挚爱的感情，表现了对田园生活的喜爱和恋恋不舍的情感。据此概括填写作答。16结合诗句内

26、容，所以说画线诗句是如何借助景物表达诗人情感变化的。【答案】走过座座山岭，越过一条条溪流，前方似乎无路可走；迷惘之际，眼前竟然柳树成荫，花儿在阳光下开得明艳动人，几间农家茅舍掩映其中。表达诗人由最初的紧张急迫到愉悦惊喜的心情。【解析】考查情景交融的表达技巧。诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”叙写诗人在青翠的山峦间漫步，在曲折溪流中穿行，蜿蜒的山径也愈益依稀难认。正在迷惘之际，突然看见前面花明柳暗，几间农家茅舍，隐现于花木扶疏之间，诗人顿觉豁然开朗。抒写了“山重水复疑无路”紧张、担忧的心情到“柳暗花明又一村”愉悦惊喜的心情。据此理解作答。17“柳”在古代诗歌中具有丰富的内涵。诗人和借“柳”的

27、柔美表现诗人赏春的愉悦心情；或因“柳”的谐音为“留”，用柳枝表达送别的不舍与忧伤；或借“柳丝”绵长，表达思念之长下列诗句中，与“柳暗花明又一村中”的“柳”表现出诗人心境相近的一项是（ ）A渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。（王维送元二使安西）B两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（杜甫绝句）C羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（王焕之凉州辞）来源%:zz#s*tep.co&mD此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白春夜洛城闻笛）【答案】 B【解析】 考查对诗歌意象的理解。“柳暗花明又一村中”的“柳”是指“柳树”，借柔美意象表现诗人赏春的愉悦心情；A.“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”是借“柳”的意象表

28、达送别的不舍与忧伤；B.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”借“柳”的柔美表现诗人的愉悦心情；C.“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”借“柳”传达思念之情的绵长；D.“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”表达的是思乡之情。据此理解分析，答案为B。（八）阅读游山西村，完成下列小题。来#&源:中*教网游山西村陆 游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。18“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是广为流传的佳句，你认为人们会在什么情况下引用它？为什么？【答案】 （1）面对困境时。因为这两句中蕴含着深刻的哲理，即不放弃希望，

29、经过努力，一定会有新的出路，进入新的天地。 （2）描绘或赞美山水美景时。因为这两句诗描写了山环水绕、柳暗花明的美丽景色。【解析】 它所蕴含的哲理思想的启示只要人们正视现实，面对重重艰难险阻，不退缩，不畏惧，勇于开拓，发奋前进，那么，前方将是一个充满光明与希望的崭新境界。描绘或赞美山水美景时可引用。因为这两句诗描写了山环水绕、柳暗花明的美丽景色。19最后两句表达了诗人怎样的感情？【答案】 对田园生活由衷的喜爱和不舍之情。【解析】 诗人陶醉在山西村人情美、风物美、民俗美中，有感于这样的民风民俗及太平景象，反映了他乡居闲散的的思想感情。 诗人陶醉于在山野风光和农村的人情里，表现了对田园生活的喜爱和恋

30、恋不舍的感情。（九）阅读游山西村一诗，完成下面小题。游山西村www.zzs%t*ep.#com陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。来源:中&%国*教育出版网山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。来源%:&中*教网从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。23下列对诗歌客观呈现的美的理解错误的一项是( )A诗人雅致自然之美B农民淳朴善良之美C农村自然风景之美D深夜叩门和谐之美【答案】 D中国教育出#&版%网【解析】 本题考查的是对诗歌内容的理解。解答此题的关键是在理解诗歌大意的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，得出答案。诗歌前三联主要写了外界情景，并和自己的情感相融。分

31、别写出了农民的淳朴善良之美、农村自然风景之美、农村的风俗之美和诗人的雅致自然之美。而尾联“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”是诗人的美好愿望，表达了对农村生活的向往，这不是诗歌客观呈现的美。所以D项不正确。24对颔联的理解错误的一项是( )A写出了山西村山环水绕、花团锦簇、春光无限的特点。B流露了山水萦绕迷路时的悲伤之情与移步换景后的喜悦之情。C表现了诗人与众不同的思维与精神；在逆境中往往蕴涵着无限的希望。D蕴含生活哲理：不论前路多么难行难辨，只要坚定信念，勇于开拓，人生就能“绝处逢生”。【答案】 B【解析】 本题考查对诗句内容和作者感情的理解。答题时需要通晓诗歌大意，理解相关诗句的意思，体会诗

32、人表达的感情。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，描写的是诗人在青翠可掬的山峦间漫步，清碧的山泉在曲折溪流中汩汩穿行，草木愈见浓茂，蜿蜒的山径也愈益依稀难认。正在迷惘之际，突然看见前面花明柳暗，几间农家茅舍，隐现于花木扶疏之间，诗人顿觉豁然开朗。其喜形于色的兴奋之状，可以想见。所以B项中的“流露了山水萦绕迷路时的悲伤之情”说法不正确。此句并没有表现诗人的悲伤之情。故选B。（十）阅读下面这首诗，完成下列小题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。25下面对这首诗歌的理解和分析，不正确的一项是（

33、）www.*z%zstep#.comA首联写农家在丰年殷勤待客的情谊，间接抒写诗人在农家做客时的感受。B颔联实写眼前景，后来常用这诗句形容陷人困境，忽又绝处逢生的情境。C颈联中的“春社”是我国古代的一种习俗，祭土地神，以祈求农事的丰收。D尾联是全诗的总结，写诗人游村当晚，乘着月色出游，挨家挨户敲门拜访。【答案】 D【解析】 D“写诗人游村当晚，乘着月色出游，挨家挨户敲门拜访”对这首诗歌的理解和分析不正确。“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”：从今后，若是您（农家）同意我随时来拜访，闲来时我将会拄着拐杖，踏着月色，前来叩门。26诗人游山西村有哪些切身的感受？请简要概括。【答案】 对农民待客情意、热

34、情好客的感动；农村淳朴民风的赞赏；对山西村生活及村民的喜爱；对乡村美丽风光的惊喜；对前路扑朔迷离的茫然；对山回路转、豁然开朗的兴奋/欣喜。【解析】 回答诗人游山西村有哪些切身的感受的问题，必须要理解好诗句的大意。如首联：“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。”描写丰收年景，农民热情好客的淳厚品行。颔联：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这句描绘了山环水绕，草木自渐浓郁，蜿蜒的山径也越来越依稀难认，正在迷惘，无路可走之际，突然看见绿柳飘飘，花团锦簇，一个村庄出现在眼前。本联富深刻的哲理于自然景物的描绘中，比喻困境中也往往蕴含希望。颈联：“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。”既写出春社欢快，又表达民风

35、的淳朴可爱。尾联：“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。”写出诗人盼望着以后能够有时间乘月色夜游，随时拄着拐杖来拜访，表达了诗人对田园生活由衷的喜爱和不舍之情。将这些内容稍加整合即答案。（十一）选出对陆游游山西村赏析有误的一项（ ）游山西村莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。来源:中国教育%出版#网从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。A首联叙写农家丰年殷勤待客的情谊，诗人以劝说的口吻，直接抒写自己在农家做客的感受。B颔联充满理趣，写出了路疑无而实有，景似绝而复出的境界，道出了世间事物消长变化的哲理。C颈联运用对偶的手法，借农人欢庆“春社”，赞

36、扬了乡民的淳朴，表达诗人对吾土吾民的热爱。D全诗笔调明快，结构严谨，层次分明。全诗无一个“游”字，但处处切“游”字，是一首游记抒情诗。来源:zzs#*te&【答案】 A来源:中国#教%育出版网【解析】 A有误。首联中诗人用“莫笑”二字，以劝说别人不要嫌弃农家“腊酒浑”的口吻，描写农家在丰年殷勤待客的情谊，间接抒写自己在农家做客的感受。所以“直接”赏析有误。（十二）阅读游山西村，完成小题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。来源:zz&step%.com#箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。31首联写出了农村丰收的年景，一个“_

37、”字，写出了农家款待客人倾其所有的盛情，道出诗人对山西村_民风的赞赏。【答案】 足热情好客（淳朴）【解析】 本题考查学生对诗歌重点字词的赏析。首联“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”的意思是：不要笑农家腊月里酿的酒浊而又浑，在丰收屿年景里待客菜肴非常丰繁。可见农民的热情好客。其中，“足”字表达了农家款待客人倾其所有的盛情，表现出农家人热情好客、真诚淳朴的性格特点。32对这首诗赏析有误的一项是（ ）A颔联描述好像已经陷入绝境，忽又出现转机的情形，富有哲理。B颈联写出了迎接春社活动的场景，描摹了南宋时期的农村风俗画卷。C尾联反映诗人希望自己可以乘月色闲游，夜访村民的意愿。D诗人有感于民风民俗，然而热

38、闹的乡居生活却让作者感到不安不适。【答案】 D【解析】 本题考查学生对诗歌内容的理解和分析能力。对诗歌的字词理解、词句赏析、词语作用、主要内容、诗歌主旨都要有一定的理解，才能轻松做出选择。D项表述有误，这首诗生动地描写了农家热情淳朴的民风，表现了诗人对田园生活的热爱和依恋之情。来源:%中教&网#（十三）阅读游山西村，完成下面小题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，半年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。33对本诗分析理解错误的一项是（ ）A首联写农家拿鸡和鱼招待客人，“足”字可见其热情好客。B颔联写出山西村优美的环境，后成为充满

39、生活哲理的名句。中国%教育*&出版网C全诗四联无一“游”字，却处处切“游”，游兴十足，游意不尽。来源*:中教网&D全诗写景、叙事、抒情有机结合，充满生活气息，语言自然质朴。【答案】 A【解析】 “写农家拿鸡和鱼招待客人”错。首联是写农家拿鸡和猪肉来招待客人。豚：小猪，诗中代指猪肉。故选A。34对本诗颈联和尾联的分析错误的一项是（ ）A颈联由写景转入抒情，从村外之景转写村内之情。B春社日乡民们要向土地神祭祀，祈求农事的丰收。C尾联用笔婉转，表达对好友的美好祝福，点明了主旨。D“夜叩门”与“农家”相呼应，画面完整，耐人寻味。中国%教&*育出版网【答案】 C【解析】 “从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门

40、”：今后如果还能乘大好月色出外闲游，我一定拄着拐杖随时来敲你的家门。描绘了一个热爱家乡与农民亲密无间的诗人形象。并没有“表达对好友的美好祝福，点明了主旨”。故选C。（十四）诗歌鉴赏游山西村莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。3940对这首诗赏析有误的一项是（ ）A陆游的游山西村是一首七言律诗，描写生动逼真，语言明白晓畅，不用典故，所描绘的乡村风情给人留下深刻印象。中国教%育出*版网B“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”写出山西村的年景和农民热情好客的淳朴性格。C“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”写出了山西

41、村的乡俗民事，人们宣扬迷信，穿戴朴素，保留着简朴的风俗。D“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”写出了作者恋恋不舍之情，突出了宾客情谊深厚。【答案】 C【解析】 本题考查对古诗词内容的理解赏析。题目考查的是陆游的游山西村，诗人通过对山西村淳朴民风民俗的描写，表现了对乡村生活的喜爱和留恋之情，同时诗人也通过一些句子表现了深刻的人生哲理。选项C表现的是淳朴的民风民俗，与宣扬迷信没有关系，所以选C。4142“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”写出了乡村明媚绚丽、变化万千的自然风光。此联被后世称为佳句，请说说这一联蕴含的人生哲理？【答案】 诗人描述了山水萦绕的迷路感觉与移步换形又见新景象的喜悦之情；人们可以

42、从中领悟到蕴含的生活哲理-不论前路多么难行难辨，只要坚定信念，勇于开拓，人生就能“绝处逢生”（出现一个充满光明与希望的崭新境界）【解析】 题目考查诗词名句的理解感悟能力。古代诗词的阅读既要整体感知情感，又要理解一些诗词名句蕴含的深刻哲理，抓住这些句子的内容，同时结合诗人的背景和经历来深入探究。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这两句表面写乡村景物的变化，描述了山水萦绕的迷路感觉与移步换形又见新景象的喜悦之情。同时结合生活体验从“疑无路”和“又一村”我们就可以参悟到一种当人生陷入某种困境时，如能锲而不舍，继续前进，往往会豁然开朗，发现一片新天地的哲理。【点睛】 古代诗词名句的理解赏析，历来是考

43、查的重点和难点，我们在理解这类问题时，首先是整体感知诗歌的内容，要做到结合诗句理解诗歌写了什么。然后分析诗人的思想情感，此时要结合诗人的写作背景和个人经历，同时抓住提示性的重点诗句来分析，这一类诗句往往揭示情感和蕴含哲思。（十五）阅读下面的诗歌，完成小题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。注此诗写于作者罢官回乡闲居之时。闲乘月：清闲无事趁月色出游。有人认为这首诗抒发了作者回到故乡的喜悦之情，也有人认为这首诗表达了作者罢官后的落寞之感，对此，你的看法如何？请简述理由。来%源:zzst&【答案】 示例1：我认为这首诗抒发了作者回到故乡的喜悦之情。因为本诗生动地描写了丰收之年农村一片欢快的景象和农家热情好客的民风（或：“莫笑”道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏，“足”字表现了农家待客倾其所有的盛情，诗人陶醉在山西村人情美之中），你农村秀美的风光（或：颔联写山水景色写景中蕴含生活哲理，诗人陶醉在山西村风物美之中）及淳朴的农村生活习俗，（或：颈联写出一片节日的欢快气氛和对古老民俗的赞美；诗人陶醉在山西村民俗美之中）表现了诗人对农村生活的喜爱和恋恋